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    六年級年的作文

    時間:2023-11-25 10:20:22 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      校園生活,風(fēng)光獨特。

      學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。

      學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動?粗簜冊谫悎錾掀床臉幼樱阆氲剿麄冊谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費自己的'學(xué)習(xí)時間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。

      太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。

      還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國。

      頭頂上的太陽漸地移到西方,放學(xué)了,幾個家住得遠的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

      太陽落山了,校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

    六年級年的作文 篇2

      我喜歡,扒在窗邊看著那雨。一年四季,雨都會降臨人間,展現(xiàn)它的不同。

      春天,綿綿細雨飄然而至,悄悄迎春。這好雨給田野帶來一片生機,使微笑掛上了農(nóng)民的臉。春雨宛如春天的信使,告訴人們春天已來到。提著小傘出門踱步,聆聽小傘上嘀嘀答答的雨聲,真好聽!

      夏天,常有轟隆隆的雨聲來迎接,天空電閃雷鳴,雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住,風(fēng)把樹搖得直晃,雨也不甘心,繼續(xù)猛烈地下著。過后,荷葉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩閃亮的水珠,似乎在咧著嘴笑。

      秋天,又來了一場傾盆大雨。在煙霧朦朧中,雨飄落下來,從米粒大逐漸變得黃豆大。風(fēng)也呼呼地吹來了,雨水就像在賽跑似的,隨著秋風(fēng)飛快地沖離地面。

      時光飛快地前進,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,寒風(fēng)吹拂著人們的外衣,還不時飄著細雨。我發(fā)現(xiàn),在冬天雨來得很少,

      只是偶爾不下雪的.時候,下一場快把地都震搖的雨。

      四季的雨,真是讓人回味無窮。

    六年級年的作文 篇3

      “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!泵慨(dāng)我一聽到這首詩,就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。

      《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風(fēng)暴而來到一個神秘的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因為自己的堅持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最后,成功的到達了奧茲國,實現(xiàn)了自己的愿望。

      多羅西多么幸運。∮龅搅四敲炊嗪门笥。如果不是因為她們的互相幫助,也就不會到達奧茲國,也就不會實現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。

      友誼是什么?是前進的動力,是失敗時的鼓勵,是成功時的贊賞。

      以前,我自認為不用朋友也能“活”下去,可是,看來這本書,讓我對朋友有了新的.定義。我有一個朋友,他叫伍世文?偸窃谖依щy的時候給予我?guī)椭葲]水了借我,吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當(dāng)我要和他絕交的時候,回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他干了這最后一杯酒,以表示道別。因為元二在那里是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活,會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒,可以當(dāng)作一個美好的回憶。

      《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎?

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