實用的六年級的作文300字10篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　讀了《大自然的秘密》后，我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個同伴及一位生物學家向?qū)�，一起去觀察幼龜，但是，上島時，它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海，要被食肉鳥吃掉。向?qū)яR上去救幼龜，但是，他們?nèi)f萬沒有想到那是只偵察龜，導致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的`故事。

　　人，雖然是萬物之靈，當人自作聰明時，一切都會走向反面。我們?nèi)祟惒灰�打亂自然界的規(guī)律，而且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個晚上，還是沒有破殼，米小蘇就有點著急了，就幫蟬剝開硬殼，剝開后，雖然蟬的四肢都有，但是，它的翅膀始終就縮成一團，他已經(jīng)不會飛了！

　　人，雖然是萬物之靈，但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律，我們不要打擾它的，否則可能會給他們的滅頂之災(zāi)！

六年級的作文300字 篇2

　　今天下午的班隊課，馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥�。看蠹夷阋谎晕乙徽Z，教室里像炸開了鍋。

　　聽寫開始了�！爸荜垮��！瘪T老師報。原來是同學的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個字怎么寫��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。費了我半天的工夫，才把三個字都寫下來。

　　第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的.答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……

　　最后一個名字馮老師報的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報，我們班同學全體蒙了，有個叫胡柘的老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫�寫�。∥覀兌家詾槭恰巴亍�。結(jié)果，我們班的48個，大半同學犯了這個錯誤。答案公布后，許多同學還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。

　　這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的對，學會寫別人的名字，就是對別人的尊重。

六年級的作文300字 篇3

　　在春天里一年一次的清明節(jié)到了。由于是春天小草綠了、杏花開了，我和母親決定去“踏青”。

　　我和母親一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

　　這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的.地上，有無數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

　　一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態(tài)。

　　我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風箏，有的像降落傘；有的像蝴蝶；有的像鳳凰……我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……

　　我的風箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

　　這是我生來最快樂的一次踏青。

六年級的作文300字 篇4

　　在我6年學習生活中做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的，或老師教的小實驗。

　　同學門都做完了自己的小實驗，并獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了，我首先將實驗用的'器具:一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

　　實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶里，可是這個比平口小的鐵球卻怎么也方步進瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

　　第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進瓶口，這次卻放的進去，怎是什么一會事呢?我的實驗獲得了同學們熱烈的掌聲。

　　我回倒座位上時，同學門問我這是什么一會事?我告訴同學門這是物體受熱后會擴漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學門才恍然大悟。

　　通過這個活動不但讓同學門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學的神秘，從那時起我就立志當一名科學家，但我知道完成這個理想是很難，但是我一定會向這個理想進發(fā)。

六年級的作文300字 篇5

　　隨著科技的進步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。

　　在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出 倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從 萬噸躍增到 萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京 千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有 個商業(yè)中心， 個網(wǎng)球場， 個高爾夫球場， 個棒球場， 個栽種水果蔬菜的.人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。

六年級的作文300字 篇6

　　最近，我再次讀了一遍《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，明白了許多道理。

　　這本書講的是一只臘腸狗與一只牧羊犬的故事。主人開始養(yǎng)的是臘腸狗，后來又養(yǎng)了牧羊犬，因為臘腸狗的年齡要大得多，所以它成了牧羊犬的保姆狗。兩只狗的關(guān)系剛開始特別好，后來牧羊犬漸漸長大，人們更加關(guān)注它。因為嫉妒，臘腸狗一次次想置牧羊犬于死地。它的陰謀一次次被笑貓識破。最后，臘腸狗被車*死。

　　其實，每個人的頭頂都有一片屬于自己的美麗天空。臘腸狗也一樣。但它不明白這個道理，總想爭奪牧羊犬頭上的那片天空，最后落得悲慘的命運。一個人如果每天生活在信任的世界里，那這個人一定是幸福的。一個人如果天天生活在嫉妒的世界里，這個人注定無法快樂。

　　令人難過的`是，牧羊犬一直把臘腸狗當做最好的朋友，笑貓也給了臘腸狗許多次改過的機會。這個故事讓我明白：害人之心不可有，防人之心不可無。只有在互相幫助的過程中，才能收獲深刻的友誼。

六年級的作文300字 篇7

　　我家門前有一條小水溝，一條通往西湖的小水溝。我家剛搬來的時候，小水溝里的水基本上是透明的，緩緩的流淌著，里面的蘆葦長的很高，悶熱的夏夜常常聽見青蛙的“呱呱”聲，下雨時，小魚還在水里吐著泡泡，好像是小魚在說：“真涼快呀”！后來小水溝漸漸變了樣：溝里的水油膩膩的透著黑色，散發(fā)出刺鼻的`氣味。原來，是周圍的工廠在偷偷地向小水溝里排放“毒氣彈”。盛夏時節(jié)，小水溝臭氣熏天，過路的人都要捂著鼻子走，可是，小魚兒在水里呀，它們不是更難受了嗎？西湖，是靈武城里最大的水域，聽老人們講，以前也是人們最常去的休閑娛樂場所。湖面好似一面平鏡，清澈見底。

　　游人們在湖面上劃船時還經(jīng)�？梢钥匆娦◆~躍出水面，岸邊垂釣者悠閑自得，它們魚筐里裝滿了清澈的湖水和活蹦亂跳的肥魚，看了就讓人垂涎欲滴。但是，這些年在西湖，我們卻很少看到鳥飛魚躍的景象，甚至時不時還能看到翻著白肚皮的死魚，漂在水面上�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”在這里變成了一句空話�，F(xiàn)在，市政府投入巨大的人力和物力來擴建西湖，我真心地希望以前那些往小水溝里排放污水的企業(yè)，能夠負起社會責任來，還小水溝一個干凈自然的水質(zhì)，還小魚一個可以賴以生存的美好家園。

六年級的作文300字 篇8

　　“咔咔咔�！痹诿�盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲�！笨硺淙撕芗{悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對！就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺淙素澙返腵砍了一棵又一棵的木頭，終于，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場��！

　　哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個，不能克隆，所以，我們應(yīng)該從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛護環(huán)境，才不會讓大地媽媽傷心。其實，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環(huán)境保護大自然的人。

　　保護地球，人人有責！保護地球，從我做起！

六年級的作文300字 篇9

　　我的好朋友名叫朱蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的臉上不知什么時候長出了幾個小雀斑，但是她從來不為這個而苦惱，張?zhí)炜旎畹叵駛�神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。

　　有一天，我去朱蘭家去玩。剛進她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山”上有幾只“猴子”在嬉戲，旁邊還有個“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的`，還直咧嘴，想必這就是“白骨精”了，孫悟空的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應(yīng)接不暇，琳瑯滿目。

　　“朱蘭，給我捏個橡皮泥吧！”“好的！”說完，她給我捏了個小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。

　　雖然朱蘭已經(jīng)離開我去了別的學校，但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

六年級的作文300字 篇10

　　親愛的同學們：

　　你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的`楚楚動人.可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛(wèi)我們的家園.讓全國人民都加入到保護環(huán)境,節(jié)約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!

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