六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫(huà)家，然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué)，讀不起書(shū)的孩子，就十分同情他們，想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來(lái)到學(xué)校上課，中午他們只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十幾里路回到家里，每當(dāng)看到這些，我的心里就非常難過(guò)。我們都是同齡的孩子，為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂(lè)，而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)？這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，公平嗎？從他們那一雙雙水汪汪的.眼睛中，我看到他們渴望學(xué)習(xí)，渴望學(xué)到知識(shí)�？吹竭@些我暗下決心，長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師，到那遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣，在知識(shí)中成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將來(lái)把我學(xué)的知識(shí)，用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子，我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山，去看看外面的世界，這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨我從床上起來(lái)，眼前的一切把我驚呆了。
鵝毛般的大雪在空中飛舞著，它們給大地蓋上了一層厚厚的白毯子。我急忙把這個(gè)好消息告訴我的表哥。因?yàn)檫@對(duì)于出生在深圳的他來(lái)說(shuō)是太新鮮了。
表哥飛快地忙完一切后，我們一起去外面堆雪人、打雪仗……我們倆開(kāi)心極了。在雪地里跑啊跳阿，后來(lái)有許多小朋友參加了我們的隊(duì)伍。表哥把眼前這美好的`情景用手機(jī)拍攝下來(lái)了。大樹(shù)上掛滿了銀條、汽車(chē)上蓋上了潔白的被子……
啊！多么難忘的一場(chǎng)大雪呀！因?yàn)檫@是表哥和我第一次在茫茫白雪中玩樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，我不懂事，看見(jiàn)爸爸媽媽看書(shū)我就覺(jué)得很無(wú)聊，很煩�？墒牵匚抑懒藭�(shū)的好處。有一件令我終身難忘。分享的作文精選4篇
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽，可是她卻說(shuō)：“你自己找書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯?shū)，你自己查閱一下吧!”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書(shū)，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書(shū)了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去�？粗粗�，我忘記了時(shí)間，忘了身邊的一切。過(guò)了很久，媽媽拿開(kāi)了我的書(shū)，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說(shuō)：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說(shuō)‘書(shū)是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)讓我看書(shū)了!我再次拿起書(shū)，看的如醉如癡完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里，就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書(shū)了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書(shū)的'內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時(shí)候的不喜歡讀書(shū)變成了現(xiàn)在的“書(shū)呆一族”，我覺(jué)得很高興，因?yàn)闀?shū)——能帶給我快樂(lè)，帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書(shū)呢?讓我們一起向“不說(shuō)話的老師”出發(fā)吧!
六年級(jí)的作文 篇4
我揮揮手送走了那是暖是希望的人間四月天，我鼓鼓掌歡迎這風(fēng)和日麗、花妍樹(shù)綠的五月天，我展開(kāi)雙臂擁抱這個(gè)溫馨暖人的母親節(jié)。作為一個(gè)讀四年級(jí)的小男孩，我沒(méi)有金錢(qián)給我親愛(ài)的媽媽買(mǎi)禮物，我只有拿起我稚拙的筆，寫(xiě)寫(xiě)我獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，并把它作為禮物在母親節(jié)來(lái)臨之際雙手捧給我的媽媽。
我的媽媽叫閆書(shū)英，是寨頭堡中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。我的媽媽個(gè)子高高的，一笑起來(lái)，眼角被魚(yú)尾紋占領(lǐng)了。黑發(fā)中偶爾能發(fā)現(xiàn)幾根銀發(fā)，不過(guò)我是見(jiàn)一根幫媽媽拔一根的。媽媽不大不小的眼睛里時(shí)常發(fā)出犀利的光，這也許就是她的學(xué)生和我畏懼媽媽的一個(gè)原因吧。不高不矮的鼻梁上架著一個(gè)粉紅的眼鏡，給媽媽添了幾分才氣。我媽媽還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，每次給她的學(xué)生或者朋友打電話都要超一個(gè)小時(shí)還聊不完呢！
我媽媽不但愛(ài)崗敬業(yè)，而且教育我也是嘔心瀝血。媽媽喜歡讀書(shū)，也懂得讀書(shū)的好處。因此媽媽不但培養(yǎng)她每一屆的學(xué)生讀很多課外書(shū)，而且竭盡所能的培養(yǎng)我讀書(shū)的樂(lè)趣和習(xí)慣。清楚地記得，她在我欲升一年級(jí)的那個(gè)暑假就把我送到了一個(gè)名叫“一家書(shū)院”的輔導(dǎo)班，為了讓我愛(ài)上那里的漫畫(huà)書(shū)和幼兒畫(huà)報(bào)，媽媽給那里的輔導(dǎo)老師講，只要我一天能讀那里的兩本幼兒書(shū)就行，不要老師教我識(shí)字和算數(shù)。就這樣，那些學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诙䴓巧险n，我自由自在的`在一樓的書(shū)架旁穿梭擺弄翻閱每一本感興趣的漫畫(huà)書(shū)。就是在那個(gè)時(shí)候，一粒愛(ài)讀書(shū)的種子在我心靈的土壤里安家了。在媽媽用心給我繪聲繪色講的故事的呵護(hù)下，在媽媽精心選擇的親子共讀的書(shū)籍的引領(lǐng)下，這粒種子慢慢發(fā)芽了，也開(kāi)始吐綠，長(zhǎng)葉。三年級(jí)開(kāi)始，媽媽為了鼓勵(lì)我愛(ài)書(shū)讀書(shū)，開(kāi)始給我記錄我獨(dú)自閱讀的每一本書(shū)，雖然我也貪玩，但是我還是擠時(shí)間閱讀了近三百本書(shū)了。我自豪，因?yàn)槲矣袀�(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽，我驕傲，因?yàn)槲矣袀�(gè)懂教育的好媽媽！
我媽媽非常的疼愛(ài)我，飯桌上每天可口的飯菜就是媽媽每天對(duì)我的無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的最好見(jiàn)證。但是就是因?yàn)閶寢尩膶檺?ài)，我的體重超標(biāo)了。媽媽心里好糾結(jié)，她希望我多吃飯長(zhǎng)身體，但是又擔(dān)心我成為肥胖兒童。媽媽把這個(gè)煩惱告訴了她的朋友，那個(gè)阿姨建議媽媽陪我爬樓梯鍛煉。我媽媽一聽(tīng)這個(gè)注意好，就從去年十月份開(kāi)始陪著我爬樓梯鍛煉身體。我本來(lái)就懶，再加上這身肉，爬五樓，來(lái)回一趟我都吃不消，可是現(xiàn)在我能來(lái)回六趟很輕松了，這緣于我有個(gè)好媽媽，她用自己的行動(dòng)教育著我，告訴我凡事只要堅(jiān)持就能順利，她也用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著我，讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己超越自己。有了媽媽的陪伴，我鍛煉的路上不但不孤單，而且也是我們談心交流的最佳時(shí)間。漸漸地我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)我的媽媽了。
我曾驕傲的對(duì)我的同學(xué)說(shuō)，我有個(gè)好榜樣，那就是我的媽媽。我媽媽不但孝順我的姥姥姥爺也處處關(guān)心著我的爺爺奶奶，是我們村公認(rèn)的好兒媳呢。我媽媽喜歡學(xué)習(xí)，天天堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)故事或我的成長(zhǎng)故事，我被媽媽的勤奮感動(dòng)著，我一想偷懶時(shí)，我就想到我媽媽每晚坐在電腦前敲擊鍵盤(pán)時(shí)的專注神情，我就立刻有了積極向上的力量。我媽媽熱愛(ài)自己的工作喜歡自己的語(yǔ)文教學(xué)，她告訴我，只要喜歡自己該干的事就是快樂(lè)的，也是幸福的。我從媽媽的身上懂得了，自己該干的事就要干好，而且要樂(lè)在其中，既享受了生活，也幸福了自己！我的媽媽有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，只是笨拙的我不會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
我媽媽是我的知心朋友，我喜歡她，愛(ài)她，我今生一定不辜負(fù)她，我長(zhǎng)大后一定好好孝順?biāo)�。母親節(jié)到了，我今天寫(xiě)下的每一個(gè)文字就是一朵康乃馨，我要把它串成花環(huán)，掛到我媽媽的胸前，讓媽媽接受我這個(gè)特殊的禮物，讓媽媽為有我這個(gè)兒子而自豪幸福！同時(shí)祝普天下的媽媽開(kāi)心快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇5
我們班有些男生幾乎都是很愛(ài)玩電腦。實(shí)話說(shuō)，我不太喜歡玩電腦。因?yàn)槲矣X(jué)得電腦是個(gè)沒(méi)有感情，沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有人的一系列東西。我喜歡和伙伴們玩，因?yàn)槟愫突锇閭兪怯懈星榈腵，可以談話，談心，聊天…而電腦就像一塊木頭似的，它只是一臺(tái)機(jī)器，而不是人！
同學(xué)們，你們可不要迷上電腦游戲哦！
六年級(jí)的作文 篇6
馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！各班都開(kāi)始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說(shuō)最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來(lái)見(jiàn)識(shí)他的兩大暴刑。
“暴刑”之一：
我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們要抓緊訓(xùn)練爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。那么就先跑十圈熱熱身吧�！蔽覀�?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個(gè)小胖就跑不動(dòng)了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說(shuō)：“你們干嘛呢？快跑起來(lái)，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個(gè)小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒(méi)結(jié)束。
“暴刑”之二：
我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個(gè)“刑法”有點(diǎn)偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們?cè)谂赃呅Ｎ覀兡猩谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槲覀兘K于看到平日對(duì)女生“寵愛(ài)有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實(shí)不然，她們跑完以后就解散自由活動(dòng)了，而我們卻……原來(lái)，老師讓我們先休息是因?yàn)橛懈氐摹靶塘P”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時(shí)，我們班的'幾位田徑隊(duì)隊(duì)員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們?cè)倥堋＝?jīng)過(guò)跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績(jī)。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開(kāi)的。你說(shuō)，對(duì)嗎？
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