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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-23 11:18:37 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)作文300字[集合3篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的六年級(jí)作文300字[集合3篇]

    六年級(jí)作文300字 篇1

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”這是我從義工活動(dòng)回來(lái)時(shí)唱的歌,這首歌老是老了點(diǎn),但在這時(shí)唱這首歌是再合適不過(guò)了。不過(guò)回想起來(lái),我還真可憐他們的。

      第一個(gè)拜訪(fǎng)的貧困兒童,他的家在一棟豪宅后面,他的家坐落在一個(gè)小角落里,十分矮小,家十分簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)直就是“家徒四壁”了,他的父母都去外地打工了,一直沒(méi)回來(lái),家中凳子就一把,是用木頭造的,桌子也搖搖晃晃的,他的家中,窗戶(hù)也沒(méi)有,只是簡(jiǎn)單地在石頭上打個(gè)洞,我們臨海小義工送了一些禮物,她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣,他的成績(jī)也從來(lái)不讓奶奶操心,她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的,肯定沒(méi)少干活。

      訪(fǎng)問(wèn)的'小孩當(dāng)中,其中一個(gè)最為可憐,他的家中沒(méi)有一件玩具,倒是把一些奇怪的石頭排列起來(lái),再把商標(biāo),紅薯根等都擺起,當(dāng)作小商店一樣,假裝賣(mài),每當(dāng)夕陽(yáng)染紅了他的臉,他便把寫(xiě)有“關(guān)門(mén)了,請(qǐng)明天再來(lái)”的告示牌掛在那里。據(jù)他的奶奶說(shuō),他的父親去世了,媽媽也拋棄了他,于是他成了沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,他甚至連身份證都沒(méi)有,實(shí)在可憐。

      是!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),獻(xiàn)給那些沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,那么,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我喜歡富貴的牡丹,喜歡絢麗的月季,也喜歡清香的荷花,但是我最喜歡的,還是那堅(jiān)貞不屈,傲雪斗霜的梅花。

      記得那是大雪紛飛的冬日,我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香,心想:在這嚴(yán)寒的冬天里,怎么會(huì)有花開(kāi)呢?是什么花呢?于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來(lái)。終于我發(fā)現(xiàn)了幾朵被白雪覆蓋的梅花,薄薄的幾片粉紅花瓣構(gòu)成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經(jīng)干枯了。在這百花凋零的'季節(jié),大地白茫茫一片的嚴(yán)冬里,唯有這小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),讓我在嚴(yán)寒的冬日里感到溫暖。

      只見(jiàn)梅花頂著雪,綻放在枝頭。而我卻已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖了,但是梅花卻沒(méi)有絲毫的顫抖。

      梅花就像我們中華民族有氣節(jié)的這種人,他們不管歷經(jīng)多少苦難與挫折都不肯低頭,因?yàn)樗鼈儚膩?lái)都是與眾不同的。

      !梅花,你那不屈不撓,不畏嚴(yán)寒的精神,永遠(yuǎn)的銘記在了我的心中。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      清晨,陰云密布,走出家門(mén),一陣風(fēng)吹拂著我的臉頰,一絲涼意隨之而來(lái),空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車(chē)上,靜靜的觀(guān)看著路兩旁的風(fēng)景,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),這讓我想起了葉。

      “葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)不追求還是樹(shù)不挽留”的'確,不是風(fēng)帶著它飛舞;也不是樹(shù)枝不牽掛它。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),風(fēng)才將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹(shù)才將它舍棄。葉子是默默無(wú)聞的,也是無(wú)私奉獻(xiàn)的。深秋時(shí),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),為樹(shù)化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔廊苏J(rèn)為是贊揚(yáng)花朵的詩(shī),但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這是贊美樹(shù)葉化作肥土為花朵施肥才對(duì)。課間一片樹(shù)葉飄落到我的手里來(lái),看著它,我立刻對(duì)這種護(hù)花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來(lái)幾滴透明的雨滴。這時(shí)的雨所謂秋雨連綿。

      葉子一生平淡無(wú)奇,從春天悄悄地來(lái)到秋天默默的去只干了一件事,就是為了更好地保護(hù)樹(shù)木,讓它茁壯成長(zhǎng)。這讓我想起了我的父母,爸爸媽媽從小就精心呵護(hù)我們,我們像精裝的花朵,守著葉子無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù),雖然有時(shí)我們會(huì)犯錯(cuò),但父母總會(huì)呵護(hù)我們愛(ài)護(hù)我們,我愛(ài)父母,也愛(ài)著深秋的葉。

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