[精]六年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　每年9月1日，學(xué)校都組織我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。而今年我們觀看的主題是“夢(mèng)想”。第60屆“世界小姐”中國(guó)賽區(qū)總冠軍唐瀟說(shuō)過(guò)：“世界上最貴的奢侈品是夢(mèng)想。”而我想說(shuō)，夢(mèng)想并不奢侈，你無(wú)須用昂貴的價(jià)格來(lái)?yè)Q的它，你所需要支付的只是你的努力與汗水，就可以得到這看似遙遠(yuǎn)的“奢侈品”。

　　影后章子怡，為了能在國(guó)外的電影節(jié)上向世界展露中國(guó)人的想法，刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以一口流利的外語(yǔ)征服了世界；鋼琴家郎朗，五歲成名，到北京學(xué)琴受到莫大委屈，甚至被老師稱為“想成為鋼琴家是癡心妄想”，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在他的學(xué)琴之路上從未少過(guò)，可他為了夢(mèng)想，還是忍過(guò)，成為著名的鋼琴家；女孩廖智，在20xx.5.12汶川大地震中失去了執(zhí)勤的女兒與作為一名舞蹈老師最重要的`雙腿。為了夢(mèng)想，她忍痛裝上假肢，重拾舞蹈之夢(mèng)。在《媽媽咪呀》和《奇舞飛揚(yáng)》的舞臺(tái)上，用優(yōu)美的嗓音和動(dòng)人的舞姿向我們證明了，她過(guò)得很好！在今年雅安大地震中，她以一雙假肢奔波于廢墟之上，為災(zāi)區(qū)人民積極做著后勤工作。

　　說(shuō)了這么多，你明白了么？夢(mèng)想并不奢侈，那些在我們看來(lái)很幸運(yùn)、很成功的人士，他們的成就越多，表面越風(fēng)光，背后付出的艱辛就越多，只有努力過(guò)，堅(jiān)持下來(lái)，才能收獲夢(mèng)想，將這“奢侈品”收入囊中。

六年級(jí)的作文 篇2

　　“自強(qiáng)”、“弘毅”、“求實(shí)”、“拓新”�！�—武漢大學(xué)校訓(xùn)。

　　——題記

　　夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有翩翩起舞的舞姿，心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。一位名人也說(shuō)過(guò)：每一個(gè)人都有一定的理想，決定著他的努力和判斷的方向，但是每個(gè)人夢(mèng)想不同，或許每個(gè)人心中都有名校夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是上一所名校，上所好大學(xué)。

　　在我眼中，大學(xué)是一個(gè)神奇的世界，想起大學(xué)就能想起奢而不華的武漢大學(xué)，就能想起拼搏，努力，奮斗。

　　又是一年高考季，我迷上了武漢大學(xué)，注意著它的新聞，還常模仿名人書寫“武漢大學(xué)”。媽媽仿佛看穿了我的心思，趁著這大好盛夏帶我來(lái)到了歷經(jīng)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的武漢大學(xué)。

　　走近校園，看到八一路的校門牌坊，我心靈受到了震撼，看見(jiàn)國(guó)立武漢大學(xué)這6個(gè)字，“弘毅自強(qiáng)”頓生腦中。再來(lái)到櫻花大道，看到荗密成排的.櫻花樹(shù)，（得知這些櫻花的來(lái)歷讓我想到了那段屈辱的歷史，這些櫻花最初是為了緩解侵華傷兵的思鄉(xiāng)之情而從日本移栽到此。由此讓我想到了多年前那個(gè)受人欺凌、經(jīng)歷世事滄桑的中國(guó)。更激發(fā)起了我們自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神，更讓我迫切來(lái)到這個(gè)經(jīng)歷世事滄桑的大學(xué)）。我一定要刻苦學(xué)習(xí)、用堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格努力改變，實(shí)現(xiàn)我的名校夢(mèng)，讓國(guó)家變得更為強(qiáng)大。再看看逸夫樓，這是由香港著名愛(ài)國(guó)人士邵逸夫捐款建筑的，看到這樣多功能的教學(xué)大樓，感受到了邵逸夫先生的愛(ài)國(guó)之情。敬仰之情油然而生，武大之夢(mèng)在我心中熱血沸騰，更讓我想來(lái)到武漢大學(xué)，成為武大的一份子，為這里添磚加瓦，為中國(guó)夢(mèng)盡到自己微薄的力量。為自強(qiáng)不息的武大喝彩！為強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊！為我的武大夢(mèng)想加油！

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

六年級(jí)的作文 篇3

　　人生就像是一場(chǎng)電影，有喜有悲，短暫而又漫長(zhǎng)。

　　有的人來(lái)到這個(gè)世界上，到底是為了什么？我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。

　　金錢，權(quán)利，榮譽(yù)......

　　一個(gè)人生下來(lái)，也許有過(guò)許多遺憾和后悔，多少最終還是在堅(jiān)持。

　　有多少愛(ài)，有多少恨，直到全都失去以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了依賴。

　　一個(gè)人在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，多少也會(huì)遭到嘲笑，批評(píng)。但是最終還是在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。可是，開(kāi)始進(jìn)來(lái)社會(huì)后，開(kāi)始感到生活的困難，家庭的壓力。于是，為了生活和家庭，把自己最美好的夢(mèng)想鎖在心底，而生活和家庭卻裝滿了心。

　　畢業(yè)時(shí)的我，沒(méi)有想到一別就是一生。

　　下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。6年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。

　　這個(gè)夏天，將跨過(guò)一條河流，奔向長(zhǎng)江。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，沒(méi)有想到我們會(huì)分開(kāi)。打過(guò)多少次架，幫助過(guò)多少次，我都已經(jīng)忘記，在即將分開(kāi)的兩個(gè)月里，我只記得我們的友誼。

　　也許在以后的'日子里，多少都會(huì)感到有些遺憾，但是更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　一條路，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)有許多的人來(lái)走。人活在這世界上，都一定有價(jià)值的，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)困難，就放棄。直到最后才會(huì)明白當(dāng)時(shí)的自己很懦弱。

　　一路上，有多少朋友，有多少敵人，都已經(jīng)不在乎了。然而，在乎的是對(duì)自己有益的東西，盡管危險(xiǎn)很大，自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后，當(dāng)犯下了大錯(cuò)時(shí)，才會(huì)后悔。在牢里的這些日子里，才會(huì)知道什么叫錯(cuò)誤，后悔。

　　你的這一生，是否準(zhǔn)備為人民服務(wù)？還是為自己奮斗？無(wú)論你選擇哪一條路，都將經(jīng)過(guò)重重困難，只要你不放棄，堅(jiān)持自己的理想，才能成功。成功，離每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。只是那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的人，才會(huì)說(shuō)：“成功離我到底有多遠(yuǎn)？”

　　一個(gè)突然閃過(guò)的念頭，你不去認(rèn)真的把它想完，你可能就錯(cuò)過(guò)了一條成才路。小時(shí)候的理想，當(dāng)大明星，當(dāng)作家......可是，你去行動(dòng)了嗎？你想過(guò)你的理想，可是你有沒(méi)有想過(guò)不去行動(dòng)光想是沒(méi)有用的。只有努力奮斗才會(huì)成功，所以，成功，離你到底有多遠(yuǎn)？主要看你是一個(gè)怎樣的人，如果你堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，即使老師拋棄你，親人拋棄你，社會(huì)拋棄你，但是成功它是不會(huì)拋棄你的。

　　在這一生，我不知道我會(huì)遇到多少困難，也不會(huì)知道會(huì)遇到多少人的幫助。剩下的，只有每日的循環(huán)。

　　時(shí)間不會(huì)重新來(lái)過(guò)，

　　世界也不會(huì)像寶樹(shù)寫的《時(shí)間之墟》那樣每天循環(huán)，永遠(yuǎn)不死。

　　人生，你是否已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)和理解？

　　我等待你的回答。

六年級(jí)的作文 篇4

　　今年的夏天來(lái)的很快，快到我無(wú)法想象。我眼睜睜看著它流過(guò)，我卻無(wú)力改變。

　　今年的夏天，太陽(yáng)照耀這片我們揮灑過(guò)熱血的土地也照耀著我們今后的道路。

　　老師，我們行走在漫漫的求學(xué)路上，是您溫暖的手扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；是您站在路得兩旁，時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醒醐灌頂?shù)呐�評(píng)，我們都會(huì)終生難忘。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，是您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心，無(wú)法改變的`回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。

　　搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們行駛的力量；火炬不滅，那是您生命的青春里燃燒。

　　忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的塵泥；忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

　　珍惜現(xiàn)在吧，那是你與老師最后相處的幾天，幾月，或者幾年。很短很短的，就像今年的夏天來(lái)的很快。

　　也許你認(rèn)為老師很嚴(yán)厲�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)十幾年以后，你步入社會(huì)，步入公司，有誰(shuí)會(huì)想老師這樣告訴你哪錯(cuò)了。稍不留心，等待你的就是失業(yè)。

　　還是那句話，珍惜現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間就像今年的夏天來(lái)的很快很快……

六年級(jí)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，這可是一個(gè)美麗的地方。這里不僅美麗富饒，而且物產(chǎn)豐富。

　　射陽(yáng)最突出的美景，莫過(guò)于丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)了。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，射陽(yáng)氣候宜人，所以每年冬天，丹頂鶴都會(huì)來(lái)這兒過(guò)冬。

　　提起丹頂鶴，許多人就會(huì)想起徐秀娟，她是射陽(yáng)人，她喂養(yǎng)的丹頂鶴存活率達(dá)到了100%，所以被譽(yù)為“仙鶴公主”。

　　射陽(yáng)的后羿公園也是一個(gè)很好的'去處，它位于射陽(yáng)西部，是射陽(yáng)最大的人工湖公園。那里景色十分漂亮，草色青青，桃紅柳綠，人工湖波光閃閃，里面還有許多魚(yú)，適合釣客前往。想象一下，坐在落日的余暉中，手里拿著魚(yú)竿悠閑地釣著魚(yú)，這難道不是一件很享受的事情嗎？另外，公園里還配有游樂(lè)設(shè)施，讓您樂(lè)而忘優(yōu)。您也可以到湖邊的飯館里，品嘗時(shí)令河鮮。公園中還有新四軍紀(jì)念館，絕對(duì)是黨員學(xué)習(xí)的佳地。

　　射陽(yáng)城內(nèi)最熱鬧繁華的地方就要數(shù)太陽(yáng)城了。那里人山人海，每年還會(huì)舉辦美食節(jié)。另外，還有各種小吃和服裝店，可以滿足你購(gòu)物的欲望。每到晚上，那里燈火通明，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　射陽(yáng)不僅是一個(gè)熱鬧的縣城，也是古色古香的地方。射陽(yáng)的息心寺佛韻悠長(zhǎng)，絕對(duì)是香客們上香拜佛的好地方。

　　射陽(yáng)還有許多土特產(chǎn)，射陽(yáng)大米香軟可口，洋馬菊花清香怡人，蒜頭、蒜苗遠(yuǎn)銷國(guó)外。另外，這里還有品種豐富的海產(chǎn)品，對(duì)蝦、螃蟹等味道鮮美，是作為禮品的不二之選。

　　射陽(yáng)雖然只是一個(gè)小縣城，但這里的商品琳瑯滿目，景色優(yōu)美，我愛(ài)射陽(yáng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)！

六年級(jí)的作文 篇6

　　清晨的天邊開(kāi)始泛起魚(yú)肚白，鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，天邊漸漸露出了金色的光芒，可還沒(méi)等我盡情欣賞完這美麗的景色，太陽(yáng)就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來(lái)。人們忙碌的一天又開(kāi)始了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天則是美好的一天，因?yàn)榻裉礻?yáng)光明媚，是個(gè)外出旅游的大好機(jī)會(huì)，媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。

　　汽車在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著，不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了目的地。我迫不及待的下了車，向沙灘跑去，沙灘在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，如玉屑銀末一般，踩上去軟軟的，舒服極了！沙灘上熱鬧極了，人們有的在踢沙灘足球；有的在堆沙堡；有的在騎海上摩托艇；還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開(kāi)心極了，人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去，海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn)，水天一色海面與天空交融在一起，像一匹剛從織機(jī)上瀉下的藍(lán)綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石，聲音忽近忽遠(yuǎn)，組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我奔跑著向那潔白的浪花沖去，和他來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，清涼的海水拍打在我身上，瞬間感覺(jué)清涼、舒適。

　　我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著，一會(huì)兒踢足球；一會(huì)兒在大海中盡情地游泳；盡情的.擁抱大自然。開(kāi)心的笑聲在空中久久回蕩。

　　呼吸著新鮮的海風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到：我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)著美麗的環(huán)境，不要破壞這美麗的風(fēng)景。

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