六年級(jí)作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
要問(wèn)什么東西力量最大？那，就是鼓勵(lì)。——題記
20xx年的全國(guó)青少年五子棋錦標(biāo)賽，我雖然慘敗，但也讓我明白了什么是真正的“鼓勵(lì)”。
第六輪，我面對(duì)一個(gè)并不強(qiáng)大，甚至可以說(shuō)是一個(gè)很弱的對(duì)手，我非贏不可，因?yàn)檫@局勝不下來(lái)，我就沒(méi)有名次了。雖然我一再暗暗鼓勁，但沒(méi)想到我仍以失敗告終。棋局結(jié)束后，我感覺(jué)四周灰蒙蒙的.，就像有一層濃霧纏繞著我，我?guī)缀蹩床磺迩胺�！雙腳像灌了鉛一樣的沉重，整個(gè)人有氣無(wú)力的，窗外的烏云似乎也遮住了太陽(yáng)，雨珠猝然落了下來(lái)�！鞍�，這場(chǎng)比賽也許是我參加的最后一場(chǎng)比賽了吧！”我的腦子一時(shí)亂如麻，突然間蹦出了這么一句話。
我推開了賓館房間的門，媽媽看著我，眼神中沒(méi)有一絲責(zé)備。這短短幾秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是幾個(gè)世紀(jì)�！白聛�(lái)吧。”媽媽平靜地說(shuō)。我緊張極了，卻似丈二和尚摸不著頭腦。“你又輸了？”“是的�！薄爸涝蛄藛�？”“不知道。”我正準(zhǔn)備拿出棋板復(fù)盤，卻被媽媽的手擋了回去：“你輸棋的原因不在于技術(shù)！”我大吃一驚。“你輸在了勇氣上�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)，“我堅(jiān)信你不是弱者，只要加強(qiáng)攻勢(shì)，就一定能勝利！”我震驚了，也漸漸地明白了，媽媽這短短幾句話，瞬間給了我莫大的信心和勇氣。
我堅(jiān)定地走向第七輪，腦海一片明亮，在我勢(shì)不可擋的進(jìn)攻之下，我連續(xù)獲得了第七、八輪兩局的勝利。在第九輪中，我依然保持強(qiáng)勁勢(shì)頭，對(duì)手卻突然間下出了一手妙棋，扭轉(zhuǎn)了乾坤。這時(shí)，恐懼再次侵襲上心頭的時(shí)候，腦海中又一次出現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì)，耳畔又響起了媽媽鼓勵(lì)：“你只要鼓起勇氣……你就一定不是弱者……”勇氣終于戰(zhàn)勝了恐懼。在我鍥而不舍的攻勢(shì)下，局勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)扭轉(zhuǎn)了，我最終拿下了這一局棋。
雖然最終還是沒(méi)能拿到名次，但這次比賽使我深刻地認(rèn)識(shí)到：鼓勵(lì)，真是力量無(wú)窮啊！
六年級(jí)作文 篇2
在家里，媽媽說(shuō)我是一個(gè)多變蟲：愛(ài)睡懶覺(jué)的小懶蟲；依賴長(zhǎng)輩的寄生蟲；父母怎么甩都甩不掉的跟屁蟲……我越來(lái)越不滿意“多變蟲”的外號(hào)，有一天，決定和自己賽跑，戰(zhàn)勝自己，超越自我。
第一個(gè)要改掉的壞習(xí)慣是睡懶覺(jué)。剛開始實(shí)施行動(dòng)的手段是媽媽嗓門的準(zhǔn)時(shí)叫喊，之后就是鬧鐘的定時(shí)急促的鳴唱。每天一聽到“叮鈴鈴”的聲音，我就一個(gè)“鯉魚打挺”站了起來(lái)，之后，拿著一根繩子，跑到院子里一蹦一跳地跳起繩來(lái)，用我的話來(lái)說(shuō)是變成了一只活潑可愛(ài)的小兔子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我不但克服了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，而且大大提高了跳繩的水平。一天早上，太陽(yáng)躍出了地平線，我又在院子里揮動(dòng)繩子，上下翻飛跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，拍著手掌笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，銀繩飛轉(zhuǎn)，身輕如燕！”那一刻，我心里比吃了蜜還要甜，想叫想跳，恨不得讓全世界的人都知道。
依賴長(zhǎng)輩的毛病，我也有辦法克服——長(zhǎng)輩對(duì)我作文的溺愛(ài)，我一概“義正詞嚴(yán)”地謝絕。媽媽給我盛飯，我毫不領(lǐng)情，手一揮，“振振有詞”地說(shuō)：“不要溺愛(ài)我，自己吃飯自己端�！庇幸淮�，奶奶要給我10元錢買零食吃，我沒(méi)有像往常一樣伸手去接，而是搖了搖頭，“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“外婆呀，這個(gè)錢呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用慣了錢，可是會(huì)養(yǎng)成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀�！边@幾個(gè)“呀”字，把外婆逗樂(lè)了，外婆直夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
以前，父母走到哪里就我跟到哪里，他們瞪過(guò)多少次眼睛、板了多少次臉也沒(méi)有用�，F(xiàn)在父母要走了，我心里反復(fù)說(shuō)著：“父母出父母的門，我看我的書。”這樣念著，我徹底斷絕了跟父母出去的想法，跑到自己的房間里津津有味地看起書來(lái)。有時(shí)媽媽也覺(jué)得奇怪，心里嘀咕：這孩子，怎么一下子就乖了許多……
現(xiàn)在，我已經(jīng)改去了許多毛病。和自己賽跑，改變自己，就能讓自己變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)間就像一道美麗的流星匆忙地劃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)知頑皮的小丫頭變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。
再過(guò)幾個(gè)月，我就要迎接令人向往又神秘的中學(xué)。向往的中學(xué)應(yīng)該被優(yōu)美的環(huán)境包圍，校園應(yīng)該有大部分的綠色，因?yàn)榫G色代表青春活力與希望。綠色長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、圖書館、電腦室連為一體，教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮。
清晨，我騎著自行車來(lái)到校園，枝頭上的鳥兒向我問(wèn)好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進(jìn)教室，同學(xué)們靜悄悄地復(fù)習(xí)功課。我輕輕地走到位上，拿出書開始復(fù)習(xí)。年輕的女老師伴著悅耳的鈴聲走進(jìn)班。我的老師應(yīng)該有一雙大眼睛和如瀑布般的黑頭發(fā)，而且要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上，老師用溫柔的聲音教我們知識(shí)，讓我們?cè)谳p松的氣氛中得到一個(gè)個(gè)滿意的答案。“鈴……”下課了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬(wàn)千模樣的`天空。我的好朋友應(yīng)該有著出色的成績(jī)，這樣，我們就能互相超越，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。
一上午就這樣過(guò)去了。放學(xué)后，校園里沸騰了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地涌出校門，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地討論數(shù)學(xué)題或者說(shuō)說(shuō)愛(ài)看的電視劇，一點(diǎn)也不感到寂寞�；氐郊遥灾煽诘娘埐耍缓笥崎e地看會(huì)兒書，同爸爸媽媽聊會(huì)兒天。
這樣的日子，雖然每天都會(huì)上演，但我并不覺(jué)得枯燥，一切被安排得井井有條。我好象展開翅膀的鳥兒，擁抱著蔚藍(lán)的天空。這樣的中學(xué)炮向往、我期待、我追求……
六年級(jí)作文 篇4
我的奶奶，平日里看上去總是一副笑呵呵的模樣，可是誰(shuí)能想到她曾經(jīng)受到過(guò)多大的痛苦呢？
幾年前，由于奶奶騎車一個(gè)不小心，摔斷了腿，只能躺在床上休息，生活都需要人來(lái)照料。這一打擊像是晴天霹靂，剎那間，奶奶臉上的笑容不見(jiàn)了。那段時(shí)間對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一段痛苦的時(shí)光，奶奶也一下子蒼老了許多。
消沉了一段日子，奶奶終于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，鼓起了勇氣，在拐杖的“幫助”下，艱難地站了起來(lái)，像剛學(xué)著走路的孩子，一步、兩步、三步……每一步都走得那么吃力，也那么用心。
也許是樂(lè)觀的天性，也許是對(duì)生活的不屈不饒，不久之后，奶奶的臉上又有了往日的笑容，而且笑得更加燦爛。
再次聽到奶奶爽朗的笑聲，再次看到奶奶臉上溫暖的`笑容，我們都為她感到高興。每天早上我去上學(xué)時(shí)，總能看到奶奶拄著拐杖在小公園里晨練。“夢(mèng)勛，上學(xué)去啦？”奶奶笑盈盈地問(wèn)我�！班牛棠淘�！”看到這時(shí)的她，你很難想象得到她之前經(jīng)歷過(guò)的巨大挫折。
如今，奶奶的腿也早已康復(fù)，但她依舊跟以前一樣，每天都鍛煉身體，過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是非常充實(shí)的生活。
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，人的一生也不可能沒(méi)有坎坷，重要的我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)。每當(dāng)我們遇到困難，在堅(jiān)持不懈的努力下最終戰(zhàn)勝它時(shí)，我想我們的笑容會(huì)更加燦爛！
困難不可怕，面對(duì)困難，讓我們笑得更加燦爛些吧！
六年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)平平淡淡的早晨，我照例背起書包去上學(xué)。
騎上我心愛(ài)的小自行車，飛一般向?qū)W校奔去。走在路上，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，我抬起頭一看，嗬，朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅，相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五彩光芒，照亮了整個(gè)大地。
望著這似曾相識(shí)的景色，我似乎想起了什么：五年前的今天，不也是這樣一個(gè)好天氣嗎？那時(shí)，我還是個(gè)小孩子昵！背著與我身體極不相稱的書包，上學(xué)去。那時(shí)的我，剛剛小學(xué)一年級(jí)，傻傻的'，用一雙充滿好奇和天真地大眼睛看著周圍。
別人叫我做什么，我就敢什么，受到老師批評(píng)了，就只知道哭。白駒過(guò)隙，我已長(zhǎng)大了，那些童年時(shí)的影子，在今天我的身上，還有嗎？同樣的早晨，同樣的太陽(yáng)，卻沒(méi)有了同樣的我。
童年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般，讓人還來(lái)不及消受呢，就像霧一般飄散了。
到校門口了，我一抬頭，這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng)，變了。但照樣美麗非凡，那多像現(xiàn)在的我呀！我要珍惜它，不讓它像童年那樣，留下或多或少的遺憾。
六年級(jí)作文 篇6
城市，讓生活更美好；世博，讓我品位更高；世博，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界；世界，讓我們一起為你喝彩！
這一天，我終于等到了。我坐著火車來(lái)到了世博的13號(hào)門。世博外面雖然人山人海，車水馬龍，但是在無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者的努力下，卻讓世博外面“亂”得井井有條。
進(jìn)入世博園，我們打算先坐公交車在世博園里環(huán)游一圈。但是我們卻在中國(guó)國(guó)家館站不由自主的下了車，當(dāng)我看到我們國(guó)家館外面里里外外站了好幾圈人，自己在中國(guó)館的腳下，卻只能在外面悄悄的望著進(jìn)不去時(shí)，我……
可我卻一點(diǎn)都不傷心，反而更多的是欣慰！我們中國(guó)如今走到這一步，中間經(jīng)歷了多少滄桑，又有誰(shuí)知道！
從20xx年舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)；再到此次的上海世界博覽會(huì)；現(xiàn)在舉行的亞運(yùn)會(huì)……
中國(guó)，我為你自豪！
世博，我為你喝彩！
接下來(lái)，我去參觀了美國(guó)館。上面寫著USA三個(gè)字母。到了里面，第一個(gè)是電影，放映了許多美國(guó)人用中文說(shuō)的“你好”表達(dá)了美國(guó)人對(duì)我們的到來(lái)的歡迎，之后是一個(gè)呼吁環(huán)保的短片，告訴我們不要亂扔垃圾，騎上自行車，減少尾氣的排放量。
我覺(jué)得美國(guó)在這方面比我們國(guó)家做得好，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
環(huán)保，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
感謝世博，你的舉辦讓我明白！
世博，我為你喝彩！
意大利館也給我留下了深刻的印象:因?yàn)槔锩姘怂麄儑?guó)家的特色。有意大利時(shí)裝，汽車等等。里面有一輛F1賽車，看上去色彩艷麗，給人帶來(lái)一種速度感。如果坐上去開上一段路，感受旁邊“嗖嗖”刮的風(fēng)，看著天上一朵朵飄過(guò)的云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種很大的感受。還有一輛十分帥氣的勞斯萊斯，它有著古典的外形，亮麗的`外殼，里面的配置全是古代汽車的風(fēng)格，讓我仿佛回到了80年代……
時(shí)尚，讓我們慢慢品味!
感謝世博，你的舉辦讓我知道！
世博，我為你喝彩！
隨著時(shí)間的流逝，黃昏漸漸來(lái)臨，又到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。這時(shí)，世博已經(jīng)聽不到白天喧鬧嘈雜的聲音了。夕陽(yáng)給世博靜靜地罩上了一層金色的余暉，世博悄悄地向我再見(jiàn)！眼前的美景如詩(shī)如畫，令人陶醉!
讓我們一起為世博喝彩！
六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。有的母親喜歡默默地愛(ài)，有的母親選擇熱烈的愛(ài)，也有的母親喜歡其他方式去愛(ài)。而我的母親選擇嚴(yán)厲的愛(ài)我。
小時(shí)候，還只有二年級(jí)，看見(jiàn)別的同學(xué)天天買零食吃，而我，總是兩手空空的沒(méi)有零食，零花錢也比他們少，于是，我有了一些想法。
第二天，母親在茶幾上放了幾個(gè)硬幣，到床上睡覺(jué)去了。我看見(jiàn)了，迅速的跑過(guò)去，偷偷的拿了兩個(gè)，毛手毛腳地塞進(jìn)書包里，跑下樓吃飯去了。正吃到一半，母親叫起來(lái)：“璐璐，你看見(jiàn)我的硬幣嗎？”“沒(méi)有�。 蔽一卮�，心里虛虛的，害怕母親發(fā)現(xiàn)。突然，一陣重重飛腳步聲響了起了，不一會(huì)，怒氣沖天的母親出現(xiàn)在了我的面前﹕“說(shuō)！你把錢放哪了？”“沒(méi)有”我回答，有一種做了小偷的感覺(jué)。母親一個(gè)箭步?jīng)_來(lái)，找了找我的衣袋，沒(méi)有找到，我以為他會(huì)就此罷休，她卻又把我的'書包搖了搖，聽得了硬幣的響聲，母親二話沒(méi)說(shuō)，拉起了我，叫我罰跪半小時(shí)，反思一下，再來(lái)向她認(rèn)錯(cuò)。我哭了，不明不白，這是為什么，認(rèn)為母親很小氣。
母親在那次以后，給我買了一個(gè)錢包和存錢罐，說(shuō)：“我現(xiàn)在給你五十元，你自己安排，找來(lái)的硬幣存起來(lái)，不能花光，不能亂花，不要偷錢了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里開心極了�？墒�，世上沒(méi)有風(fēng)平浪靜的生活，總會(huì)有災(zāi)難的。
五年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，因?yàn)檎n本不同，不適應(yīng)老師教課方式，期中的分?jǐn)?shù)不到前十名。成績(jī)滑了下來(lái)，我忐忑不安的回到家，給母親看試卷。母親見(jiàn)了，臉色一下變了，我沒(méi)有膽子看她的眼，母親沒(méi)有說(shuō)話，我知道，我該罰跪了。我到書房里跪了下來(lái)，母親也走了過(guò)來(lái)�！盀槭裁纯歼@么差？”“我不適應(yīng)這里�！薄斑@不是問(wèn)題，是你自己的錯(cuò)！”“我真的不適應(yīng)嘛！”我哭了起來(lái)，“別的同學(xué)的父母就不這樣，他們每天接送自己的孩子，每天給孩子零花錢，考差了也會(huì)鼓勵(lì)孩子，幫孩子分析問(wèn)題，可你就不會(huì)，為什么�。 蔽医辛似饋�(lái)，不知哪來(lái)的勇氣。母親聽了，竟哭了出來(lái)﹕“璐璐��！不是媽媽對(duì)你不好，你從小沒(méi)有爸爸，我不嚴(yán)格的話，你長(zhǎng)大了怎么辦啊。你要的，我都會(huì)盡力滿足你，就算自己少吃一頓飯，我也讓你吃飽，我只想讓你比別的孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立。與別人一樣生活，不會(huì)孤單，不被別人嘲笑，別與別人有分歧，長(zhǎng)大有出息��！”我和母親哭作一團(tuán)，我跪著疼，可我明白，母親心里更疼，她害怕我心里有陰影，與別人不同，會(huì)孤單。
其實(shí)，我很明白，母親不讓我拿錢，是不想讓我有大手大腳的習(xí)慣，不讓我找理由說(shuō)自己沒(méi)考好的原因，是希望我下次一定考好。我也清楚，我是一個(gè)單翼天使，不一定什么都和別人一樣，可有母親，我也知足。
每個(gè)母親都有不同的方式去愛(ài)孩子，就算嚴(yán)格的，默默地，不同方式的，這永遠(yuǎn)是愛(ài)，母親的愛(ài)，雖然不同，可“愛(ài)”，永遠(yuǎn)不變！
單翼天使，不會(huì)孤單，因?yàn)橛心赣H。既然是單翼天使，為什么不比別人更努力呢？就算沒(méi)別人飛得高，飛得遠(yuǎn)，也要好好對(duì)待給你愛(ài)的人。
單翼天使不孤單，因?yàn)橛袗?ài)……
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