六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
命運(yùn)由誰(shuí)來(lái)主宰？有的人說(shuō)：“由上帝�！倍械娜苏f(shuō)：“由自己！”
我認(rèn)為那些說(shuō)由上帝主宰命運(yùn)的人，是因?yàn)槿狈ψ孕�，一味相信上帝，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無(wú)所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類的命運(yùn)。可誰(shuí)又看到過(guò)上帝的給予或索��？俗話說(shuō)得好：“人之所以迷信，是因?yàn)槿说挠廾粒欢酥杂廾�，是因�(yàn)槿说臒o(wú)知�！�
那些相信自己的人呢，想法雖然不錯(cuò)，可在具體實(shí)踐的過(guò)程中，又有多少人能堅(jiān)持到最后呢？比如說(shuō)，一個(gè)人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒(méi)希望了嗎？不，不是的。是他們?cè)诳简?yàn)面前膽怯了。
為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見(jiàn)過(guò)上的嗎？不，不是的。是因?yàn)槿颂嗳趿恕?/p>
其實(shí)，能和病魔做斗爭(zhēng)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅(jiān)的`張海迪，病魔纏身的霍金，雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。
命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得住。不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。
朋友們，你認(rèn)為誰(shuí)是命運(yùn)的主宰者呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)兒不假，書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣！
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開(kāi)始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始看比較長(zhǎng)的故事書了�！栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷�，文具竟然也會(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說(shuō)話……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開(kāi)了心中的疑惑，得到了許多新知識(shí)�！栋倏迫珪纷屛伊私饬藙�(dòng)物的生活習(xí)性，對(duì)自然界中的.生物有了更深的了解……我還看過(guò)許許多多的書，這些書讓我愛(ài)不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來(lái)越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺(jué)，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒(méi)看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過(guò)來(lái)把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺(jué)。媽媽關(guān)上門后，我就悄悄地把燈打開(kāi)，誰(shuí)知媽媽看見(jiàn)門縫里有燈光，又再次打開(kāi)門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺(jué)！”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來(lái)——裝睡。門果然被打開(kāi)了，我瞇縫著眼，原來(lái)真是媽媽，她是來(lái)“偵察”的，她見(jiàn)我沒(méi)看書就回去睡覺(jué)了。我見(jiàn)她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來(lái)“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來(lái)，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識(shí)！你還是一條小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游！
��！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)！
六年級(jí)年的作文 篇3
“我是新來(lái)的同學(xué)，我叫露天始”說(shuō)完，那位女同學(xué)來(lái)了個(gè)90°鞠躬。“哈哈哈哈哈，那你是天使，我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說(shuō)道�？吕蠋煕](méi)有生氣，而是很平淡的說(shuō):“天始，婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧�！�"謝謝老師!”說(shuō)著天始來(lái)到了我旁邊，哎，我不習(xí)慣這個(gè)新同桌，她的舉動(dòng)讓我震驚。
下課后，一大群男生圍到天始的旁邊和她說(shuō)話，我像兔子一樣飛奔了出去，我可不要湊熱鬧�！窦�，我做你的朋友，好嗎?'不知什么時(shí)候，天始出現(xiàn)在了我后面，“我不!”我毫不客氣的說(shuō)，“你給我變出一輛汽車出來(lái)，我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛，“呼”天始吹了一下后，我睜開(kāi)了我的眼睛，她放下了她的手，“哇!”一輛嶄新的奔馳出現(xiàn)在我眼前，我急忙說(shuō)：“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后，奔馳不見(jiàn)，我本來(lái)想說(shuō)，我做你朋友吧!可是，那一聲鈴聲打破了我的思想，‘叮叮叮”“哎，婉佳，你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使�！啊抑滥闶翘焓及��！薄安�!我是真正的天使，從天上來(lái)的天使，我曾經(jīng)更上帝發(fā)過(guò)誓，如果入小學(xué)后的`那一天5點(diǎn)之前沒(méi)有和我的同桌結(jié)成好朋友的話呢，我就得會(huì)天上去了，結(jié)成朋友后我就可以在人類中多活20年，可惜現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5點(diǎn)了，我要回天上去了，很高興成為你的朋友，可惜晚了�！闭f(shuō)著，她長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及，她慢慢的變成1顆亮點(diǎn)，慢慢地升上天空，直到消失。
我的同桌是天使-------天始，如果我在遇見(jiàn)她，我一定首先和她成為好朋友，直到我們死去后才分開(kāi)，就猶如一根鞋，直到破舊才肯丟掉。
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