- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世間萬(wàn)物都有生命,也有自己的命運(yùn)。
一次,我們?nèi)ト旰佑瓮婊貋?lái)的時(shí)候,聽(tīng)到一個(gè)同伴的尖叫聲“!!好大的'一只青蛙!”我有些驚嚇,差點(diǎn)哭了出來(lái)。別人問(wèn)我怎么回事?“它太大了,色彩花樣,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的青蛙”。
小蘭走近看了看,說(shuō):“快來(lái)看呀!是兩只青蛙!蔽覀冏呓豢矗皇莾芍磺嗤,上面一只小的,是青色的;下面一只大的是灰色的,怪不得那么大,那么花。
我想:可能是青蛙媽媽背著兒子吧,你看,為了不讓自己的兒子受罪!翱伤鼮槭裁床蛔吣兀俊薄翱赡苁翘哿!”“可能是離開(kāi)水時(shí)間太長(zhǎng)了吧!”我們猜測(cè)著。但這兩只青蛙在路上總不安全吧,我們開(kāi)始想辦法讓它們回到河水里。我們用石子趕,可它們一動(dòng)不動(dòng);我們找來(lái)了棍子去趕,可它還是不動(dòng)。小芳把青蛙翻了過(guò)來(lái),可是小青蛙又爬了上去。
我們沒(méi)有辦法,想要離開(kāi),可是一群男孩走過(guò)來(lái)了,他們用石頭使勁地往青蛙身上砸,青蛙死了,他們樂(lè)呵呵地走了。
我想:我們要是能趕走它們的話,那青蛙的命運(yùn)就會(huì)不一樣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
最近喜歡上了一些末日類(lèi)的文章,其實(shí)不僅僅是最近,我一直對(duì)末日文章情有獨(dú)鐘。我喜歡的原因?不要誤會(huì),如若真的成了末日,我沒(méi)有那么大的自信活下來(lái)亦或者我根本沒(méi)可能活下來(lái),我只是單純的對(duì)里面主角的各種行為感到……怎么說(shuō)呢,佩服,亦或者是感慨他們的好運(yùn)。
那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都變成了喪尸,都變成了行尸走肉,少數(shù)活著的人為了活下去的欲望,茍且偷生。每個(gè)人都只顧自己,又或者說(shuō)自顧不暇,那兒還來(lái)得及顧管別人,哪怕親人,愛(ài)人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深處的丑惡,這不怨誰(shuí),如果真的發(fā)生末日,我也會(huì)那樣,好多人都會(huì)那樣。心軟是你的軟肋。
末日,你要堅(jiān)強(qiáng),你要學(xué)會(huì)自保,你要學(xué)會(huì)辨析各種人,學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)尋找食物……真的`很熱衷于末日文,自己也不知道有何優(yōu)點(diǎn)。如果把我送到故事中,我恐怕會(huì)第一個(gè)就死去吧,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我寧愿一開(kāi)始被病毒感染也不愿被喪尸五馬分尸。其實(shí)覺(jué)得變成喪尸的普通人都挺幸運(yùn)的,沒(méi)有了個(gè)人意識(shí),反倒減少了很多恐懼,不是嗎。
其實(shí)我很害怕末世,不過(guò)索性這些東西……呵呵。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每天清晨,是誰(shuí)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)?每天傍晚,是誰(shuí)為我們批改作業(yè)?是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水,為了我們的`未來(lái)付出了太多太多……
記得有一次,我的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說(shuō):“沒(méi)有寫(xiě)完!苯M長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽(tīng),哎,不好了!暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,抬起頭來(lái)一看老師,老師的臉上烏云密布,好像要把我吃了似的,把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說(shuō):“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒(méi)有做完?”我低著頭說(shuō)不出話來(lái)。經(jīng)過(guò)一番教訓(xùn),終于雨過(guò)天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè),至于批評(píng)得那么狠嗎?
現(xiàn)在,我才知道老師是為了我好,才批評(píng)得那么狠。老師,謝謝您!為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師,您像海面上的航標(biāo)燈,指引著我們航行;您像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。
走進(jìn)房間,一眼就能看見(jiàn)一張乳白色的書(shū)桌。書(shū)桌上面整齊地放著筆筒、臺(tái)燈,還有一排由高至低擺放的課外書(shū)。空余時(shí)間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會(huì)神地翻看它們。書(shū)桌頂端還擺放著兩只可愛(ài)的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。
我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來(lái)很是協(xié)調(diào)。
南面角上有一個(gè)大柜子,柜子上貼著我得過(guò)獲得的獎(jiǎng)狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。
就在東南面有一個(gè)面積不大的陽(yáng)臺(tái),里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來(lái),望著這些植物,我都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。陽(yáng)臺(tái)前的`窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。
這就是我的房間,能給我?guī)?lái)無(wú)限溫暖的房間!
六年級(jí)的作文300字 篇5
自從我學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》這篇課文后,對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的興趣也油然而生。
星期天,我準(zhǔn)備學(xué)剪紙,我準(zhǔn)備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準(zhǔn)備就緒,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年嗎?對(duì),就剪牛!
首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫(huà)出牛的樣子來(lái),繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng),不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來(lái),我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會(huì)兒,我才將老黃牛的輪廊給剪出來(lái)。
輪廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因?yàn)榧堓^厚,所以必須用力的按住刻刀。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,手中的刻刀似乎不聽(tīng)使喚,刻過(guò)的部位就像被老鼠啃過(guò)一樣?讨讨宦(tīng)“嘶”的一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎么辦呢?我只好使出“修補(bǔ)術(shù)”。我吸取教訓(xùn),越刻越熟練,真是功夫不負(fù)有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。
我看著精心制作的.作品,心里有說(shuō)不出的高興,這是我第一次學(xué)剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇6
小時(shí)候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無(wú)聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái),將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫(xiě)出好作文。從此,我開(kāi)始認(rèn)真積累書(shū)中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書(shū),逐漸積累了很多寫(xiě)作文的`方法,也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè),留心身邊的人、事、景、物。
從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè),也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài);是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè);是它讓我的童年更加精彩!
我愛(ài)作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有難忘的第一次,要是問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō),最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。
記得那天是我第一次上鋼琴課,媽媽把我送到琴房就走了,我怯生生的坐在鋼琴面前,一個(gè)和藹可親的女老師來(lái)了,她說(shuō)今天是第一節(jié)課,我們要先從找音符開(kāi)始。
在老師交給我基本的知識(shí)以后,就讓我自己坐在鋼琴前面,試著找七個(gè)基礎(chǔ)音節(jié)的音符。我按照老師教的動(dòng)作一本正經(jīng)的.坐著,然后在鍵盤(pán)上小心翼翼的摸索,可是沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始煩躁了起來(lái),因?yàn)樽约嚎偸钦也坏揭舴奈恢,老是按錯(cuò)鍵。老師在旁邊看出來(lái)我內(nèi)心的急躁了,于是就耐心的對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,一定要有耐心,你要相信自己能夠找到正確音符位置的,不要急躁,靜下心來(lái),就能夠做到”?粗蠋熑绱讼嘈盼,我的心里漸漸安靜了下來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我終于在放學(xué)之前學(xué)會(huì)了找音符的位置。
這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷,我在這個(gè)課上受益匪淺,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:做任何事情都不是簡(jiǎn)單的,但是一定要對(duì)自己有耐心,并且要有信心自己能夠做好,只有這樣才有可能會(huì)成功。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類(lèi)美好的環(huán)境,帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
春天來(lái)了,我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了,人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比,精神抖擻地迎接大家?墒窃S多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環(huán)裝扮自己;他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠,壓得我們直不起腰、透不過(guò)氣,園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱,上面?xiě)著:小草青青,踏之何忍。然而,有人就是視而不見(jiàn),仍舊踐踏我們。昨天,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑洼洼的,我很傷心,只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類(lèi)做好朋友,互相愛(ài)護(hù),和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天,可以欣賞五彩斑斕的.鮮花;夏天,可以在樹(shù)下乘涼;秋天,可以看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí);冬天,可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類(lèi)會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
六年級(jí)的作文300字 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)自己的童年,那個(gè)童年一定有一些好事,也有一些錯(cuò)誤或者糗事,我也一樣,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。下面我就說(shuō)說(shuō)我童年時(shí)的糗事吧!
小時(shí)候,有一次,我和大人擔(dān)任置辦年貨。走過(guò)賣(mài)魚(yú)的小攤時(shí),有一條魚(yú)一直看著我,由于以前我看過(guò)關(guān)于電鰻的`故事?粗鼈,就好像看見(jiàn)了的是電鰻,我十分害怕。那魚(yú)好像看見(jiàn)我十分害怕,就要嚇嚇我似的,猛然一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”跳到了我的面前,我當(dāng)時(shí)一害怕,一下子跳到了老爸身上,當(dāng)時(shí)我嚇的毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。誰(shuí)知那魚(yú)一跳到地上就沒(méi)有了攻擊力,哎呦呦,好沒(méi)面子啊,“英雄一世,膽小一時(shí)!”氣得我懇求老爸買(mǎi)下這條魚(yú),好好的殺了它。好家伙!兩公斤,讓我吃的在三星期之內(nèi)看見(jiàn)魚(yú)就嘔吐不止,聞見(jiàn)魚(yú)腥就渾身顫抖,看見(jiàn)魚(yú)刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道傳染病一樣。啊啊。〔荒芎褪澄锝Y(jié)怨。∫蝗痪吐闊┝。
我的糗事說(shuō)完了,是不是很可笑?都不許笑,誰(shuí)笑誰(shuí)來(lái)說(shuō)你的糗事?
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)的作文[精選]08-20