[精]六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
每年9月1日,學(xué)校都組織我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。而今年我們觀看的主題是“夢(mèng)想”。第60屆“世界小姐”中國(guó)賽區(qū)總冠軍唐瀟說(shuō)過(guò):“世界上最貴的奢侈品是夢(mèng)想。”而我想說(shuō),夢(mèng)想并不奢侈,你無(wú)須用昂貴的價(jià)格來(lái)?yè)Q的它,你所需要支付的只是你的努力與汗水,就可以得到這看似遙遠(yuǎn)的“奢侈品”。
影后章子怡,為了能在國(guó)外的電影節(jié)上向世界展露中國(guó)人的想法,刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),以一口流利的外語(yǔ)征服了世界;鋼琴家郎朗,五歲成名,到北京學(xué)琴受到莫大委屈,甚至被老師稱為“想成為鋼琴家是癡心妄想”,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在他的學(xué)琴之路上從未少過(guò),可他為了夢(mèng)想,還是忍過(guò),成為著名的鋼琴家;女孩廖智,在20xx.5.12汶川大地震中失去了執(zhí)勤的女兒與作為一名舞蹈老師最重要的`雙腿。為了夢(mèng)想,她忍痛裝上假肢,重拾舞蹈之夢(mèng)。在《媽媽咪呀》和《奇舞飛揚(yáng)》的舞臺(tái)上,用優(yōu)美的嗓音和動(dòng)人的舞姿向我們證明了,她過(guò)得很好!在今年雅安大地震中,她以一雙假肢奔波于廢墟之上,為災(zāi)區(qū)人民積極做著后勤工作。
說(shuō)了這么多,你明白了么?夢(mèng)想并不奢侈,那些在我們看來(lái)很幸運(yùn)、很成功的人士,他們的成就越多,表面越風(fēng)光,背后付出的艱辛就越多,只有努力過(guò),堅(jiān)持下來(lái),才能收獲夢(mèng)想,將這“奢侈品”收入囊中。
六年級(jí)的作文 篇2
“自強(qiáng)”、“弘毅”、“求實(shí)”、“拓新”!錆h大學(xué)校訓(xùn)。
——題記
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有翩翩起舞的舞姿,心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。一位名人也說(shuō)過(guò):每一個(gè)人都有一定的理想,決定著他的努力和判斷的方向,但是每個(gè)人夢(mèng)想不同,或許每個(gè)人心中都有名校夢(mèng),我的夢(mèng)想就是上一所名校,上所好大學(xué)。
在我眼中,大學(xué)是一個(gè)神奇的世界,想起大學(xué)就能想起奢而不華的武漢大學(xué),就能想起拼搏,努力,奮斗。
又是一年高考季,我迷上了武漢大學(xué),注意著它的新聞,還常模仿名人書寫“武漢大學(xué)”。媽媽仿佛看穿了我的心思,趁著這大好盛夏帶我來(lái)到了歷經(jīng)百年滄桑,弘毅自強(qiáng)的武漢大學(xué)。
走近校園,看到八一路的校門牌坊,我心靈受到了震撼,看見(jiàn)國(guó)立武漢大學(xué)這6個(gè)字,“弘毅自強(qiáng)”頓生腦中。再來(lái)到櫻花大道,看到荗密成排的.櫻花樹(shù),(得知這些櫻花的來(lái)歷讓我想到了那段屈辱的歷史,這些櫻花最初是為了緩解侵華傷兵的思鄉(xiāng)之情而從日本移栽到此。由此讓我想到了多年前那個(gè)受人欺凌、經(jīng)歷世事滄桑的中國(guó)。更激發(fā)起了我們自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神,更讓我迫切來(lái)到這個(gè)經(jīng)歷世事滄桑的大學(xué))。我一定要刻苦學(xué)習(xí)、用堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格努力改變,實(shí)現(xiàn)我的名校夢(mèng),讓國(guó)家變得更為強(qiáng)大。再看看逸夫樓,這是由香港著名愛(ài)國(guó)人士邵逸夫捐款建筑的,看到這樣多功能的教學(xué)大樓,感受到了邵逸夫先生的愛(ài)國(guó)之情。敬仰之情油然而生,武大之夢(mèng)在我心中熱血沸騰,更讓我想來(lái)到武漢大學(xué),成為武大的一份子,為這里添磚加瓦,為中國(guó)夢(mèng)盡到自己微薄的力量。為自強(qiáng)不息的武大喝彩!為強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊!為我的武大夢(mèng)想加油!
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
六年級(jí)的作文 篇3
人生就像是一場(chǎng)電影,有喜有悲,短暫而又漫長(zhǎng)。
有的人來(lái)到這個(gè)世界上,到底是為了什么?我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。
金錢,權(quán)利,榮譽(yù)......
一個(gè)人生下來(lái),也許有過(guò)許多遺憾和后悔,多少最終還是在堅(jiān)持。
有多少愛(ài),有多少恨,直到全都失去以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了依賴。
一個(gè)人在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,多少也會(huì)遭到嘲笑,批評(píng)。但是最終還是在堅(jiān)持,沒(méi)有放棄。可是,開(kāi)始進(jìn)來(lái)社會(huì)后,開(kāi)始感到生活的困難,家庭的壓力。于是,為了生活和家庭,把自己最美好的夢(mèng)想鎖在心底,而生活和家庭卻裝滿了心。
畢業(yè)時(shí)的我,沒(méi)有想到一別就是一生。
下個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天,叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校,當(dāng)你離開(kāi)久了,你還是會(huì)想念它。6年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說(shuō)解脫,有人哭著說(shuō)舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。
這個(gè)夏天,將跨過(guò)一條河流,奔向長(zhǎng)江。
從一年級(jí)開(kāi)始,沒(méi)有想到我們會(huì)分開(kāi)。打過(guò)多少次架,幫助過(guò)多少次,我都已經(jīng)忘記,在即將分開(kāi)的兩個(gè)月里,我只記得我們的友誼。
也許在以后的'日子里,多少都會(huì)感到有些遺憾,但是更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
一條路,不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)有許多的人來(lái)走。人活在這世界上,都一定有價(jià)值的,不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)困難,就放棄。直到最后才會(huì)明白當(dāng)時(shí)的自己很懦弱。
一路上,有多少朋友,有多少敵人,都已經(jīng)不在乎了。然而,在乎的是對(duì)自己有益的東西,盡管危險(xiǎn)很大,自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后,當(dāng)犯下了大錯(cuò)時(shí),才會(huì)后悔。在牢里的這些日子里,才會(huì)知道什么叫錯(cuò)誤,后悔。
你的這一生,是否準(zhǔn)備為人民服務(wù)?還是為自己奮斗?無(wú)論你選擇哪一條路,都將經(jīng)過(guò)重重困難,只要你不放棄,堅(jiān)持自己的理想,才能成功。成功,離每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。只是那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的人,才會(huì)說(shuō):“成功離我到底有多遠(yuǎn)?”
一個(gè)突然閃過(guò)的念頭,你不去認(rèn)真的把它想完,你可能就錯(cuò)過(guò)了一條成才路。小時(shí)候的理想,當(dāng)大明星,當(dāng)作家......可是,你去行動(dòng)了嗎?你想過(guò)你的理想,可是你有沒(méi)有想過(guò)不去行動(dòng)光想是沒(méi)有用的。只有努力奮斗才會(huì)成功,所以,成功,離你到底有多遠(yuǎn)?主要看你是一個(gè)怎樣的人,如果你堅(jiān)強(qiáng),有毅力,即使老師拋棄你,親人拋棄你,社會(huì)拋棄你,但是成功它是不會(huì)拋棄你的。
在這一生,我不知道我會(huì)遇到多少困難,也不會(huì)知道會(huì)遇到多少人的幫助。剩下的,只有每日的循環(huán)。
時(shí)間不會(huì)重新來(lái)過(guò),
世界也不會(huì)像寶樹(shù)寫的《時(shí)間之墟》那樣每天循環(huán),永遠(yuǎn)不死。
人生,你是否已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)和理解?
我等待你的回答。
六年級(jí)的作文 篇4
今年的夏天來(lái)的很快,快到我無(wú)法想象。我眼睜睜看著它流過(guò),我卻無(wú)力改變。
今年的夏天,太陽(yáng)照耀這片我們揮灑過(guò)熱血的土地也照耀著我們今后的道路。
老師,我們行走在漫漫的求學(xué)路上,是您溫暖的手扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;是您站在路得兩旁,時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,一通醒醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,是您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心,無(wú)法改變的`回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。
搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們行駛的力量;火炬不滅,那是您生命的青春里燃燒。
忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的塵泥;忘不了,細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣,背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重,步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
珍惜現(xiàn)在吧,那是你與老師最后相處的幾天,幾月,或者幾年。很短很短的,就像今年的夏天來(lái)的很快。
也許你認(rèn)為老師很嚴(yán)厲?赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)十幾年以后,你步入社會(huì),步入公司,有誰(shuí)會(huì)想老師這樣告訴你哪錯(cuò)了。稍不留心,等待你的就是失業(yè)。
還是那句話,珍惜現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間就像今年的夏天來(lái)的很快很快……
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),這可是一個(gè)美麗的地方。這里不僅美麗富饒,而且物產(chǎn)豐富。
射陽(yáng)最突出的美景,莫過(guò)于丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)了。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,射陽(yáng)氣候宜人,所以每年冬天,丹頂鶴都會(huì)來(lái)這兒過(guò)冬。
提起丹頂鶴,許多人就會(huì)想起徐秀娟,她是射陽(yáng)人,她喂養(yǎng)的丹頂鶴存活率達(dá)到了100%,所以被譽(yù)為“仙鶴公主”。
射陽(yáng)的后羿公園也是一個(gè)很好的'去處,它位于射陽(yáng)西部,是射陽(yáng)最大的人工湖公園。那里景色十分漂亮,草色青青,桃紅柳綠,人工湖波光閃閃,里面還有許多魚(yú),適合釣客前往。想象一下,坐在落日的余暉中,手里拿著魚(yú)竿悠閑地釣著魚(yú),這難道不是一件很享受的事情嗎?另外,公園里還配有游樂(lè)設(shè)施,讓您樂(lè)而忘優(yōu)。您也可以到湖邊的飯館里,品嘗時(shí)令河鮮。公園中還有新四軍紀(jì)念館,絕對(duì)是黨員學(xué)習(xí)的佳地。
射陽(yáng)城內(nèi)最熱鬧繁華的地方就要數(shù)太陽(yáng)城了。那里人山人海,每年還會(huì)舉辦美食節(jié)。另外,還有各種小吃和服裝店,可以滿足你購(gòu)物的欲望。每到晚上,那里燈火通明,形成一道亮麗的風(fēng)景線。
射陽(yáng)不僅是一個(gè)熱鬧的縣城,也是古色古香的地方。射陽(yáng)的息心寺佛韻悠長(zhǎng),絕對(duì)是香客們上香拜佛的好地方。
射陽(yáng)還有許多土特產(chǎn),射陽(yáng)大米香軟可口,洋馬菊花清香怡人,蒜頭、蒜苗遠(yuǎn)銷國(guó)外。另外,這里還有品種豐富的海產(chǎn)品,對(duì)蝦、螃蟹等味道鮮美,是作為禮品的不二之選。
射陽(yáng)雖然只是一個(gè)小縣城,但這里的商品琳瑯滿目,景色優(yōu)美,我愛(ài)射陽(yáng),我愛(ài)家鄉(xiāng)!
六年級(jí)的作文 篇6
清晨的天邊開(kāi)始泛起魚(yú)肚白,鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起,天邊漸漸露出了金色的光芒,可還沒(méi)等我盡情欣賞完這美麗的景色,太陽(yáng)就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來(lái)。人們忙碌的一天又開(kāi)始了,而對(duì)我來(lái)說(shuō),今天則是美好的一天,因?yàn)榻裉礻?yáng)光明媚,是個(gè)外出旅游的大好機(jī)會(huì),媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。
汽車在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著,不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了目的地。我迫不及待的下了車,向沙灘跑去,沙灘在陽(yáng)光的照射下金燦燦的,如玉屑銀末一般,踩上去軟軟的,舒服極了!沙灘上熱鬧極了,人們有的在踢沙灘足球;有的在堆沙堡;有的在騎海上摩托艇;還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開(kāi)心極了,人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去,海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn),水天一色海面與天空交融在一起,像一匹剛從織機(jī)上瀉下的藍(lán)綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石,聲音忽近忽遠(yuǎn),組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我奔跑著向那潔白的浪花沖去,和他來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,清涼的海水拍打在我身上,瞬間感覺(jué)清涼、舒適。
我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著,一會(huì)兒踢足球;一會(huì)兒在大海中盡情地游泳;盡情的.擁抱大自然。開(kāi)心的笑聲在空中久久回蕩。
呼吸著新鮮的海風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到:我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)著美麗的環(huán)境,不要破壞這美麗的風(fēng)景。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文02-11
六年級(jí)的作文02-11