(精品)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
在我國(guó)的西部，生長(zhǎng)著許多不畏嚴(yán)寒的沙漠英雄——白楊，如果讓我選擇做一種樹(shù)，那我會(huì)毫不猶豫地選擇做一棵白楊樹(shù)。
春天本是萬(wàn)物復(fù)蘇百花齊放的季節(jié)，而沙漠卻有著不一樣大的“風(fēng)景”：整天鬼哭狼嚎，狂風(fēng)翻卷著傻子吼叫著。霎時(shí)間，車(chē)被掀翻，人被淹沒(méi)，房子被揭頂。這就是狂風(fēng)送給大沙漠的禮物——沙塵暴，大沙漠是有進(jìn)無(wú)出的惡魔頭，而沙漠中的白楊卻依然抬頭挺立，像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守在自己的崗位上
大沙漠還是一個(gè)旱區(qū)。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)水，沒(méi)有一絲絲綠色，偶爾下一場(chǎng)雨，雨還未下到地上，早在天空中就被蒸發(fā)了。但白楊的生命力是多么的頑強(qiáng)啊，雖然缺乏水源的滋養(yǎng)，但照樣還可以生存下去，它那頑強(qiáng)的生命力，不得不讓人驚訝！
我愛(ài)白楊，但我更愛(ài)白楊的`精神，生活中也有許多像白楊那樣的人，比如，農(nóng)民就像白楊樹(shù)一樣默默無(wú)聞，只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，他們一生辛辛苦苦種莊稼，為人們提供了足夠的糧食，讓人們吃上了香噴噴的米飯，白白的饅頭，我愛(ài)他們。
我愛(ài)白楊，我愿當(dāng)一棵白楊。
六年級(jí)作文 篇2
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？鹽又漲價(jià)了！”我剛放學(xué)回到家，就聽(tīng)見(jiàn)老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情，說(shuō)道鹽漲價(jià)，我就有一肚子苦水要倒。
哎！老媽在鹽漲價(jià)三天前就買(mǎi)了三包鹽，可聽(tīng)說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用，老媽心里很是不踏實(shí)：多買(mǎi)點(diǎn)鹽吧！怕沒(méi)兩天鹽又降價(jià)；不買(mǎi)吧，怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃，吃完了再說(shuō)。于是，炒土豆的時(shí)候不放鹽，直接用醬油炒；炒茄子的時(shí)候，只放半勺鹽；蒸花卷的時(shí)候，就用胡椒粉來(lái)代替鹽；包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶，而鹽只放了一勺；炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉！生活中沒(méi)有鹽的滋味真難受！沒(méi)有鹽還讓人怎么活呀！天天都這樣，我的嘴巴里天天都泛苦。
我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天，放學(xué)回家時(shí)就聽(tīng)說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的'1.2元一袋漲到了10元，盡管這樣，超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上，我在《都市報(bào)道》上聽(tīng)到：所謂的核幅射污染鹽，都是謠言，鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心，從這天開(kāi)始，超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我高興得手舞足蹈：“我們又有鹽吃了！”
我們的生活缺少不了鹽，少了鹽，我們的生活就沒(méi)滋沒(méi)味了，讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧！
六年級(jí)作文 篇3
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。又一場(chǎng)秋雨伴著秋風(fēng)，籠罩著原野，逐漸拉開(kāi)深秋的序幕。無(wú)數(shù)的雨滴，淅淅瀝瀝，從霧蒙蒙的天空，隨意飄灑，秋風(fēng)秋雨舞動(dòng)著、揮灑著，把絲絲清秋的涼意彌漫開(kāi)來(lái)，浸潤(rùn)著大地上的一切。
樹(shù)葉在無(wú)聲的滑落，飄離曾經(jīng)高揚(yáng)的枝頭，一片、又一片，枯黃色、深褐色，完全看不到青翠的色澤，已逝去勃勃的生機(jī)。就讓秋風(fēng)秋雨送樹(shù)葉的最后一程，回歸到大地溫暖的懷抱，漸化為孕育明年春光的養(yǎng)分。那依然搖曳在枝條上的葉子，還在風(fēng)雨中等待著、盼望著，墜落的時(shí)刻。我并沒(méi)有感覺(jué)到葉子的無(wú)助、傷悲，相反，卻望到一種淡定、從容。你看，那落光了葉子的.枝頭上已冒出鼓鼓的芽苞，點(diǎn)燃起新的希翼。
月季花遵循著花期，在這蕭瑟的深秋里，依舊綻開(kāi)那嬌俏的花朵，色彩絢麗，清香溢散，秋風(fēng)拂過(guò)花枝，秋雨洗禮著花朵，一片片花瓣在風(fēng)雨中散落、凋零，讓人不由得生幾分憐愛(ài)之情，是�。∏镆鉂u濃，清涼愈近，這個(gè)季節(jié)本是不屬于花朵的，但花的香消玉殞?zhuān)瑓s讓我看到清秋的凄美詩(shī)意。
春去秋來(lái)，繁華落盡，冬盡春至，花團(tuán)錦族。沒(méi)有秋冬的飄零和嚴(yán)酷，哪有春的絢爛和夏的明麗，沒(méi)有秋冬的蕭瑟和孤寂，哪有春的繁榮和夏的熱烈。大自然就是這樣，四季亙古不變的轉(zhuǎn)變，從容淡然，循環(huán)往復(fù)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
人生如季節(jié)的轉(zhuǎn)換，有成功的欣喜，也有失意的落寞；有耀眼的輝煌，也有晦暗的沉寂。只要我們坦然面對(duì)人生的苦辣酸甜、起伏波折，練就一副豁達(dá)，一副悠然，就能在漫長(zhǎng)曲折的人生之旅，獲得真正的幸福安然。
六年級(jí)作文 篇4
今天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事？哈哈，告訴你吧，今天我們要舉行拔河比賽。
當(dāng)聽(tīng)到讓我們班上場(chǎng)時(shí)，我便帶著我們班的同學(xué)上場(chǎng)了。我們的對(duì)手是六（一）班。要知道，六（一）班可是全年級(jí)“重量級(jí)”選手云集的班級(jí)呀!個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，體形彪悍的“大將”時(shí)，我心中不禁想到：他們那么壯的人，等會(huì)兒不把我們一下子拉過(guò)去就怪了！到那時(shí)，我就丟死人了！不！我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，一定能打敗他們的！隨著一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們便用盡了全身的力氣�？墒菍�(duì)方也不是吃素的，鼓足了勁與我們對(duì)抗。正當(dāng)我們斗的難解難分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他們不團(tuán)結(jié)，用力不均勻，我們便一鼓作氣，戰(zhàn)勝了他們，雖然我們很累，但是我們品嘗到了勝利的`喜悅，便又精力充沛了。
以后的比賽中，我們過(guò)五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們便為我們大聲的喝彩，這令我們信心倍增。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了為別人喝彩，讓我明白了人心齊、泰山移的道理。
六年級(jí)作文 篇5
回憶是一本永不褪色的日記，每一次的翻閱都會(huì)給我?guī)?lái)另一種新鮮的感覺(jué)。在我記憶的長(zhǎng)廊中，至今珍藏著一幕令我捧腹大笑的場(chǎng)面。
應(yīng)該是在幼兒園的時(shí)候吧，夏天的某一個(gè)傍晚，一輪橘紅色的夕陽(yáng)鑲嵌在萬(wàn)里無(wú)云的晴空之中，一圈圈暖暖的橘紅色光輝向著周?chē)鷷炄鹃_(kāi)來(lái)，把清澈的蔚藍(lán)色天空染成了淡淡的金色。
在這輝煌壯麗的晚霞下，爸爸踏著夕陽(yáng)的光輝，拎著兩個(gè)大西瓜緩緩歸來(lái)。
晚飯過(guò)后，爸爸在田里拔草，我在旁邊玩。突然，爸爸叫我說(shuō)：“寶貝你看，這里長(zhǎng)西瓜苗了�！甭勓�，我趕忙湊到了爸爸身邊，可不是嘛！小小的，嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株。“爸爸，爸爸，西瓜苗是從哪兒來(lái)的呀？”我戳了戳小苗兒的嫩葉，忍不住問(wèn)道。爸爸邊抹著汗邊對(duì)我說(shuō)：“這是你平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的子長(zhǎng)出來(lái)的呀�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那……如果我把子吃進(jìn)了肚子里，它也會(huì)長(zhǎng)嗎？”爸爸抹了抹手上沾著的泥土，將我抱起后神秘兮兮地說(shuō)道：“當(dāng)然會(huì)啦，等它長(zhǎng)出來(lái)后我們都不用買(mǎi)西瓜啦�！蓖�！我嚇了一跳，暗暗想道：那我以后吃西瓜可不能囫圇吞棗了！一定要把子給吐出來(lái)才行。
回到家后，爸爸切開(kāi)了一個(gè)大西瓜。我正要一口咬下時(shí)，爸爸剛才說(shuō)的話(huà)突然回響在了腦海里，就小心的把西瓜子給吐到了碗里。這時(shí)，忙碌完了的奶奶突然問(wèn)我：“寶貝兒，西瓜甜不甜呀？”我連忙張嘴，一個(gè)甜字還未出口，一個(gè)西瓜子就靈巧的滑到了我的小肚子里。
�。〔缓�！又把西瓜子吃進(jìn)去了！怎么辦？我焦急的大聲咳嗽著，妄圖把那粒西瓜子給咳出來(lái)�？晌铱鹊目诟缮嘣镆膊灰�(jiàn)西瓜子的`影兒，爸爸卻還在一旁說(shuō)著“風(fēng)涼話(huà)”：“貪吃鬼，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)有人來(lái)跟你搶�！�
夜里我躺在床上，翻來(lái)覆去的想著：我喝水不就等于給肚子里的西瓜苗澆水嗎？我吃飯不就等于給它施肥嗎？我又那么喜歡吃零食……這營(yíng)養(yǎng)一好，它不就長(zhǎng)得更快了！啊，這也太可怕了！深夜時(shí)分，我還做了一個(gè)恐怖的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我肚子里的西瓜苗發(fā)芽了，西瓜藤?gòu)奈业淖彀屠镢@了出來(lái)，纏繞在我的身子上。后來(lái)在肚子里結(jié)出了一個(gè)大西瓜。
“�。 蔽壹饨幸宦�，趕忙從床上坐了起來(lái)，嚇出來(lái)一身冷汗。我緊張的全身上下一通亂摸，還好還好，肚子也沒(méi)變大，身上也沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)西瓜藤。
第二天早上，奶奶想讓我喝水，我害怕肚子里的西瓜苗長(zhǎng)大就沒(méi)有喝。就連豐盛的午飯也沒(méi)有沒(méi)有動(dòng)一口。晚飯后，我連平時(shí)缺一不可的西瓜都不敢再吃了，直到實(shí)在忍不住時(shí)，我才喝了幾口水，吃了幾口飯。這下可把奶奶嚇壞了，說(shuō)第二天就要帶我去看醫(yī)生。
晚上，我不安的躺在床上。正思考著西瓜苗的事時(shí)，肚子突然一陣咕嚕嚕的響聲。我以為西瓜苗要開(kāi)始發(fā)芽了，頓時(shí)就嚇得哇哇大哭。睡在一旁的奶奶急急忙忙地跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，焦急的問(wèn)道：“寶貝怎么了？哪里不舒服嗎？”我抽著泣斷斷續(xù)續(xù)的把事情說(shuō)了一遍，奶奶聽(tīng)完后，先是一愣，接著就是哈哈大笑。：“寶貝，你爸爸那是再跟你開(kāi)玩笑呢。西瓜子啊，早就和你的臭臭一起拉出來(lái)啦�！�
我傻眼了，再看爸爸，他此時(shí)已經(jīng)笑彎了腰，一個(gè)勁的在那抹眼淚。我小臉一紅，哼了聲就過(guò)去拍了下爸爸的肩膀：“都怪爸爸！你都要害我餓死啦！”爸爸也作勢(shì)拍了拍自己，附和著說(shuō)道：“都怪爸爸，都怪爸爸……”
話(huà)音未落，我們?nèi)私允枪笮ζ饋?lái)……
回想到這，看著眼前切好的西瓜，我的臉上不由的揚(yáng)起了一抹笑容。
六年級(jí)作文 篇6
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級(jí)時(shí)，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友周周的書(shū)還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書(shū)帶回教室，可我剛拿起來(lái)，就有個(gè)人跑過(guò)來(lái)把我的胳膊一撞，只聽(tīng)“嘶”的一聲，我把周周畫(huà)在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫(huà)撕了，正準(zhǔn)備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡(jiǎn)直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會(huì)不會(huì)怪我呀？正在這時(shí)，周周走過(guò)問(wèn)：“張欣瑞，你有沒(méi)有看到我的數(shù)學(xué)書(shū)和草稿呀？”“我……那個(gè)……”我結(jié)巴著沒(méi)說(shuō)出話(huà)�！皬埿廊穑憧吹�?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見(jiàn)就完蛋了�！敝苤苷f(shuō)�！爸苤�，那個(gè)，對(duì)不起呀，我?guī)湍隳玫臅r(shí)候一不小心把你畫(huà)在草稿紙上的那幅畫(huà)給弄壞了�！蔽疫叞褧�(shū)和畫(huà)拿出來(lái)邊說(shuō)。我不敢看周周，因?yàn)槲遗滤鷼饬恕?/p>
過(guò)了許久都還沒(méi)動(dòng)靜，我抬頭看了一眼周周說(shuō)：“周周，你沒(méi)事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好�！薄罢l(shuí)說(shuō)我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫(huà)嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說(shuō)�！爸x謝周周肯原諒我！”我也笑著說(shuō)�！昂煤�，有膠布嗎？我們把它粘起來(lái)。”周周說(shuō)�！坝�。”說(shuō)完我們就干起來(lái)了。
寬容，是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該具有這項(xiàng)美德，這樣，不僅自己會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)是被寬容的那個(gè)人感到快樂(lè)！
論寬容
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、天上的福份，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即�?duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會(huì)人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開(kāi)顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事。”何等氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)可，更在于對(duì)異類(lèi)的尊重。
智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因?yàn)樗疵魇朗�、練達(dá)人情，看得深、想得開(kāi)、放得下；也因?yàn)樗器锏匕l(fā)現(xiàn)：“處世讓一步為高，待人寬一分是福�！�
仁者能容。富于仁愛(ài)的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂(lè)，自然也就長(zhǎng)壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容。朋友沒(méi)有寬容就沒(méi)有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的.題中之義。
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬(wàn)，一統(tǒng)北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？
阿Q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就和人打架，到后來(lái)甚至點(diǎn)燈都不許別人當(dāng)他面的說(shuō)。病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是有病，一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)”都不能作的朝代必將衰亡。
寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界。沒(méi)有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一種風(fēng)范。沒(méi)有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
寬容的旋律
寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
下面請(qǐng)聽(tīng)我的寬容進(jìn)行曲：
do
起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛(ài)的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸心疼地看了一會(huì)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正舊了，該換新的了。”你眼圈紅了，原來(lái)，寬容，可以讓人心里酸酸的。
lei
馬路上，你無(wú)意識(shí)地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)你笑著說(shuō)：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊�！蹦愫π叩匦α�，原來(lái)，寬容可以讓人心里暖暖的。
mi
轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車(chē)不小心撞到了你，她關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，你微笑回答：“沒(méi)關(guān)系，不要緊�！睅桶⒁谭銎疖�(chē)子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。
fa
公交車(chē)上，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的。”她抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬阏婧�，她不怪我。”寬容，把你變成了一個(gè)稚童的偶像。
so
站臺(tái)上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開(kāi)去路，你過(guò)去扶住奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別著急，我扶你�！薄昂煤⒆�，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。
la
走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書(shū)包，他邊跑邊回頭對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急了�！蹦阋泊舐暤鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。
qi
教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)摔壞�！彼矊擂蔚匦α�。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。
時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會(huì)一直在你耳邊回響。
我學(xué)會(huì)了寬容
俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂(lè)、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見(jiàn)那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有，沒(méi)有眼睛呀！”只見(jiàn)那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己�！蔽伊駸o(wú)主地跟同學(xué)道了歉�；丶也恍家活櫋�
那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來(lái)了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì)被罵死。只見(jiàn)工人和婦女同時(shí)道歉，工人說(shuō)他沒(méi)有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說(shuō)她沒(méi)有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過(guò)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見(jiàn)女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么兇的�！贝藭r(shí)，主導(dǎo)演——班主任出來(lái)了，她說(shuō)道：“看來(lái)，你學(xué)會(huì)了一件重要的事——寬容是快樂(lè)的�！痹瓉�(lái)，老師是為了讓我學(xué)會(huì)寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂(lè)，寬容讓我學(xué)會(huì)做人，寬容讓我……
六年級(jí)作文 篇7
讀一本書(shū)，不單單需要這本書(shū)好，而且還要擁有孤獨(dú)。
這種孤獨(dú)是心理上的孤獨(dú)，并不是心理上的孤僻。心里沒(méi)有任何雜念，做到心靜如水的境界。四周如果如一汪水一樣那就是最高境界了。在夜晚時(shí)，柔和的燈光照在書(shū)上，臉上，目光停在書(shū)上優(yōu)美句段時(shí)，你會(huì)被陶醉，會(huì)陷在里面無(wú)法自拔。捧著一本詩(shī)集，讓我們體會(huì)作者的人生百態(tài)；拿著一本《古代傳說(shuō)故事》讓我們品到了嫦娥奔月的無(wú)奈，夸父追日的鍥而不舍，女?huà)z補(bǔ)天的舍己為人，大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的無(wú)私。。。。。；手端四大名著，好像我與孫悟空一行人降妖除魔，取回真經(jīng)。又與諸葛亮借東風(fēng)，草船借箭。又與寶玉等人見(jiàn)證一個(gè)門(mén)府從富強(qiáng)到衰敗。又似與宋江等好漢在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗搏殺。
手上的書(shū)換了又換，可換不了的'是閱讀時(shí)的孤獨(dú)心境。身無(wú)旁人，心如止水。在月光下的揮灑下，我在讀書(shū)；在鮮花盛開(kāi)時(shí)，我在讀書(shū)；在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴聲中，我在讀書(shū)。我在孤獨(dú)的心境下讀書(shū)。我在孤獨(dú)里獲得了閱讀的快樂(lè)，在閱讀里獲得人生真理。我用人生真理鋪成通向光明的大道。走在通向光明的路上，我仍會(huì)在孤獨(dú)里獲得閱讀的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)七十二變，我想變成什么呢?風(fēng)?不不不，云？不不不，還是小鳥(niǎo)?但當(dāng)我聽(tīng)到外面滴答滴答響聲之后，我就知道我想變成什么了—我想變成雨。雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)生，灌溉一切土地，讓所有的植物都變得有精神起來(lái)，使它們變得生機(jī)勃勃。
今天是4月21日。黃昏過(guò)后，老天爺總是板著臉，不一會(huì)兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，接著，我就從天空中淅瀝嘩啦的落下來(lái)。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都離不開(kāi)我，它們都美滋滋的吮吸著雨水，盡情的享受著雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一個(gè)為人民服務(wù)的雨，做無(wú)私奉獻(xiàn)的雨，做默默無(wú)聞的雨。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆出了嫩嫩的細(xì)芽，我要做一場(chǎng)及時(shí)雨，讓所有的植物都沐浴在細(xì)雨中，讓人們都懂得春雨貴如油的含義；夏天，百花齊放，可就是天氣太熱了，雞兒熱的耷拉著翅膀，狗兒熱的吐出手頭，直喘粗氣，蟬兒熱的不知如何是好，到處扯著桑子亂叫，幸好我及時(shí)趕到，做了一場(chǎng)降暑雨；秋天，我要做潮濕雨，為天氣消除干燥；冬天，我要做報(bào)信雨，天氣寒冷的時(shí)候，我多下幾場(chǎng)小雨，告訴人么多穿衣服，冬天快來(lái)到了。
我希望自己馬上到云南那里去，去給那里的災(zāi)民，痛痛快快的下一場(chǎng)大雨，為那里的`人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓他們不再為沒(méi)有我們而發(fā)愁。
我想變成雨，變成快樂(lè)的雨，我要把美好的希望布滿(mǎn)世界，我為我是雨兒感到無(wú)比的欣慰與驕傲。我是雨，我要滋潤(rùn)土地，滋潤(rùn)植物。我要滴出快樂(lè)，滴進(jìn)人們的心窩。瞧吧，我是雨
六年級(jí)作文 篇9
清澈見(jiàn)底的河水，五彩斑斕的石頭，翠綠的水草，豐盛的食物……這就是我曾經(jīng)美麗的家。
這里曾經(jīng)有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，牛馬在這里飲水，那時(shí)的這里是一條明亮而透明的小河。
誰(shuí)知，這美麗的景觀竟然在逐漸消失。
果然沒(méi)過(guò)多久，水開(kāi)始變綠、變黑，曾經(jīng)有水草的地方也變得光禿禿，有很多同胞都死了，我的伙伴有的也發(fā)育遲緩?食欲不振，沒(méi)了，都沒(méi)了……
后來(lái)我才知道：這些黑水是由治金廢水?制藥廢水?食品廢水等對(duì)生物有害的廢水造成的。
現(xiàn)在鳥(niǎo)兒不在這里翱翔，牛羊不在這里嬉戲……走了，都走了，只有我們還在頑強(qiáng)的奮斗，這是徒勞的。人類(lèi)碰壞了我們的家園，殺害了我們的同類(lèi)，但是他們卻還是死不改悔的繼續(xù)濫用化學(xué)品，這樣的悲劇早晚會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
覺(jué)醒吧！不要等到災(zāi)難降臨后才醒悟，那時(shí)就晚了。
覺(jué)醒吧，人類(lèi)！蔚藍(lán)的天空哪兒去？潔白的河水哪兒去了？這都是你們干的“好事”，老天會(huì)懲罰你們的'！
覺(jué)醒吧，用金錢(qián)買(mǎi)不到后悔藥！不要為眼前的利益所迷惑，悔改吧！
人類(lèi)該覺(jué)醒了，動(dòng)物植物沒(méi)了，人類(lèi)吃什么？住什么？你們要好好利用老天給予人類(lèi)的一切！
夢(mèng)里——
蔚藍(lán)的天空回來(lái)了！潔白如洗的小河出現(xiàn)了，綠色裝點(diǎn)著美麗的家園，伙伴們都回來(lái)了：“走，捉迷藏去！”
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