六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上。“我只想睡一個(gè)覺(jué)�。 蔽以谛睦锝泻爸�，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)�！鞍�！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見(jiàn)到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)�。俊彼嘈α艘幌�，說(shuō)：“今天下午突然開(kāi)會(huì)，所以來(lái)晚了�！蔽铱戳丝此哪�，原本紅潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見(jiàn)。
想起往事，我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的`一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)年的作文 篇2
窗外，月亮高高的掛在樹(shù)梢，耀眼的光輝灑進(jìn)屋里。我走出屋門(mén)，看見(jiàn)一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，顯出清脆的綠色，生機(jī)勃勃的站在那里，夜空中的星兒，不停的眨著眼睛。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)在角落里的一片小草，熱熱鬧鬧的在那里玩耍，我好奇的走上前去，彎下腰，問(wèn)他們?cè)诟墒裁�，他們欣喜的說(shuō)：“原來(lái)我們這里是一片荒地，沒(méi)有人，沒(méi)有水，我們無(wú)法生存，姐妹們也都漸漸枯萎了，只有我在一處洼地中活了下來(lái)。但是，后來(lái)人們醒悟，在這里栽了這片樹(shù)林。從此，我們有了家，有了朋友，我當(dāng)然會(huì)很高興�！蔽乙埠芨吲d，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我也希望人類(lèi)不要再那樣愚蠢了，希望人們可以把更多地方的環(huán)境改善過(guò)來(lái)，再見(jiàn)！”小草們也咊我招手。
我繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一片樹(shù)上長(zhǎng)滿果實(shí)而且枝葉茂盛的果林。樹(shù)木們見(jiàn)了我，并沒(méi)有感到害怕，也沒(méi)有怨氣，而且他們還滿心歡喜的跟我說(shuō)：“有一天，我們被一輛貨車(chē)帶到了這里，我們很害怕，擔(dān)心我們會(huì)從此死亡。但是，我們沒(méi)有想到人們把我們?cè)缘竭@里，我們的枝葉生長(zhǎng)的更好，果實(shí)又大又甜，滿身的'果實(shí)壓的我們要都疼了。我們雖然現(xiàn)在有些辛苦但我們將收獲甜蜜咊人們的贊賞。一想到這些，我們就非常的高興�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀，你們還可以夏天給人們乘涼，為人們吸收二氧化碳，你們將永遠(yuǎn)成為人類(lèi)的好朋友�！�
“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過(guò)去，原來(lái)是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊，她便給我說(shuō)起了她的經(jīng)歷：“從前，我是一個(gè)又臭又臟的小河，我的肚子里盛滿了污水咊垃圾，魚(yú)兒們?cè)谖疫@里死的死，逃的逃。后來(lái)有一群人將我肚子里的垃圾咊污水全部打掃干凈了，而且還有人天天幫我打掃，魚(yú)兒們又回來(lái)了，小朋友們?cè)谖疫@里嬉戲打鬧，我簡(jiǎn)直不敢相信這些�！蔽艺f(shuō)：“是啊，現(xiàn)在人們已經(jīng)醒悟了，他們知道該怎么做了�！�
聽(tīng)著他們的歡樂(lè)的事，看著他們高興的笑臉，我也不禁笑了。但是，有些地方的環(huán)境也沒(méi)有得到改善，我希望那里的人們盡快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他們就等于救了自己��！
六年級(jí)年的作文 篇3
春天，給人的印象總是那么完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有著無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
大千世界，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，而春天就是這幅畫(huà)卷的作者之一。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機(jī)。
春天的時(shí)候，大地萬(wàn)物總是那么充滿活力。在郊外，春風(fēng)婆婆輕輕地打開(kāi)了風(fēng)口袋，看，蒼勁的柳樹(shù)抽出了新芽，在春風(fēng)中，歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”而那吹拂著的春風(fēng)不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開(kāi)出了粉紅色的花，含蓄的笑著，春風(fēng)吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。報(bào)春使者小燕子從南方趕來(lái)了，它們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪嘩嘩地流著，又為這一幅美不勝收的春景圖加上了精彩的一筆。
在田野，到處都是忙碌的人們�！耙荒曛�(jì)在于春”農(nóng)民們彎著腰，正在撒播著希望。雖然他們累得汗流頰背，可依然春風(fēng)滿面。春天帶給了農(nóng)民美好的.希望。
在果園，又是一番可愛(ài)的景象。一場(chǎng)春雨蒙蒙地下著，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等都忙著貪婪地吮吸春天的甘露�！按河曩F如油”這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)�？窗�，春天帶給了果樹(shù)們對(duì)生命的渴望。
在城市里，春天是一個(gè)神秘的俠客，她無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在城市的每個(gè)角落�；▔铮〔菪褋�(lái)了，伸了伸懶腰，向春姑娘問(wèn)好；花兒們張開(kāi)了笑臉，向春姑娘微笑；路邊的小樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，向春姑娘致敬；校園里，同學(xué)們換上了新裝，高興的向春姑娘拍手歡跳。啊，春天，使繁忙的城市更富有了情調(diào)。
宋代大詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”是的，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力，而她卻不追求人們的贊美，默默地為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。她美好的印象永遠(yuǎn)留在人們的心中。
六年級(jí)年的作文 篇4
童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的`要數(shù)逮螞蚱。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了。花叢里一個(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們?cè)趺崔k到的呢？”于是，我觀察他們?cè)趺创Ｖ灰?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先�，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來(lái)今天是大豐收��！再看看其他小伙伴，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。
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