[優(yōu)秀]六年級(jí)作文300字10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽放假半天，我們學(xué)校里老師也放假半天�；丶液笪以缭缤瓿闪俗鳂I(yè)，笑嘻嘻地對(duì)著媽媽說(shuō)：“今天我陪你過(guò)一個(gè)愉快的‘三八’婦女節(jié)”。

　　平時(shí)總是媽媽陪著我，今天我破例拉著媽媽的手，坐上了公交車。轉(zhuǎn)眼便到了步步高超市，今天超市特別的熱鬧，因?yàn)閶D女節(jié)放假，有的單位送了婦女同志的.購(gòu)物優(yōu)惠券，所以購(gòu)物的人，來(lái)來(lái)往往川流不息，我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我?guī)蛬寢屘暨x了一套紫色的春秋衫，媽媽試了試覺(jué)得很合適，可是媽媽又把衣服放回原處，舍不得買。此時(shí)我看在眼里，便悄悄用我存的 元錢買下了此衣，跟在媽媽的身后，出了超市以后媽媽都沒(méi)發(fā)覺(jué)！

　　時(shí)間過(guò)得真快，下雨天，天也特別黑，雖然五點(diǎn)鐘，街道上燈火通明，我們也急急忙忙趕回家，一到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我提著一個(gè)包，原來(lái)是衣服。此時(shí)媽媽抱著我熱淚盈眶好久才說(shuō)出一句話：“謝謝你，你真的長(zhǎng)大了，這錢你留著自己慢慢用呀！”

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在以前，我覺(jué)得魔法在另一個(gè)星球上，而那個(gè)星球上沒(méi)有人類，只有用魔法生存的仙子。這些仙子在星球上無(wú)憂無(wú)慮的生活，我也常�；孟胱约壕褪悄切┫勺又械囊粋�(gè)，和她們一直生活。在那時(shí)，我的心中，魔法是神奇的，在那里，我就堅(jiān)信世界上一定有魔法，它是存在的。

　　后來(lái)，在我一年級(jí)時(shí)，我第一次認(rèn)得了“魔法”這個(gè)詞，更加相信魔法的存在了。魔法它就在每一個(gè)認(rèn)為它存在世界上，并且富有童真的人的心中。雖然魔法是我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見的，但是我們的'心靈可以感受到。

　　再后來(lái)，我看了《哈利·波特》一系列的書，書中的人物刻在了我心中，我無(wú)法相信世界上沒(méi)有魔法。魔法一旦消失，我們還會(huì)有夢(mèng)嗎？即使在現(xiàn)在，我也相信，魔法會(huì)跳在我的筆上，漫延在每個(gè)地方，這使我有了許多靈感。

　　世界上有魔法。我知道，一定有魔法。隨著年齡增大，我也越來(lái)越相信。

　　魔法帶給了我們無(wú)盡、永恒的幻想。我知道，魔法是幫助人的各種創(chuàng)意，各種智慧，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

　　魔法一定在世界上，守護(hù)著每個(gè)孩子，使他們擁有幻想與夢(mèng)，它是一個(gè)使孩子們歡樂(lè)的，充滿神奇的按鈕！

　　我堅(jiān)信，魔法在我們心中存在，那么它也是在世界上的，它是我們的夢(mèng)與幻想！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　那晚的事我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜。只有皎潔的月光在天空中掛著。一個(gè)小女孩兒，在欣賞月景。突然，一輛疾馳的轎車，從小女孩兒身上越過(guò)。小女孩兒頓時(shí)躺在了路旁。司機(jī)看見了，卻急忙駕駛著車，離開了。小女孩兒在路旁躺著，我過(guò)去扶起她，小女孩兒已經(jīng)奄奄一息了，路旁駛過(guò)一輛面包車。里面的叔叔看見了我們，連忙倒過(guò)車來(lái)。我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他驚訝的問(wèn)：“ 真的？” 我說(shuō)：“ 叔叔，快救救她吧！我不是在說(shuō)謊。”叔叔二話不說(shuō)，抱起小女孩兒，就往他車上跑。我問(wèn)：“叔叔，你干什么去？”叔叔說(shuō)：“還能干什么？救人唄！” 我急忙趕過(guò)去幫忙，問(wèn)：“叔叔，我能走嗎？”叔叔說(shuō)：“天晚了，你回去吧。小女孩兒有我照顧，你放心吧！” 我站在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那輛面包車。看著它駛向醫(yī)院，我的眼里閃著淚花······

　　我真盼著那位肇事司機(jī)能夠彎會(huì)來(lái)看一眼這個(gè)可憐的.小女孩兒。我的心久久不能平靜，可我不知道那位肇事司機(jī)的心里是否平靜。

　　我想問(wèn)問(wèn)那位肇事司機(jī)：“假如那個(gè)小女孩兒是你的女兒，你的心情會(huì)怎樣？······

六年級(jí)作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的同學(xué)，這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過(guò)的同學(xué)中，我印象最深的還是小明。

　　小明有著一頭烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，幾乎每次考試的`年級(jí)前二十五名都有他的份。

　　他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很善解人意那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有人回應(yīng)。同學(xué)們都向今天的值日生那兒望去�？删驮谶@時(shí)，小明卻從座位上站了起來(lái)。他走到黑板前，拿起黑板擦擦默默地擦了起來(lái)。由于他長(zhǎng)得比較矮，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿�這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但小明像沒(méi)事似的。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭�班同學(xué)上課！”這時(shí)，不知那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是小明值日！”緊接著一個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我值日。”老師看到這情景，頓時(shí)恍然大悟，向小明投去了贊許的目光。

　　這就是我的同學(xué)小明，她有著一顆金子般的心。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我們家是一個(gè)龍氏家族。我呢是一條以速度聞名鴯鹋龍，一聽見媽媽說(shuō)要打我時(shí)，我以每秒0·3米的速度溜之大吉。老爸呢，他個(gè)子很高，所以我給他取名鐮刀龍。接下來(lái)就是我無(wú)人不知，無(wú)人不曉的老媽了。老媽有兩個(gè)外表，第一個(gè)是讓人聞風(fēng)喪膽的大獅子，一個(gè)是溫柔可愛(ài)的小綿羊，所以我給她取名為變色龍。

　　有一次英語(yǔ)比賽，我獲得了英語(yǔ)口語(yǔ)的金獎(jiǎng)，全家上下都很高興。媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)�。ㄎ业娜槊�），這次考得不錯(cuò)，回家給你做好吃的�！边@時(shí)候的媽媽溫柔可愛(ài)，對(duì)我的要求無(wú)條件答應(yīng)，就像一只小綿羊�；氐郊依�，我沒(méi)有及時(shí)的'寫作業(yè)，而是去看了電視，這時(shí)候媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“張佳琪，你的作文寫了嗎？這幾天給你報(bào)各項(xiàng)比賽就花了不少錢了，你就是這樣對(duì)待的嗎？”瞬間媽媽就由一只溫柔可愛(ài)的小綿羊變成了一只可怕的大獅子。

　　媽媽，不管您是可怕的大獅子，還是可愛(ài)的小綿羊，我都永遠(yuǎn)愛(ài)您，我的變色龍老媽。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　友愛(ài)如花，友情如酒，花開一陣，酒香一生�！�—題記

　　我班上的同學(xué)張三是個(gè)可愛(ài)的人，他有一個(gè)可愛(ài)的面孔。他家在我家樓上。有時(shí)候，他露出一個(gè)笑臉，就可以看出他的可愛(ài)�！彼麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師的好助手，也是我的`好伙伴。

　　他是我的最好朋友。他的音樂(lè)﹑英語(yǔ)﹑數(shù)學(xué)十分好，我的語(yǔ)文﹑美術(shù)、科學(xué)十分好，我們被稱為“雙劍客”。我們下課時(shí)總是形影不離的好朋友；上課時(shí)總是討論問(wèn)題的好伙伴；比賽中總是互幫互助的好隊(duì)員；游戲中總是玩的快樂(lè)的好兄弟。

　　他是一個(gè)開朗的男孩，他的一舉一動(dòng)都可以讓同學(xué)們哈哈大笑。在他家里他是一個(gè)好寶貝；他在班上是一個(gè)邪卓別林”；在學(xué)習(xí)中是一個(gè)不達(dá)目的不止的人 。

　　他住在我家樓上，每天早上他都是讀英語(yǔ)：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更強(qiáng)壯的１他的聲音總在樓上回蕩……

　　他還是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，可他口中總是呢喃：“我有很多缺點(diǎn)，一定要改正”

　　他經(jīng)常幫助我我有困難他都會(huì)幫我，即使我提出的問(wèn)題在難，他也要絞盡腦汁的想出來(lái)。這就是他不達(dá)目的不止的力量，我一直在向他學(xué)習(xí)。

　　這就是張三，我最好的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因?yàn)�，今天由我們班�?lái)主持我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個(gè)，而且還被評(píng)為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過(guò)，我這個(gè)星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè)，還要寫一篇演講稿。但我知道，一個(gè)人的能力越強(qiáng)，他（她）負(fù)起的責(zé)任就越重。所以，我一定要加油。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了今天了�？晌业纳眢w有點(diǎn)不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，中午剛開始讀，我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習(xí)讀了幾遍。

　　終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好�？梢慌缘�.老師讓我放松，我才敢放松一點(diǎn)。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒(méi)有錯(cuò)別字，也沒(méi)有停頓。

　　我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個(gè)肯定的微笑，我心里可高興了，因?yàn)槲抑�道，自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動(dòng)。我太開心了。

　　看來(lái)，我也能夠成為一個(gè)小小播音員呀，只要我多練習(xí)，我堅(jiān)信自己會(huì)做得更好。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　我有一件非常后悔的事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)了。

　　我小的時(shí)候，視力很好，每次體檢的時(shí)候，老師都會(huì)叮囑我，讓我好好保護(hù)我的視力，當(dāng)時(shí)我聽了覺(jué)得很不以為然，總想著自己的眼鏡度數(shù)那么好，是不會(huì)得近視眼的。

　　隨著我這種思想的漸漸深入，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我很不注意保護(hù)自己的視力，寫作業(yè)的時(shí)候總是彎腰駝背，出去玩的累了用臟手揉眼睛，時(shí)間久了，我的視力越來(lái)越不好，在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，以至于現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡。

　　我覺(jué)得戴眼鏡的滋味實(shí)在是太不好受了，每天都要用眼鏡布擦拭，冬天進(jìn)到屋子里，眼鏡片上全都是一片霧氣，特別的麻煩。一摘掉眼鏡，看到的'只能是一個(gè)很模糊的世界，晚上出門不戴眼鏡走路都看不清楚。我雖然現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，可是已經(jīng)遲了。

　　現(xiàn)在的我，只有一個(gè)愿望，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛，不再讓近視進(jìn)一步的發(fā)展。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊，有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見，又裝做不識(shí)字的文盲，還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會(huì)上的.假文盲。

　　這幅畫明顯的諷刺社會(huì)上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì)怎么樣？還是懶得動(dòng)都不動(dòng)？我最討厭這種人，見到他們真的很想把他們...·￥#！%*（不好意思）

　　在公車上，經(jīng)驗(yàn)見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì)上缺乏公德心的人。

　　經(jīng)�？吹�，狹窄的道路上，一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來(lái)不便，可他裝作什么都不知道，行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話，可這些假文盲卻視而不見。

　　華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為，還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們，想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎？

六年級(jí)作文300字 篇10

　　小時(shí)候，我常常坐在自己家門坎上，出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，在樹間自由自在地飛翔，如同精靈般美麗、活潑。要是小鳥們能聽懂我說(shuō)話，我一定和小鳥們商量，請(qǐng)它們借給我一雙翅膀！

　　我多想有一雙翅膀，任我自由的飛翔。有了美麗的翅膀，我要飛遍祖國(guó)的各地，觀賞祖國(guó)大好河山，領(lǐng)略各民族的風(fēng)俗人情。去觀賞風(fēng)景迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山和碧波蕩漾的.日月潭......我要把這些無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底。

　　有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的小河、光禿禿的荒山一一拍攝下來(lái)，讓所有的地球人都知道，我們的地球媽媽正在忍受著痛苦。我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們的家園。

　　有了翅膀，我要飛到祖國(guó)的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——我們手拉手、心連心、永不分開。

　　我多想有雙翅膀，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上跳舞，和星星聊天，到月亮上去做客......

　　我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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