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    六年級作文

    時間:2024-11-15 12:49:34 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級作文合集6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的六年級作文合集6篇

    六年級作文 篇1

      秋,人人熟悉的季節(jié),可人們真的非常了解秋嗎?不一定!秋的小秘密,有許多許多……

      漫步在金色的小樹林里,左邊是桂花,右邊呢?也是桂花。桂花如一位貴夫人,噴了清涼淡雅的香水,身著金燦燦的大外套,顯得富貴極了,風(fēng)一吹來,這些貴夫人便扭動身軀,跳起舞來,顯得分外妖嬈?粗枪鸹ǎ妥屓讼肫鹆烁鞣N各樣的美食,有桂花糕、桂花果凍、桂花餅……讓人饞得流口水。

      秋天的主角,當(dāng)然還是屬于菊花,只見那樹下姹紫嫣紅的菊花,讓人看了眼花繚亂,有的像八爪魚,有的像大花球,還有的簡直就像一個怪物,咧開了長滿尖利牙齒的'大嘴巴。每一朵菊花都有自己的特色特征,讓人看了耳目一新。聞一聞,唉,怎么沒香味呢?

      走著走著,便來到了果園,金黃的柿子掛滿枝丫;紅彤彤的蘋果擠在一起,如一對又一對的兄弟姐妹;一個又一個大“胖子”掛在了枝上,柚子就是這個大胖子,只見它垂著那臃腫的身軀,懶懶地吊在了枝頭。

      成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛去,一個“人”字,又是一個“人”字,天空中出現(xiàn)了幾只落單的大雁。怕打著那寬大的翅膀,“撲哧!撲哧!”地飛著。

      地上怎么滾動著一個大刺球,原來是刺猬先生。只見他在地上歡快地打著滾,在它的刺上,還有一個紅蘋果。

      秋,一個充滿詩意的季節(jié);秋,一個充滿花香的季節(jié);秋,還是一個充滿快樂!

    六年級作文 篇2

      清晨,太陽露出了微微的笑臉,繼而便掛在了天空中,溫柔無比的光芒趕跑了夜里落在葉子上的露珠……

      馬小跳推開門,走向路曼曼等好朋友的家中。備好了“干糧”,朝一片奇異的地方走去。

      那兒,有高大的樹,有遍地的花花草草,到處是美景,但終究不是十全十美——樹枝間無數(shù)的鳥兒在吃食物的過程中還不忘朝下面拉屎,有些煞風(fēng)景。

      馬小跳看得入迷了,看到飛舞的蝴蝶,想捉來一只玩玩?吹皆诨ㄖ虚g采蜜的蜜蜂,想逮來一只,吃腹下的“蛋蛋”——俗稱蜜罐。

      不知不覺,時間從忙碌的身影下溜走,隨汗水的落下而落下。此時的`馬小跳還未注意到周圍早已只剩下他孤零零的一個人。馬小跳頓時茫茫然地,不知該如何是好,玩的心情已無影無蹤。(原創(chuàng)投稿 )

      馬小跳低著頭向前走著,見到絆腳石,一下將其踢飛,繼續(xù)朝前走。又遇到了一個不知名字的東西,正想一腳踢開,卻又站住了。伸手拿起左看右看,好似相機(jī),卻又不太一樣。咦!這兒有個按鈕,猛地一按,畫面成了視頻。這看似雖美,卻是日本鬼子曾燒殺掠奪過的村莊,這兒的房子,均被他們一把火燒沒了,這兒美麗景色的背后有許多的悲傷的故事,這兒的美麗景色是由鮮血澆染的。

      馬小跳決定自拍一張,看看會是什么情形。誰知,他小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便播放了出來,他小時候捉弄女生,放毛毛蟲,在裙子上粘口香糖等場景都出現(xiàn)在了眼前。他不禁笑了起來。

      馬小跳又拍到了一只小鳥,那鳥看似普通,但卻曾是外國著名作家的家鳥,只因一次戰(zhàn)爭,被迫遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。

      這臺神奇的相機(jī)讓馬小跳驚訝不已,原來,它是想告訴自己:一件件的事情都有自己發(fā)生的背景,都是獨(dú)特的。馬小跳若有所思地點(diǎn)著頭走向前方……

    六年級作文 篇3

      初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!笔堑孛嫔夏瞧髲(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏,它們也會堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。

      仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的'作家,伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。

      深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際,違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符,也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來最深的感動,最刻骨銘心的美麗。

      冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

      自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美,文學(xué)的美,美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,這美的精髓卻都只是自然。

      現(xiàn)代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩,讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩,讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放,何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

      自然,需要用心靈感悟。

      自然,需要用生命聆聽。

    六年級作文 篇4

      20xx年11月21日,對我來說,是一個意義非凡的日子。這一天,我來到了心馳神往已久的青少年體驗(yàn)教育基地——長沙酷貝拉。在這里,我邁開了走向獨(dú)立、跨越成長的重要一步。我和同學(xué)們一起,認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地工作,快樂地歌唱,還擁有了人生中的第一本“護(hù)照”,當(dāng)然,簽發(fā)機(jī)關(guān)是酷貝拉。

      早上七點(diǎn)多,全校數(shù)百名小記者在老師的指揮下井然有序地登上了旅游大巴,向著長沙出發(fā)。天下著蒙蒙細(xì)雨,但這絲毫不影響我們高漲的興致,每個人的臉上都洋溢著按捺不住的興奮。

      一路盼著,終于到了!在酷貝拉入口,領(lǐng)取了工作人員發(fā)放的`“護(hù)照”和20酷幣后,我們就迫不及待地涌入了酷貝拉城區(qū),開始了歡樂之旅。

      我首先來到了西點(diǎn)屋,學(xué)習(xí)制作夾心餅干,想不到很輕松就學(xué)會了。工作人員鄭重地在我的“護(hù)照”上蓋好了“初級糕點(diǎn)師”的印章。我一下子就自信滿滿的,想到媽媽平時用烤箱烤個地瓜都手忙腳亂的樣子,真想馬上就跟她比試比試。

      接著,導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入活字印刷館,學(xué)習(xí)關(guān)于活字印刷術(shù)的知識。經(jīng)過簡單的培訓(xùn),我當(dāng)上了一名合格的初級印刷師,也領(lǐng)到了第一份工資——5酷幣。

      不一會兒,我路過一家日本壽司店。想到媽媽愛吃壽司,我走了進(jìn)去,打算學(xué)會制作,以后自己動手做給她吃。我在工作人員的指導(dǎo)下戴上手套,鋪好卷簾,放好海苔,把米團(tuán)掰成兩半,放在海苔上壓平,再把肉松在米飯上鋪成一條直線,卷起來,切成幾小段,壽司就做好了。大家都說這“作品”外觀一點(diǎn)都不比店子里賣的差,夸我很有當(dāng)日本料理師的天份呢。我問店里要了一個盒子,小心翼翼地把壽司裝好,準(zhǔn)備帶回家去給爸爸媽媽一個大大的驚喜。

      我體驗(yàn)的下一站是牙醫(yī)診所。在這里,我成為了一名初級牙科醫(yī)生,學(xué)到了不少保護(hù)牙齒的知識。

      ……

      歡樂的時光總是過得太快。帶著初次體驗(yàn)工作的成就感,帶著蓋著許多職業(yè)升級章的“護(hù)照”,帶著走向成長和獨(dú)立的憧憬,也帶著我那盒充滿了愛的壽司,我踏上了歸途,也踏上了成長的路。

    六年級作文 篇5

      早些聽說了今晚要下雪,可是傻傻地盼到了12點(diǎn),還是不見一絲兒的雪花。但雨是一直下著的。打開窗,指尖觸到了一抹微涼,趕緊縮回手來。雪,仍沒有下。這不守約的家伙,前幾年,你可不是這樣的呀。笑罵著,思緒便飄回了初一的冬季。

      初中的第一個冬天,雪花就如期而至了。我們幾個室友走在校園的小徑上,嬉笑著。不知是哪一個先看到了雪,欣喜地大喊:呀,下雪了!我們就丟開小花傘,紛紛伸手去接。這是哪位仙女撒下的.花瓣,哪棵玉桂上飄落的玉葉,哪群忘了回家的玉蝴蝶?一年未見,你們在天宮呆的好么?有沒有好幾次調(diào)皮地變作雨,在我們不經(jīng)意間,悄悄地來拜訪?呵,親愛的小伙伴,來就來,誰會責(zé)怪你,我們可是巴不得的想要見到你呢!

      “白雪紛紛何所似?”龔清宇玩笑著問我們。我捏著一片雪花笑道:“撒鹽空中差可擬!敝車⒖听R聲兒的笑了起來:“未若柳絮因風(fēng)起!”雪仿佛聽到了我們這群無拘無束的孩子,半開玩笑半認(rèn)真的答話,下得更歡了。抬起頭,大片大片六邊形的雪片掉了下來,織成了一層一層不太密的雪簾,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,被風(fēng)吹得左右搖擺。蕩去了心中積蓄的小小愁緒,用清純的冰冷的問候,填滿了心間。不知不覺間,我們這群不趕回去上課,到處閑逛的損友,挨得更緊了。

      總有一個夏天,曬不干記憶;總有一個冬季,凍結(jié)不了溫情。謝謝這份天賜的溫暖!

      想著,竟“撲哧”一聲笑出聲來,放眼望去,細(xì)小的雪片不知何時簌簌地下起來了。不知明天醒來看到雪花的朋友們,會不會詫異林花落了滿枝呢?我把片片如塵如霧的雪兒,剪成了一個個“暖”字,愿晚風(fēng)幫我捎去這份祝福,輕輕放在他們的窗邊,等時們發(fā)現(xiàn)時,也會一如當(dāng)初般欣喜吧。想到這里,我心里美滋滋的。

    六年級作文 篇6

      20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家,并且發(fā)明了一架復(fù)古時空機(jī)。我坐在時空機(jī)里面,正思索著去哪個時代轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒想到無意中按下了紅色的按鈕,時空機(jī)嗖的一聲飛了出去。等我醒來時,已經(jīng)來到了秦朝。盡管我不愿意來到秦朝,可還是被時空機(jī)帶到了正在修建秦長城的腳下。一次尋秦之旅就這樣開始了。

      到了秦朝,許多穿著古代服裝的人朝我走來,圍著我議論紛紛:“怎么穿這種衣服,太不像話了,簡直有辱斯文!”“連頭發(fā)也不扎起來,他從來里哪的,是不是神經(jīng)出了什么問題呀?”“怎么全身上下一塊紅、一塊黃的,是不是神仙下凡?”……突然,一些官兵沖了過來,把圍觀的'人群一沖而散。我從書上看過,認(rèn)得帶頭的人叫白起。我被這些官兵捉住了。白起的手下見了我就說:“你……這個家伙也太奇怪了,從天上飛下來的,是不是位神仙,要不就是個怪物!”另一個官兵接著說:“管他是神仙還是怪物,捉住他。”“捉住他,把他抓起來,去修長城”,不遠(yuǎn)處傳來了白起惡狠狠地聲音。就這樣,我被那些官兵帶到了長城腳下,修起長城來。

      “快點(diǎn)干活,小心挨鞭子!”監(jiān)官說。我只好老老實(shí)實(shí)地干起活來。我首先被派去搬磚頭,把磚一塊塊地搬到砌墻人的手。那些磚又大又沉,我根本搬不動這些磚頭。那個砌墻人是孟姜女的丈夫范杞良,他很快和我成了無話不談的好朋友。他對我說:“修長城太苦了,我們無論多么努力,都吃不上一口飽飯,睡不上一頓好覺,還要受那些監(jiān)官的欺負(fù),好慘呀!”我聽了,思緒萬千,為什么秦始皇要修長城,讓黎民百姓都苦不堪言呀!想著想著,午飯時間到了,我原以為是香噴噴的大米飯,沒想到卻是白米稀飯和兩個窩窩頭,這樣的伙食誰也吃不飽。我終于知道孟姜女的丈夫?yàn)槭裁匆磳π揲L城了。

      干這種活實(shí)在是太累了,窩窩頭實(shí)在是太難吃了,我一刻也不想呆在這個鬼地方。趁大家吃午飯時,我偷偷地回到時空機(jī)里,準(zhǔn)備返回現(xiàn)代。這時,一個監(jiān)官突然走了過來,拿刺刀拼命地刺我的時空機(jī),我的時空機(jī)遭了殃,被他刺壞了,造成了時空扭轉(zhuǎn),到了秦朝滅亡后的漢代。而后我又看到了那個監(jiān)官,此時的他已是白發(fā)蒼蒼的老人,成了一個平民百姓了。他目瞪口呆地看著我:“怎么會這樣呢?”我借著那老監(jiān)官發(fā)愣的時候,快速按下了按鈕,回到了現(xiàn)代。

      回到現(xiàn)代后,我立刻去翻閱《秦史》,看到了修長城的記錄,修筑長城歷時數(shù)年,傷亡人數(shù)萬余人。我還看到一段話:“修筑長城之時,從天上降下一神器,從神器中遂出一人,全身紅白相間,近午時消遁,接近神器者,人人皆老邁昏花矣”。

      讀到這里,我不禁哈哈大笑。

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