六年級(jí)年的作文(匯編4篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
夕陽(yáng)的美麗映遍了整個(gè)大地,但卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他的凄涼;暖暖的色彩擁護(hù)著大地,但卻沒(méi)人明白他的寂寞;短暫的生命從每個(gè)人心中劃過(guò),但卻沒(méi)人看見他在落淚……也許正是這樣,我開始去欣賞每天的夕陽(yáng),記住他的一切……
說(shuō)實(shí)話,至今為止我都分不清夕陽(yáng)到底是什么顏色,只是將最完美的夕陽(yáng)深深的刻在心里。
離開成都以前,我很少出家門,幾乎每天都在觀看天空中的一切。那里的天不藍(lán),不知道是真的還是我的感覺(jué),反正很模糊。弟弟說(shuō)夕陽(yáng)很美,顏色也很美。但他也說(shuō)不上夕陽(yáng)是什么顏色。
峨眉山上看日出會(huì)很浪漫,可我沒(méi)見過(guò),因?yàn)槲液軕校鸬暮芡,總錯(cuò)過(guò)日出,但我永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)不了夕陽(yáng)西下。
在那里,是我第一次見到夕陽(yáng),雖然他看上去很溫暖,但是掩蓋不了他的凄涼。那淡淡的憂傷一點(diǎn)點(diǎn)的刺痛著我的心。山路上的一切仿佛是夕陽(yáng)殘留下的灰燼,暗淡無(wú)光。
夕陽(yáng)的.色彩在黑暗中閃爍著,空曠的人間,死寂的萬(wàn)物,寂寞的夕陽(yáng)……勾起了我沉積了多年的回憶。
陳年往事的斷章在我眼前浮現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)的撕去我心上的傷疤,沒(méi)有言語(yǔ),只是那悲傷的回憶和那寂寞,凄涼的夕陽(yáng)。
夜的深邃籠罩著凄美的夕陽(yáng)。他在流淚,不停地流著。
淚水靜靜地流著,帶著傷痛與哀愁。不知道什么時(shí)候夕陽(yáng)的美在天際消失了,但他留下了眼淚,在夜里劃過(guò)。
離開了山頂,卻帶走了最美的夕陽(yáng),就這樣,他的淚在我
心中,他的寂寞也在我心中,他的凄涼依舊在我心中……
完美的夕陽(yáng)一樣是悲傷的,正如他那如血的顏色一樣,看似溫暖,其實(shí)很悲涼。
每天的夕陽(yáng)都存在我的眼里,所以我記下了他的顏色。夕陽(yáng)如血。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村。前幾天,我去了鄉(xiāng)村,那里的空氣比城市的空氣清新;水廠也比城市的豐富;河流比城市的清澈,四面都是綠樹,實(shí)在美不勝收。
沿著鄉(xiāng)間小路,走了幾十里,就到了生機(jī)勃勃的果園。一走進(jìn)去,果子們身上獨(dú)特的氣味肯定把你吸引了。瞧!它們?cè)诤湍愦蛘泻裟!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,果子們色彩明麗,猶如一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。再看,秋姑娘正在幫果子們換新衣服呢!蘋果換上了紅潤(rùn)潤(rùn)、綠油油的衣服;橙子換上了橘紅色的衣服;香蕉也換上了黃澄澄的衣服。各種各樣的果子爭(zhēng)奇斗艷,似乎在跟花園的花比美呢!
來(lái)到花園,各種各樣的花好似畫上了濃妝,玫瑰花畫上了紅色、藍(lán)色、紫色百合花畫上了白色;荷花畫上了粉色、白色;牽;ó嬌狭俗仙、粉色。這些花玉立亭亭的,像幾位高貴的公主,時(shí)不時(shí)隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。
再向西走,就來(lái)到了池塘。時(shí)不時(shí)看見有幾只蜻蜓立在水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾伐小舟在水面上緩緩駛過(guò),小橋上,鄉(xiāng)村的人們正在享受著這幅大自然送來(lái)的美景,這真是舟行碧波上,人在畫中游!
再向東走,就來(lái)到了鄉(xiāng)村人們的必經(jīng)之路,可別小看這條必經(jīng)之路,這可是鄉(xiāng)村最美的地方的必經(jīng)之路,只有這條路才能去到那里。鄉(xiāng)村的小路上,樸素的鵝卵石給單調(diào)的`泥路曾添了一條道路。路兩旁的野花顯得格外醒目、格外精神。旁邊的大樹讓這幅畫曾添了一些精神。鄉(xiāng)村就是有著一種獨(dú)特的美。
我爬上鄉(xiāng)村的高坡,心里無(wú)比舒暢。我想:鄉(xiāng)村的人們能夠和動(dòng)、植物和睦相處,每天都生活在微風(fēng)徐徐、陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里,實(shí)在令人向往、令人陶醉。還是那句話:鄉(xiāng)村就是有著一種獨(dú)特的美。
六年級(jí)年的作文 篇3
“天下誰(shuí)人不識(shí)茶”,對(duì)茶一知半解的我們來(lái)到了今天的目的地——福州攜城茶都。
走進(jìn)古風(fēng)建筑的茶文化體驗(yàn)管,就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香!老師告訴我們,這香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上譽(yù)有“可聞春天氣味之美譽(yù)”,制作茉莉花茶需要八到九個(gè)工序。
這時(shí)老師邊說(shuō)邊動(dòng)動(dòng)起手操作了起來(lái),首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起,讓茶葉充分吸收茉莉花的香味,然后用培籠烘干,烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離,分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克,是泡一壺茶的量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老師雖然說(shuō)的看似很簡(jiǎn)單,實(shí)則要將茶葉做好是一件非常有技術(shù)含量的活兒,比如說(shuō):苿莉花采摘時(shí)是要在含苞欲放的時(shí)候最佳,再比如說(shuō),茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了,等等。
我們還體驗(yàn)了篩茶讓花和茶葉分離,很多小朋友都躍躍欲試,我卻膽怯了,因?yàn)槲遗略诤Y茶的時(shí)候?qū)⒉枞~篩在地上,看著同學(xué)們從生疏到熟練整個(gè)過(guò)程只用了一分鐘不到的時(shí)間,在媽媽的鼓勵(lì)下,我伸出雙手緊握著篩盤,同時(shí)也聞到了一股淡淡的的花茶香味,隨著左右篩動(dòng)著的花茶,那香味就像會(huì)飛一樣的鉆入了我的鼻子里,使我的.頭發(fā)我的衣服上都變得香香的,好聞極了,香味驅(qū)走了我的膽怯,越篩越順手都停不下來(lái)了!
隨著音樂(lè)的響起,我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前,只見她用優(yōu)雅動(dòng)作做出了一系列的提壺.洗杯.泡茶.過(guò)濾.第二次沖泡.飲茶等等.....她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢!最有創(chuàng)意的就是用101個(gè)小茶杯做成的一個(gè)大大的茶字,仔細(xì)每一個(gè)茶杯里面都有一個(gè)字,從第一筆順著念出,竟竟然以百家姓命名的,中華茶道博大精深。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師還贈(zèng)與我們自制的小茶包帶回家,繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動(dòng)真是收獲不小呀!
六年級(jí)年的作文 篇4
晚上,我靜靜地躺在床上,久久不能入睡。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)!痹缟衔液咧∏d高采烈地來(lái)到學(xué)校,今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。
到了學(xué)校,我迅速拿出課本,老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字,是我,沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久,我用微微顫抖的手翻開試卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯(cuò)了這么多,怎么會(huì)這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊,我的作文一向是不錯(cuò)的,雖不說(shuō)是出類拔萃,但也不至于這樣啊!于是我翻到了作文那一面,只見兩個(gè)大大的紅字——走題。唉!講明寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是九月份,那時(shí)早已過(guò)完了暑假!
我看到我得了這么點(diǎn)分,深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間,緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦?這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒(méi)辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無(wú)精打采的,原來(lái)她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”!但曼曼卻滿臉笑容,原來(lái)她考了80多人。〗又噎h(huán)顧四周,看見路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹撐著它那彎曲的.腰。就這樣,我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒(méi)生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不可能呀!飯局結(jié)束后,媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題,然后用筆簽了字說(shuō):“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽完媽媽的話,我的心豁然開朗,下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中,我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣,而是要勇敢地面對(duì)它分析因果,爭(zhēng)取下次的成功。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13