六年級(jí)作文9篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，對(duì)初中生活，我有著恐慌，有著憧憬，但我知道，對(duì)新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對(duì)待。在新的生活中，對(duì)于知識(shí)，對(duì)于娛樂，對(duì)于朋友，我都要改變。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)，才能讓我們進(jìn)步。在六年級(jí)第二學(xué)期，我的考試成績(jī)很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對(duì)待知識(shí)，我沒有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級(jí)就開始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對(duì)我會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业男愿袷悄欠N比較散漫的，因?yàn)樾W(xué)六年我都沒養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習(xí)慣養(yǎng)成，把知識(shí)學(xué)好。
娛樂消遣對(duì)于我來說一般就只是讀書和博客，雖然這兩件都是好事——讀書增長(zhǎng)知識(shí)，博客鍛煉寫作，但是隨著初中生活節(jié)奏的加快，在讀書和寫博客上用的時(shí)間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯，還是要讀書和寫博客，因?yàn)檫@對(duì)我是非常有好處的，而且我還有個(gè)善解人意的媽媽，她同意我讀書和寫博哦！
還有就是初中生活中的交朋友問題。到了初中，幾乎是一個(gè)全新的.環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢，是一個(gè)比較內(nèi)向的人，而且女生嘛，對(duì)友情的依賴性很強(qiáng)，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！
初中生活，我準(zhǔn)備好了！
六年級(jí)作文 篇2
童年的趣事就像地上的落葉那樣多，五彩紛呈；又像一本厚書，耐人回味。我有一件童年趣事不妨給大家說來聽聽。
話說，20xx年的某一天，我的表妹到我家玩，晚上，我們兩個(gè)人就睡在了客廳的沙發(fā)床上。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，半夜11點(diǎn)的`鬧鐘聲響起，我一轱轆爬起來，并叫醒了表妹。我倆踮著腳尖像老鼠一樣走到爸爸媽媽的臥室門前，探頭探腦的“偵察”了一番，見他們睡熟了，我們才開始了“夜貓子”行動(dòng)。
我們倆躡手躡腳向第一個(gè)目標(biāo)——廚房，進(jìn)行了“大掃蕩”。我倆在廚房里環(huán)顧四周，忽然看見桌子上有一盆爆米花，眼前一亮，撲上去狼吞虎咽大吃一頓，心滿意足的準(zhǔn)備溜走，可不料，地上的一灘水使我做了一個(gè)“優(yōu)美的”前俯動(dòng)作，與大地來了個(gè)親熱的“擁抱”。我疼得齜牙咧嘴，但一聲也不敢吭。我艱難地站起來，一瘸一拐地向第二個(gè)目標(biāo)——我的臥室進(jìn)軍。那時(shí)，我家養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞，我打開手電筒照向小雞的家——紙箱，原本睡得好好的小雞嚇了一跳，嘰嘰喳喳地了叫起來，這聲音在寂靜的夜晚無疑成了最大的噪音。俗話說“三十六計(jì)走為上策，我得快溜，爸媽發(fā)現(xiàn)就糟了。我們兩個(gè)飛也似地跑回床邊，“咚”的一聲跳到上面，迅速倒下，其速度極為之快。待我們安撫了那狂跳不止的心臟后才發(fā)現(xiàn)，我們床上的被都不見了，往床下一瞧，嘿，它們正在那兒“睡懶覺”呢！我連忙把它們“請(qǐng)”到床上。但我們看到各自的狼狽相，不由得小聲在被窩里笑起來。
看吧，童年的故事就是這樣有趣，像天上的繁星在一閃一閃的向我們眨眼睛，勾起了我們心頭那童年美好的回憶。
六年級(jí)作文 篇3
我們愛你——
溱潼古鎮(zhèn)的歷史悠久，
永豐生態(tài)園的美麗景色，
大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)的豐富動(dòng)植物資源，
黃海森林公園的優(yōu)美景觀。
我們愛你——
西溪寶塔的雄偉壯觀，
董永廟的神奇?zhèn)髡f，
鮑氏大樓的精巧營(yíng)造，
朦朧塔的歷史藝術(shù)價(jià)值。
我們愛你——
高二適故居的文化氣息，
馮道立故居的古樸典雅，
宋曹故居的緊湊布局，
吳為山雕塑院的精美作品。
我們愛你——
射陽大米的色澤潔白，
“早春紅玉”西瓜的香甜細(xì)膩，
建湖青蝦的殼薄柔嫩，
阜寧大糕的.酥潤(rùn)爽口。
我們愛你——
魚湯面的湯濃稠如潤(rùn)，
建湖藕粉圓子的嬌嫩肥澤，
生熗條蝦的新鮮美味，
大縱湖醉蟹的味醇濃郁。
我們愛你啊，鹽城
你的人文，你的地理，
你的物產(chǎn)，你的名勝，
你是我的驕傲，我的而自豪！
六年級(jí)作文 篇4
小時(shí)的我就愛上了舞蹈，只是那時(shí)只會(huì)搖兩下頭、擺幾下手、扭幾下屁股。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)動(dòng)作卻讓天性好玩的我認(rèn)真專注起來。
懂事后，我更加喜愛跳舞�？粗鵁善辽夏切└绺缃憬阌脙�(yōu)美的身姿演繹著動(dòng)人的舞蹈，我便會(huì)情不自禁的模仿他們。
入學(xué)后的我，隨著樂感的增強(qiáng)、賞美水平的提高與知識(shí)面的擴(kuò)大，對(duì)于舞蹈也有了更深一層的認(rèn)識(shí)。隨著音樂的律動(dòng)，我會(huì)用心去感受，跳舞時(shí)那種感覺與以往大有不同。我嘗試著練習(xí)舞者們特有的氣質(zhì)——高雅與向上。
加入舞蹈隊(duì)時(shí)，我只有二年級(jí)。自以為學(xué)舞不錯(cuò)的我卻發(fā)覺優(yōu)秀的人大有所在。那時(shí)，我在內(nèi)心告訴自己：你已沒有可憑借的資本，所以，你要比*人更努力、更用心。我們成天訓(xùn)練基本功，柔韌基礎(chǔ)較差的我只能咬緊牙關(guān)，忍住那種難熬的酸痛。淚水滴落臉頰，麻木的我早已渾然不知�；丶液�，一身疲倦的我只能努力練習(xí)基本功，因?yàn)橛幸环N信念一直支持著我。那段難熬的時(shí)期，說得最多的一句話就是：堅(jiān)持就是勝利！
后來的一次大大的打擊險(xiǎn)些讓我放棄了舞蹈。舞蹈隊(duì)要排練舞蹈了，而我也是其中一員。練舞時(shí)，我總是最積極的一個(gè)：當(dāng)別人連連叫苦趴在地上抓緊休息時(shí)，我還在一旁鞏固動(dòng)作，一刻不停歇。我為這次的舞蹈高興了好久，因?yàn)檫@畢竟是我演出的第一支舞蹈。老師卻告訴了我足以讓我失去動(dòng)力的話：“這次的舞蹈你不跳了……”后面的'話我都聽不清楚，回過神來時(shí)早已走到了家門口。我失聲痛哭，任憑晚風(fēng)輕輕拂去淚水。
我決定放棄舞蹈，又覺得十分留戀、不舍。韓庚的《青春夢(mèng)想》這時(shí)便縈繞在我耳畔：“不怕孤單寂寞／不怕淚水墜落／我要面對(duì)世界勇敢的承諾……”我突然覺悟過來：成功之路必定會(huì)有坎坷，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)至勝利的彼岸。
現(xiàn)在，經(jīng)歷了一次次成長(zhǎng)與蛻變的我已經(jīng)表演過許多舞蹈，并且也懂得了很多：成功就是勇氣+汗水+堅(jiān)持+天分的結(jié)晶。
“追求最初的夢(mèng)/幸福在前頭招手/七色的彩虹/點(diǎn)燃心中悸動(dòng)”——閃亮的夢(mèng)，照亮你和我，追求最初的理想，七色夢(mèng)想永遠(yuǎn)屬于你和我！
六年級(jí)作文 篇5
我想感謝您，是您讓我來到美好的世間，是您讓我搖搖晃晃邁出第一步，是您讓我叫出第一聲“爸爸”“媽媽”，是您讓我開始自己的人生……
我才五六歲的時(shí)候，您帶著我去商場(chǎng)購物，路過零食區(qū)域，我的眼睛被一種包裝精美的巧克力吸引住了，我哭著鬧著要。您看了看標(biāo)價(jià)，遲疑了一下，臉上掛著甜甜的笑，對(duì)幼小的我說：“三十六元一斤，不算太貴，買一點(diǎn)給寶貝吃�！笔圬泦T阿姨卻彬彬有禮地對(duì)您說：“女士，是三十六元一兩�！彪m然我當(dāng)時(shí)沒有錢的.概念，但是我從您猶豫的眼神中發(fā)覺到不對(duì)——太貴了，我搖了搖您的手說：“媽媽，不要了，貴的東西肯定不好吃�！蹦鷧s別過頭對(duì)售貨員阿姨說：“也不算太貴，買一點(diǎn)給孩子嘗嘗味道吧�！背韵虑煽肆�，入嘴的卻是您對(duì)我那無微不至的關(guān)愛，那關(guān)愛在身體里游走，散出迷人的味道，我醉倒在這迷人的香氣里。
至今，我的身體里還流動(dòng)著您給我暖身子的蜂蜜茶，記憶里還駐留著您送傘時(shí)的身影，嘴巴里還咀嚼著您給我買的巧克力……那暖流在我的身體中流動(dòng)著，母愛自腳尖直沖腦門，發(fā)絲里滿是關(guān)心，我覺得我必須也讓您感受到這種快樂，我要用我的三寸草心，一世生命，來償謝您的三春陽暉！
萬種恩，才下眉頭，卻上心頭；千種謝，退歸心中，涌至筆尖。此時(shí)，千恩萬謝匯成一句話：“媽媽，謝謝您！”這也許不夠，但只是開始！
六年級(jí)作文 篇6
我是一只毛毛蟲，一只可憐的、自卑的毛毛蟲。我想和花玩，花說：“不，你好丑�！蔽蚁牒筒萃�，草兒說：“不，你好臟。”我想和鳥玩，鳥說：”不，我不愿意。”
我氣憤，我自卑，我難過。那天，我獨(dú)自一人毫無目的地走著，看見一棵大樹，我說：“你好�！贝髽湔f：“你好，你怎么一個(gè)人？”我哭了，說：“他們都不和我玩，他們說我丑，說我臟。”大樹問：“你想變漂亮嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。大樹說：“我可以幫你。你必須吐出絲把自己包起來，那就是繭，你在繭里呆一段時(shí)間，當(dāng)你覺得它包不下你的`時(shí)侯，你就咬破它初中，從里邊鉆出來，到那時(shí)，你就會(huì)變得很美很美�！�
我聽了以后，就來到一個(gè)角落里，開始吐絲，那絲一層又一層的把我包起來了。在繭里我感到了前所未有的孤獨(dú)和寂寞。在那里我曾幾次想過我不要變漂亮了，我要出去，我要咬破繭，但是如果這樣的話，那一切就前功盡棄了，我一定要堅(jiān)持。這時(shí)我就會(huì)想：“快了快了，我很快就會(huì)出去了。”
在繭里我不知道白天黑夜，忘掉了時(shí)間，不知道自己是什么樣。我盼望著可以早點(diǎn)出去，我就可以早點(diǎn)變漂亮。
我盼著，盼著------
終于有一天，我突然覺得自己在繭里很難受，難受得不行，我開始咬繭，繭，被我咬開了，我從里面出來了，我終于出來了！我看見了太陽，看見了藍(lán)天，看見了花、草、鳥、樹。我向身后看了看，��！我驚呆了，我竟然長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀！我抖了抖翅膀，�。∥绎w起來了，我飛起來了！
我飛過花的身邊，花說：“真漂亮！”我飛過草的身邊，草說：“和我玩吧�！蔽矣诛w過鳥的身邊，鳥說：“真優(yōu)雅！”最后我飛到樹的身邊，與樹相伴。
六年級(jí)作文 篇7
“洛陽牡丹甲天下，春城無處不飛花”，正值春暖花開的季節(jié)，我們一家人來到了洛陽著名的國(guó)花園中欣賞牡丹。
剛進(jìn)國(guó)花園大門，就聞到了一股淡淡的牡丹花香�！扒Ф淙f朵牡丹開”只見到處都是一簇又一簇的牡丹花：紅的似火、粉的似霞、白的像雪……牡丹花開，從容華貴，氣質(zhì)天成，如洛神出水，一顧傾城，一瞥驚鴻，讓人不禁想起《詩經(jīng)》里“月出皎兮，佼人僚兮”的絕美詩句來。牡丹自始至終都保持著一種高貴的'性格，沒有一朵花為誰而開，沒有一片葉為誰而展，它只為保持自己的清高。
牡丹的雍容華貴使它成為了“富貴者”，花開時(shí)節(jié)撐起碩大的花冠，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，熱烈奔放而不招搖，深沉內(nèi)斂而又含蓄，牡丹的國(guó)色天香，牡丹的“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，牡丹令人陶醉令人震撼的美，給千里之外的游人以遐思，給千里之外的游人以嘆惋。
徜徉在姹紫嫣紅，傾國(guó)傾城的牡丹叢中，領(lǐng)略花的從容、花的芬芳，將牡丹的芳姿定格與相機(jī)中，成為永久的記憶。昔日里賞花只是走馬觀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，而今卻是零距離的接觸。置身花海，流連忘返。
但愿世間的人們能像牡丹花一樣，盡情地怒放，芳姿奪盡人間秀，散發(fā)出醉人的馨香，愿人們的生活更加富裕安康！愿我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)作文 篇8
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就來到超市買來了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的'標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
養(yǎng)花是全家的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
六年級(jí)作文 篇9
他，一個(gè)普普通通的人，他的善，潤(rùn)了我的年華。
他是一個(gè)經(jīng)常坐在桂花樹下的`人，他那藏青的衣上時(shí)不時(shí)有幾片桂花花瓣，他也不在意。如今的他早已不知去哪兒了，那顆桂花樹也沒了，只留下那一個(gè)木墩。
我一次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，又一次來到了那個(gè)木橔那兒，我又想起他。
那月，大雨連下了三天，將一塊凹地變成了一條‘河’，任憑我怎么跨都跨不過去，要去上幼兒園的我急得滿頭大汗，姥姥看了看，也無能為力。
這時(shí)，他走了過來，笑著看著我，這是在笑我無法渡‘河’！不！從他那眼神中，我看到了‘善’的痕跡他又微微一笑，說：“小朋友，我?guī)氵^去好不好？”我看了姥姥一眼，沒有說話，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑著把我放上了他的背上，決定背我過去。水流洶涌地?fù)淞诉^來，如野馬一般，奔跑著；似猛獅一樣，狂吼著。而他則是一座安全的橋，讓我在上面通過。
他一步一步地往前走著，似乎沒有什么可以阻止他前進(jìn)的腳步，幾片桂花瓣落了下來，不知怎么了，他加快了速度。過去后，他全身濕透了，而我甚至一滴水都沒沾到。頓時(shí)，我的心里濕潤(rùn)了。
時(shí)間的流逝，讓我離開了家鄉(xiāng)，去江都上小學(xué)了，待我回來之時(shí)，只留下一個(gè)木橔了。
他，一個(gè)普普通通的人，他的善，潤(rùn)了我的年華。
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