六年級(jí)的作文錦集[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)的作文 篇1
去年國(guó)慶節(jié)期間，我搭上了去上海世博會(huì)的末班車。去了一次被世界矚目的上海。
這次上海之行，不僅讓我飽了口福、眼福，還飽了我的“坐”福。不僅坐了汽車、火車、輪船、飛機(jī)，還坐了我仰慕已久的“地鐵”。
頭兩次坐地鐵我萬(wàn)分激動(dòng)，好像去參加人民代表大會(huì)一樣，在地鐵上東張西望，腳不停地動(dòng)來動(dòng)去，就像一只小狐貍。
可這新鮮勁一過去，我就不喜歡坐地鐵了。但這是上海最便捷的交通工具了，不坐還不行。
有一天，我們要去上�？萍拣^玩，于是再一次坐地鐵。我站在站臺(tái)，等了很久，可老也不見列車來，一位阿姨站在站臺(tái)中間不停地來回晃，更加讓我心煩。
“轟-----”車終于來了，車門一開，里面的.乘客一窩蜂地沖了出來。這時(shí)，只見剛才不停搖晃的阿姨竟然來了精神，突然發(fā)力，不顧一切地往上沖，擠得那高個(gè)子的哥哥差一點(diǎn)摔了跤，可那阿姨縱然是孫二娘再世，一個(gè)人怎么擠得過這么多人呢？于是她當(dāng)然地被擠了出來，只好踉蹌后退，不料卻狠狠地踩了我一腳，“啊…!”我忍住劇痛，痛苦地往前走。
“沒有公德，只知道擠！”好不容易上了車，我忍不住朝那阿姨丟了句。
“誰(shuí)沒有公德了？你有公德？我擠我的，關(guān)你什么事了？”沒想到她眼睛一瞪，破口大罵。
“你這么大的人不遵守公共秩序，還好意思跟小孩子吵？”老爸忍不住了。
這時(shí)從那女的旁邊擠過來一個(gè)男的，應(yīng)該是那女人的老公，他罵罵咧咧、推推搡搡，甚至準(zhǔn)備揮拳動(dòng)手。沒想到老爸捉住他的手，暗使力氣，他竟然動(dòng)彈不得。這是周圍的人也開始議論紛紛，都說這么大的人跟小孩子吵架確實(shí)不道德，等等，那人頓時(shí)無(wú)話可說。
這事看來挺小，可它代表了一部分中國(guó)人，我希望他們能有一顆公德的心。
六年級(jí)的作文 篇2
家中的書架上，擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋，打過撲克，但種種桌面游戲都比不上它，每逢空閑，總喜歡和家人、朋友殺兩盤。
我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定，不生火，不動(dòng)氣，不論是贏是輸，他連眉毛都不動(dòng)一下，使你覺得索然無(wú)味。有一次我炸掉他一個(gè)司令，在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當(dāng)一個(gè)將軍把敵逼的.走投無(wú)路時(shí)，心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗，似乎無(wú)關(guān)痛癢。雖然令我掃興，但也有一番趣味。
下棋無(wú)非就是雙方互相揣測(cè)的過程，你可以通過一個(gè)人的性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人，往往把大子放在最前，所以他雖開始過五關(guān)斬六將，但最終因?yàn)椤昂蠓娇仗摗倍�。性格保守的則喜歡把小子擺在最前，保護(hù)軍旗，可這樣總是錯(cuò)失攻擊的機(jī)會(huì)，揣摩對(duì)方的“排兵布陣”，也頗有一番樂趣。
今年暑假，我請(qǐng)鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張，空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機(jī)，先出棋，來一番“投石問路”，經(jīng)過一番斟酌，我用一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)殺向敵方排頭。
對(duì)于竟是團(tuán)以上干部，這個(gè)“探路石”只好“客死他鄉(xiāng)”了。對(duì)方這棋是想迷惑我不敢貿(mào)然出擊，如果我上當(dāng)，就可以像螞蟻吃食般一點(diǎn)點(diǎn)把我“啃掉”。我嘴角一翹，悠然一笑，“命令”營(yíng)長(zhǎng)再次攻擊，果然不出所料，我成功了！這回他傻了，臉上的肌肉瞬間變得僵硬，顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅，一時(shí)亂了陣腳，他此時(shí)心中必定萬(wàn)分糾結(jié)。
我十分慶幸當(dāng)初明智的選擇。戰(zhàn)場(chǎng)上，兩軍對(duì)壘，常常一個(gè)輕松，一個(gè)緊張，一個(gè)得意，一個(gè)沮喪，這樣的情況在棋盤上也時(shí)常發(fā)生。但情況總是瞬息萬(wàn)變的，這一秒晴空萬(wàn)里，也許下一秒就電閃雷鳴了。
令我沒有想到的是，朋友下一步徑直端了我的一個(gè)軍長(zhǎng)！我上當(dāng)了，剛才朋友的舉動(dòng)不過虛張聲勢(shì)，讓我放松警惕，再給我個(gè)“回馬槍”。真是“差之一步，失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容，沒頭沒腦地用一個(gè)司令殺過去。結(jié)果，同歸于盡。
漸漸地我變得清醒，一路過關(guān)斬將越戰(zhàn)越勇，這種順利的感覺真有勁兒！
可見下棋不僅是單單擺弄棋子，而是要仔細(xì)考慮，慎重權(quán)衡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)下棋樂趣無(wú)窮。
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡看的電視欄目，《一站到底》是我最愛的電視欄目�！兑徽镜降住肥且粰n答題益智類的節(jié)目，它形式新穎，趣味十足，在一次次挑戰(zhàn)中，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。
選手們分為守擂者和挑戰(zhàn)者，每場(chǎng)共有8位守擂者和1位挑戰(zhàn)者。挑戰(zhàn)者第一階段需要取得三次勝利，每次“打敗”一個(gè)對(duì)手都會(huì)得到相應(yīng)的站位獎(jiǎng)，勝利三次后自行選擇見好就收或繼續(xù)答題。第二階段需要“打敗”兩位對(duì)手才可以選擇，比賽中一旦挑戰(zhàn)失敗，就會(huì)所有獎(jiǎng)品清零，歸于取得勝利的那位所有。失敗者會(huì)受到一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的.“懲罰”——掉下站臺(tái)。每期站到最后的那一位將帶走贏得的所有獎(jiǎng)品，并成為答題王。
我記得在世界名校爭(zhēng)霸賽中有一期，自閉癥教師何寧寧來到《一站到底》挑戰(zhàn)答題，她開始連勝了兩局，雖然有幾道題是因?yàn)檫^于緊張而口誤說錯(cuò)，但是她還是“戰(zhàn)勝”了兩位高手的。在第三局時(shí)，他在與北大的楊起帆對(duì)戰(zhàn)時(shí)，不幸失敗了，即使她幾乎一道題都沒答出來，但是，她樂觀向上，不怕失敗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我印象最深的還是同一期的北大才子楊起帆對(duì)戰(zhàn)清華五連勝的擂主趙冶。兩位才子都反應(yīng)迅速，毫不含糊，全神貫注地緊盯著大屏幕，生怕自己就比對(duì)手慢了那么一秒，就會(huì)與擂主失之交臂。一開始，楊起帆領(lǐng)先兩分，之后趙冶迅速打平，楊起帆毫不懈怠，仍然聚精會(huì)神地回答者一個(gè)個(gè)問題，當(dāng)兩人都回答到9分時(shí)，楊起帆開始拼全力了！10分，11分，12分！終于，隨著全場(chǎng)金色的燈光，這場(chǎng)賽況激烈的擂主爭(zhēng)奪賽落下了帷幕，楊起帆成為了新一期的擂主！看完了這一期的比賽，我心里由衷地為楊起帆感到高興！
看了《一站到底》之后，我明白了我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，正如牛頓所說的：無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的。為了我們遠(yuǎn)大的理想，奮斗吧！
六年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)有很多，當(dāng)然也會(huì)有最深刻的一個(gè)。
一次，我與小朋友們?cè)诓萜荷厦嫱嫠�，突然，天空黑了下來，一片云朵從天而降，�?dāng)云朵再次散開時(shí)，小朋友們已經(jīng)不見了，這時(shí)有一個(gè)人開著小型的三輪車過來了，我滿腦疑惑地問他：“你好，請(qǐng)問這是哪里？”他沒有回答，只是眼睛發(fā)出了一道綠光，然后便開著他那小型的三輪車走了，我感覺他神秘兮兮，不知怎么的我迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，差點(diǎn)把我給嚇了個(gè)半死，一雙雙綠色的眼睛都在注視著我，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子的從人群中擠了出來，顯得一副彬彬有禮的樣子，然后對(duì)我說：“你好，歡迎來到我們的積木王國(guó)！”我看了看他們的擺設(shè)，心中不禁暗暗想到：沒錯(cuò)，他們的沙發(fā)、床、桌子等等的家具，都是由積木做成的。然后對(duì)他說：“你好�！�
“要不要來玩一玩我們精心制作的‘滄�！�？”“什……什么……什么滄�！�？”“‘滄�！褪悄莻�(gè)�！彼钢嗆囌f，于是，便有兩個(gè)人把三輪車給抬了上來，好吧！我試一試，說完我便將雙腳放上了踩踏板，然后雙腳轉(zhuǎn)動(dòng)，三輪車便跑了起來，三輪車有一個(gè)神奇之處：當(dāng)你開動(dòng)它時(shí)，就會(huì)發(fā)出各種各樣的.音樂聲……
玩著玩著，一陣叫喊聲傳入了我的耳朵里，“快起床啦，上學(xué)要遲到啦！”直到在上學(xué)的路上，我還在想著積木王國(guó)的事情。
六年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽一遍睡覺的時(shí)候，聽著聽著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的`腰身倦得不再挺拔，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華……”
我聽到這首歌的時(shí)候，仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，來學(xué)校接我回家；仿佛看到了在我生病時(shí)，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí)，媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí)，我就淚眼模糊，深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)有許許多多說不出來的感動(dòng)。
回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了，可是沒有傘。當(dāng)我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng)，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學(xué)校門口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見媽媽把傘移過我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說不出的痛和愛。
六年級(jí)的作文 篇6
大自然，你就是美麗的，你就是可愛的，你就是純潔的，你就是充滿生機(jī)的，你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的'，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，然后猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
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