六年級(jí)的作文匯總（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。
貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的.地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”
貝貝有一個(gè)表妹，話特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！
貝貝是個(gè)不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過(guò)，說(shuō)起來(lái)就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過(guò)，只有到星期天才來(lái)這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對(duì)爸爸這邊的親人特別好，她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。
貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當(dāng)回事，我以為減肥的人都是說(shuō)說(shuō)罷了，也沒幾個(gè)當(dāng)真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時(shí)她就說(shuō)：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個(gè)小孩兒，還能強(qiáng)到哪里去？可是沒想到過(guò)了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個(gè)子也長(zhǎng)高了，兩條長(zhǎng)腿又細(xì)又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量，每天如此，才瘦下來(lái)了。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩子來(lái)說(shuō)，可真不容易。
我很欣賞她的善良、友愛和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來(lái)越深。
六年級(jí)的作文 篇2
在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說(shuō)打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長(zhǎng)得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢問(wèn)我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有，就跟老師說(shuō)，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來(lái)一大堆水果�？粗蠋煘槲颐η懊�，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的'媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老師給予的。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對(duì)我說(shuō)：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂地對(duì)待呢？”聽了老師的話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果�。�
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自己的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好，老師就會(huì)來(lái)安慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
六年級(jí)的作文 篇3
“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲，我們迎來(lái)了第二次地震逃生演飛。
“全何等蹲下�！睍r(shí)老師向我們發(fā)出命令，可命令剛下，就有人負(fù)傷了，我也是其中一名“傷員”。
“別擠我，前面的，�。∏懊娴哪阃炅�，你碰著我頭了！”
“對(duì)不起，我也不是故意的，——你踩著我啦”。
“我也被踩了，別互相埋怨了�！�
……
就在抱怨聲，道歉聲此起彼落時(shí)，緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令，“全體起立，立既出去�！蔽覀儾涞恼酒饋�(lái)，后操場(chǎng)跑去。
在下樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的有些同學(xué)大呼小叫，你推我搡的，有的其他至走一堆兒，高聲談笑，完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒，讓我頗感無(wú)奈。相比之下，那些一、二年級(jí)有小弟弟，小妹妹做的有模有樣，完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。
我們迅速跑到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了，我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。
到操場(chǎng)的時(shí)侯，已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L(zhǎng)——周周�！安恍辛耍也恍辛��！睘榱吮形覀冞@個(gè)中隊(duì)的.信念，我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。
這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了，老師講的關(guān)于地震知識(shí)更豐富了，最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時(shí)間比以前更短了，希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的防范意識(shí)！
六年級(jí)的作文 篇4
我家有一只小貓，叫龍咪，金銀相間的毛發(fā)包裹著全身，身長(zhǎng)：46cm，展臂：56cm。只有五個(gè)月，它很調(diào)皮，也很可愛，也很帥氣，我非常喜歡它。
有一次還把我家的烏龜從烏龜盆中拉了出來(lái)，搞的我們?nèi)胰苏襾?lái)找去的，結(jié)果在房間里找著了小烏龜。
它還是蠻聰明的，只要我一敲它的飯盆，它就會(huì)立馬找到位置，等著貓糧從天而降，甚至，有時(shí)候，只要我一靠近它的飯盆它會(huì)就會(huì)沖過(guò)去等待貓糧從天而降。
它的性格真是多變，一會(huì)兒動(dòng)、一會(huì)兒靜。動(dòng)起來(lái)可以在我們家客廳里發(fā)瘋的串，發(fā)瘋的捉著蟲子玩，玩累了就在沙發(fā)上四腳朝天的很安祥的睡著了；它也很大膽，一下子可以從地上串到我們家各種家柜上，有一次一下延著我們家房間的窗戶串到我們家的衣柜底上，但是這一次可慘了，下不來(lái)了，眼巴巴的望著我爸媽，最后還是我媽把它解救下來(lái)的呢。
它每天的作息也挺有規(guī)律，每天早上到點(diǎn)它就會(huì)跳到我床上用舌頭添我的臉叫我起床，然后只要聽到我我爸媽房門一下就敢緊沖了過(guò)去纏著我媽的.腳要吃早餐呢。
聽爸爸說(shuō)，我家的貓是一只優(yōu)種貓，因?yàn)槊看斡檬謹(jǐn)Q著它的后頸拉到半空時(shí)它的整個(gè)腿都會(huì)縮起來(lái)，在受到對(duì)它有敵意的任何物體時(shí)，它都會(huì)拱起背，試圖嚇跑對(duì)方。而且它還是一只比其它的貓更不怕水的貓，我每次給它洗澡時(shí)它都不太掙扎，在水弄到臉上時(shí)最多用手擋下水，我之前養(yǎng)的貓則會(huì)拼了命的打水，很難給它洗澡。
這就是我們家的貓，我心中機(jī)靈、活潑、聰明、可愛、貪吃、搗蛋的貓，我心中能進(jìn)世界十強(qiáng)的貓！
六年級(jí)的作文 篇5
在我姥姥家有一個(gè)大菜園，這里有許許多多的蔬菜。菜園里明晃晃的，紅的紅，綠的綠，黃的黃，十分鮮艷。我記得有南瓜、絲瓜、黃瓜等。一個(gè)個(gè)瓜果在陽(yáng)光的照射下閃爍著金黃色的光芒。我最喜歡南瓜，一個(gè)個(gè)黃溜溜的，胖乎乎的，圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在園子里睡覺。
每一天，姥姥都要到園子里，我也跟著去。我們到了菜園，她種種子，我就種種子，她拔草，我就拔草。我十分快樂，十分自由，十分有趣！
我記得，有一次姥姥在園里摘黃瓜，我也跟著摘。但一會(huì)兒就分了心，結(jié)果把沒熟的黃瓜也摘了！姥姥沒有吵我，反而哈哈大笑起來(lái)。我雖然沒感到不好意思，但也為這不能再長(zhǎng)大的黃瓜深感惋惜！
還有一次，我和姥姥去園子里澆菜，可我卻對(duì)螞蟻窩感起興趣，澆起螞蟻窩來(lái)。不大一會(huì)兒，水面上就漂起許多螞蟻來(lái)，我可樂了。姥姥看見了，又笑起我來(lái)。然后，我們?nèi)ジ罹虏�，可是我卻把草割到菜籃子里。當(dāng)我拿著“韭菜”支廚房時(shí)，姥姥笑著說(shuō)：“你每天吃的.韭菜就是這個(gè)？”“是呀！”
聽了我的回答，姥姥說(shuō)：“這是草，寶貝兒！”說(shuō)完又教我怎樣辨別草和韭菜。你看，我在姥姥家的生活多甜蜜呀！
中午，太陽(yáng)特別耀眼。園子里的一切都好像有生命一樣，自由自在地活動(dòng)。在園子里，一切都自由：蜜蜂想吸多少蜜，就多少蜜；小鳥想飛多高，就飛多高，飛過(guò)大氣層也沒人管；花叢中的花草想讓自己多香，就讓自己多香，要是自己不愿意，那就讓自己不香……
日落了，我甜甜地睡去了。
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