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六年級(jí)作文300字9篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍(lán)天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，他像一條巨龍盤(pán)踞在八達(dá)嶺上，真是雄偉壯觀。我又來(lái)到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礡。看到了它，就好想看到了秦朝秦始黃統(tǒng)一中國(guó)宏偉場(chǎng)面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺(jué)，我來(lái)到發(fā)生洪水的地點(diǎn)，這些人好可憐，他們是無(wú)辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點(diǎn)，馬上救出了一個(gè)老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個(gè)老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個(gè)小男孩正在屋頂上號(hào)啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問(wèn)了他怎么回事，他告訴了我，原來(lái)，他的`媽媽費(fèi)盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽(tīng)到這話，就馬上去找他的媽媽了，可她不見(jiàn)了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來(lái)到了我熟悉的地方，啊！是我家，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
六年級(jí)作文300字 篇2
百里不同風(fēng)，千里不同俗。我的家鄉(xiāng)——龍南，不僅有獨(dú)具特色的客家圍屋，還有讓人回味無(wú)窮的客家美食——鳳眼珍珠。
一顆顆晶瑩剔透，如珍珠樣在鍋里滾動(dòng)，鳳眼珍珠就因此而得名。
鳳眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大塊大塊的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末狀的番薯粉放在鍋里用手按住番薯粉，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)只能往一個(gè)方向，這樣才能變成顆粒狀。
番薯粉變成顆粒狀后，下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開(kāi)，即可把鳳眼珍珠撒下，只能一點(diǎn)點(diǎn)撒，不能一起倒，因?yàn)橐黄鸬瓜氯ノ兜罆?huì)沒(méi)有那么好。撒下之后，把姜切成條狀，放入水里后，用鍋鏟攪拌一會(huì)兒，蓋上鍋蓋，稍待片刻，鳳眼珍珠就可以出鍋啦！
出鍋后的鳳眼珍珠，顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠；又像斷了線的.珍珠。形狀雖然不大，但是顆顆美味，都蘊(yùn)藏著客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑，使人忍不住多吃幾口。
怎么樣？鳳眼珍珠給你帶來(lái)了食欲嗎？我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧！那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)——龍南品嘗一下吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
秋天的色彩，有如那火紅的楓葉，也有那湛藍(lán)的秋空，色彩讓秋天更加美麗，有時(shí)美在一份明澈，有時(shí)美在一份寂靜。有的人神韻像秋，有的人氣質(zhì)像秋，秋色為秋天添加了幾分寧?kù)o，有添加了幾分趣味。
秋天的樹(shù)林在葉子蕭疏的時(shí)候，也展顯了它的俊秀，那金黃的'葉子猶如美麗的蝴蝶飛落在地。最動(dòng)人的是與秋林輝映的落日，秋林邊的落日襯托著天邊加深的暮色，秋風(fēng)帶著清澈的涼意，一眼望去又多了幾分幽寂。
最耐人尋味的秋日的閑云，那樣淡定、悠然，匆匆來(lái)到，卻悄悄離去，秋天的風(fēng)沒(méi)有任何裝飾，輕輕掠過(guò)，帶來(lái)沁人心的感覺(jué)。
那明澈的秋湖卻在其中，雜了幾絲悲傷，望著平靜的秋湖心中蕩不出一點(diǎn)波瀾，秋就是這樣的一塵不染，它能讓你忘記所有的煩惱，去面對(duì)未來(lái)，當(dāng)秋湖蕩起波紋時(shí)，你必定也思緒萬(wàn)千吧！秋的“閑”來(lái)自空中悠悠的白云，清閑自在，秋的“逸”來(lái)自水平入鏡的秋湖洗滌人們的心靈，秋的本色是“閑”與“逸”的飄灑。
某些人，也具有這份秋之美，秋是平淡的季節(jié)，但也是最令人忘懷的季節(jié)�！盀t瀟遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”秋就是如此的幽靜平和，難道不是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
魚(yú)兒感謝河水，是河水讓它自由自在地游；小草感謝雨水，是雨水讓它們變得翠綠；花兒感謝泥土，是泥土給了它們生命的色彩；而我要感謝母親，是母親給了我生命；
母親，在我的童年回憶中，母親是親切的，是溫暖的。那時(shí)候的媽媽時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，像一把傘。
有一次，爸爸出差不在家，媽媽發(fā)了高燒，醫(yī)生說(shuō)，必須打針輸液。
打針的時(shí)候，醫(yī)生為媽媽安排了一張床，我就在一旁守著。媽媽說(shuō)：“要不你去玩吧？”
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂莻�(gè)男子漢了，我守著您！以前，我生病都是您看著我，現(xiàn)在讓我照顧您！”
我給媽媽輕輕蓋上被子，媽媽合上眼睛睡著了，我眼睛一眨不眨地盯著輸液瓶，快打完的時(shí)候就叫醫(yī)生換上新的。等四個(gè)瓶子里的.藥水都打完，我才輕輕叫醒媽媽。這個(gè)時(shí)候我才明白，媽媽以前照顧生病的我是多么辛苦�。�
后來(lái)爸爸回來(lái)了，媽媽笑著和爸爸描述我照顧她的事情。那笑是快樂(lè)的，笑的像花一樣燦爛。��！親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑鹤拥囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)就讓您如此滿(mǎn)足啊！
媽媽?zhuān)r(shí)候您是我生命里的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)好好照顧你吧！以后我要為您撐起生命中的傘，成為您堅(jiān)實(shí)的依靠！
六年級(jí)作文300字 篇5
每逢秋天，我們就可以聞到一股沁人的清香，那就是桂花的香，風(fēng)一吹，讓人心曠神怡。
桂花的品種很多，有丹桂、銀桂、四季桂等。不管是哪一種它的樹(shù)枝都很粗壯，每個(gè)大的樹(shù)干又長(zhǎng)出許多小枝干，樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下油亮油亮的，更顯得蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的打傘，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。
它的花是一串串金黃色的，滿(mǎn)樹(shù)掛的密密麻麻，猶如黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看那美麗的花兒，一簇簇，一叢叢的'，真像幾個(gè)小朋友說(shuō)著悄悄話，威風(fēng)吹來(lái)，花兒像天女撒花一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上一層金燦燦的地毯，給人們送去陣陣清香。
桂花的用途也很廣，可以入藥、泡茶、泡酒、還可以做桂花糕等。
桂花樹(shù)沒(méi)有梅的傲骨，蘭的幽芳，菊的霸氣，但是我也要贊美它，因?yàn)樗陱?fù)一年，從不厭倦的為人們留下一縷又一縷的芳香。
六年級(jí)作文300字 篇6
我與書(shū)的故事，這個(gè)故事大家一定都知道，因?yàn)槊總�(gè)人都有與書(shū)的故事，有悲傷的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、可愛(ài)的、離奇的。
我與書(shū)的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒(méi)有書(shū)，想看也沒(méi)辦法看，只能借別人家的書(shū)看，而有些人家里有很多書(shū)，一小部分家里面有書(shū)也看了很多遍，雖然家里有很多書(shū)，還向著爸爸、媽媽吵著要買(mǎi)書(shū)，所以一小部分家里有書(shū)，看了許多還是要買(mǎi)，我希望那些家里有很多書(shū)的，搞個(gè)募捐書(shū)的活動(dòng)，捐給不能看書(shū)的小孩，讓他們得以看書(shū)。我與書(shū)的故事就是這樣發(fā)生的；有一天，媽媽從書(shū)店拿了許多故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)給我看，但是我還是想要更多的'書(shū)，所以每次媽媽都帶著我去圖書(shū)館借出來(lái)給我看，后來(lái)還從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)。以為從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)都放不下了，爸爸就給我做了一個(gè)大的書(shū)柜。有一次，我看到了一本《賣(mài)火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴，如果不賣(mài)完的話，回家就得被爸爸吵，有一次，她被餓的都昏倒了，最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事，我更愛(ài)看書(shū)。
我想大家每一個(gè)與書(shū)的故事，都要比我好多了，我想大家的書(shū)也是有很多的。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，媽媽帶我去興凱湖。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，遠(yuǎn)處的大山隱約可見(jiàn)，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的`景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過(guò)腳面，像誰(shuí)在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著好奇心走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)趽扉W光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺(jué)的撿了起來(lái)。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來(lái)媽媽帶我坐上了快艇，馬達(dá)啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國(guó)門(mén)駛?cè)�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“湖的對(duì)岸就是俄羅斯了�！本驮谶@時(shí)，我沒(méi)有防備，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁，不知啥時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)迷人的興凱湖。
六年級(jí)作文300字 篇8
晚上，表妹一家過(guò)來(lái)串門(mén)。晚飯過(guò)后，大人們?cè)跇窍铝奶�，我們幾個(gè)小不點(diǎn)閑著沒(méi)事干，小表妹瑩瑩提了個(gè)好主意——上樓“探險(xiǎn)”。其實(shí)上三樓也沒(méi)什么，只是我們家新養(yǎng)了一條大狗，大得像一臺(tái)空調(diào)。我們幾個(gè)都是特別怕狗的人，因此把上三樓“探風(fēng)景”說(shuō)成“探險(xiǎn)”。
說(shuō)“探”就“探”，為了做足防護(hù)措施，我們幾個(gè)每人拿著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)樹(shù)枝，防狗向我們撲過(guò)來(lái)時(shí)能打它。開(kāi)始“探險(xiǎn)”了，我們幾個(gè)手緊緊抓住樹(shù)枝，腿不停地抖著上樓。來(lái)到三樓，透過(guò)玻璃窗，我們看見(jiàn)那條狗正在陽(yáng)臺(tái)里熟睡。一切安全，我們躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)。因?yàn)槲易畲�，所以她們把我�?dāng)成隊(duì)長(zhǎng)，緊挨在我的'身后。盡管知道狗睡了，但我們還是謹(jǐn)慎行事，盡量不發(fā)出響聲。正當(dāng)我們貪婪地仰望天空時(shí)，不知是誰(shuí)大聲地感嘆道：“��！天空真大！”“汪！汪！汪！”隨即，那條既貪睡又警惕的狗大叫起來(lái)，像是對(duì)吵醒它的人發(fā)出不滿(mǎn)的抗議。我們毫無(wú)防備——手里的樹(shù)枝早已嚇得弄丟了�！鞍�！狗追來(lái)了，快跑！”我們幾個(gè)大叫著，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，迅速逃往房間。過(guò)了兒分鐘，聽(tīng)不見(jiàn)狗叫聲了，我們悄悄地從窗戶(hù)往陽(yáng)臺(tái)望去，竟發(fā)現(xiàn)那條狗又睡了……
唉！一場(chǎng)虛驚！
六年級(jí)作文300字 篇9
春天它是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)彩色的季節(jié)，是一個(gè)富有生命的季節(jié)，它還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
在春天這個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)抽出了新的枝條，上面被一點(diǎn)一點(diǎn)的翡翠般的嫩綠色點(diǎn)綴著�？矗c春風(fēng)共舞呢！梧桐樹(shù)也開(kāi)出了紫色的小花。更有趣的是，楊樹(shù)絮兒里面的白色的絨毛從天上飄下來(lái)就像下雪了一樣。
我在草坪上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)在那已經(jīng)枯萎的雜草里藏著幾棵嫩綠的小草，他們好奇地從土地媽媽的'懷抱里探出頭來(lái)，它們是多么的頑強(qiáng)�。�
春天的麥田里，一望無(wú)際全是綠色。春風(fēng)悄悄地一吹，綠色的麥子就像波浪一般涌來(lái)，美麗極了！
春天里，花朵都開(kāi)了，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，外表一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得美麗，顏色一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得鮮艷，有紅的、粉紅的、紫紅的、黃的、金黃的、橘黃的……而我最?lèi)?ài)的是金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)一股香味飄過(guò)來(lái)。
在春天里動(dòng)物們都睡醒了，大家都已經(jīng)開(kāi)始工作了。小鳥(niǎo)忙著蓋房子；蜜蜂忙著采花蜜；蝴蝶忙著傳花粉……大家都忙得不可開(kāi)交。
春天的風(fēng)，是股溫暖的風(fēng)，是股神奇的風(fēng)，是它吹暖了大地，吹美了大地，吹醒了大地。
我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)——春！
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