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    六年級作文300字

    時間:2024-03-22 10:40:31 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      似乎又回到那一個黑色的年代

      耳邊縈繞著戰(zhàn)機(jī)的悲鳴,炮火的咆哮

      又看到了那輪從東洋升起的紅日

      它曾經(jīng)也是多么安詳和美好

      可惜卻被人性的污濁翳上一層血腥的荼毒

      溫暖的光輝瞬間變成罪惡的利劍

      毫不留情地向我們刺來

      一條條鮮活的生命

      一張張淳樸的笑顏

      頃刻之間只留下痛苦的呻吟和不甘的怒號

      而利劍后面的洪荒猛獸正得意的笑著

      終于,巨龍被激怒了,沉睡的巨龍醒來了

      它憤怒地瞪著那群惡魔

      怒吼著,化身成為英雄們的滿腔熱血

      那些錚錚的鐵漢,那些剛毅的`巾幗

      狂嗥著,以血肉之軀拼上那洪水猛獸

      血與火的洗禮,最終成就了鳳凰的涅槃

      邪惡的紅日落下了,新的光輝普照著大地

      我們勝利了!

      但是那些英勇可愛的人們卻永遠(yuǎn)地睡下了

      留下的僅僅是那坯黃土和無名的石碑

      也許遠(yuǎn)處跪葬在倭塚里的日寇,是他們唯一的安慰吧...

    六年級作文300字 篇2

      同學(xué)們:我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),有的還打水仗……

      沒有了水就沒有了命,實(shí)際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

      河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點(diǎn)點(diǎn)的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的`,實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后,不關(guān)水龍頭,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學(xué)校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學(xué)玩水,不僅在學(xué)校里,家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了,計(jì)算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

      1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

      2、可以開一次班隊(duì)會。

      3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

      4、可以貼節(jié)約用水的告示。

      5、讓同學(xué)們知道,不顧后果用水的危險(xiǎn)性。

      6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。

      7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

      珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

    六年級作文300字 篇3

      暑假里閑得無聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。

      我們一路顛簸,順著羊腸小道,來到了一條小河旁,這條河清澈見底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鉤子上,然后握住魚竿用力的甩了出去,只見魚餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書,一邊拿著魚竿,本以為魚兒會很快上鉤,誰知道可是過了一個小時,我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過來教我:“你不能隨便亂動,這樣會把魚嚇跑的”。于是我安靜下來開始了我的等待,終于看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去,我好緊張!眼睛盯著魚竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了,我便開始興奮起來,我使出吃奶的.力氣把魚竿線收回,終于,我釣上來了一條大鯉魚。

      最后,很多魚都被我釣上來了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

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