六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
劍，是古代劍客在交戰(zhàn)時(shí)使用的武器。在古代，人們決戰(zhàn)時(shí)，勇于亮劍，不管對(duì)手如何強(qiáng)大，只要勇于亮劍，就一定能夠得到最終的勝利。
我相信大家肯定都看過(guò)《亮劍》這部精彩的電視劇。在《亮劍》中，李云龍就是一個(gè)面對(duì)強(qiáng)勁敵手仍然勇于亮劍的`人。而在我們的生活中又何嘗不需要這樣的亮劍精神呢？
在奧運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練中，我國(guó)的許多運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)嗌俅斡龅酱煺郏麄儏s都能勇敢地面對(duì)，摔倒了，再爬起來(lái)。他們一次又一次地向許多阻礙挑戰(zhàn)，這不正是一種亮劍精神嗎？
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橛龅诫y題而灰心，遇到挫折而氣餒�？墒�，灰心和氣餒不是中華民族的風(fēng)格，我們應(yīng)該做的是：不畏強(qiáng)敵，向困難，向挫折，向難題發(fā)出挑戰(zhàn)，我們更要勇于亮劍，克服困難。這也不正是勇于亮劍地精神嗎？
在5月12日地大地震中，同樣需要亮劍精神，人民子弟兵們需要這樣的精神，救護(hù)人員們也需要這樣的精神，災(zāi)區(qū)人民更需要這樣的精神。在這些人當(dāng)中，有很多都要面對(duì)震魔這個(gè)強(qiáng)大地對(duì)手，但他們都沒(méi)有退縮，而是亮出自己的劍，與震魔進(jìn)行決戰(zhàn)。這也不正是亮劍的精神嗎？
劍鋒所至，所向披靡！同學(xué)們，亮劍將成為我們中華民族與困難作斗爭(zhēng)的永恒精神。狹路相逢勇者勝。亮劍，它不僅是軍人們的軍魂，也是中華民族的民族魂。
六年級(jí)作文 篇2
絲絲縷縷的紅色繩線，織成那美麗的中國(guó)結(jié)，它傳遞了溫暖，傳遞了思念，傳遞了人間的至愛(ài)親情。
夢(mèng)回兒時(shí)，總會(huì)夢(mèng)到姥姥。她經(jīng)常帶我來(lái)到院兒中的老榕樹(shù)下的石桌前，靜靜地?cái)[弄著紅色線繩，一根根鮮艷的紅絲線在她手中交織成一個(gè)個(gè)美麗的結(jié)點(diǎn)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，紅絲線與姥姥的銀絲交織在一起�！叭鹑鸢�，愿你在快樂(lè)中長(zhǎng)大。”每當(dāng)姥姥對(duì)著一個(gè)結(jié)點(diǎn)說(shuō)出一句祝福時(shí)，我會(huì)睜著那雙好奇的大眼睛問(wèn)姥姥為什么要對(duì)我祝福，她總是不厭其煩地對(duì)我解釋：“因?yàn)槲蚁Ｍ鹑鸾】悼鞓?lè)地長(zhǎng)大。”于是，我明白了，中國(guó)結(jié)傳遞了溫暖的祝福。
姥姥過(guò)世后，再也沒(méi)有人給我編過(guò)中國(guó)結(jié)。我把姥姥送我的中國(guó)結(jié)掛在床頭。每晚睡前，我都會(huì)看一眼中國(guó)結(jié)，我便會(huì)感到姥姥仍然守護(hù)在我的身邊，并未遠(yuǎn)去。那紅色的中國(guó)結(jié)，不僅寄托了姥姥的`祝福，還將我對(duì)姥姥無(wú)盡的思念傳遞到那我無(wú)法到達(dá)的地方……
幾天前，在海外多年的舅舅來(lái)到我家�？吹街袊�(guó)結(jié)，他感慨萬(wàn)千，他說(shuō)他永遠(yuǎn)忘不了那次回家。那次回來(lái)，是最后一次見(jiàn)到姥姥，他希望姥姥和他一起移民海外，安享晚年。但是，姥姥搖搖頭，她說(shuō)：“瑞瑞太小了，我放心不下�！甭�(tīng)了舅舅的話，我熱淚盈眶�？粗种械闹袊�(guó)結(jié)，好像傳遞著姥姥在天國(guó)的祝福。
轉(zhuǎn)眼，清明到了。我蹲下身，把親手編織的中國(guó)結(jié)放在姥姥墓前。希望風(fēng)兒把我對(duì)姥姥的愛(ài)和祝福傳遞到天國(guó)。
六年級(jí)作文 篇3
今天我們家來(lái)了一位“小客人”，它可跟平常的客人不一樣，有什么不一樣呢？那就是語(yǔ)言、外貌不一樣。告訴你它是誰(shuí)，他就是一只小鳥(niǎo)。
今天我們家的窗戶沒(méi)有關(guān)，可能是處于好奇，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，把我的房間搞得又亂有臟。我一回來(lái)就火冒三丈，我拿著原來(lái)捕魚(yú)的小魚(yú)網(wǎng)去抓小鳥(niǎo)�？伤纳硎忠矇蛎艚莸�，居然能夠躲過(guò)我的“漁網(wǎng)攻擊”，真是太可惡了。媽媽快回來(lái)了，看到我的房間這么亂這么臟，肯定會(huì)罰我的，我只有先放棄抓這只小鳥(niǎo)，收拾房間。不一會(huì)收拾好了，我抓小鳥(niǎo)報(bào)仇的欲望又燃燒起來(lái)，這次我一定不會(huì)放過(guò)你這只小破鳥(niǎo)，看招吧！我現(xiàn)在憤怒了，拿起枕頭向它砸過(guò)去。沒(méi)想到居然砸中了，它悲痛的叫了一聲，倒下了。呵呵，這下栽到我手里了吧！你玩完了吧小破鳥(niǎo)！我拿起那只小鳥(niǎo)，摸著它頭上濕乎乎的，仔細(xì)一看原來(lái)是血，看見(jiàn)它腳上還有一根繩子，我就認(rèn)定它是人飼養(yǎng)的，太可憐了，現(xiàn)在被我的枕頭一砸，又休克了。真是可憐呀！憐憫之心油然而生，它既然是我打的，我就要負(fù)責(zé)到底，我把它當(dāng)成寵物來(lái)飼養(yǎng)。
當(dāng)時(shí)它瀕臨死亡，這時(shí)我手忙腳亂，因?yàn)槲腋緵](méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)救治小鳥(niǎo)。我看鳥(niǎo)和人都差不多，就給它綁上了繃帶，又往傷口上撒了一點(diǎn)消炎藥�？墒俏疫�是不放心，又騎著車送它去寵物醫(yī)院，到了醫(yī)院，我才算松了一口氣。幸虧來(lái)得及時(shí)，要不它就死了。
我沒(méi)有飼養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn)，所以小鳥(niǎo)被我折騰的'都快死了。就在這時(shí)，姥姥來(lái)了，我知道姥姥是養(yǎng)動(dòng)物的專家，所以我讓姥姥給我上了一堂飼養(yǎng)動(dòng)物的課。這下我的經(jīng)驗(yàn)可豐富了，可以好好地飼養(yǎng)小鳥(niǎo)了。姥姥對(duì)我說(shuō)：“飼養(yǎng)小鳥(niǎo)的時(shí)候，絕對(duì)不可以忘記喂養(yǎng)，如果一整天不喂食，必然會(huì)造成小鳥(niǎo)活活餓死。切記不可以一次喂食過(guò)量。要注意及時(shí)給它飲水。”我把它放進(jìn)一個(gè)盒子里，四周扎滿了小孔，好讓它透氣。又給小鳥(niǎo)找了許多草，鋪在盒子里很舒適。這下總該好了吧！可小鳥(niǎo)應(yīng)該吃什么呢？聽(tīng)姥姥說(shuō)應(yīng)該吃小米小蟲(chóng)子之類的食物，我把它的窩里擺了好多小米。然后……
不久小鳥(niǎo)的傷好了，身體也健壯了，沒(méi)有抓它時(shí)侯那樣憔悴了。小鳥(niǎo)很渴望自由，我理應(yīng)給它自由。我和妹妹一起來(lái)到田野，我們戀戀不舍的把它給放了。它在天空中盤旋著，依依不舍的看著我們，最后它飛走了。在此我呼吁大家一定要保護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友！人類要和動(dòng)物和諧相處!
六年級(jí)作文 篇4
今天我正在家做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我，我下樓一看，還以為干什么呢，原來(lái)是在洗車。
不知道為什么車這么臟，所以我就問(wèn)。爸爸說(shuō)：“由于爸爸昨天開(kāi)車出差去辦事，把車弄得很臟�！遍_(kāi)始我很疑惑，為什么爸爸不去外邊洗車店呢？我忍不住就問(wèn)。爸爸說(shuō)：“在洗車店洗車不行，洗車店的洗車工人很不愛(ài)惜車，擦車拖把或擦布往往不洗干凈，上面帶有小沙粒，經(jīng)常把車擦出很多印痕，日積月累就會(huì)把車給掛的不像樣子�！蔽颐靼琢�，還是自己洗放心。
開(kāi)始洗車了，爸爸先拿一盆水潑了車，把車的表面都潑濕，我不解的問(wèn)爸爸：“為什么要先潑一盆水呀？為什么不直接擦呢？”爸爸回答說(shuō)：“車上有小沙粒，如果不先潑一下，一擦就會(huì)把車上掛一道印，必須把洗車工具弄干凈，一個(gè)小沙粒都不行。如果有小沙粒就會(huì)把車掛道印痕，多不美觀�！蔽野衙硐锤蓛簦缓箝_(kāi)始擦車，爸爸讓我用擦布先擦車頭，擦完就扔了，我不知道為什么要扔，為什么不下次留著用，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天我走的是高速路，由于車速高，路上許多蚊子都碰在車前面，粘在上面，蚊子身上有細(xì)菌所以擦了就扔了，然后好好洗洗手�！蔽医K于明白了，唉，誰(shuí)叫我是第一次洗車呢！真是悲哀呀！什么都不知道。真是二丈和尚摸不著頭腦。我用毛巾先擦一遍，把上面的`塵土擦掉，然后用水潑著把毛巾洗了洗，開(kāi)始擦前面的玻璃，然后擦倒車鏡，好了，現(xiàn)在擦得很亮了，都可以照出人的影子了，咦，怎么上面有鳥(niǎo)屎呀？是哪只鴿子拉的屎呀？我用毛巾使勁擦也擦不掉，看來(lái)被太陽(yáng)曬得干上去了，得使計(jì)謀，用洗潔精試試吧！我倒了很多弄出來(lái)了許多泡泡，我擦我擦，我就不信擦不掉。擦了許久，我終于擦掉了一丁點(diǎn)，看來(lái)得使強(qiáng)力絕招。我用洗衣粉試試，我擦我擦，我就不信擦不掉，試了很長(zhǎng)時(shí)間，還是擦不掉。這到底曬了多長(zhǎng)時(shí)間呀？最后使出絕招，我用瓶蓋一點(diǎn)一點(diǎn)的摳，哈哈，摳掉了。最后我一潑，好了，亮堂堂的。
這就是我第一次洗車，我看到車子亮堂堂的，心里很高興，因?yàn)檫@是我自己擦的，把車擦得比鏡子還亮！
六年級(jí)作文 篇5
我是一只小羊，一只小山羊，沒(méi)有藏羚羊珍貴，沒(méi)有綿羊漂亮。我就是一只普通的小羊，是人們餐桌上的美味佳肴。
從出生那一刻起，爸爸媽媽就不停地告誡我：“不要隨便出門，不要接近人類。"從小，我的心里一直都這么認(rèn)為：人類，是一種非�？膳碌纳�，他們的雙手沾滿了我們的鮮血，他們是冷酷無(wú)情的屠夫。但漸漸長(zhǎng)大的.我，已經(jīng)健壯無(wú)比，對(duì)人類的恐懼，也隨著時(shí)光變淡了。由于父母的管教，我暫時(shí)還不能擅自出門，但我卻很想到外面舒展筋骨，人類的捕殺日漸猖狂，爸爸媽媽不允許我出門，我也不想被抓去做菜。過(guò)了一段時(shí)間，我實(shí)在忍不住了，于是，我想爸爸媽媽請(qǐng)求，請(qǐng)他們?cè)试S我出去一下。他們扭不過(guò)我，只好無(wú)奈的答應(yīng)了。媽媽含著眼淚，對(duì)著漸漸遠(yuǎn)去的我的身影說(shuō)：“孩子，一定要小心，早去早回呀!”可是滿心歡喜的我哪里還顧得這些嘮叨的話語(yǔ)，只是滿不在乎地“嗯、嗯”應(yīng)著。我一口氣跑出好遠(yuǎn)。哇！外面的空氣好清新呀！地上鋪滿了嫩綠的小草，草叢里點(diǎn)綴著五顏六色的野花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，還有一絲絲的香氣呢！這兒的環(huán)境多好啊！我一心沉浸在這美好的境界里，把媽媽的忠告拋在了腦后。
正當(dāng)我愉悅之時(shí)，一只強(qiáng)有力的大手把我按住了，我極力掙扎，可是無(wú)濟(jì)于事。那只手在我的脖頸上套了一個(gè)笨重的鐵環(huán)，又拿出一個(gè)針管扎在我身上，我漸漸失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒來(lái)了，我被拴在墻邊，同我一樣的還有另外一只小羊，他剛來(lái)不久就被牽走了，不一會(huì)，活生生的小羊變成了美味可口的羊肉串。我悲憤之極，狠命咬斷鐵環(huán)，飛速奔跑著，企圖逃回我的家里。
我跑累了，停下來(lái)喘息時(shí)，又看見(jiàn)了兇惡的人們和閃著銀光的刀，我依然無(wú)路可逃。
六年級(jí)作文 篇6
“快快快！都幾點(diǎn)了，還不起床，再不起床都要晚了！”睡夢(mèng)中的我被吼醒了，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳起來(lái)，看看鐘才七點(diǎn)多一點(diǎn)點(diǎn)。
“唉！每次都這么早，你知不知道，小學(xué)生的睡眠時(shí)間很寶貴！”我無(wú)奈地說(shuō)�？墒牵职值诙巍昂稹庇謥�(lái)了：“每次做事都這么慢，等洗臉、吃飯、穿衣服弄完都遲到了，不早點(diǎn)叫你起來(lái)能行嗎？”這次“吼”得驚天動(dòng)地，簡(jiǎn)直把地上的灰都嚇得飛起來(lái)，我只好像一只小狗一樣乖乖地做自己的事了。
晚上，我拖著沉重的'書(shū)包疲憊地躺在沙發(fā)上，不知從哪里傳出一個(gè)聲音：“晚上作業(yè)多嗎？”我輕輕地說(shuō)：“多�！薄岸噙�不去寫(xiě)！”這聲音連彪形大漢都怕他三分，我一個(gè)小屁孩怎么不怕？得到指令的我像一只被主人罵的小貓乖乖“回籠”了。
一會(huì)兒，媽媽在客廳說(shuō)：“吃飯了！”我像一只幾周沒(méi)有吃飯的小老虎，飛快沖到桌前，正準(zhǔn)備拿起一根肉串時(shí)又一個(gè)晴天霹靂：“快點(diǎn)搬凳子！”嚇得我不住顫抖。
晚上七點(diǎn)四十五分，我才寫(xiě)完作業(yè)，爸爸又吼道：“讀書(shū)去！”可媽媽說(shuō)：“帆帆快去寫(xiě)字帖。”爸爸向媽媽發(fā)起強(qiáng)烈的噪音反擊，媽媽也不是吃干飯的，立即進(jìn)行了回?fù)�。一時(shí)間“吼聲大作”，直到對(duì)門鄰居敲我們的門，事情才得到解決。再一看鐘——九點(diǎn)半，太好了，不用讀書(shū)也不用寫(xiě)字帖了！
唉！我是在我爸的“吼功”下長(zhǎng)大的，我越大，他就吼得越多。我也知道，他每次吼我都是為了我好。哪一天，要是沒(méi)有了他的吼，我還不習(xí)慣了呢！
六年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然中清爽的風(fēng)，愛(ài)純潔的白云，愛(ài)蔚藍(lán)的天。但是我更愛(ài)暖暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光這個(gè)熟悉的名字，他是大地的母親，早晨。陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光媽媽用他的手撫摸著大地，在那一瞬間，大地蘇醒了，睜開(kāi)了他那雙大眼睛。
春天，陽(yáng)光的溫暖給了溪水，樹(shù)林，青草，花朵。陽(yáng)光給了溪水新生，讓溪水從冰塊中復(fù)蘇，叮咚叮咚小溪用歡快的歌聲為陽(yáng)光喝彩。陽(yáng)光給了樹(shù)林生機(jī)，讓樹(shù)林從沉睡中蘇醒，小鳥(niǎo)響亮的歌喉正為陽(yáng)光喝彩，為樹(shù)林里增添了更多的生機(jī)。陽(yáng)光給了青草一層綠色的衣服，讓青草的顏色更是漂亮。陽(yáng)光了花朵五顏六色的襯衣，花朵是一位善良的姑娘他也向陽(yáng)光給予了自己的香氣。
夏天，陽(yáng)光給地?fù)Q了一層錦被，熱的大地直冒汗，陽(yáng)光知道了自己的錯(cuò)誤，為大地縫了一個(gè)綠色的雨傘。
秋天，大地上的`瓜果被陽(yáng)光烘烤的熟透了，發(fā)出誘人的香氣，大地也披上一層金黃的衣服，農(nóng)民伯伯正在忙于收割，大雁忙于飛到南方過(guò)冬，松鼠忙于收存，過(guò)冬的食物，一切的一起都是那么的忙碌。
冬天，陽(yáng)光的到來(lái)是那么溫暖。我們?yōu)殛?yáng)光喝彩，如果沒(méi)有了太陽(yáng)人類也會(huì)滅亡，我們要為陽(yáng)光喝彩，它是我們?nèi)祟惿娴闹匾臇|西之一。讓我們一起為陽(yáng)光的到來(lái)喝彩。
六年級(jí)作文 篇8
這里沒(méi)有教室的壓抑，這里沒(méi)有成堆的書(shū)籍，這里也沒(méi)有諄諄教導(dǎo)的老師，這里只有我叫不出名字的老師綠樹(shù)和鮮花，有溪水潺湲，有藍(lán)天白云，有明媚的陽(yáng)光，這里是自然的課堂。
在冬季狂風(fēng)暴雨，大雪紛飛的摧殘中，許多樹(shù)木已經(jīng)凋零，花兒也枯萎了，大地呈現(xiàn)出一片死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)的景象。然而松是樹(shù)中的豪杰，它頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，有松的地方就是一片翠綠。梅是花中的豪杰，它同樣生存了下來(lái)，有梅的`地方就是一片清香。他們告訴了我們：一定要不畏懼挫折與困難，勇敢的面對(duì)與迎接挑戰(zhàn)。
雄鷹在小鷹羽翼豐滿，具備飛行條件之時(shí)，就會(huì)狠心地抓起小鷹，將它扔下山崖，任憑小鷹用自己的翅膀拼命掙扎，為自己求得生的機(jī)遇。正是這樣，存活下來(lái)的小鷹，才練就了一雙強(qiáng)健有力的大翅膀，在藍(lán)天中自由的翱翔。小鷹的事例告訴我們：只有經(jīng)歷磨難，才能夠成長(zhǎng)。
大海遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)數(shù)的河流，江湖流入大海，才形成了這蔚藍(lán)之勢(shì)。他告訴我們：做人要心胸寬廣，寬宏大量。
一根繩子放在木頭上經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)次的摩擦可以將木頭割斷，一滴再小不過(guò)，毫無(wú)力量的水滴將它自己脆弱的身軀無(wú)數(shù)次擊打在石頭上，竟可以將是石滴穿。它告訴我們：做事只要持之以恒，就一定能夠成功。
“千里之堤毀于蟻穴”一座如此堅(jiān)固的堤壩竟會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的螞蟻洞而坍塌，告訴我們不可忽視細(xì)節(jié)。
雌蜘蛛為了繁衍后代而吃掉雄蜘蛛，告訴我們做事要學(xué)會(huì)取舍，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，必須放棄毛頭小利。
荷花的高潔，蜜蜂的勤勞，螞蟻的團(tuán)結(jié)，山脈的高聳……這些不都是大自然教給我們的知識(shí)嗎？
擁抱大自然吧，這里也是課堂！
六年級(jí)作文 篇9
相對(duì)春的嬌媚，夏的喧鬧，秋的濃郁果香，我更愛(ài)這寧?kù)o的初冬。秋意還未完全退去，嚴(yán)冬還未肆意暈染，天空湛藍(lán)如洗，那些耐寒的植物在暖陽(yáng)的沐浴中，仍展露著秋的風(fēng)姿，讓人舒服極了。這樣的日子，讓我想起了老舍筆下的“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的'是塊空靈的藍(lán)水晶�！笨矗∵@個(gè)初冬正是這樣的！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
在那個(gè)五顏六色的秋天的假期里里，你是否從滿地紅的、黃的、綠的落葉里，撿起一片夾在書(shū)頁(yè)當(dāng)中；你是否走進(jìn)爺爺奶奶的果園中摘下散發(fā)出濃濃果香的果子，享受豐收的喜悅；是否也應(yīng)該與親人或朋友在天水一色的池塘邊聊聊天，游戲游戲？撐一舟小船在蘆葦中緩緩穿行？
不過(guò)，與深秋這樣的日子相比，我更享受初冬暖陽(yáng)下那舒服的日子。
盡管我不知道這樣舒服的日子會(huì)有多久，但這幾天不是火熱的暴曬和冷的不行的寒風(fēng)天就足以讓我感念了。在這樣的好天氣里，可以捧一本書(shū)，坐在校園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品讀；可以穿一身寬松運(yùn)動(dòng)服，在學(xué)校操場(chǎng)上揮汗如雨，可以叫上一兩個(gè)朋友去爬山。唉！真想用萬(wàn)能膠將這美好的時(shí)光粘住。
然而，時(shí)光像心無(wú)旁騖的路人，總在日月星辰的交替中走過(guò)，新年在向我們招手，嚴(yán)冬也緊隨而來(lái)，是時(shí)候整理好對(duì)付嚴(yán)冬的背包了。
這珍貴的冬天啊！你不要走，待我享受完你帶給我的快樂(lè)時(shí)光后，再緩緩去吧！不過(guò)，走時(shí)，記得給我打聲招呼��！還有，你走了，記得還要回來(lái)，并且在我們這個(gè)溫馨的小縣城多住幾天吧！
可你還是沒(méi)告訴我就悄悄的走了。但是，我相信他還會(huì)回來(lái)的。在下一個(gè)初冬有暖陽(yáng)照耀的早晨。
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