六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
晴天，是我最喜歡的天氣，因?yàn)槟鞘翘?yáng)笑的時(shí)候�？墒牵粗⑿Φ奶�(yáng)，我的內(nèi)心卻一陣心酸。
笑容，曾是她的標(biāo)志。
曾記否，兒時(shí)，她的笑是那么燦爛。初見(jiàn)她時(shí)，她的臉上綻放著笑容，臉頰兩旁的酒窩是那么可愛(ài)，嘴角綻開像一朵嬌艷的玫瑰。她笑著跑過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)著我說(shuō)：“姐姐，我們一起玩吧！”我似乎也被她的'笑容感染了，笑著答應(yīng)了她，牽著她的手，走到空曠的草坪上。那一段時(shí)間，是我最快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)的我笑得那么燦爛，那么真，仿佛是生活在一片樂(lè)土中的小天使。
但是現(xiàn)在，笑容，在她臉上只是曇花一現(xiàn)了。
曾記否，那個(gè)令人神傷的晴天。那天，她笑著拉著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天是我生日，我?guī)闳ノ壹彝妫 蔽覀儦g快地走到了她家，可是，剛到門口，就砸來(lái)一個(gè)花瓶，我迅速把她拉開了。接著，一陣吵罵聲傳人我們的耳內(nèi)“你是越來(lái)越蠻不講理了，我每天累得半死，你居然說(shuō)我閑在家里！”“你每天累得半死？我……”不等屋里的人說(shuō)完，她哭著跑了出去。我的心也疼了。她是那么愛(ài)笑的一個(gè)人，現(xiàn)在卻哭了。從那以后，我只見(jiàn)過(guò)她苦澀的笑和淚水，我的心也像被石頭壓著，透不過(guò)氣來(lái)。
她的笑容，只是我的眷戀，在她的臉上卻已消逝。
曾記否，她最后笑的蒼白。最后一次見(jiàn)她，也是一個(gè)晴天。她來(lái)到我家，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要走了。你一定要開心，忘了我吧！”那時(shí)，我不明白她那句話什么意思，只是，后來(lái)我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。每個(gè)人都說(shuō)，她，永遠(yuǎn)地離開了。
我希望每一天都是晴天，她每一天都會(huì)笑。她本不該丟失笑容，只因?yàn)樗钤谝粋�(gè)不幸福的家庭里。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的好，他長(zhǎng)得酷酷的，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車在路上飛奔，一不小心讓老師看見(jiàn)了，老師馬上讓他停下來(lái)，他下了車很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天，你管不著我�！鞭D(zhuǎn)身又騎著自行車走了。
還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠＃量优�，有人在澆地，他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開了笑臉，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，氣壞了，過(guò)去把他罵了一頓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái)，他可真像三國(guó)里的`張飛�。�
但是他也有溫柔的一面，他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。
我的同桌樂(lè)于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣�！蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪�？
六年級(jí)年的作文 篇3
在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)陌生，因?yàn)槭撬赣宋覀內(nèi)祟惖某砷L(zhǎng)；可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。
就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)。她那磅礴的氣勢(shì)，驚天的'力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫�？涩F(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無(wú)情地把泥沙卷進(jìn)黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫(kù)的入庫(kù)站——唐乃亥站1月份的月平均流量?jī)H90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94.8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來(lái)水也比多年同期減少了一半多。截至２月２１日，龍羊峽水庫(kù)蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫(kù)蓄水也較去年同期少了８億立方米。
數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無(wú)時(shí)無(wú)刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐�，別讓我們的母親再流淚
六年級(jí)年的作文 篇4
窗外，小雨默默地沖刷著土地，像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。
“鈴�！鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H，歸家的號(hào)角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出，那模樣，活像背后有只兇神惡煞的.老虎正在追殺，雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶著一抹愉悅的弧度，我背著書包興高采烈地離開了教室。
剛出校門，父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見(jiàn)：數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步，不時(shí)張望四周，唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探，一絲不茍的搜尋兒女的身影；有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若，但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”，順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當(dāng)門庭若市，車?guó)Q不絕，更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問(wèn)暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應(yīng)當(dāng)，然而瞧這情形，家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的？為什么？是責(zé)任？是義務(wù)？不，那是親情！那是愛(ài)！
雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下著。
我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn)，過(guò)往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng)，我心中掀起萬(wàn)丈波濤：父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛(ài)��！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛(ài)。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛(ài)，回頭，瞥見(jiàn)母親那熟悉的臉，默默注視著她臉上的每一道皺紋，愛(ài)，無(wú)言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下著，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。
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