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    六年級作文300字

    時間:2024-06-06 12:33:21 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

      野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的`,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。

      過了一會兒,我們來到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜歡的項目——野餐。

      老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。

      這次野炊活動真有意思。

    六年級作文300字 篇2

      夢想是場美麗的征途,但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時候,就放棄,夢想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長”的船上,我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時,我們總是安慰自己:“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。

      在把自己的.夢想擺渡過岸時,夢想的大門也隨之關(guān)閉了,即使你擁有了成功的鑰匙,打開通往成功的大門時,你能肯定的告訴別人這是你的夢想嗎?

      在時間這場雨下,我們經(jīng)歷了太多,擁有的卻很少,放棄的卻很多。時間慢慢的把我們的羽翼折斷,慢慢的把夢想消散。現(xiàn)在的你是否還記得你小時的夢呢?

      小時候如果有人問我:“你的夢想是什么?”我回答:“擁有很多的錢,燒掉一半用一半!痹俅笠稽c時,有人問我:“你的夢想是什么?”我回答:“當(dāng)上老師,保衛(wèi)地球!痹俅笠稽c時,知道保衛(wèi)地球的不是老師,是奧特曼。夢想又變了。再大一點,有人問我:“你的夢想是什么?”我會回答:“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作!比绻磺卸疾桓吨T行動,那么什么夢都沒了,就只剩想了。

      長大了!夢想也在長大,有很多人放棄了兒時的夢想,也有人在這場征途中征服著夢想。你有過夢想嗎?希望我們能在這場征途中披荊斬棘,奮勇向前!

    六年級作文300字 篇3

      我曾看到飄在畫中的雪,落在字上的雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第一次看到飄在空中,落在地上的雪.自然高興的從心里歡呼:!白雪,南方的稀客,我們歡迎你!

      雪花像一只只調(diào)皮的蝴蝶,飛舞著,飄落在樹上,飄落在屋頂上,飄落在我仰起的小臉上,好涼好涼.偶爾幾朵雪花飛落在睫毛間,眼前一片朦朧,好不遐意!今年的雪沒等樹葉炫耀完自己優(yōu)美的姿態(tài),就紛紛揚揚的飄下來,親吻久別的大地了.不一會兒,樹葉就變成了兩種顏色的了.上層是銀色的,下層是綠色的,而房子卻變成了奶油蛋糕我不禁脫口而出:好一個粉裝玉砌的.世界!

      我也情不自禁的仰起頭,張開嘴,伸出舌頭去舔那雪花的滋味,說它像白糖,卻不甜;說它像鹽晶,卻不咸.一陣風(fēng)吹過無數(shù)溫柔,細膩膩的小雨點兒向我身上親熱的撲來.這時,有幾顆小雪珠落在我的衣服上,我伸手去接雪花,啊,晶瑩如碎玉,我想把它們留住,可它們轉(zhuǎn)眼間就不見了,化作衣服上的斑斑濕點。

      雪花下得緊,一朵咬一朵地攪得滿地都是.雪花密密的飄著,像織成一面白網(wǎng),幾米遠就什么都看不見了,只有湖色的底子上飛著成千上萬的白點.雪像柳絮一般,像蘆花一般,像蒲公英帶絨毛的種子一般,在風(fēng)中飛舞。

    六年級作文300字 篇4

      在班上,你算是一名差生。每天,你總是不交作業(yè),早讀時候總會看見你匆忙補作業(yè)的身影。特別是語文,當(dāng)每天小組長向我報告誰沒交作業(yè)時總會有你的名字時,連我這個組長都替你著急:寫作業(yè)是鞏固和檢驗?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識的最好方法,而你每天都不寫作業(yè),這對你的學(xué)習(xí)可是有害無利啊!經(jīng)過一番思考,我終于向你提起,可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時火冒三丈,發(fā)誓不再管你的閑事,不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都不理你。同學(xué),你不能這樣。提醒你專心上課,認真寫作業(yè),辛辛苦苦給你補課,為了誰?還不是為了你。】墒俏覔Q來的.是什么?是挨罵,是譏諷。你這樣和別人作對,有什么好處?你不聽老師講課,也不聽我的補課,到底有什么好處?期末考試時你怎么辦?長大后你怎么辦?看著自己的同學(xué)一個個捧回了令人滿意的試卷,找到了令人滿意的工作,你卻一事無成,你就高興了嗎?

      同學(xué),我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!不要再與別人作對了,也別再調(diào)皮搗蛋了,上課時認真聽課,回家認真寫好作業(yè),做一個好學(xué)生。

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