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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-13 09:53:25 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      今天,我圍校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……

      這些引起了我的反思。

      我們天天都是生活在大自然中.生活在這美好的一切當(dāng)中.地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親.隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞.

      雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹(shù)仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大.

      現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹(shù)木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個(gè)地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過(guò)的廢棄物十分難以處理.如果埋掉,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜.真沒(méi)想到,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的.危害.

      人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)?海洋與大氣向人類發(fā)出了警告.全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?

      我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

    六年級(jí)的作文 篇2

      學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了,一年一度的鋼琴匯演在寒假里舉行,我做好了充分的準(zhǔn)備,信心十足來(lái)迎接這巨大的挑戰(zhàn)。但是我卻沒(méi)有給對(duì)我期望很高的父母和老師一個(gè)完美的結(jié)果,這件事讓我想起來(lái)還很難過(guò)。

      鋼琴匯演是在下午兩點(diǎn)半在韶關(guān)碧桂園演奏廳舉行,離表演還有半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了演奏廳。燈火輝煌的演奏廳里人山人海,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的是我好朋友鄭嘉琳和李雨璇,鄭嘉琳握著拳頭說(shuō)她很緊張,我鎖著眉頭說(shuō),我也是。這時(shí)表演開(kāi)始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)安靜了下來(lái)。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是白菲怡,她彈得很好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)表演,個(gè)個(gè)都彈得很出色。這時(shí)我想起平時(shí)上鋼琴課老師經(jīng)常在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我,我暗下決心:“一會(huì)兒的表演只許成功不許失!”這時(shí)傳來(lái)了主持人的報(bào)幕:“下面有請(qǐng)20號(hào)表演者何佩潔上場(chǎng),表演曲目《雪絨花》。”在萬(wàn)眾矚目中,我來(lái)到了鋼琴面前,突然,有一種從未有過(guò)的緊張和壓力籠罩著我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。我的眼前又出現(xiàn)了媽媽和老師期待的目光,我對(duì)自己說(shuō):“要完美、要完美!眱(yōu)美的旋律在我指尖流淌,全場(chǎng)的.觀眾都被我陶醉了。這時(shí),也許是我過(guò)分的追求完美,中間有個(gè)音彈得不太好,我竟想把那句重彈,但我卻找不到音,我頓時(shí)慌了神,腦袋一片空白,我又嘗試了幾次,都沒(méi)有成功,我感到頭皮發(fā)麻,手心冒汗渾身發(fā)抖。

      整個(gè)演奏廳是那么的安靜,安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我向媽媽坐的方向投去了無(wú)助的目光。我準(zhǔn)確地看到媽媽的眼神,她無(wú)聲地告訴我:“堅(jiān)持下去,別放棄,加油!”突然,我想起鋼琴老師說(shuō)過(guò)如果忘記怎么彈,就從最熟悉的地方開(kāi)始彈。這一次,我順利地彈完了整首曲子。我尷尬的坐在鋼琴凳上。突然,大廳里想起了熱烈的掌聲,在掌聲中我讀懂了善意和鼓勵(lì),我深深地鞠了個(gè)躬,走下了舞臺(tái)。

      每當(dāng)我回憶那一刻,都會(huì)想起一句名言:“失敗乃成功之母!”只有勇敢的面對(duì)失敗,成功就離我們不遠(yuǎn)了。所以我愿意去記住那讓我難過(guò)的一刻,讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

    六年級(jí)的作文 篇3

      高大的白楊,你總是愿意在風(fēng)雨中像戰(zhàn)士一般保護(hù)我們,愿意為我們遮風(fēng)擋雨。聳立在邊疆的你,總是為我們奉獻(xiàn)著你的一切。

      你的身軀是那樣挺拔,總是向著明媚的天空,讓人一眼望不到頭。那一叢叢淡綠的枝葉雖然沒(méi)有像榆樹(shù)那樣茂密,但是從你身上散發(fā)出的`那種獨(dú)特的,淡淡的清香,無(wú)人能及。你是多么的謙卑。

      你永遠(yuǎn)扎根在邊疆,不管是遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到洪水還是干旱,你總是那么堅(jiān)強(qiáng)。土壤給予你的營(yíng)養(yǎng)并沒(méi)有太多,而使得你長(zhǎng)得如此高大,挺拔的只有你自己。在如此惡劣的環(huán)境下還可以生存,我可真是佩服。我都希望和你一樣,成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,一位無(wú)畏的戰(zhàn)士。

      當(dāng)我看到一棵棵矮小的白楊在你的身邊,身后迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。粗壯的枝干讓我感覺(jué)自己也成為了一棵白楊,和別的白楊一樣,扎根在這里。不過(guò),我還只是一棵小樹(shù),長(zhǎng)大之后,我也要像它一樣,有高尚的品質(zhì)。

      白楊啊,你總是默默無(wú)聞,任勞任怨,是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,都是那么高大挺拔。每當(dāng)我在遇到挫折時(shí),只要一想起你,我就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。白楊,我熱愛(ài)你,我要向你學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)的作文 篇4

      快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的.,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

      當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

      我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

      暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

    六年級(jí)的作文 篇5

      在五年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班。這是我第一次學(xué)游泳,所以一直難忘。

      第一節(jié)課是練呼吸,老師講完,就先下水給我們做示范:帶上泳帽,深吸一口氣下去,緩緩地,慢慢地呼出來(lái),大約在水下憋五六秒再出來(lái)。老師做完了示范,又給我們講道:“最好用嘴吸鼻呼,不然容易嗆到水,不過(guò),嘴吸嘴呼也可以,只要不被嗆到。好了,都下水扶著墻壁,腳在水下做50個(gè),再讓腳用浮力浮起來(lái)做50個(gè)!

      下去之后,我感覺(jué)水涼絲絲的,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我想:這么簡(jiǎn)單,不要說(shuō)50個(gè),就是300個(gè)我也能做得來(lái),我就開(kāi)始按老師說(shuō)的做,用手扶著墻壁,腳踩在水下,吸一口氣,下去慢慢用鼻子呼出來(lái)。然后再上來(lái)深吸一口氣,下去慢慢再用鼻子呼出來(lái)。在下水憋氣時(shí),耳朵像被堵了似的',我以為是不適應(yīng),久了就好了。果真就是不適應(yīng),我做完了50個(gè),該做后面用腳浮起來(lái)的動(dòng)作了,可不知怎的,越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個(gè)動(dòng)作完成,上岸累得像狗一樣,不停地喘粗氣。

      我的第一次學(xué)游泳結(jié)束了,那個(gè)暑假,我從旱鴨子變成了水鴨子,也算學(xué)會(huì)了一項(xiàng)求生技能,我非常開(kāi)心,甚至有些自豪!這讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

    六年級(jí)的作文 篇6

      好豐盛的晚餐啊!雞、鴨、魚(yú)、肉、水果樣樣都有,擺了滿滿的一桌!尤其是那盤我最喜歡吃的大龍蝦更讓人垂涎三尺!怪不得還沒(méi)進(jìn)門就聞到一陣陣濃濃的香味。

      今天是什么大喜的日子?搞得這么排場(chǎng)!看,爸爸、媽媽、爺爺個(gè)個(gè)臉上都是笑咪咪的!我纏著他們問(wèn)個(gè)明白?次疫@猴急的樣子,爺爺哈哈大笑,他摸摸我的頭說(shuō):“小精靈,用上你的耳朵和眼睛仔細(xì)辨一下!”爺爺?shù)囊痪湓掽c(diǎn)開(kāi)了我的腦門,我向四周望了望。不對(duì),今天吃飯?jiān)趺窗汛皯舸蜷_(kāi)了?難道媽媽不怕隔壁石雕加工場(chǎng)飛揚(yáng)濃霧般的白色粉塵了吧?再不對(duì),今天怎么聽(tīng)不到那刺耳的雕刻聲了?我更驚訝極了,顧不得飯桌上好吃的`大龍蝦,趕緊跳起來(lái)跑到窗前探個(gè)究竟!笆窦庸(chǎng)不見(jiàn)了?”我又高興又驚奇!八麄儼徇M(jìn)剛竣工的石雕城了!”爸爸笑嘻嘻地抱著我坐回飯桌!斑@都要感謝政府和村委,是黨的政策好。不僅讓整個(gè)石雕業(yè)有了一個(gè)安定舒適的家,同時(shí)也還給我們一個(gè)干凈優(yōu)美的生活環(huán)境!……”

      聽(tīng)著爺爺這話,我不由的感慨萬(wàn)分。記得以往小鎮(zhèn)每天從早上六點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)鐘,都籠罩在噪聲中!啊钡拇蚺髀暎爸、吱、吱”的鋸石聲,“咝、咝、咝”的雕刻機(jī)聲,真像是一首不和諧的交響曲,嚴(yán)重的影響了周圍居民的休息。尤其是那濃霧般的白色粉塵彌漫著整個(gè)小鎮(zhèn)。一天下來(lái),擦得干干凈凈的桌面,都會(huì)鋪上一層厚厚的粉,連拭出來(lái)的鼻涕也是白白的、濃濃的!缃瘢吆昧。政府資助建起了一座現(xiàn)代氣派的石雕城,讓所有的石雕精英都會(huì)集在一塊兒,大展英姿!難道我們還不應(yīng)該感謝政府嗎?

      “來(lái),讓我們大家共同舉杯歡慶美好的未來(lái)吧!”爺爺?shù)脑捓亓宋业乃季w。頓時(shí),桌面上回蕩著“玎玎”的碰杯聲和“哈哈”的歡笑聲……

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