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    六年級(jí)綜合性活動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-03-12 18:58:38 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)綜合性活動(dòng)作文

      六年級(jí)綜合性活動(dòng)是非常值得紀(jì)念的,下面就由小編為你分享一下六年級(jí)綜合性活動(dòng)作文吧,希望對(duì)大家有幫助!

    六年級(jí)綜合性活動(dòng)作文

      綜合性活動(dòng)作文1

      星期三,我們班舉行了一次綜合性活動(dòng),我們興高采烈地迎接這一天的到臨。

      上課鈴聲響了,老師神秘兮兮地面帶笑容踏進(jìn)課室。老師還吩咐了四位小組長(zhǎng)上臺(tái)拿題目。小組長(zhǎng)拿完題目后,組員們迫不及待低圍在一起討論。我們組的第一題是"遇木傲雪,遇水一片汪洋。我心里想:什么東西加‘木’字旁是在冬天,加‘三點(diǎn)水’是一片汪洋?突然,我的腦海里展現(xiàn)出《梅花魂》的“梅”字。再經(jīng)過再一次檢驗(yàn),是“梅”字!接下來的題目我們組都十分有信心地把答案填上去。還有一題猜字謎難住我們了。是“千里一線牽”。我們左想右想,其中一位組員說“重”字!皶r(shí)間到”!只聽見老師那洪亮的聲音掃遍了整個(gè)教室。教室里原來吱吱喳喳的討論聲立刻變得鴉雀無聲了。各組的答案都顯示在屏幕上,我們心驚膽戰(zhàn)地接受了這個(gè)一般般的結(jié)果——60分。接下來的比賽都十分激烈,有的讓同學(xué)們笑得合不攏嘴,有的讓同學(xué)們憤憤不平。

      雖然這次我們組只得了個(gè)第三名,可是卻給我增加了我們的課外知識(shí)和領(lǐng)悟到做人要具有團(tuán)結(jié)的精神。

      綜合性活動(dòng)作文2

      一個(gè)人的成長(zhǎng)是離不開各方面的鍛煉和實(shí)踐。所以,我想大膽嘗試。

      那是個(gè)星期天,天空灰蒙蒙的,寒風(fēng)從緊閉的門窗縫隙鉆了進(jìn)來,冷不丁讓你打個(gè)哆嗦。這時(shí),我接到同學(xué)的電話,她請(qǐng)求我為她媽媽發(fā)英語補(bǔ)習(xí)傳單。我心里既高興又害怕。高興的是終于有一次鍛煉的自己機(jī)會(huì),害怕的是自己從未面對(duì)陌生人,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)會(huì)把事情辦砸。我懷著忐忑不安的心和同學(xué)領(lǐng)了傳單一起去中山中學(xué),一路上我悄悄地為自己鼓勁,安慰自己不要害怕要勇敢接受挑戰(zhàn)。

      我們到校時(shí)正碰到放學(xué)時(shí)間,學(xué)校門口人山人海,許多家長(zhǎng)都來接自己的孩子?吹竭@場(chǎng)面,我剛剛平靜下來的心頓時(shí)象揣了只小兔子似的怦怦直跳,我不知所措地站在那里,捏著傳單的手伸出去又縮了回來。天漸漸暗了下來,手里的傳單卻一張也沒少。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到一位老大爺走過來,心中一喜,忙把傳單遞了過去,“老爺爺,我……!闭l知我話還未講完,老爺爺卻象沒聽到似的從我旁邊走了過去,我頓時(shí)就像霜打的茄子――蔫了。等候了好一會(huì)兒,我終于在人群中瞅準(zhǔn)了一位慈祥的老奶奶,鼓足了勇氣,我舉起傳單說“老奶奶,這是舉辦英語補(bǔ)習(xí)班的傳單,您要看看嗎?”老奶奶微笑著從我手中接過傳單,饒有興趣地看了起來,老奶奶臉上的微笑給了我莫大的鼓勵(lì),我那緊張害怕的心情一下子消失地?zé)o影無蹤。

      我終于成功發(fā)出了第一張傳單。原來,面對(duì)陌生人本不如想象中的那么可怕,只有你敢于面對(duì)就行。接下去事情就順利多了,當(dāng)然我也遇到幾位不文明的哥哥,我滿懷希望遞給他們傳單,他們卻看也不看就隨手扔了,傳單在風(fēng)中飄飛沉落,我的心也在風(fēng)中飄飛沉落。

      臨近天黑時(shí),我們終于發(fā)完手中的傳單。雖然很累,但我們的心卻很甜、很溫暖,這次實(shí)踐給我們上了精彩的一課,我們無論做什么事情,都應(yīng)該大膽嘗試,勇敢地鍛煉自己,成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

      綜合性活動(dòng)作文3

      今天,我們班有舉行了一次綜合性活動(dòng)。這次的活動(dòng)是圍繞著“祖國在我心”的主題來開展的,令我受益匪淺。

      活動(dòng)展開的一個(gè)月,我們小組的成員都為這次的活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備。組長(zhǎng)——王東鶴主要分配工作和最后整理資料、組員——蔡偉彤主要是在網(wǎng)上尋找詩歌朗誦的內(nèi)容和寫愛國演講稿、其他組員就協(xié)助我制作電子手抄報(bào)和尋找愛國名人。在制作的過程中,我們也遇到了許多困難。例如:我們的意見不同,要花費(fèi)很多時(shí)間坐下來慢慢商量、詩歌朗誦詩感情不好,沒有進(jìn)入狀態(tài)。組長(zhǎng)經(jīng)常勉勵(lì)我們:“同學(xué)們,為了今次的愛國展示能夠變現(xiàn)完美,我們就必須要努力、齊心協(xié)力其攻克多有的‘?dāng)r路虎’,所以,我們要加油啊!不能讓別的小組超越我們,我們陽光小組是最厲害的!”說到這里,組員們立刻打起十二分精神,完成自己工作。經(jīng)過我們一個(gè)星期的努力后,這份來之不易的愛國幻燈片終于做好了!

      今天,我們盼望已久的綜合性活動(dòng)終于到了!在別的.組展示的過程中,我開始心神不定,生怕會(huì)出丁點(diǎn)差錯(cuò)。到我們小組展示了,我很不情愿地走上臺(tái)。我們以第一個(gè)展示的節(jié)目是詩歌朗誦。組長(zhǎng)說完臺(tái)詞后,便開始了。在朗誦的過程中,我用眼睛掃了教室一遍,37雙眼睛都在望著我,這時(shí),我開始忐忑不安,腿腳都麻木了。于是,我的心在鼓勵(lì)自己:“沒什么好怕的,反正我又不是第一次站在臺(tái)上!崩收b完畢后,臺(tái)下的傳來的一片熱烈的掌聲,令我重拾信心。我們順利完成了第一個(gè)展示,下面的是蔡偉彤同學(xué)的愛國演講。天哪!她的話如磁鐵般吸引著同學(xué)們的情緒和注意力,鏗鏘有力的語調(diào)震撼著每一位同學(xué)和老師的心。他演講完畢后,同學(xué)們和老師的掌聲如雷鳴一樣熱烈,我聽了,心里也樂融融的。后來,當(dāng)我展示出我制作的電子手抄報(bào)后,同學(xué)們都大吃一驚!

      今次的綜合性活動(dòng)不僅令我鍛煉了口才,還令我學(xué)會(huì)到了去多愛國的名言、詩歌、名人。∈斋@還真不少呢!今次的綜合性活動(dòng)真令人難忘。

      綜合性活動(dòng)作文4

      這周五,我們班各個(gè)小組展開了語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我們小組可是做了充分的準(zhǔn)備!

      分好小組,我們7人一起紛紛制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在電腦前“奮斗”著,尋找合適的資料,做出精致PPT,準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品,一切準(zhǔn)備就緒!

      星期五終于來了,我們的心十分不安:別的小組會(huì)不會(huì)比我們出色······不過想想自己的充分準(zhǔn)備,還是舒了一口氣。輪到我們小組了,我們走上臺(tái)看著下面的觀眾,有些緊張,不過趙熠杰從容不迫走上前,為大家介紹我們小組的PPT,最后雖然得了個(gè)并列第一名,心里卻滿足。

      本次學(xué)習(xí)活動(dòng),我收獲十分豐富,其中我了解了元曲“四大家”,即關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖和白樸,還有唐宋“八大家”等。還知道一些詩人特別的別稱:詩仙——李白、詩佛——王維、詩王——杜甫······除此之外,還通過網(wǎng)絡(luò)了解了詞的上闕下闕,又叫上片下片,元曲又叫詞余、樂府等。

      在活動(dòng)過程中,我知道了一部好的作品是需要大家一起合作、一起努力,這就是團(tuán)隊(duì)精神。俗話說:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”。正是這樣,成功需要團(tuán)隊(duì)精誠合作的!

      不過,整個(gè)活動(dòng)有些地方還是不足的,比如:有的同學(xué)在觀看聆聽PPT時(shí)說閑話,希望有待改進(jìn)。

      我堅(jiān)信這次活動(dòng)遠(yuǎn)未達(dá)到最好,下次一定會(huì)有更大的進(jìn)步,讓我們大家一起努力吧!

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