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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的.家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目！可那只是期望而已！
六年級(jí)作文300字 篇2
如果我是一棵樹，生活在大自然中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活著，無(wú)私的為人類做貢獻(xiàn)。
如果我是一棵樹，我會(huì)是一棵松樹，一年四季都是綠色的，如果我是一個(gè)樹我會(huì)學(xué)會(huì)自我生存的能力，在沒(méi)有下雨的時(shí)候我會(huì)在地下找水喝，沒(méi)有水我會(huì)努力的生存，絕對(duì)不會(huì)依靠別人。
如果我是一棵樹我會(huì)無(wú)私的為人類做貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)向人類索要什么東西的。讓地球不爆炸，因?yàn)槲沂且豢脴漭x發(fā)出許許多多的芽讓世界時(shí)綠的海洋，不再有沙漠了。
如果我一棵樹我會(huì)無(wú)私的幫助別人，幫助同伴，我會(huì)為人類做出最大的貢獻(xiàn)，不許一點(diǎn)的'回報(bào)。也可以讓小鳥有一個(gè)美麗而舒服的房子。
默默的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓世界更輝煌讓人類不會(huì)近視，讓世界成為一片綠色的海洋。
如果俄式一棵樹為人類做出貢獻(xiàn)，無(wú)私的為人類做出貢獻(xiàn)，讓世界更美麗，默默的奉獻(xiàn)著，在自己也會(huì)學(xué)會(huì)自我生存的本領(lǐng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
冬爺爺駕著圣誕老人的鹿車離我們漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘扭著柔軟的腰肢，邁著輕盈的腳步降臨人間。她輕輕一甩秀發(fā)，天地間就飄起了蒙蒙細(xì)雨。
春雨細(xì)細(xì)密密，像漫天飛舞的繡針，似從天而降的牛毛，又如千萬(wàn)條銀色的絲線。密密地，為天地萬(wàn)物織出了一件飄渺的輕紗。
沙沙沙，沙沙沙……春姑娘用她那修長(zhǎng)的手指，彈奏出美妙的《春之圓舞曲》。這樂(lè)曲有時(shí)縹縹緲緲，如夢(mèng)如幻；有時(shí)又像萬(wàn)蠶吞食桑葉，又密又急。這極富變化的曲調(diào)，賦予了大自然無(wú)限生機(jī)、無(wú)窮詩(shī)意。
春雨綿綿，天地萬(wàn)物煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。山變綠了，樹變綠了，小草也變綠了。綠得那么新鮮，那么可愛，那么濃郁，似乎伸手一摸，便會(huì)染上滿手的綠色。
在春雨的`呼喚下，竹筍從濕漉漉的地里鉆出來(lái)，喝幾口“綠茶”，蹭蹭蹭地往上直躥；油菜花也爭(zhēng)相開放，金黃一片，仿佛整個(gè)田野鋪上了一層金子；路邊的野花也不甘示弱，它們迎著春雨紛紛展露出迷人的笑臉，那晶瑩的雨珠把花兒們裝扮得更加妖艷迷人，引得勞作回家的人們，不時(shí)彎腰從路邊采上一束。
春雨，是你喚醒了沉睡的大地，是你滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，是你賦予了大自然五彩繽紛的色彩！
六年級(jí)作文300字 篇4
有人說(shuō)花開有聲然而歲月卻是無(wú)聲的�；秀遍g，我六年的小學(xué)生活就要和我說(shuō)再見了。當(dāng)我們面對(duì)朝夕相處的同學(xué)心中會(huì)不會(huì)產(chǎn)生些許不舍之思，當(dāng)我們想起那辛勤教育我們的老師的時(shí)候，心中會(huì)不會(huì)涌現(xiàn)縷縷的感謝之意。
老師，我想對(duì)你說(shuō)的太多。一想到這里，一股眷戀之情不禁涌上了心頭。難道這便是人們說(shuō)的才下眉頭卻上心頭嗎?老師，首先要對(duì)你道一聲感謝，謝謝你的無(wú)私辛勤教育。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛想要表達(dá)。
六年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無(wú)二的'。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，即時(shí)給我們解答。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您”
六年級(jí)作文300字 篇5
暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來(lái)了，心想：“我要驗(yàn)證媽媽以前說(shuō)的毛毛蟲能變成蝴蝶的說(shuō)法�！庇谑蔷烷_始我的觀察。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細(xì)的絲狀物，它用絲把自己包起來(lái)。那速度比蝸牛還慢很多。
兩個(gè)星期以后，我來(lái)到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個(gè)橢圓形的白球，原來(lái)這就是毛毛蟲的“小房子”，的`名字應(yīng)該叫蛹吧？帶著疑問(wèn)回家讓媽媽打開電腦上百度確認(rèn)，原來(lái)卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時(shí)恍然大悟。
又過(guò)了一個(gè)星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的伸開自己的翅膀，努力揮動(dòng)翅膀。不一會(huì)兒，他就飛到了花叢中采蜜了。
這就是蝴蝶的秘密，你們覺(jué)得怎么樣。
六年級(jí)作文300字 篇6
夏天又到了，又到了讓人無(wú)法忍受的時(shí)候了。光明小學(xué)的校長(zhǎng)派人訂做了校服，這幾天就到了，現(xiàn)在大家都聚在教室里七嘴八舌的議論著。
曉紅說(shuō)：“校服最好是裙子，那才漂亮！”“臭美吧你�！睍悦鞑粷M的說(shuō)。小忠說(shuō)：“長(zhǎng)褲才好那樣才酷�！薄白詈檬恰贝蠹叶紦屩f(shuō)校服應(yīng)該是怎么樣的。最后還是我們的班長(zhǎng)小津總結(jié)了結(jié)論：“女生還是裙子比較合適，但裙子不要用尼龍布，那樣太熱，還是用蕾絲；男生就穿褲子，但不要穿長(zhǎng)褲，就穿短褲。大家覺(jué)得如何？”“好，我們都贊成班長(zhǎng)你的說(shuō)法�！贝蠹耶惪谕暤�'說(shuō)。
接下來(lái)大家又在議論著校服的顏色，大家都認(rèn)同自己喜歡的顏色。有的人說(shuō)紅的好，有的人說(shuō)藍(lán)的好，還有的人說(shuō)黃的好等等。最終也還是班長(zhǎng)小津來(lái)進(jìn)行解說(shuō)：“大家來(lái)投票決定吧！”最終決定的是黃色。
校服發(fā)下來(lái)時(shí)候同學(xué)們都很滿意，校服就像班長(zhǎng)說(shuō)的一樣。而顏色卻是藍(lán)色的。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我上小學(xué)的這段時(shí)間里，老師是一直陪伴著我的好朋友，有的老師像一杯可樂(lè)：幽默風(fēng)趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴(yán)肅認(rèn)真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡語(yǔ)文，有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無(wú)味的，有段時(shí)間，有一個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我：這9個(gè)數(shù)字怎么能變出這么多花樣，一會(huì)是乘法、一會(huì)是除法，令人費(fèi)解。
有一天，孔老師在講臺(tái)上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。此時(shí)我的心已經(jīng)飄出了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了，心里在想著“UFO和外星人”的問(wèn)題……孔老師叫同學(xué)們做題，整個(gè)教室只有寫字的“刷刷”聲�？桌蠋熥叩搅宋业呐赃�，我卻還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，望著窗外。孔老師輕輕地?fù)崦宋业念^，我回過(guò)神來(lái)，嚇了一跳。還好孔老師沒(méi)有批評(píng)我，見我紙上一片空白，以為我不會(huì)做，便耐心的`給我講起題來(lái)�？桌蠋煖厝岬脑捳Z(yǔ)好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過(guò)來(lái)了。就因?yàn)檫@小小的一件事，激起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣�？桌蠋熤v的每一個(gè)字仿佛都會(huì)把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！
六年級(jí)作文300字 篇8
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《生死抉擇》的文章。文章的大致內(nèi)容是這樣的：羅伯特和本在游玩的時(shí)，天氣突然發(fā)生變化，他們連忙返回，但來(lái)不及了。在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)狂風(fēng)大作，大雪紛飛，學(xué)漸漸沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋，而他們只穿了一件牛仔褲和一件襯衫。他們?cè)谘┑乩锲D難的行走著，身上的力氣已經(jīng)耗盡了。這時(shí)就在行走的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被動(dòng)凍昏的人，對(duì)于此人是救是留，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。本堅(jiān)持要背起他一起走，而羅伯特一個(gè)人走了，本使出渾身力氣背起了那個(gè)人，一路想著大學(xué)時(shí)高興的事，一遍一遍地唱著歌。他不敢休息。憑著驚人的毅力走了一夜，直到救援人員的'到來(lái)，但同時(shí)他也看見他的朋友，但他永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。救援人員說(shuō)：“如果不是你背那個(gè)人所產(chǎn)生的熱量，你可能也會(huì)和你的朋友一樣。
除了要學(xué)會(huì)在社會(huì)上學(xué)會(huì)生存，還要幫助別人一起生存。這樣才能生活下去。
六年級(jí)作文300字 篇9
清晨,小紅背著書包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢?哦!原來(lái)今天是教師節(jié),她想送一束美麗的野菊花給教導(dǎo)她多年的老師。
沒(méi)多久，她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的'野菊花來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺(tái)前，她一看，老師斜靠在椅子上睡著了！很顯然老師是因?yàn)樘＞氩挪恢挥X(jué)睡著的。唉！不知道老師昨天是什么時(shí)候睡的？今天是什么時(shí)候起床的？然后，她悄悄的地把菊花插到老師的筆筒里。她想：老師看到菊花一定會(huì)很高興的！小紅深情地望了望老師，皺紋一爬上了老師的眼角，她想：老師每天沒(méi)晝沒(méi)夜、嘔心瀝血的備課、改作業(yè)多么辛苦呀！就連教師節(jié)也例外。她不禁想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌：“靜靜的深夜，群星閃爍，老師窗口的燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅從心底里深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
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