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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫伍鑫，今年14歲。我現(xiàn)在就讀于通山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我的個(gè)頭很矮，人也很瘦。我非常喜歡看電視，尤其是動(dòng)畫片。在初一的時(shí)候，我每天回家的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫片，看完電視后就寫作業(yè)，接著就吃飯，吃完飯后就看武俠片，最后才睡覺(jué)。當(dāng)然玩也是不可缺少的。到了放學(xué)的時(shí)候我就和我的'朋友們一起去踢球，有時(shí)也會(huì)去打乒乓球�？墒乾F(xiàn)在有許多人都搬走了，我的朋友也越來(lái)越少了。沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人在家里讀書看電視了。偶爾也會(huì)騎車去逛街�，F(xiàn)在到了初三就更不可能玩了，每天只好在家里讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)成績(jī)最好，語(yǔ)文成績(jī)最差，物理和英語(yǔ)成績(jī)一般�；瘜W(xué)是一門新開(kāi)設(shè)的課，我一定會(huì)把化學(xué)成績(jī)學(xué)好。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到現(xiàn)在一直好，語(yǔ)文則相反。英語(yǔ)在初一的時(shí)候還好，在初二的時(shí)候就下降了。物理成績(jī)一直是一般。我在小學(xué)的成績(jī)一直是在前十名。在初中我也只有一次沒(méi)有考上前十名，其余的每一次都考上了。我對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很有自信的。
這就是我，一個(gè)在人們眼中毫不起眼的我。
六年級(jí)作文300字 篇2
已是冬至，衡山寒意陣陣，滿山的樹(shù)木，互相軒邈。早晨的出游，頗為艱辛。
等到日出，太陽(yáng)變得火辣，照射在寺廟上，黃黃的琉璃瓦和莊嚴(yán)的赤紅油彩，頓感肅穆。陽(yáng)光潑灑在樹(shù)林中，道路上，渲染出五彩霞光，不細(xì)看還以為有道道彩虹呢！
圣潔的大自然賜予大地生機(jī)，讓我們覺(jué)察到這美麗的存在。
我走走停停，在陡峭的石階上，來(lái)來(lái)往往的行人，在議論著這深山里的風(fēng)景。也許在他們議論之際，身旁的`枝椏又伸長(zhǎng)了一點(diǎn)，這自然的秘密，這“微不足道”的成長(zhǎng)，只有嚶嚶鳴叫的鳥兒才能發(fā)現(xiàn)。
石頭上覓食的小蟲，空中飛翔的鷹雀，是山中最稱職的守護(hù)者，它們讓這座山更靈動(dòng)。
如此靜謐的環(huán)境里，望著眼前這一切，內(nèi)心一定平和無(wú)比吧！樹(shù)木交映，看見(jiàn)日光一絲絲從縫隙中穿透而下，又是一道美麗的風(fēng)景線。
歲月的流逝一般難以察覺(jué)，難免感傷，但在如此美景之下，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意了。
六年級(jí)作文300字 篇3
六年級(jí)團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目，各個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)奪冠軍。坐在休息區(qū)的我，突然緊張起來(lái)。
我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久，每個(gè)禮拜的一、三、五，都會(huì)杯股到操場(chǎng)練習(xí)，有時(shí)練完了，都還會(huì)腰酸背痛呢！終于，到了第一次預(yù)演時(shí)，我拼命的記著鼓譜上的符號(hào)，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過(guò)老師說(shuō)我們敲的很好，沒(méi)有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區(qū)了，看一百米預(yù)賽我們班的有沒(méi)有進(jìn)決賽，果然，我們班的男生和女生都有不錯(cuò)的成績(jī)。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽，尤其是男生，差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢！
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我很開(kāi)心，但早上真的很無(wú)聊，到了下午，才有六年級(jí)的'趣味競(jìng)賽、四百米和團(tuán)體接力，趣味競(jìng)賽真是不好玩，而且我覺(jué)得很臉，因?yàn)橐┠莻�(gè)很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進(jìn)前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力，我們一馬當(dāng)先，距離愈拉愈長(zhǎng)，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好，大家都會(huì)努力的想要得到冠軍，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要努力不懈、沖向終點(diǎn)，那么冠軍就可能會(huì)是你。
六年級(jí)作文300字 篇4
“小時(shí)用來(lái)吃，長(zhǎng)大用來(lái)做東西”你們猜猜這是一種什么植物？沒(méi)錯(cuò)，就是——竹子。
竹子的外表很綠，而且長(zhǎng)得很高，竹子總是為人們默默奉獻(xiàn)，竹子長(zhǎng)出來(lái)后，可以挖出來(lái)吃，嫩嫩的，十分好吃，要是不把筍芽挖出來(lái)，等到竹子長(zhǎng)大后，竹子的竹葉可以用來(lái)包粽子，還可以把竹子砍下來(lái)做竹筒飯，長(zhǎng)大后的`竹子用處有許許多多，如：可以做成筷子，還可以做成劃船的槳——————
竹子這樣為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，可它卻沒(méi)有抱怨一句怨言，而是盡它的努力，做出最大的奉獻(xiàn)。這使我聯(lián)想到清潔工人，當(dāng)我們正在睡覺(jué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)起早貪黑地為我們的城市“美容”，中午的時(shí)候，清潔工人還要穿著厚厚的衣服，這得多熱啊！當(dāng)清潔工人中午為我們清潔時(shí)，我們還在家里吹著空調(diào)，看著電視，可他們卻要在炎炎烈日下清理公路。他們卻沒(méi)有抱怨。
我贊美竹子，更贊美向它一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
六年級(jí)作文300字 篇5
法國(guó)作家米歇潘說(shuō)：生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人或動(dòng)植物才能通過(guò)。
一天，我看到一只受傷小鳥停在樓道扶手上，腿上纏滿了線。瞧我走近，露出恐懼的眼神，快速地跳到窗戶邊想飛出去。小鳥用嘴不停地啄，玻璃上很快就有了它的嘴印。不久，鳥兒的嘴上開(kāi)始流血，那鮮血染紅了玻璃，也染紅了我傷悲的心。小鳥別害怕，我來(lái)幫你。我急忙去找保安，讓他們救那只鳥，那只求生欲望極強(qiáng)的.小鳥。經(jīng)過(guò)大家的努力，終于揭開(kāi)了小鳥腳上的線。小鳥怯生生地?fù)潋v了一下翅膀，繼而快速地沖向藍(lán)天，在碧空如洗的天空上自由翱翔……
我的腦海中，忽然又閃現(xiàn)出樓下那株不起眼的月季來(lái)：它沒(méi)有牡丹紅的嬌艷、沒(méi)有菊花黃的耀眼、也沒(méi)有芍藥白的透明。它在這兒生活多年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，忍受著淘氣調(diào)皮小孩的摧殘，看慣了人們對(duì)它的忽略，聽(tīng)?wèi)T了同伴對(duì)它的譏諷。但它仍舊在墻角開(kāi)放，一年又一年，沒(méi)有枯萎，默默地開(kāi)放著。
一個(gè)奮力求生，一個(gè)努力開(kāi)放，而我們呢？是不是也可以像那只鳥兒、像那株月季一樣，為自己而活著，活出精彩，活出最好的自己！
六年級(jí)作文300字 篇6
在我童年的記憶中，最熟悉的莫過(guò)于姥爺?shù)谋秤啊?/p>
那背影在我腦海里總有些模糊，像是蒙上了一層晨霧，隱隱約約的，身體微微向前傾，略微顯出佝僂的樣子，削瘦的后背映襯出那滄桑的背影。也許是瘦的原因，肩胛骨十分明顯，脊椎骨顯得十分突出，宛如一條起伏的山脊，輕輕地用手觸摸著姥爺?shù)谋巢浚偽疵庥行╉训没拧?/p>
由于平時(shí)都是父母接送我，所以姥爺偶爾出現(xiàn)在校門口，一次放學(xué)后，剛步入校園中，便大老遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)姥爺推著一輛黑灰色，掉了漆的老式自行車，瞇著眼向校園里探看我的身影，我不禁加快了腳步，走向散亂的.人群中姥爺滄桑的身影，烈日如一鼎火爐，烘烤著人群，無(wú)情的日光如一簇火焰，照射在姥爺身上，汗水淌在姥爺那滄桑的背上，那淺藍(lán)色的汗衫，被汗水浸成了深藍(lán)色，緊緊貼在姥爺那瘦骨嶙峋的脊背上，我有些不忍，快步走了過(guò)去，姥爺看到我，咧開(kāi)嘴慈祥地笑了，跨上車子，我側(cè)坐在姥爺背后，一爺一孫的身影映在柏油馬路上，伴隨著車子的嘎呀聲，我低著頭，盯著路面上我們的背影，姥爺依舊是傾著身子，佝僂著后背，突出的脊椎骨和我健壯的背影形成鮮明的對(duì)比。那一刻，姥爺?shù)谋秤敖o我留下了滄桑的印象。
姥爺?shù)谋秤吧钌罾佑≡谖业挠洃浬钐�，是那樣清晰�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇7
母愛(ài)是世間最平凡，最偉大的愛(ài)。但這份愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事，我們都會(huì)感覺(jué)的到它的溫暖。
雨天是我是我最喜歡的`天氣。
記得那個(gè)暴雨如注的下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續(xù)離開(kāi)了。也有的被家長(zhǎng)接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。：“你媽媽來(lái)接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催�不走啊？在這呆久了會(huì)生病的。”“我想等雨小一點(diǎn)再走�！蔽覀儍蓚�(gè)依偎在一起，靜靜地等候著。不一會(huì)的工夫她媽媽來(lái)接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門口，想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來(lái)。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來(lái)：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來(lái)。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個(gè)身子都在傘之外。回到家媽媽第一反應(yīng)是拿來(lái)毛巾讓我擦頭發(fā)……
媽媽我愛(ài)您，雖然不及您對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇8
我家有一只小白兔，它非常惹人喜愛(ài)。
小兔子的毛雪白雪白的，真像一件白毛衣。耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，一次我跑過(guò)去準(zhǔn)備摸它時(shí)，它耳朵一下子豎起來(lái)，我想它一定是聽(tīng)到聲音了。小白兔的眼睛紅紅的.，好像兩顆紅寶石。耳朵下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。尾巴圓圓的，像一個(gè)小絨球。這只小白兔真可愛(ài)！小白兔吃東西時(shí)可搞笑了。一次，我拿了一片三葉草正準(zhǔn)備喂它，它聽(tīng)到腳步聲，耳朵一豎，跑過(guò)來(lái)貼著箱子，我又把三葉草吊在箱子口，它就飛快地蹦起來(lái)，耳朵豎著，“手”抓著箱子，好像在把自己往上拉，最后要到了三葉草，津津有味地吃著，它那動(dòng)作真好玩！
小白兔睡覺(jué)時(shí)也是“千姿百態(tài)”。有時(shí)縮成一團(tuán)兒臥在那兒，有時(shí)臥在箱子里面，有時(shí)它還先貼著箱子，然后在上面蹭一蹭，“撲通”一聲我在地上，前面兩只腿向前面伸，后面兩只腿伸向后面，兩肢慢慢打開(kāi)拉長(zhǎng)，真是惹人喜愛(ài)！
這只兔子還有點(diǎn)調(diào)皮，有一次它在箱子里跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，我都不知道它在干嘛，還有一次它用牙使勁咬著箱子，它先用爪子抓下一張紙，然后用牙用力一咬，紙就掉下來(lái)了，大概它在磨牙把，哇，它還是這么調(diào)皮。你說(shuō)我家的小兔可愛(ài)、惹人喜愛(ài)嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活！從小到大我有太多的.理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個(gè)職業(yè)了，它以獨(dú)特的魅力吸引著我。想到它時(shí)，心中都會(huì)浮起一絲溫暖。
小時(shí)候，我以為當(dāng)老師是個(gè)輕松、悠閑的職業(yè)，就來(lái)學(xué)校管管紀(jì)律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的老師是很不容易的。每天九點(diǎn)就要來(lái)到學(xué)校，還要備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)看到我們成績(jī)好時(shí)，還會(huì)不由自主地咧開(kāi)嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。
我姐姐就是個(gè)優(yōu)秀的老師，她每天總是認(rèn)真的上課、備課，她上一屆學(xué)生有一半的人都上了好學(xué)校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。
這就是我要當(dāng)老師的原因，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是圣神的，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，考上好初中，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇10
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門，最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù)，樹(shù)葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的`小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù)，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校的秋天!
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