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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 11:42:11 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文9篇【優(yōu)秀】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級(jí)作文9篇【優(yōu)秀】

    六年級(jí)作文 篇1

      曾幾何時(shí),同學(xué)們提起《紅樓夢(mèng)》這部曠世巨作只會(huì)搖頭嘆息,認(rèn)為其太過于荒謬。又過于晦澀難懂,不愿去讀?烧l能知曉,這是曹雪芹先生歷經(jīng)十年辛苦,嘔心瀝血之作。而我,視先生為師。

      除去從小到大的課本,我所讀的第一本書不是光怪陸離,妖魔鬼怪滿天飛的《西游記》;也不是憤世嫉俗,義薄云天的《水滸傳》;更不是狼煙四起,過五關(guān)斬六將的《三國演義》。而正是曹雪芹先生的泣血之作——被譽(yù)為中國古典小說最高峰的——《紅樓夢(mèng)》。

      記得那時(shí),我上三年級(jí),偶然一次在表姐家里看到了這本書,不知怎的,我竟然不可救藥的一眼就被它迷住了,愣是死皮賴臉的纏著表姐將書借給我?guī)滋,表姐嘲笑我:你這么小的人兒,認(rèn)字都要借助拼音,你能看得懂紅樓嗎,估計(jì)連字都認(rèn)不全吧!能!我堅(jiān)定的回答。表姐拗不過我,只好把書借給了我。

      就這樣,我認(rèn)識(shí)了紅樓,認(rèn)識(shí)了先生。開始了與紅樓同行的道路。翻開書,只見扉頁上龍飛鳳舞地寫了一首詩:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。"短短幾句,概括了先生的一生辛酸往事。那時(shí),尚且稚嫩的我并不知曉這是什么意思,可是每當(dāng)讀起這幾句詩,卻總是不由自主的淚流滿面。似乎,隔著時(shí)空,我看見了先生當(dāng)年的滿面辛酸與無奈。

      因?yàn)榧t樓,我愛上了讀書;因?yàn)榧t樓,我愛上了文學(xué);因?yàn)榧t樓,我,視先生為師。

      縱然如今的我,尚且不能完全讀懂先生的曠世巨作,更不能與那些紅學(xué)家們相提并論,只能從先生在書中的只言片語以及脂硯齋的朱批中去鉆研探究。但我可以自豪的說,從我第一次接觸紅樓開始,到如今,先生在書中寫的'任何一個(gè)字,我,從未讀錯(cuò)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,若連先生作品中的字都會(huì)讀錯(cuò),又談何尊敬尊敬先生,又談何讀懂紅樓,那時(shí)對(duì)先生的最大侮辱。

      我,從八歲時(shí)與紅樓相遇,到如今與紅樓同行已過了七個(gè)年頭。紅樓,早已成了我的良師益友。我為瀟湘妃子的癡情而感動(dòng),為富貴閑人的花心而遺憾,為劉姥姥所鬧出的笑話而忍俊不禁,為······

      紅樓,我將繼續(xù)與你同行,希望有一天我能將你徹底讀懂。

    六年級(jí)作文 篇2

      在我們?nèi)缭姟⑷鐗?mèng)的童年里,大部分快樂都是小伙伴給予的;叵肫饋,當(dāng)時(shí)可真有不少的好伙伴呢!

      我有一個(gè)很小就結(jié)識(shí)的好朋友。她呀,可真可愛!明亮的大眼睛下是高高的鼻梁,鼻梁上架著一副小眼鏡,臉上總是帶著甜美的笑容,紅潤的小嘴咧開時(shí),露出一排潔白無瑕的'牙齒。一看,就是一個(gè)“書呆子”的樣兒。盡管上課時(shí),嚴(yán)肅得面部幾乎沒有表情,但是一旦下課,就像變了個(gè)人似的,是那么活躍,如此大的差距,時(shí)常讓人感到驚愕!她可不是虛有外表,而是名符其實(shí)的小書呆呢!只要看書入迷了,可以達(dá)到廢寢忘食的程度,和她在一起,就像身上帶了一本萬能詞典一樣。對(duì)她來說,書不是她的生命,卻勝似她的生命。

      每次測(cè)驗(yàn),無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,她總是名列前茅,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣。在課堂上,老師時(shí)常會(huì)提出一些難度較大的問題。同學(xué)們費(fèi)盡腦力,也找不到答案,都不敢舉手,紛紛垂頭喪氣。在這時(shí),經(jīng)常會(huì)有一只小手舉起來,并且她說得非常有道理,同學(xué)們也嘖嘖稱贊。頓時(shí),教室內(nèi)響起一陣陣銀鈴般的掌聲。

      同學(xué)們,你們一定想知道這個(gè)聰明伶俐、活潑可愛、酷愛學(xué)習(xí)的“書呆子”是誰吧!她不是別人,就是我們班成績最好、人氣最高的班長——朱彤,她可是一個(gè)人見人愛的水晶女孩哦!

    六年級(jí)作文 篇3

      她是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在前些日子,發(fā)生了這樣一件事:曾經(jīng),在老師同學(xué)包括父母眼里一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子。她一直是父母的驕傲!不任性,很懂事,父母?渌犜。她也確實(shí)是一個(gè)可以不讓人費(fèi)心的人。但這一次,她確確實(shí)實(shí)任性了一回。

      不久前,有中學(xué)在開展模擬招生考試,媽媽很快就從別的同學(xué)家長那邊知道了這件事,于是很想讓她也去煉煉膽,為以后的升學(xué)考試打一份基礎(chǔ)。她應(yīng)了父母,決定去考考看。嘴上這樣說,可是心里早已決定了理想的中學(xué)。不慌不忙進(jìn)了考場(chǎng),是媽媽陪她來的,在考前,她囑咐過媽媽:會(huì)認(rèn)真地考的`,讓媽媽先走吧!而其實(shí)呢?她沒有實(shí)行她所說的話,隨意地答了一些題。考試結(jié)束了,天真的她以為一切都過去了,考的怎樣也無所謂,就讓它過去吧!突然有一天,那個(gè)中學(xué)的老師打來電話,說成績——出來了。

      當(dāng)時(shí),她不在。

      第二天,她無意中知道了這件事。心中狠狠地一驚,怎么會(huì)呢?這是她意想不到的,她還天真地以為……以為這件事不會(huì)再在生活中提起了!但是……她什么也沒想,找到媽媽。在這之前,奶奶對(duì)她說:“你爸媽昨晚想了一夜,你去說說吧……之后的話聽起來模模糊糊的,而她,也沒有心思再聽下去了。她想解釋,她不想讓父母為她難過。沖進(jìn)媽媽房里,她蹲下,看見媽媽那雙隱約有點(diǎn)腫脹的眼睛,心中一顫,淚水“嘩”的一下,流到了膝蓋上!皨專皇沁@樣的!”她只說了這樣一句。她知道父母一定知道了成績,而成績——肯定不理想。媽媽開口了:“女兒,認(rèn)真地對(duì)媽媽說,你是故意不想做出來,還是……還是根本就不會(huì)做?”她無語,她真的沒有想到這件事竟然會(huì)讓父母如此傷腦。她小聲地說:“我不讀這個(gè)學(xué)校!眿寢屜袷抢頃(huì)了她的心思,語重心長地說:“這不是愛讀不愛讀的問題,而是……你知道嗎?媽媽只是感覺到你這一次做得很任性!不管是哪所學(xué)校,即使考上了,如果你真的不想讀,我們也不會(huì)強(qiáng)迫你,我知道你有自己的思想。而是像你這一次,你的想法不對(duì),你不應(yīng)該很隨便地應(yīng)付這樣一件事情,對(duì)待任何事情都得認(rèn)真。你知道嗎?你這樣真的讓我很傷心,以后不要再有這樣的想法了,好嗎?”她用著模糊的聲音,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲:“好!蹦刈叱龇块T,回到自己的房間半躺在床上,想了很多很多,她最受不了的就是父母為她難過。每遇到這樣的情況,她就會(huì)悲痛得要命,而這種痛會(huì)讓她的淚水像止不住的水一般流露出來,淚水侵入她的身體,讓她感到渾身冰冰涼的。

      她想通了。這次,她真的錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很深很深。

      心中很痛,無比的悲痛。而這樣的痛,亦是一種“美”。不是美麗,而是美好。這樣的痛讓她學(xué)會(huì)了很多,讓她的毅力更加堅(jiān)定。正因這種痛,她要在學(xué)習(xí)上更加努力,不讓父母失望。不讓父母失望,是她最想要的!

    六年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間從指縫悄悄流走,默默地,不發(fā)出一點(diǎn)聲響;時(shí)間從發(fā)梢輕輕滑過,悠悠地,不被人所察覺;時(shí)間從身邊快步走過,靜靜地,直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……---題記

      “嘻嘻,你輸定了!”“誰說的,看我的反擊!”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大,如今的我已經(jīng)是一位11歲的大女孩了。在這些年我懂了許多,比如:珍惜時(shí)間。

      在我9歲的時(shí)候我最疼我的外公離開了我們,那天我哭了,我哭得很大聲。理由只有一個(gè)我舍不得外公。我不相信那個(gè)一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢(mèng)里夢(mèng)見了外公……自從去世以后我一直都很后悔,因?yàn)樾r(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮常常讓外公生氣,現(xiàn)在想起來我真的好后悔,如果時(shí)間可以倒流我一定不會(huì)這樣。

      記得還有一次數(shù)學(xué)考試,我以為可以考很好所以沒有復(fù)習(xí),一回到家寫完作業(yè)就看起了課外書,隨后就玩起了電腦。下午的大好時(shí)光就被我白白浪費(fèi)了。第二天到了第三節(jié)數(shù)學(xué)考試我頓時(shí)傻了眼,全部習(xí)題我都不太會(huì)做,看著同學(xué)們信心滿滿的答著題我的心頓時(shí)跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分?jǐn)?shù)下來了,分?jǐn)?shù)是可怕的`78分?粗@個(gè)分?jǐn)?shù),我突然覺得天不再不那藍(lán)了,草也不那么綠了,世界都變得淡暗了?粗鴦e的同學(xué)開心的樣子,我的心里有羨慕,但更多是后悔。

      曇花一現(xiàn)/蜉蝣朝生暮死/都有過最美的一瞬/人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說/卻不過彈指一瞬無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。

    六年級(jí)作文 篇5

      我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書!都t巖》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)故事。它描寫了許多革命英雄:成崗臨危不懼;許云峰英勇斗敵;江姐堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍……

      所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓我崇敬的畫面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的'折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;沒有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說自己是個(gè)小孩子,但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)了我,我決心再也不撒小孩子起了。我明白了:越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉,他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路,給革命造成了慘重?fù)p失,他真是個(gè)無恥的人。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

    六年級(jí)作文 篇6

      早晨,只聽媽媽喊我:“楊楊,你快看,外面雪下得好大!”我一躍而起,捅了捅在我身旁的“懶豬”弟弟:“快,外面下了好大的雪哦!”

      于是我們兩頭“懶豬”趕快跑下樓,竟看見各家個(gè)戶的們前雪白雪白的地面上都站著一位“守門神”,拿著一把掃帚當(dāng)武器。它們有的是圓臉,有的是扁圓臉,有的是雪汪汪的大眼睛,有的是芝麻做的小眼睛,還有的是……

      正當(dāng)我們?cè)u(píng)論著雪人的特點(diǎn)時(shí),爸爸說:“看有什么好玩的,要么就自己堆一個(gè)!薄八麄兌巡缓玫摹笔迨迤鸷逭f!罢l說我們堆不好,不信現(xiàn)在就堆一個(gè)給你看看!庇谑俏覀兙烷_始堆雪人。

      由于今年的雪下的太大了,我爸爸只要先堆一個(gè)小雪球,在一路滾下去,雪人的身子就搞定了。照葫蘆畫瓢,我們也堆了雪人的`小腦袋。好不容易堆好了一個(gè)大概出來,接下來就是它的眼睛了,用什么來做呢?“有了”弟弟突然向廚房奔去。不久,他拿著一團(tuán)煤出來,用煤在雪人腦袋“畫”了兩只眼睛!芭丁蔽一腥淮笪,“原來是這樣!笨吹降艿艿耐话l(fā)奇想,我也不甘示弱,拿彩紙給雪人做了個(gè)彩色鼻子,現(xiàn)在它可好看了。有了鼻子和眼睛,要不要來個(gè)嘴巴呢?“當(dāng)然要了”弟弟肯定地說!翱捎檬裁醋瞿?它的眼睛和鼻子都與眾不同,那嘴巴該用什么做呢?”我說。這可難不倒我們哥倆。我們偷偷拿來了媽媽的口紅,給它“涂”上了一張嘴巴,還帶上了一頂假發(fā),這下它真的是活象個(gè)小姑娘!笆遣皇且步o它拿把掃帚?”我問弟弟,“還是拿點(diǎn)別的?”“就拿個(gè)玩具魔法棒吧!”“好主意!庇谑牵晃换铎`活現(xiàn)的“女魔法師”就誕生于我們兩之手。

      此時(shí)一比,還是我們的雪人更勝一酬。

    六年級(jí)作文 篇7

      早上一起床,一股米香味兒在整個(gè)家蔓延開來。我嗅了嗅鼻子,今天是什么日子?怎么這么香?作為一枚吃貨,我當(dāng)然不會(huì)不明不白的讓美味消失。于是,我迅速下了床一探究竟——

      一身黃色的大衣,中間一層白凌凌的江米,米中摻雜著紅棗、葡萄干裹著沙甜的豆餡,我一拍腦門兒,。∶讻龈!美味的米涼糕!今天一定是端午節(jié)!我什么也不顧了,拉開廚房門伸手就要去抓,可一雙大手把我攔了下來,那是姥姥的大手,那雙粗糙卻又靈巧的大手。

      “別,別急著吃呀!現(xiàn)在太燙了,涼一會(huì)兒再吃!

      “瑤瑤,你知道我們內(nèi)蒙為什么不做粽子嗎?”我搖搖頭,睜大懵懂的眼睛望著姥姥。

      “那是因?yàn)楣艜r(shí)候我們這邊沒有能包粽子的'條件,既沒有棕葉也沒有糯米只能用黃米來做米涼糕,喏,應(yīng)該涼了,可以吃了!崩牙堰呎f邊把米涼糕遞到我跟前兒。我接過米涼糕,聞著那撲鼻的香氣,看著那嫩黃嫩黃的黃米,手捧著碗是一陣透心的涼,仿佛瞬間使沸騰的血液都靜了下來。輕輕用勺舀起一塊,像一個(gè)肥嘟嘟的乖寶寶躺在勺子中央,竟讓人有幾分憐惜,不忍將其吞下肚去。蘸上些許白糖,涼油,味道會(huì)更好!

      我張開嘴,大口地把米涼糕吞入肚中,冰冰涼涼的物體像滑梯似的溜進(jìn)胃,嘴中混著白糖的甜味,每吃一口都讓人回味無窮。吃完米涼糕后再將白糖一下一下舔盡,每次咂嘴贊嘆時(shí),總能看到姥姥笑盈盈的臉。

      “姥姥,這么好吃的米涼糕是怎么做成的?”

      “呵呵,米涼糕做法其實(shí)很簡(jiǎn)單。先將黃米、江米洗凈,放入盆內(nèi)加水,上屜蒸熟,用白布包住蒸熟的江米、黃米飯,放在案板上拌勻,木框內(nèi)放一塊濕白布,把江米、黃米飯抹平,中間切開放上紅棗、葡萄干就行了。以后,姥姥教你做好嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心一定要學(xué)會(huì)做米涼糕,這樣以后姥姥不在身邊時(shí)也能大飽口福。

      姥姥家的米涼糕清香軟糯,甜而不膩,無論我在天南海北都不會(huì)忘記它——故鄉(xiāng)的味道。

    六年級(jí)作文 篇8

      每一個(gè)人,從生下來開始,就有兩個(gè)最慈愛的母親。一個(gè),是媽媽;還有一個(gè),是天空。

      我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空,絢麗多彩,詩意綿綿。此時(shí)的天空,被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫。近處,是火紅火紅的筆墨,渲染了一片濃濃的炫彩,中間,還夾雜著天藍(lán)、淡紫。

      遠(yuǎn)處,是散落的云,靜止在,還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊,看似層次均勻,其實(shí),卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手,輕取一小片云朵,感受,它是何等的溫和,隨著清風(fēng)去留。

      此時(shí),雖然天,還是亮光洋溢,但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中,它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。

      月亮也高高的掛在天空中央,它還沒有完全反射到太陽的光明,它幾近透明,還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥,卻淡然配合著和諧的晚景,讓人感受到無比的端莊。

      高高的楊樹,伴著風(fēng)搖動(dòng),似乎,是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空,它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。

      彩霞,染了天藍(lán)色的天空,她隨意漂流,留下靜態(tài)的舞姿,讓人陶醉。她雖擁有世間最美的'姿態(tài),卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色,換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時(shí),借來柑橘的橙色,有時(shí),借來李子的紫色,有時(shí),抹回小櫻桃的紅光,有時(shí),親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個(gè)天空舞臺(tái)的主角,一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。

      此時(shí),夕陽,靜靜落下,熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕,剛才的一切將成為永恒的美好記憶,化作一幅自然之畫埋藏在心田……

      天空,你這樣美麗,你這樣芳華,你包容萬物,你給予最滋潤的甘霖。我呢,永遠(yuǎn)不能忍心用任何方式來污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊,是時(shí)候了,該問侯天空了,天空,你好嗎?

    六年級(jí)作文 篇9

      超人,你們一定知道吧!超人擁有火眼金星和順風(fēng)耳兩大神器,而毒舌嘴就是說話很厲害,不過你們知道超人加上毒舌會(huì)變成什么嗎?就會(huì)變成我們的楊老師。楊老師有一頭棕色的短發(fā),圓圓的腦袋,還有一雙炯炯有神的眼睛,F(xiàn)在我給你們說一說楊老師那三件法寶吧!

      首先要說的是楊老師的火眼金睛。那一雙眼睛特別牛,有一次上課的.時(shí)候,一個(gè)同學(xué)剛把手伸進(jìn)桌子里,才摸到他的小汽車,就聽見楊老師頭一轉(zhuǎn),眼睛一瞪,大聲喝道:“XXX,下課到我辦公室去!”哎,楊老師的火眼金睛可真厲害。我暗自告訴好動(dòng)的自己:千萬不要輕舉妄動(dòng)。不過啊,也有一次,就那么幾分鐘,老師的火眼金睛失靈了。那天我在桌子下使勁地玩筆,一直都沒被發(fā)現(xiàn),哈哈!

      楊老師的順風(fēng)耳和毒蛇,是另外兩大神器。我覺得楊老師的順風(fēng)耳,就像兩個(gè)“火藥桶”,而你上課說小話的聲音就像一團(tuán)火,上課時(shí)你只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,那火藥桶引線就會(huì)被點(diǎn)燃?赡阕约哼一點(diǎn)也不知道,等引線燒沒了的時(shí)候,你就只能進(jìn)“監(jiān)獄”了。在“監(jiān)獄”里,楊警察會(huì)用毒舌嘴來對(duì)付你。雖說楊老師從不打人,但是她那毒舌嘴可以讓你臉上有“珍珠”在滾。

      其實(shí)楊老師說話很幽默,不時(shí)逗得我們哈哈大笑。上次有一名同學(xué)不認(rèn)真,老師就說:“誰不認(rèn)真就會(huì)變成我的跟屁蟲,我還要打個(gè)屁臭死他。”哈哈哈哈……

      我喜歡這位嚴(yán)厲又幽默的楊老師。

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