關(guān)于六年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“一天到晚只知道玩電腦,等你成績(jī)下降了再后悔就來不及了!”
我坐在電腦桌前,手緊緊地握著鼠標(biāo),試圖壓下心中的火。“作業(yè)做好了嗎?要考試了還不復(fù)習(xí)!”粗狂嚴(yán)厲的聲音徘徊在我的耳畔。我狠狠地瞪了一眼那個(gè)并不像我親生的父親。
“我一個(gè)星期要上五天課,好不容易放假了玩會(huì)兒電腦也不行嗎?為什么你總是限制我的自由!”最終還是失敗了,叛逆的女兒正在和父親頂嘴,任誰看都會(huì)覺得女兒是多么不孝。
“因?yàn)槲沂悄惆郑 备赣H紅著臉吼著,握緊的拳頭遲遲沒有落下!翱晌也幌胱瞿愕呐畠!”我說了很過分的話。轉(zhuǎn)頭跑回房間,把門狠狠地甩上?蛷d里,父親低頭抽著悶煙,一句話也沒說,緊皺的額頭一直沒有舒展開,然后嘆了口長(zhǎng)氣。
房間內(nèi)的我抱著娃娃不停地哭泣著,嘴里好像要說什么但終究沒說。淚水滴到娃娃的衣服上,就連娃娃好像也在埋怨女孩,不開心地坐著。這個(gè)娃娃是爸爸送給女孩的,爸爸很愛女孩,女孩也很愛爸爸。但為什么他們總是吵架呢?他們要一直冷戰(zhàn)下去嗎?誰會(huì)先道歉呢?誰知道這一切。
好久以后,女孩不哭了。她擦干眼淚,放下娃娃,躡手躡腳地打開門觀察父親的動(dòng)靜。此時(shí),父親手握著父女倆的合照。那是女兒6歲生日時(shí)的`照片:照片中的爸爸握著女兒的手切蛋糕,父女的臉上都洋溢著幸福的笑容。女孩想父親一定希望當(dāng)照片被按下快門的那一瞬間,幸福也將永遠(yuǎn)定格在這個(gè)家中,不再溜走。
女孩給父親寫了一封道歉信,結(jié)局呢?父女倆和好如初了。但今后的日子還是爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,分分合合,讓人哭笑不得。
或許這種相處方式就是我們的幸福;或許這種相處方式并不適合其他人;或許我們并不善于表達(dá)自己的愛,但這種相處方式卻讓我們了解了彼此的心……
六年級(jí)作文 篇2
從前,有一個(gè)美麗的皇后,生了一個(gè)十分漂亮的小公主。國(guó)王十分高興,為小公主舉行了盛大的典禮,并請(qǐng)來了世界上最有名望的預(yù)言家。他們告訴國(guó)王小公主是既漂亮又高貴,而且富有愛心,不過在小公主兩歲生日時(shí)會(huì)遭到一場(chǎng)很大的劫難,不過,尊敬的`百合仙子會(huì)幫助他渡過難關(guān)。國(guó)王望著像百合一樣高貴,一樣美麗的小公主,深深地嘆了一口氣。就在這時(shí),百合仙子戴著雪白的桂冠輕盈的飛過來,賜給小公主超人的智慧。為了紀(jì)念百合仙子的恩惠,國(guó)王和皇后為小公主取名為百合公主。
小公主一天天長(zhǎng)大了,人見人愛。就在小公主兩歲生日時(shí),天空刮起了狂風(fēng),一個(gè)樣子惡狠狠的女巫出現(xiàn)了,這時(shí),百合仙子帶著菊花仙子和玫瑰仙子來到了。他們抱走了小公主,女巫在后面緊緊地追著,仙子們只好化作花兒,避開了她。女巫的計(jì)謀沒有得逞。
可是,她派了一只鷹去尋找她們,所以,仙子們只好帶著百合公主搬進(jìn)了一座森林小屋。而且不能使用?法。等到小公主十五歲生日時(shí),花仙子會(huì)打敗法力高強(qiáng)的女巫。小公主就能走出森林,見爸爸媽媽。
六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽十分關(guān)心我,總是怕我受到傷害,其中最明顯的一件事是發(fā)生在今天。
今天,我和我的同學(xué)從學(xué)校里出來,一個(gè)大姐姐對(duì)我們宣傳一個(gè)試聽的學(xué)習(xí)班,我和同學(xué)看了一下,便留下了姓名,電話讓他們以后和我們聯(lián)絡(luò),并且我和同學(xué)還約好了時(shí)間準(zhǔn)備一起去;丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽一臉擔(dān)心的說:“小心,那可能是騙子!辈(duì)我進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的.思想教育,保證不去了。
于是,我只好給同學(xué)打電話說不去了,沒想到同學(xué)居然也不去了,不過讓我陪她買盤CD,我答應(yīng)了,我想媽媽這次該不會(huì)反對(duì)了。
可沒想到媽媽居然說:“要是她把你帶去了,怎么辦?以后不要跟那些不三不四的人來往!
我說:“不會(huì)的,她不是那種人!
結(jié)果,我和媽媽吵了起來,我哭了。
媽媽雖然是為了我好,但是那是我的同學(xué)啊,難道人與人之間的信任度真的那么低嗎?人與人之間的信任度到底是多少?
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)那秋風(fēng)劃過臉龐,我和我的好友慢慢分開,腳步向不同方向延伸的時(shí)候,我才真正感到了友情對(duì)我的珍貴,朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)選擇克隆我的朋友,我真正的好朋友。我和我的好朋友沒有發(fā)生過矛盾,因此我的好朋友在我的眼中近乎完美,所以我要把我的朋友全部克隆,包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友,只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的,因此,我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的身邊,而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子,看到好友的笑容,聽到好友的聲音。
想想吧,我如果克隆了我的`好友,那會(huì)對(duì)我有多大好處呀!
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說心里話的時(shí)候,我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽我訴說,偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開心的時(shí)候,我和我克隆的朋友會(huì)在太陽的照耀下在草地上快樂地奔跑,說笑,嬉戲,一直到太陽的余暉灑滿天邊。
而且,如果哪一天我遇見了我的好友,我的好友知道了我克隆了他,那他一定會(huì)開心的,因?yàn)樗靼孜业南敕。那么,我看到朋友開心的笑臉,豈不是會(huì)更幸福!
總之,假如我會(huì)克隆,我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友,使這份純潔無暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
六年級(jí)作文 篇5
中國(guó)有句古語:“百善孝為先。”孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽,就是一個(gè)孝順的人,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方,那里較冷清,一般情況下,沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起,但他們每天看到的也只是彼此,只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么,但連我都知道,他們的.生活十分枯燥無味。
我的媽媽,想讓他們二老的生活添上新的色彩,便決定每天去看望他們一次。起初,我以為媽媽是說著玩的,想不到,媽媽這一堅(jiān)持,就是三年。
每天吃完飯,洗完碗后,媽媽就騎著電瓶車,風(fēng)風(fēng)火火地來到外婆家,陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情,還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作,讓外公外婆樂不可支。這時(shí),二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會(huì)有什么新鮮的事情呢?這個(gè)秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休,我跟著媽媽一起去,當(dāng)媽媽說完后,外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起,一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情,他們?cè)谥v,仿佛在向媽媽作報(bào)告,講得那么認(rèn)真,講起來眼睛都是亮亮的,顯得特別有神,一下子仿佛年輕了許多。那一剎那,我覺得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),媽媽還特意給他們一人買了一個(gè)手機(jī),并教他們使用。不僅如此,媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購置圖書,讓他們暢游在書的海洋里。有時(shí),媽媽還會(huì)用買來的剪頭發(fā)的工具,為二老剪頭發(fā)。那時(shí),我從外公外婆渾濁的眼里,看到了滿滿的幸福。
有一次,我問媽媽:“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說:“做兒女的,孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹T谧约河心芰ψ尭改缚鞓窌r(shí),就竭盡全力。這是一種責(zé)任,更是自古以來的傳統(tǒng)。”是呀!世上最悲傷的事情就是:子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí),就努力付出,不要給自己留下遺憾。孝,不能用金錢買來,也不能用禮品換來。但是,有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng),親切的一聲問候,甚至每天聽聽她們的嘮叨,就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲,她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。