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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-05 07:39:12 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      聽(tīng),屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音,小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個(gè)下雨天,媽媽笑著安慰嘟嘟:“嘟嘟,不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼,去聆聽(tīng)大自然的聲音吧!”

      嘟嘟聽(tīng)從媽媽的話(huà),閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中,嘟嘟好像聽(tīng)見(jiàn)了大自然的`演奏聲。聽(tīng),那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢!風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉妹妹發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏,就連最有威嚴(yán)的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽(tīng)完演唱會(huì)時(shí),趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外,跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上,打了幾個(gè)滾兒,不禁感慨道:“啊,被一場(chǎng)雨水洗禮過(guò)的森林可真美啊,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!鼻,樹(shù)上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢!嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了,因?yàn)橛瓴粌H能聽(tīng)一場(chǎng)別出心裁的演唱會(huì),而且能使森林變得更美麗。

    六年級(jí)的作文 篇2

      我從小喜愛(ài)雪,一到冬天就盼望天天下雪,可是雪真的來(lái)的太短太少了,今年20xx的雪下的還算大,可正好碰上期末考試最緊張階段,所以也沒(méi)心思盡性玩,農(nóng)歷29,爸爸說(shuō),山上還有雪,我?guī)闳グ布旎钠褐够┌桑?/p>

      一路的期待,原來(lái)我們平地上已融化了的雪,隨著山路盤(pán)旋而上,山上雪的面積越來(lái)越大,還有凍住的瀑布,還有冰川,到了山頂已是另外一個(gè)世界了,大自然真是神奇啊。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了滑雪場(chǎng),地上的雪真厚啊,足足有50多厘米,我迫不及待的讓老爸買(mǎi)了門(mén)票,很快我們領(lǐng)了滑雪工具,領(lǐng)了工具傻眼了,我不知道怎么穿,不知怎么……,老爸看出我的情況了,于是給我請(qǐng)了一個(gè)教練,教練開(kāi)始講一些基本原理和基本動(dòng)作要領(lǐng),剛開(kāi)始滑雪主要學(xué)會(huì)剎車(chē),動(dòng)作是內(nèi)八字,看似簡(jiǎn)單,可人的本能是外八字的,教練示范,我再跟著做,反復(fù)演練,拖著承重的鞋子,雖然外面寒風(fēng)陣陣,但我身上已大汗淋漓,真是冰火兩重天啊。教練還和我講了許多知識(shí),他是北方來(lái)的,北方的滑雪場(chǎng)和我們南方的還是有差異的,我們南方的滑雪場(chǎng)下方是一塊塊鋼板,下面再人工制冷,使雪下面的溫度在零度以下,這樣才能保住雪。而北方的滑雪場(chǎng),就只需把山坡上的植物、巖石清理一下,壓壓實(shí)就可以了……。一個(gè)小時(shí)的授課進(jìn)間很快過(guò)去了。

      下面進(jìn)入我自由玩耍了,現(xiàn)在也算有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)水平了,我向老爸發(fā)起了挑戰(zhàn),我身體撲向前方,保持重心向前,然后手持雪杖,開(kāi)始加速,我看看旁邊的人,他們基本不會(huì)剎車(chē),看看他們一個(gè)個(gè)地倒地,他們看著我自主掌控的樣子,眼里多了幾份羨慕。冰冷的山風(fēng)如針一般扎著我的'臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去遠(yuǎn)方的峽谷清晰可見(jiàn),更高處的地方,綿延都是白芒芒的一片片雪,看腳下,滑板滑過(guò)之處,留下一道道淺淺的印子,在那么多的印痕里,顯得那么樸素,平凡,我眼看著爸爸超了來(lái),心里不服氣,我?guī)缀醢?0%的力用在了手上,加速,再加速,把爸爸拋在了后面老遠(yuǎn),風(fēng)停了,一切停了,我不知不覺(jué)已滑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),來(lái)到了平地上,我勝利啦!

    六年級(jí)的作文 篇3

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué);

      大家好!

      同學(xué)們“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”這句話(huà)想必大家都耳濡目染吧!因?yàn)檫@句話(huà)在我心里代表著祖國(guó)——每個(gè)中國(guó)人的優(yōu)良品德。

      同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)文化歷史悠久的古國(guó),其中,古詩(shī)詞就是中國(guó)古代文學(xué)中的一支奇葩是祖國(guó)極其珍貴的文化遺產(chǎn)。

      對(duì)了,你們可曾真正關(guān)心過(guò),體恤過(guò)問(wèn)我們的母親。她有著柳絮一般的長(zhǎng)發(fā),大海一般的心胸。

      為了我們這些淘氣的孩子,她操心過(guò),流淚過(guò),也曾自豪過(guò),但,你們注意過(guò)嗎?“我們的母親”她最近多了幾條魚(yú)眼紋這幾天黑眼圈好像也中了一些。

      。∧赣H,您帶給了我們清奇俊秀的桂林山水,濃妝淡抹的杭州西湖,清香的龍井湖,醇美的茅臺(tái)酒……

      我們親愛(ài)的母親,您是我們祖祖輩輩生死守護(hù)的家園,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士為了您的`今天做出了巨大的貢獻(xiàn),甚至拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己寶貴的生命。

      母親,您是昂首高昂的雄雞,

      喚醒拂曉的沉默。

      您是沖天的巨龍,

      引領(lǐng)時(shí)代的雄風(fēng)。

      您是威風(fēng)凜凜的雄獅,

      舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

      您是人類(lèi)智慧的起源,

      點(diǎn)亮文明的星火。

      親愛(ài)的母親,我將這首詩(shī),鄭重的送給您,我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)母親!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    六年級(jí)的作文 篇4

      書(shū),是人類(lèi)走向文明的階梯;是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;是引導(dǎo)我們走向成功的指南針。閱讀,使我們從無(wú)知走向成熟,帶給了我們?cè)S多的知識(shí)。在這五年多的學(xué)習(xí)生涯中,書(shū)籍帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,豐富了我的課余生活,提高了我的學(xué)習(xí)效率,幫助我進(jìn)一步走向成功——我曾讀過(guò)一本書(shū),名字是《“流浪兒”迪克》,這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大。故事中的迪克是一個(gè)身無(wú)分文的“流浪兒”,可他是一個(gè)時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,頑強(qiáng)、努力拼搏的人,經(jīng)過(guò)他的不懈努力他最終成為了一名成功人士。故事中有這樣一段話(huà):“成功是一種態(tài)度,主要是每個(gè)人對(duì)這種態(tài)度的看法怎樣,有時(shí)也要對(duì)這種態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,最終才能獲得成功!边@句話(huà)意義深刻,使我懂得了一個(gè)道理:只要努力不懈地去做每一件事,我們一定會(huì)成功。我還看過(guò)一本書(shū),名字叫《最出色的自己》。里面一個(gè)故事講的是:在一個(gè)貧窮的家庭里,住著一位父親和他的女兒,他們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。女兒長(zhǎng)大后,突然有一天,父親對(duì)女兒說(shuō):“是時(shí)候把咱們家的`最大財(cái)富交給你了!”于是,父親領(lǐng)著女兒來(lái)到一所小木屋旁,女兒打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)屋里擺放著的只有一臺(tái)紡車(chē)和一本未和上的書(shū),令女兒非常失望。你們知道父親相讓女兒明白什么嗎?其實(shí)紡車(chē)是想告訴她要有勤勞的雙手,書(shū)是想告訴她還要有智慧的頭腦,這樣你就一定能成為“出色的自己”。書(shū)帶給我歡樂(lè),讓我懂得做人的道理,感受人生的真諦——總之一句話(huà),讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    六年級(jí)的作文 篇5

      每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都有所不同,那么,當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),每個(gè)人的感覺(jué)也會(huì)不一樣。

      有些人總是認(rèn)為幸福對(duì)于他來(lái)說(shuō),只是一個(gè)名詞,遙不可及。可是你只要放松心情,深吸一口氣,你就會(huì)覺(jué)得,人生在世,本就是一種幸福,況且還有摯愛(ài)的親人陪伴,這難道不足以令我們感到快樂(lè)嗎?幸福的門(mén)檻其實(shí)并不高,只是我們不愿意跨進(jìn),使它蒙上了一層灰,也使我們的心靈蒙上了一層灰。

      天氣微涼,漫步在小路上,兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,哼一首小曲兒,享受一個(gè)人的.安靜時(shí)光。沒(méi)有喧囂,沒(méi)有吵鬧,這便能讓我產(chǎn)生一種愉悅,積極的情緒——幸福。它雖是短暫,易逝的,但它也留給我們?cè)S多美好的回憶。通往幸福的捷徑有許多種,不只是金錢(qián),權(quán)利等物質(zhì)上能讓我們感到幸福的東西,一家人能聚在一起吃飯,擁有一個(gè)完整的家,也是一種幸福。我不知道對(duì)幸福的定義是否會(huì)隨著我的年齡增長(zhǎng)而變化,但至少這一刻,我是這么覺(jué)得的。每個(gè)人的身邊都有幸福,只是還有些未被發(fā)現(xiàn)。

      你我皆是生命中的過(guò)客,放寬心,抬頭望望天空,好好的享受一段不被打擾的寧?kù)o時(shí)光,從此就讓幸福的花兒兀自綻放,在風(fēng)中搖曳出最美麗的弧度。

      閉上眼睛,用心靈去感受幸福吧。幸福的門(mén)檻,其實(shí)并不高。

    六年級(jí)的作文 篇6

      前段時(shí)間,我的腿由于受傷而住進(jìn)了中醫(yī)院。每天我簡(jiǎn)直都生活在打吊針、換藥這些事情之中,我感到既傷心又懼怕,傷心的是我暫時(shí)不能去上學(xué)了,懼怕的是躺在病床上的我天天盯著輸液瓶遲緩地滴到我細(xì)細(xì)的血管里,也不知何時(shí)才干完整康復(fù)。

      同病房的一位慈祥的奶奶十分喜歡我,只需媽媽不在,她就會(huì)鼓舞我撫慰我,說(shuō)我很英勇,很剛強(qiáng),還給我講有趣的故事和笑話(huà)。慢慢地,我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,我也會(huì)給她講學(xué)校里發(fā)作的趣事和課外書(shū)上的故事。在媽媽和這位熱心的奶奶鼓舞和勸導(dǎo)下,進(jìn)動(dòng)手術(shù)室準(zhǔn)備入手術(shù)的我,只流下了一滴眼淚。當(dāng)醫(yī)生在我的腿上打麻藥并手術(shù)時(shí),我在心里對(duì)本人說(shuō):一定要英勇些,不能掉眼淚,置信本人會(huì)很棒的.!在這樣堅(jiān)決的自信心中,在手術(shù)室呆了兩個(gè)小時(shí)的我都竭力配合醫(yī)生叔叔的工作,手術(shù)完畢后,護(hù)士阿姨和那位不愛(ài)笑的主任伯伯也笑容著點(diǎn)頭夸我真的很棒!

      就這樣,在住院二十天的時(shí)間里,我和媽媽一同制定了學(xué)習(xí)方案,每天我都會(huì)津津樂(lè)道地讀著最喜歡的課外書(shū),聽(tīng)著媽媽為我講述落下的功課,寫(xiě)著生詞、單詞、數(shù)學(xué)題……在每一天充實(shí)的日子里,我慢慢遺忘了疼痛,遺忘了悲傷,遺忘了懊惱。置信不久的一天,我也會(huì)像同窗們一樣坐在教室里學(xué)習(xí),和教師們一同在操場(chǎng)上做游戲。

      終于明白:不生病多好!只需有一個(gè)健康的身體就能夠自在的做我們想做的事情。