六年級(jí)的作文15篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文1
從媽媽那里，我深刻地理解了一個(gè)字的含義，那就是“愛(ài)”。
她的身高不高不矮，身體也不肥不瘦。她的年齡也差不多40了。我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽不一樣，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得她非常嘮叨，當(dāng)時(shí)她的“嘮叨”總是讓我的成績(jī)非常好。
有一次，差不多中段考的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們復(fù)習(xí)好1~4單元。英語(yǔ)老師叫我們把全部教過(guò)的知識(shí)全面復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師也叫我們?nèi)鎻?fù)習(xí)。媽媽叫我復(fù)習(xí)到10時(shí)，就可以睡覺(jué)了。
結(jié)果到中段考，我數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)95·5分，語(yǔ)文96·5分，總分是全班第一，全級(jí)第二。但媽媽嫌我英語(yǔ)和語(yǔ)文考得很不滿(mǎn)意，不應(yīng)該錯(cuò)的，都錯(cuò)了。她知道了我的成績(jī)了，我本想讓媽媽高興一回，但她卻很傷心，說(shuō)：“為什么，你不能考到全級(jí)第一呢？”我對(duì)著媽媽說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取拿到全級(jí)第一�！眿寢屄�(tīng)到了，開(kāi)心地說(shuō)：“如果你不驕傲，你的成績(jī)就會(huì)越好的`�！�
每天吃飯的時(shí)候，因?yàn)閶寢尠巡私o我和弟弟吃，不喜歡吃的菜也給我們吃，她自己卻吃齋，所以她現(xiàn)在非常瘦。
通過(guò)這兩件事，我想起了一句贊美母親的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)你�！�
六年級(jí)的作文2
平日，最團(tuán)圓的日子是春節(jié)；元宵節(jié)和中秋節(jié)，但是，在團(tuán)圓中，月亮最佳的日子，非中秋節(jié)莫屬。
每逢中秋佳節(jié)時(shí)，第一想到的就是“每逢佳節(jié)備思親”，回家團(tuán)圓團(tuán)圓，吃幾個(gè)大大小小的月餅，欣賞美麗的圓月。
可是昨天，這里下雨了月亮一定是被趕走了，吃不上月餅，賞不到月亮，更聞不到那濃郁的桂花氣息，這時(shí)我想到以往我和一家人一起賞月，那月亮，圓的光亮；圓的透明，在天底下，我們吃著那香濃的月餅，還聞到那濃郁的桂花的香氣。
我們的習(xí)俗是插香球，把一株株的'香插在釉子上，然后在用火點(diǎn)燃，當(dāng)它分開(kāi)是猶如一個(gè)太陽(yáng)，猶如一個(gè)大火球，好似與天上那冷清的月亮相依相對(duì)似的。在中秋來(lái)臨是每一個(gè)地方都回有自己國(guó)家的風(fēng)俗，我就不一一列舉了。
可是昨日雖然沒(méi)有圓圓月亮，也沒(méi)有香濃好吃的月餅，還沒(méi)有好好看的香球，更沒(méi)有香飄十里的桂花。但是我和我的家人依然過(guò)了一個(gè)熱鬧的中秋佳節(jié)，沒(méi)有了那圓圓月亮，我們換看電視。沒(méi)有了那香濃好吃的月餅，我們換吃那白白嫩嫩的米飯，和美味佳肴。沒(méi)有了火球和桂花的香起，我們把他換成了熱鬧的氣氛和滿(mǎn)懷的好心情。
這照樣是一個(gè)擁有熱鬧的氣氛擁有開(kāi)心的中秋節(jié)。
六年級(jí)的作文3
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不留意落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的`都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧�(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，理解那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
六年級(jí)的作文4
一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來(lái)才回過(guò)神來(lái)：我已近六年級(jí)了呀！才沒(méi)有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好，膽子也就越來(lái)越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來(lái)上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂(lè)的地方，我也有煩惱哦！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
上六年級(jí)了，壓力也越來(lái)越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話(huà)了：“我的'女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)�。●R上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩�，你可別讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要��！”接著老媽和我說(shuō)：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說(shuō)：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂(lè)，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來(lái)給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
六年級(jí)的作文5
我的媽媽是位平平常常的老百姓，但她給予我的愛(ài)卻是無(wú)窮無(wú)盡的。
當(dāng)我考試成績(jī)差的時(shí)候，她就來(lái)鼓勵(lì)我讓我不要?dú)怵H；等我考出好成績(jī)的時(shí)候，她就告訴我不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)。
她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是平凡而又偉大的。有一次，我想買(mǎi)個(gè)文具盒，但她有點(diǎn)忙，遲遲沒(méi)有買(mǎi)成，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都是新的文具盒，我心里就有點(diǎn)難過(guò)想抱怨。第二天，我想嘟嘟幾句，可她卻拿出了一個(gè)文具盒，我一把接過(guò)，扔在地上，說(shuō)：“現(xiàn)在才買(mǎi)，誰(shuí)還要��！”然后走了，我分明看見(jiàn)那用花布做的動(dòng)畫(huà)片人物，已經(jīng)沾上了黑油。第二天，我書(shū)包里有張字條：原來(lái)是媽媽早就給我買(mǎi)了。但她想給我個(gè)驚喜，所以才沒(méi)拿出來(lái)，可我卻不領(lǐng)情。
我的媽媽還很勤勞。
我媽媽的'腰不是太好，但她每天都要辛辛苦苦地做家務(wù)，每當(dāng)給我洗完一大堆衣服時(shí)，她的腰疼病就會(huì)犯，痛個(gè)不停，因?yàn)樗恢备苫睿赃@樣的情景日復(fù)一日，年復(fù)一年。
這就是我的好媽媽?zhuān)译y道不應(yīng)該夸夸她嗎？
六年級(jí)的作文6
我的家鄉(xiāng)有著眾多的風(fēng)味食品，如九龍豆腐，波蘿雞，魚(yú)灣山楂等。然而，我情有獨(dú)鐘的一種便是西牛的巧口鳳尾筍。
我的家鄉(xiāng)地處粵北山區(qū)，這里有大片的.竹林。竹林不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們帶來(lái)美味的竹筍�！翱可匠陨健钡那趧诼斆鞯泥l(xiāng)民們用他們智慧制造出一袋袋的巧口鳳尾筍，巧口鳳尾筍以低廉的價(jià)格和美味的口感贏(yíng)得了人們的青睞，并遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外。
巧口鳳尾筍是以家鄉(xiāng)味美色鮮的麻竹筍為原料，配上紅紅的辣椒和白砂糖，一辣一甜，讓人光從它的外表就抵擋不做它的誘惑。當(dāng)你打開(kāi)它的封口時(shí)，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓你情不自禁的吃上一小塊竹筍。當(dāng)把竹筍放進(jìn)口之后，你會(huì)感覺(jué)到竹筍的爽滑和美味。脆生生的甜辣的竹筍在你的口中嚼著時(shí)，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。一種快樂(lè)之感在臉上洋溢出來(lái)。巧口鳳尾筍不僅美味可口，而且十分營(yíng)養(yǎng)。它含有大量對(duì)人體有益的維生素和微量元素。
啊！家鄉(xiāng)風(fēng)味食品巧口鳳尾筍是如此的肉質(zhì)細(xì)嫩，味鮮爽口，清香純正，營(yíng)養(yǎng)豐富，讓家鄉(xiāng)的人們引以為豪。
六年級(jí)的作文7
我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長(zhǎng)著三根胡須;它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見(jiàn)到它，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一位威武的騎士。
小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當(dāng)我們給它洗澡時(shí)，它一下子跳進(jìn)澡盆，在水里翻來(lái)覆去，激情不亞于游泳比賽的.人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂(lè)乎!
小花貓還是一個(gè)“捕鼠高手”呢!
只見(jiàn)它，有事沒(méi)事的，總躲在老鼠洞旁，靜靜等待著老鼠自投羅網(wǎng)。突然，一只老鼠探出頭，望了望四周：“咦!沒(méi)人，天助我也!”接著就出來(lái)干壞事……躲在一旁的小花貓暗暗地笑：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！敝灰�(jiàn)小花貓一個(gè)猛撲，呀!抓住了!
被抓住的老鼠唉唉求饒，還拼命掙扎，希望放它一馬。在這種情況下，談何容易，小貓卻越咬越緊，正在這時(shí)候，又有一只老鼠鉆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了“貓警察”，想落荒而逃，小花貓又迅速追了過(guò)去，把它按住。哈哈!嘴里一只，腳上也一只，一箭雙雕，厲害吧!漸漸地兩只老鼠沒(méi)有動(dòng)彈了……
你瞧，我家的小花貓可愛(ài)吧!
六年級(jí)的作文8
說(shuō)到職業(yè)著裝，在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細(xì)致的社會(huì)當(dāng)中，的確是憑借著裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。
說(shuō)到我喜歡的職業(yè)著裝，無(wú)例外是空姐�？战�，又稱(chēng)為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒(méi)有，當(dāng)然也就沒(méi)有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺(jué)。
的確啊，人總是愛(ài)美的.，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù)，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡(jiǎn)約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過(guò)一家航空公司的宣傳海報(bào)，海報(bào)上就是有一位穿著制服的空姐，面對(duì)鏡頭微笑，這樣的海報(bào)做得不錯(cuò)，我也喜歡空姐這個(gè)行業(yè)的著裝。
六年級(jí)的作文9
在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因?yàn)樗兄簧硌┮粯影椎拿�，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛(ài)。
小雪花它一起陪我度過(guò)快樂(lè)、憂(yōu)傷的`時(shí)光。我高興的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：今天你可真開(kāi)心�？荚囄业玫谝幻麜r(shí)，它好像很驕傲地在說(shuō)：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困難、傷心的時(shí)候，它仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：別哭，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過(guò)許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時(shí)候都帶上它，因?yàn)樗眢w小，所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩一天回到賓館時(shí)，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說(shuō)：你今天到哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請(qǐng)告訴我。今天玩得開(kāi)心嗎？
這就是我最心愛(ài)的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？
六年級(jí)的作文10
如果要形容我的寒假生活的話(huà)，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫(huà)，上面有憂(yōu)郁傷心的藍(lán)色，也有激情的.紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂(lè)園的游玩。
本來(lái)還在家里看著無(wú)聊電視的我聽(tīng)到卡通尼樂(lè)園開(kāi)張了，我就馬不停蹄的趕了過(guò)去。
剛走進(jìn)樂(lè)園，我的眼球就被一個(gè)賽馬的游戲吸引了。買(mǎi)好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時(shí)地鞭打著“戰(zhàn)馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及得意，我的體力越來(lái)越差，氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，最后拜下陣來(lái)。后來(lái)我懂得一個(gè)道理:做任何事都不能快。
我們又來(lái)到跳舞機(jī)前，見(jiàn)兩個(gè)姐姐神采飛揚(yáng)地隨著音樂(lè)節(jié)奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過(guò)，但我還是鼓起勇氣試試。音樂(lè)響起，屏幕上的指示符號(hào)讓人眼花繚亂。我來(lái)都來(lái)不及。圍觀(guān)的人見(jiàn)我在那里手舞足蹈，像個(gè)小丑，逗得捧腹大笑!
接下來(lái)輪到姐姐跳。只見(jiàn)姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長(zhǎng)，后來(lái)跳不動(dòng)了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀(guān)的人們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃大半天過(guò)去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來(lái)!
六年級(jí)的作文11
雪花飛舞，大地被雪花染成靚麗的白色，有些動(dòng)物正在卷曲在自己建的“小家”冬眠中。不冬眠的動(dòng)物正在安詳?shù)亩阍跍嘏亩蠢�，吃著自己辛勞的果�?shí)，漫長(zhǎng)的度過(guò)著寒冷的冬季。
饑渴的狐貍倒在洞里，捂了捂自己的肚子，腦中也在想象著各式各樣的食物，舔了舔自己的嘴巴�！鞍ミ衔�，好餓啊，如果有一只雞該多好呢�！�
收完菜地的農(nóng)民路過(guò)洞里，看著干癟的.狐貍，有些心疼，扔了半只雞在洞里，便離開(kāi)了。狐貍聞到香味趕緊爬起來(lái)，抓著半只雞開(kāi)始啃起來(lái)，心中大喜，也嘲笑著為冬天辛苦著的動(dòng)物們。
日復(fù)一日，雪花已經(jīng)被冷風(fēng)卷成一團(tuán)，樹(shù)木已經(jīng)彎曲的快倒在地上，此時(shí)的狐貍趴在路口，等待著路過(guò)的農(nóng)民給予它食物。狐貍在路口縮成一團(tuán)，牙齒在打著寒顫。
“怎么……還…沒(méi)有…人…來(lái)…”
此時(shí)的狐貍又冷又餓，心里也堅(jiān)信著有農(nóng)民路過(guò)，會(huì)給自己食物吃的。陽(yáng)光灑在雪白的大地上，雪慢慢融化，動(dòng)物們也出來(lái)迎接著春天的到來(lái)。而狐貍呢，也在寒冷的冬天被凍死了。
六年級(jí)的作文12
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿(mǎn)了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開(kāi)始發(fā)出響聲，而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō)："媽媽?zhuān)_(kāi)了�！眿寢屨f(shuō)：“水沒(méi)有開(kāi)”。我不相信。媽媽說(shuō)：“不信，你就打開(kāi)水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_(kāi)水壺蓋一看，水果然沒(méi)有開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，響聲果然沒(méi)有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開(kāi)水壺蓋，只見(jiàn)水壺里的水在翻滾，水真的開(kāi)了。“為什么響水不開(kāi)，開(kāi)水不響呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候，壺底、壺的.四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒(méi)開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲就不見(jiàn)了，這時(shí)水就開(kāi)了。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：生活中的學(xué)問(wèn)可真多啊!連燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!
六年級(jí)的作文13
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē)，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的`笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車(chē)站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
六年級(jí)的作文14
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的表彰大會(huì)，大家只關(guān)心念到名字的人有沒(méi)有自己。在心里暗暗的祈禱希望自己能拿到獎(jiǎng)狀，但不努力怎么會(huì)成功呢？大家竊竊私語(yǔ)不知在說(shuō)些什么。而我卻在認(rèn)真的聽(tīng)著六年級(jí)的冠軍講話(huà)，她到底與別人有什么不同怎么會(huì)那么聰明？
六年級(jí)三班的高一博她十分好學(xué)，她學(xué)習(xí)的知識(shí)比我們要多上很多倍，她十分努力的學(xué)習(xí)。她并沒(méi)有與別人有什么不同，都是憑借自己才獲取成功的�？梢哉f(shuō)她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她對(duì)待學(xué)習(xí)是以一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度學(xué)。她的感言，我每一句都聽(tīng)得很清楚，而且時(shí)刻都在思考，在深思她學(xué)習(xí)并不是死學(xué)，她也不是天才，她既有玩的時(shí)間，又有學(xué)習(xí)的`時(shí)間。但是她學(xué)習(xí)的時(shí)間比我多出很多。
她收獲了不可思議的成績(jī)況且每次成績(jī)都十分好，這時(shí)我也反思出了答案。我想起了爸爸的話(huà)學(xué)習(xí)不是死學(xué)，每一個(gè)人都不是天才，想要取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，就要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，要做到既要玩又要學(xué)的狀態(tài)，學(xué)就是認(rèn)真的學(xué)，玩就要開(kāi)心的玩。然而，我也明白了──提高效率，集中精神，全力以赴，才能成功的做到自己想做的事情。
這次表彰大會(huì)雖然喊到了我的名字，但并不是我理想的那樣好，希望我下
一次要和冠軍一樣好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)的作文15
從小到大，我的每一位老師，和爸爸媽媽?zhuān)荚谙鄷?huì)我怎么去愛(ài)國(guó)愛(ài)家，我也深有感觸，慢慢的，開(kāi)始去照他們所說(shuō)的那樣做！
一說(shuō)的愛(ài)國(guó)，就要說(shuō)起了節(jié)約，節(jié)約往大了說(shuō)，目前是在愛(ài)國(guó)更是在愛(ài)地球，地球的資源不是取之不盡，用之不竭的，是有限的，所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，每一滴水，比如說(shuō)在生活中，爸爸，媽媽在做飯，我會(huì)在旁邊看著幫忙，比如說(shuō)他們洗完菜，著急看铞，就會(huì)忘了關(guān)水管，這是我便會(huì)伸手把水管關(guān)掉，這---是節(jié)約用水。再比如說(shuō)節(jié)約用糧，每次不管是在家里還是在外面吃飯都會(huì)節(jié)約糧食，盡量點(diǎn)多少吃多少，不浪費(fèi)，如有余下的，就打包，在家里我如果有吃不完的飯，我給我爸爸吃，不浪費(fèi)一米一面，因?yàn)?“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱"這是一句關(guān)于珍惜糧食的'名言，我覺(jué)得很有道理，至今銘記于心！
那么愛(ài)家，又該怎么做呢？一說(shuō)起愛(ài)家，那范圍可就大了，愛(ài)班，愛(ài)校……等等，一個(gè)小集體那就是一個(gè)家，我想，愛(ài)班要做的就是，愛(ài)集體，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)校大概就是在學(xué)校需要幫助的時(shí)候，我們都要無(wú)抱怨的站出來(lái)！
那么你呢？在生活中你是怎么做到愛(ài)國(guó)和愛(ài)家的呢？
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