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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-11-30 16:14:56 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文通用5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文通用5篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      冬天過(guò)去了,春雨來(lái)到了。它對(duì)小草說(shuō):“你們快發(fā)芽吧!讓大地一片生機(jī)!睂(duì)小動(dòng)物說(shuō):“快起床吧!一個(gè)個(gè)小懶蟲(chóng)。夏天快來(lái)了!

      夏天的雨來(lái)到了,打在屋檐上,不時(shí)地發(fā)出“咚咚”的聲音,真好聽(tīng)!雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出“呀呀”的聲音。

      秋天的雨來(lái)了,落在果園里,果園里果實(shí)成熟了,讓農(nóng)民伯伯摘個(gè)夠。雨落在樹(shù)葉上,楓葉紅了。雨落在花上,五顏六色的菊花讓人們看見(jiàn)了它們的'笑臉。雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。雨落在小朋友的臉上,發(fā)出了“啦啦”的聲音。

      冬天的雨奇妙極了。它落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉被打下枝頭。雨打在花上,臘梅花露出了它那圓圓的臉。

      !我愛(ài)這四季的五彩繽紛的雨。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我家有三口人,爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻(gè)人各有各的性格,組合起來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

      愛(ài)笑的爸爸

      一大早晨起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問(wèn):爸爸你在笑什么?爸爸說(shuō):“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說(shuō):“嗨,爸,你別瞎笑了,有的還在睡覺(jué)呢!蔽覄傁蚯白吡艘徊,爸爸又笑起來(lái)了。我無(wú)可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]的走了。爸爸真是江山難改本性難移[注:移:改變。本質(zhì)難于改變。]啊。

      嘮叨的媽媽

      媽媽無(wú)論大小事,總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天,我和幾個(gè)朋友去山上玩,幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨:“茜茜,記得餓了要吃東西,渴了要喝水

      ……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著什么。

      愛(ài)唱歌的我

      “你是我心中最美的云彩……”我,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí),有我的歌聲;在寫(xiě)字時(shí),有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí),有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。

      這就是我的`家人,這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂(lè)融融的家庭,我喜歡我的家庭。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      星期天早晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,我們就在老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)往山上體驗(yàn)生活。一路上,大家玩玩鬧鬧,像一群剛出巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。出了小鎮(zhèn),繞過(guò)稻田,翻過(guò)小山,穿過(guò)叢林,一道美景撲入眼簾:滿坡綠草如茵,五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,好像一塊巨大的繡花綠毯;一條鮮亮的小河像頑皮的孩子一樣在鵝卵石間跳躍著,清凌凌的河水倒映出藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花。同學(xué)們情不自禁歡呼雀躍:“哇——太美了!”

      太陽(yáng)已悄然爬上頭頂,老師一聲令下:“大家就在這兒做午餐吧!”話音剛落,各小組都忙起來(lái)了。我放下背包,把手一揮,說(shuō):“現(xiàn)在我分配任務(wù),甜甜和小君壘灶,我和瑜瑜拾柴,行動(dòng)吧!”首先是烤地瓜。怎么烤呢?我學(xué)著老師的做法,先在灶里鋪上一層干柴,擱上粗樹(shù)枝,再放上地瓜。旁邊的小君已迫不及待半跪下去,劃著火柴,火苗很快就燃起來(lái)了。甜甜忙湊過(guò)去添柴,可不知為什么,剛剛?cè)计鸬幕鸨阆缌,灶里飄起了一縷青煙。我們急了,忙撅起小嘴一起往灶里吹氣?稍罾镏幻皾鉄煵灰(jiàn)火焰,熏得我們淚水直淌。用手背一抹,哈哈,我們都變成了戲里的大花臉!再看看不遠(yuǎn)處,男同學(xué)小欣帶著他的.“部下”,正嘻嘻哈哈地鬧著,有的添柴,有的拿木棒撥弄著灶里的地瓜,嘴上手里都沒(méi)閑著,忙得不亦樂(lè)乎。

      歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,地瓜終于烤熟了。吃!大家像三天沒(méi)吃飯似的,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。你瞧,小君被燙得嘴一歪一歪、一只眼睛還一閉一閉的,如同舞臺(tái)上的小丑。歡笑聲和著鍋碗瓢盆的撞擊聲如一支歡快的“交響樂(lè)”在這幽靜的山谷中奏響了,伴隨著這交響樂(lè)的是那香腸、面線、地瓜散發(fā)出的誘人香味……

      太陽(yáng)快落山了,我們對(duì)著大山齊聲高喊:“再見(jiàn)啦!”大山依依不舍地回應(yīng)著:“再見(jiàn)啦”!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      在一片茂密的森林里,一棵健壯的樹(shù)上有一只小蜘蛛在努力地織網(wǎng)。它在一根樹(shù)枝上吐出透明的絲,又順治絲向另一根樹(shù)枝上爬去,然后將這根絲固定在那里。小蜘蛛這樣重復(fù)做了好幾次,終于織好了網(wǎng)的一部分。正當(dāng)小蜘蛛呆在樹(shù)枝上休息的時(shí)候,刮起了大風(fēng),這可增加了小蜘蛛織網(wǎng)的難度,但小蜘蛛依然咬著牙繼續(xù)織。要知道,網(wǎng)是蜘蛛生命中不可缺少的部分,如果沒(méi)有網(wǎng),蜘蛛就沒(méi)有食物,如果沒(méi)有網(wǎng),小蜘蛛就沒(méi)有地方安身。因此,小蜘蛛顫抖著走上那張織了一半的網(wǎng),它從嘴中吐出唾液,希望用它來(lái)加固織好的網(wǎng)。

      風(fēng)越吹越大,小蜘蛛的網(wǎng)搖搖欲墜,可小蜘蛛沒(méi)有放棄,繼續(xù)織著。它艱難地一步一步走在網(wǎng)上,邊走邊吐出絲?赡苌系郾恍≈┲氲男袨楦袆(dòng)了,風(fēng)慢慢地停了,四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)小蜘蛛的.汗水滴在地上的聲音,“吧嗒,吧嗒……”。終于,小蜘蛛將網(wǎng)織好了,那張網(wǎng)在兩根樹(shù)枝之間是那樣美麗。小蜘蛛高興極了,它忘記了勞累,忘記了織網(wǎng)時(shí)遇到的空難,小蜘蛛倒掛在枝頭欣賞自己的網(wǎng),它還不時(shí)蕩幾下秋千。然而,天公不作美,一場(chǎng)傾盆大雨瞬間從天而降。那雨咆哮著,肆無(wú)忌憚地下著,像惡魔。小蜘蛛那張漂亮的網(wǎng)在一眨眼的功夫就散了架,小蜘蛛也差點(diǎn)被雨點(diǎn)打落到地上。它恨這場(chǎng)雨為什么無(wú)情地將自己的網(wǎng)毀掉,但它的眼淚始終沒(méi)有掉下來(lái)。

      小蜘蛛在暴風(fēng)雨中昂起頭對(duì)著天空,好像在說(shuō):“不要想辦法阻止我了,沒(méi)用的,我不會(huì)害怕!”小蜘蛛將原來(lái)的網(wǎng)撕掉,開(kāi)始織一張新的網(wǎng)。雖然小蜘蛛在雨中寸步難行,可它還是努力地成功地將第一根絲固定好,接著便開(kāi)始吐第二根、第三根……暴雨看似被小蜘蛛的精神擊退了,終于不再下了。

      當(dāng)太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候,小蜘蛛的新網(wǎng)也完成了。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,也照耀著小蜘蛛的網(wǎng),好像在對(duì)小蜘蛛說(shuō):“孩子,你戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己!你是我們的驕傲啊!”

      再想想自己,有時(shí)真的還不如小蜘蛛,奧數(shù)學(xué)到一半就放棄不學(xué)了。但現(xiàn)在,小蜘蛛的故事讓我明白了:契而不舍是很重要的,沒(méi)有持之以恒就沒(méi)有成功。我要成為我父母的驕傲,我要像小蜘蛛那樣在暴風(fēng)雨中昂起頭說(shuō):我會(huì)努力!我一定行!

    六年級(jí)年的作文 篇5

      在夜晚,我總是懷著無(wú)限神奇和美好的遐思,遙望夜空,看那滿天銀豆似的繁星在星空閃爍。

      每當(dāng)晴朗的夜晚,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興地伴隨月亮來(lái)到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛,像一群頑皮可愛(ài)的孩子簇?fù)碓谠铝翄寢屔砼。仰望滿天閃爍的星,我眼花繚亂起來(lái)。我仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座。那是北斗星,那是大熊星,那是仙后座,那是牛郎織女星。

      每當(dāng)我看到這兒,便會(huì)想起奶奶給我講的那個(gè)牛郎織女的故事。傳說(shuō),很久很久以前,天上美麗的.織女和人間勤勞善良的牛郎結(jié)婚了,不久,他們又有了兩個(gè)可愛(ài)的孩子,一家人在一起生活得非常幸福?珊髞(lái)王母娘娘知道了這件事,她不讓織女在人間同凡人一起生活,就派天神將織女捉了回去。牛郎的兩個(gè)孩子非常想念媽媽?zhuān)谑,牛郎用筐挑著孩子到天上找織女,卻被銀河擋住去路。牛郎決心舀干銀河水和織女團(tuán)聚,王母娘娘沒(méi)辦法,只好在每年農(nóng)歷七月初七這天晚上,叫喜鵲在銀河上搭起橋,讓牛郎和織女在鵲橋上見(jiàn)一面……這時(shí),我又會(huì)幼稚地想:牛郎的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了吧?他們是不是也像我一樣在上學(xué)……

      那迷人燦爛的星空,古老動(dòng)人的傳說(shuō),將我?guī)胍粋(gè)神奇美好的世界。!夜空,真如一個(gè)變化莫測(cè)的萬(wàn)花筒,充滿神奇,讓人遐思,也常給人以啟迪。我常想,這一顆顆小星星,雖然能量有限,卻毫無(wú)保留地將光亮獻(xiàn)給夜空,將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如,我們每一個(gè)人都能像星星那樣把一切全部奉獻(xiàn)給別人,那么,我們這個(gè)世界也一定會(huì)更加美好。我又想,我們的班級(jí)不也就是一片星空嗎?我們這些同學(xué)雖沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事,一個(gè)人的力量也是有限的,但是只要我們每個(gè)同學(xué)都像星星那樣無(wú)私,那樣閃光,奉獻(xiàn)出自己的一切,我們的班級(jí)——這片星空,也一定會(huì)更加迷人。

      我愛(ài)星,更愛(ài)星星那閃光的精神。

      繁星伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng),我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆小小的星星。

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