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    六年級作文300字

    時間:2024-05-06 13:35:52 六年級 我要投稿
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    實用的六年級作文300字(優(yōu)秀4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的六年級作文300字(優(yōu)秀4篇)

    六年級作文300字 篇1

      我們班同學(xué)的步伐可有趣了,到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

      韋書培的步伐既穩(wěn)健又踏實。就像他的人一樣,做什么事情都很穩(wěn)重,三思而后行,同時又踏踏實實的,一步一個腳印。

      程舒的步伐不緊又慢的.,正如她平時,干什么事都非常從容,不慌不忙的。遇到了什么困難也能鎮(zhèn)定面對,慎重解決。

      淘氣包王勝步伐慌張極了,這邊跳跳,那邊跑跑,一定是又有什么作業(yè)沒完成。他平時也總是這樣,十分的煩躁,總不能安心地坐在哪兒讀書、學(xué)習(xí),有時還淘氣地去招惹別人,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生某些爭執(zhí)。

      龔郭劍的步伐十分沉重,似乎總是漫無目標(biāo)地走著。他的人也是這樣,不管遇到什么事都是一副呆板的表情,似乎什么事對他都不重要,我行我素的,沒有一絲緊張或高興的氣氛。

      夏天的步伐怎么看都是十分輕快的,但卻不怎么穩(wěn),他干什么也是如此,十分快,就像他做的作業(yè)呀,快倒是快,卻忽略了質(zhì)量。

      我們班同學(xué)的步伐多姿多彩,如王晶穩(wěn)重的步伐像她憨厚的性格;杜思諾敏捷的步伐如她的急性子;李舍予歡快的步伐似他整日嘻嘻哈哈的特點(diǎn)……還有全體同學(xué)春游、野炊時歡快、愉悅的步伐……上學(xué)時匆忙的步伐都深深地留在我的腦海中。

      我永遠(yuǎn)忘不了那人,那步伐!

    六年級作文300字 篇2

      班級建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動力。

      班級文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀,在快樂下學(xué)習(xí)成長。

      我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。

      在疲憊之時抬頭望去,植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機(jī)。

      靠近窗戶的'地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!

      教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。

      我們愛我們班級的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她,我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

    六年級作文300字 篇3

      在我的家鄉(xiāng),是一個綠的天堂!

      家鄉(xiāng)的山很多,望過去一大片,全是迷人的綠色,家鄉(xiāng)的山連綿起伏,就像一片片綠的波浪,在向我前進(jìn)著,風(fēng)吹來,就掀起一片波浪來。遠(yuǎn)看家鄉(xiāng)的山,不僅是墨綠,那萬樹枝頭上的新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。

      雙休日,我和爸爸在濃密的.樹叢中向上攀登,就好像在綠色的海洋中游泳,終于到了山頂!當(dāng)我們登上峰頂時,我被眼前迷人的景象吸引住了,往下望,大地就像一張做工精致綠毯子。我仿佛站在一個巨大無比的綠色浪尖上,有一種自豪的感覺。我們在山頂向四周眺望,原來讓我們玩耍的稻田,現(xiàn)在變得非常神奇!它們就像一塊塊蛋糕,被一條條小路割開,一塊緊挨著一塊。忽然天空下起了細(xì)雨。那密密的細(xì)雨,好象給這山來了一次淋浴,漫山遍野的樹葉,被沖洗得翠綠閃亮!格外迷人!我想:如果我是一棵樹,帶著滿頭的綠葉,在風(fēng)中搖擺,那該多好;如果我是一股清泉,映著綠,為大地帶去滋潤,那該多好;如果我是一塊小石頭,在最不起眼的角落,靜靜傾聽大自然的心聲,那該多好!

      啊,我愛這里的山!

    六年級作文300字 篇4

      稻草人痛心了,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了起來。

      此時,就在另一邊,一只鳥正在拼命地逃著。他,是一只無所不能、聰明伶俐的神鳥,來自遙遠(yuǎn)的北方森林,追捕者們聽說神鳥厲害無比,就想方設(shè)法要得到。他正在擺脫那些追捕者,于是他用驚人的速度離開了森林,來到了稻草人看守的田地。

      有些疲憊的神鳥,模模糊糊地聽到了哭哭啼啼的聲音,他小心地來到稻草人身旁,不禁關(guān)心道:“稻草人,你怎么了?為何哭呢?”

      “今年,風(fēng)調(diào)雨順,稻穗都長得很好,很壯實,可是……”稻草人把事情一五一十的告訴了神鳥。

      聽完稻草人的講述。神鳥不禁為老婦人悲慘的命運(yùn)感到可憐,同時也被稻草人的赤膽忠心深深感動。于是,他決定留下來幫助稻草人。他悄悄地施展了一些魔法,那光桿的'稻穗轉(zhuǎn)瞬間又挺直了腰桿兒,長出了嫩綠的新葉。

      稻草人看到眼前的一切驚呆了,他感到無比高興,因為主人終于又能笑了。

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