關(guān)于六年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“一天到晚只知道玩電腦，等你成績(jī)下降了再后悔就來不及了！”
我坐在電腦桌前，手緊緊地握著鼠標(biāo)，試圖壓下心中的火。“作業(yè)做好了嗎？要考試了還不復(fù)習(xí)！”粗狂嚴(yán)厲的聲音徘徊在我的耳畔。我狠狠地瞪了一眼那個(gè)并不像我親生的父親。
“我一個(gè)星期要上五天課，好不容易放假了玩會(huì)兒電腦也不行嗎？為什么你總是限制我的自由！”最終還是失敗了，叛逆的女兒正在和父親頂嘴，任誰看都會(huì)覺得女兒是多么不孝。
“因?yàn)槲沂悄惆郑 备赣H紅著臉吼著，握緊的拳頭遲遲沒有落下�！翱晌也幌胱瞿愕呐畠�！”我說了很過分的話。轉(zhuǎn)頭跑回房間，把門狠狠地甩上�？蛷d里，父親低頭抽著悶煙，一句話也沒說，緊皺的額頭一直沒有舒展開，然后嘆了口長(zhǎng)氣。
房間內(nèi)的我抱著娃娃不停地哭泣著，嘴里好像要說什么但終究沒說。淚水滴到娃娃的衣服上，就連娃娃好像也在埋怨女孩，不開心地坐著。這個(gè)娃娃是爸爸送給女孩的，爸爸很愛女孩，女孩也很愛爸爸。但為什么他們總是吵架呢？他們要一直冷戰(zhàn)下去嗎？誰會(huì)先道歉呢？誰知道這一切。
好久以后，女孩不哭了。她擦干眼淚，放下娃娃，躡手躡腳地打開門觀察父親的動(dòng)靜。此時(shí)，父親手握著父女倆的合照。那是女兒6歲生日時(shí)的`照片：照片中的爸爸握著女兒的手切蛋糕，父女的臉上都洋溢著幸福的笑容。女孩想父親一定希望當(dāng)照片被按下快門的那一瞬間，幸福也將永遠(yuǎn)定格在這個(gè)家中，不再溜走。
女孩給父親寫了一封道歉信，結(jié)局呢？父女倆和好如初了。但今后的日子還是爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，分分合合，讓人哭笑不得。
或許這種相處方式就是我們的幸福；或許這種相處方式并不適合其他人；或許我們并不善于表達(dá)自己的愛，但這種相處方式卻讓我們了解了彼此的心……
六年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)美麗的皇后，生了一個(gè)十分漂亮的小公主。國(guó)王十分高興，為小公主舉行了盛大的典禮，并請(qǐng)來了世界上最有名望的預(yù)言家。他們告訴國(guó)王小公主是既漂亮又高貴，而且富有愛心，不過在小公主兩歲生日時(shí)會(huì)遭到一場(chǎng)很大的劫難，不過，尊敬的`百合仙子會(huì)幫助他渡過難關(guān)。國(guó)王望著像百合一樣高貴，一樣美麗的小公主，深深地嘆了一口氣。就在這時(shí)，百合仙子戴著雪白的桂冠輕盈的飛過來，賜給小公主超人的智慧。為了紀(jì)念百合仙子的恩惠，國(guó)王和皇后為小公主取名為百合公主。
小公主一天天長(zhǎng)大了，人見人愛。就在小公主兩歲生日時(shí)，天空刮起了狂風(fēng)，一個(gè)樣子惡狠狠的女巫出現(xiàn)了，這時(shí)，百合仙子帶著菊花仙子和玫瑰仙子來到了。他們抱走了小公主，女巫在后面緊緊地追著，仙子們只好化作花兒，避開了她。女巫的計(jì)謀沒有得逞。
可是，她派了一只鷹去尋找她們，所以，仙子們只好帶著百合公主搬進(jìn)了一座森林小屋。而且不能使用?法。等到小公主十五歲生日時(shí)，花仙子會(huì)打敗法力高強(qiáng)的女巫。小公主就能走出森林，見爸爸媽媽。
六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽十分關(guān)心我，總是怕我受到傷害，其中最明顯的一件事是發(fā)生在今天。
今天，我和我的同學(xué)從學(xué)校里出來，一個(gè)大姐姐對(duì)我們宣傳一個(gè)試聽的學(xué)習(xí)班，我和同學(xué)看了一下，便留下了姓名，電話讓他們以后和我們聯(lián)絡(luò)，并且我和同學(xué)還約好了時(shí)間準(zhǔn)備一起去�；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽一臉擔(dān)心的說：“小心，那可能是騙子�！辈�(duì)我進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的.思想教育，保證不去了。
于是，我只好給同學(xué)打電話說不去了，沒想到同學(xué)居然也不去了，不過讓我陪她買盤CD，我答應(yīng)了，我想媽媽這次該不會(huì)反對(duì)了。
可沒想到媽媽居然說：“要是她把你帶去了，怎么辦？以后不要跟那些不三不四的人來往�！�
我說：“不會(huì)的，她不是那種人�！�
結(jié)果，我和媽媽吵了起來，我哭了。
媽媽雖然是為了我好，但是那是我的同學(xué)啊，難道人與人之間的信任度真的那么低嗎？人與人之間的信任度到底是多少？
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)那秋風(fēng)劃過臉龐，我和我的好友慢慢分開，腳步向不同方向延伸的時(shí)候，我才真正感到了友情對(duì)我的珍貴，朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的好朋友沒有發(fā)生過矛盾，因此我的好朋友在我的眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的身邊，而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽到好友的聲音。
想想吧，我如果克隆了我的`好友，那會(huì)對(duì)我有多大好處呀！
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說心里話的時(shí)候，我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽我訴說，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我和我克隆的朋友會(huì)在太陽的照耀下在草地上快樂地奔跑，說笑，嬉戲，一直到太陽的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會(huì)開心的，因?yàn)樗靼孜业南敕�。那么，我看到朋友開心的笑臉，豈不是會(huì)更幸福！
總之，假如我會(huì)克隆，我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友，使這份純潔無暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
六年級(jí)作文 篇5
中國(guó)有句古語：“百善孝為先。”孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽，就是一個(gè)孝順的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的.生活十分枯燥無味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅(jiān)持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風(fēng)風(fēng)火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作，讓外公外婆樂不可支。這時(shí)，二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會(huì)有什么新鮮的事情呢？這個(gè)秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當(dāng)媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們?cè)谥v，仿佛在向媽媽作報(bào)告，講得那么認(rèn)真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，媽媽還特意給他們一人買了一個(gè)手機(jī)，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時(shí)，媽媽還會(huì)用買來的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時(shí)，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問媽媽：“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆？”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ谧约河心芰ψ尭改缚鞓窌r(shí)，就竭盡全力。這是一種責(zé)任，更是自古以來的傳統(tǒng)。”是呀！世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí)，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。