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六年級(jí)作文300字10篇（熱門(mén)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的'土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
六年級(jí)作文300字 篇2
有一天，在上大課間時(shí)，我和俞瑩、張好、徐鐘靈，一起在玩跳長(zhǎng)繩，正當(dāng)我們跳得高興時(shí)，不知是誰(shuí)的腳絆了下繩子，繩子斷了，正當(dāng)大家互相指責(zé)時(shí)，一聲弱小的聲音說(shuō)“是我�！贝蠹野杨^轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)竟然是徐鐘靈！都感到非常驚訝！
上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都急急忙忙地往教室里跑。我卻感到不安，心中的白天使一直在說(shuō)“是你碰到了繩子，為什么要讓別人幫你背這個(gè)黑鍋，你還是不是少先隊(duì)員？”到了教室我立馬就跟徐鐘靈說(shuō)：“是我碰到的繩子，為什么你要幫我？”可徐鐘靈卻說(shuō)：“我們是好朋友，沒(méi)關(guān)系的�！�
回到家后，一想到在學(xué)校發(fā)生的`這件事，我就忍不住眼眶濕潤(rùn)……
直到現(xiàn)在，只要我一想起這件事，心里就充滿(mǎn)了幸福感，羞愧感也存于這幸福之中。這件事會(huì)永久保存在我的腦海里，為了她的友誼，為了她的善良，也鞭策我要勇于擔(dān)當(dāng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，求知是無(wú)止境的。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，一步一個(gè)腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們昌盛的祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。所以，無(wú)論如何，我們不能停下前進(jìn)的腳步。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的`知識(shí)，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書(shū)，還要實(shí)踐。從書(shū)本上獲得知識(shí)是膚淺的，也就是不要滿(mǎn)足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識(shí)、懂得道理必須將書(shū)本知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會(huì)更容易理解，更容易牢記于心。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩(shī)人陸游教育他小兒子的一句詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐，那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理，且將受用不盡。每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮，探索知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，克服重重困難，走出知識(shí)的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是引導(dǎo)人類(lèi)走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
六年級(jí):xx
六年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽很有“特色”，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起我還有一本課外書(shū)沒(méi)看，就拿起來(lái)看，“不要看書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)，立刻暈倒，要知道，我和媽媽的房間可是隔了一個(gè)客廳的啊，你們說(shuō)這不是千里眼是什么？
特點(diǎn)二：順風(fēng)耳
一次，我沒(méi)事干，媽媽正在打掃衛(wèi)生，我就打開(kāi)電視來(lái)看，為了不被聽(tīng)到，我把聲音調(diào)到3�！皬垵捎�，不要看電視，我說(shuō)你看就看，還把聲音調(diào)這么大，找打啊�！奔{尼？怎么會(huì)這樣？媽媽可是在3樓的閣樓上打掃，而我是在1樓啊！
特色三：靈敏鼻
眼睛來(lái)看，耳朵來(lái)聽(tīng)，那鼻子呢？當(dāng)然是用來(lái)聞的啦。我很喜歡吃，一次，媽媽去上班，我一人在家，就拿了一包香蔥味的'牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來(lái)后，說(shuō)：“我好角聞到了牛角尖的味道，還是香蔥味的。”我一聽(tīng)，暈倒，這是什么鼻子�。�
對(duì)了，我跟你們說(shuō)說(shuō)我媽的身高，如果覺(jué)得高就跺下腳。
是1590毫米。
瞬間，發(fā)生了6.3級(jí)大地震。
六年級(jí)作文300字 篇5
在很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了背古詩(shī)。其中，我最喜歡的是唐朝李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》其二：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)用通俗淺顯的'語(yǔ)言描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯種地的辛苦，它不僅瑯瑯上口，而且千古傳誦。
每天每當(dāng)我端起飯碗，看著碗里香噴噴的米飯，我就不由自主地想起這首詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰债?dāng)空的中午冒著酷暑，給禾苗鋤草，他們的汗水如雨而下，一滴滴灑落在禾苗生長(zhǎng)的土里。等禾苗長(zhǎng)成沉甸甸的稻子后，農(nóng)民伯伯們?cè)侔阉鼈兪崭顣窀桑虺纱竺�，到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來(lái)的，是多么的不容易！所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，我都吃得特別的干凈，也特別的小心，生怕米飯掉了，把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)給浪費(fèi)了。
小朋友們，你知道米飯是怎么來(lái)的嗎？不知你們是不是和我一樣，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食，懂得珍惜別人的勞動(dòng)？
六年級(jí)作文300字 篇6
今天是元宵節(jié)，媽媽建議大家一起去公園玩。我大口大口地吃完飯，就迫不及待地跟著爸爸媽媽去紅梅公園了。
來(lái)到公園門(mén)口，只看見(jiàn)游人如織，人山人海，熱鬧非凡。我們隨著人流到公園里玩。我看見(jiàn)樹(shù)上掛著許許多多的燈籠，給公園增加了許多節(jié)日的氣氛。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了歡快的聲音，我們順著歌聲走過(guò)去看，咦，河里怎么亮了?原來(lái)是游客在放河燈，這樣可以祝大家平平安安。河燈遠(yuǎn)看像一顆顆小星星，近看就像一群穿著荷葉裙子的小姑娘在翩翩起舞，真是好看啊!這時(shí)，公園的上空升起了五顏六色的煙火，一個(gè)個(gè)煙火帶著紅紅的'火星，竄上了天空。幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵，它們的形狀和顏色各不相同。五顏六色的滿(mǎn)天星、金黃色的蒲公英、紫色的牽牛花、火紅的玫瑰花、粉紅的月季、銀色的百合——絢麗多彩。它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在黑乎乎的夜空中。大家都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
時(shí)間不早了，爸媽叫我早點(diǎn)回家。我依依不舍地往公園大門(mén)走去。今天真開(kāi)心，明年我還要來(lái)這里看煙火!
六年級(jí)作文300字 篇7
太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起，一道曙光劃破了寧?kù)o的黑夜，微熹的晨光照亮了大地，我輕揉惺忪的睡眼，發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是早上六點(diǎn)半，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房呼喊我的聲音，我趕緊吃完早餐，整理我的服裝儀容，就背著書(shū)包上學(xué)去了。
當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí)，可愛(ài)的'麻雀和鴿子在我家兩旁樹(shù)上不斷的歌唱，啁啾的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，交織成一首首優(yōu)美樂(lè)章。麻雀可愛(ài)的身軀令我賞心悅目；鴿子棲身在屋頂上的神氣模樣令我肅然起敬。
我朝著騎樓走去，看見(jiàn)許多上班族及學(xué)生們行色匆匆地趕公車(chē)，車(chē)內(nèi)簡(jiǎn)直就像是沙丁魚(yú)般人擠人。大街上車(chē)水馬龍，交通信號(hào)變換不停，路上交通真是繁忙。我在人來(lái)人往的騎樓下穿梭并疾步行走。
我走了將近五分鐘，進(jìn)入巷內(nèi)，一整排的低矮房舍井井有條的排列，一排排的花盆美化了都市街景，這一景一物、一草一木的規(guī)律陪襯下，使我在都市里有了耳目一新的感覺(jué)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去，我也差不多快到學(xué)校了，我在上學(xué)途中所聽(tīng)到、看到、聞到的一切事物仍記憶猶新。面包店飄來(lái)香味四溢的面包香味令人垂涎三尺；早餐店飄來(lái)香純濃郁的豆?jié){香味令人食指大動(dòng)。盡管我想早到學(xué)校，有時(shí)我也會(huì)放慢腳步、放松心情注意我上學(xué)途中所發(fā)生的新鮮事。
六年級(jí)作文300字 篇8
一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨�！辈唤�(jīng)意間空氣中氤氳這牛毛般的細(xì)雨打在身上，想起了他的微笑。
屋檐上的雨點(diǎn)跳躍下來(lái)，拍打著地上的水花，一圈圈的漣漪猶如朵朵嬌嫩婀娜的鮮花，沖著我傻笑。
我收起手中的傘，詫異地望著店主，那是個(gè)帥氣的男人，如葡萄般的眼睛望著我，一件簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)服穿在身上，卻顯得很是優(yōu)雅。他抬起頭，望向我，微微點(diǎn)頭，沖我笑了笑。此刻，他喝著奶茶，裊裊熱氣升騰著，掩住了他的笑容，使人看不真切。
撐開(kāi)傘，走進(jìn)雨中，天與地連成一片，讓人分不清楚。我撥開(kāi)剛買(mǎi)的糖，將糖紙丟到水面上，這時(shí)，一個(gè)小男孩，穿著藍(lán)色的雨靴，活蹦亂跳的向我走來(lái)，他穿著樸素，身上披著肥大的雨衣，隨后，他微微彎腰，拾起了一樣?xùn)|西——糖紙。丟進(jìn)了垃圾桶里，他走了，回頭望了望我，沖我微微的傻笑。我也笑了，感覺(jué)心里像吃了蜜一樣甜。
生活，像一幅畫(huà)，當(dāng)你捉到了最美好的瞬間的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)，微笑，使人心潮澎湃。
六年級(jí)作文300字 篇9
自從我校舉辦了“書(shū)香溢滿(mǎn)校園”活動(dòng)，我班就建設(shè)了“圖書(shū)角”，于是我天天在里面讀書(shū)，差點(diǎn)變成書(shū)呆子，如果我把我看過(guò)的書(shū)大概的說(shuō)一下，說(shuō)上兩三個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完；把讀書(shū)心得說(shuō)出來(lái)，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
其中對(duì)我影響最大的書(shū)是——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，故事的主人公是一個(gè)典型的樂(lè)觀主義者，雖然他運(yùn)氣很不好，每次都有危險(xiǎn)，但是他總是化險(xiǎn)為夷，因?yàn)樗謽?lè)觀，面對(duì)困難毫不懼怕，那種情況如果發(fā)生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險(xiǎn)的'心理，比危險(xiǎn)本身還可怕。
有不少同學(xué)喜歡在期中、期末考試時(shí)，考完了一門(mén)就對(duì)答案，我十分反對(duì)這種行為，如果在對(duì)答案的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)的，肯定會(huì)難過(guò)，像這樣不佳的情緒肯定會(huì)影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。過(guò)去了的就過(guò)了，已經(jīng)成為歷史，不必再談。
而且，我們總會(huì)有難過(guò)的時(shí)候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現(xiàn)很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領(lǐng)悟，失敗會(huì)使我們以后變得更好。所以，我們?yōu)槭裁床晃⑿γ鎸?duì)失敗呢？
六年級(jí)作文300字 篇10
冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，他像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個(gè)可愛(ài)的'小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用她那小手往地上一指，對(duì)雪話說(shuō)：你們飛向地面，給大地穿上漂亮的衣裳。
愛(ài)冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。拿晶瑩透亮透亮的雪花，從天而降，像仙女一般。他那飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。他像是月宮里桂樹(shù)的冰粉落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂(lè)呀！田野里到處白雪皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美的景色，讓人不忍心去碰觸他們。
冬天，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙聲，沒(méi)有秋天的落葉繽紛、黃菊吐艷，但他有自己的含蓄、獨(dú)特的美。
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