【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天驕陽(yáng)似火;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了!趕緊伸出你的手呀,來(lái)捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進(jìn)你的脖子里來(lái)取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無(wú)影無(wú)蹤了。不知道什么時(shí)候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點(diǎn)味道都沒(méi)有。原來(lái)這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無(wú)聲地飄落,給大地?fù)Q上了潔白無(wú)瑕的外衣。
真美。√炜找幌伦幼兊昧撂闷饋(lái)。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹(shù)打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的.冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏似乎是承載著快樂(lè)、幸福的圣誕樹(shù),突然,不知道被誰(shuí)“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來(lái)。此時(shí),我想到一句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。街道上的白雪漸漸厚了,亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動(dòng)物們?cè)谘┑厣先鰵g,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個(gè)雪人做紀(jì)念。于是我們先滾一個(gè)特大號(hào)的雪球做身子,不料,一個(gè)小伙伴一不留神,一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來(lái)后,又做了一個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們?cè)僬襾?lái)兩顆黑色的彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子!笆帜?”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,原來(lái)是樹(shù)枝被雪壓斷了。我們急中生智,就地取材,把樹(shù)枝拿過(guò)來(lái),插進(jìn)雪人的身子,做好了雪人的手!按蜓┱炭 痹捯魟偮,幾個(gè)雪球朝我飛來(lái),我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過(guò)了“子彈”。在雪球綻開(kāi)的同時(shí),也綻開(kāi)了我們的歡聲笑語(yǔ)……
我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天的精靈——雪花!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開(kāi)始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂(lè)滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見(jiàn)了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!飛過(guò)了我的頭頂,穿過(guò)了樹(shù)梢,飛上了云霄。我看見(jiàn)“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來(lái),要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來(lái)。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂(lè)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
迎著初秋的金風(fēng),我走進(jìn)六年級(jí);伴著初夏的暖風(fēng),我將走出六年級(jí),走進(jìn)初中,再見(jiàn),我小學(xué)最后的六年級(jí)。
那天鈴聲響了,我們簇?fù)碇M(jìn)教室,等待張老師上課。雖然我語(yǔ)文不太好,但我喜歡這短暫的等待,等待對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美妙的向往,可我到底在等待什么呢?我想是老師的微笑,是親切,是啟發(fā),還有偶然的神秘呢!
張老師進(jìn)來(lái)了,哦,她的手上竟然拿著三個(gè)杯子。大家好奇地看著講臺(tái)上三個(gè)不大晶瑩的玻璃杯,忍不住竊竊私語(yǔ),我想總不會(huì)把那中學(xué)的什么化學(xué)課給我們開(kāi)眼界吧?
老師定定神,溫柔的目光一掃,像一股春風(fēng)拂遍教師的每一個(gè)角落。“同學(xué)們,這是三個(gè)裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋!
“哦,老師裝這干啥?”大家議論紛紛,真不知葫蘆里賣的什么藥。
“除了喝以外,你們不管用什么方法,只要說(shuō)出杯中裝的是什么就行。誰(shuí)感接受挑戰(zhàn)?”張老師話語(yǔ)點(diǎn)燃了全班的熱情。
“ 不能喝,就聞唄!”愛(ài)趙子龍的小將周鈺龍,毫不含糊,一馬當(dāng)先,從爭(zhēng)先恐后的人群中走上講臺(tái)。他低下頭,把三個(gè)杯子依次聞了聞,想了想說(shuō):“一號(hào)杯子是白酒,二號(hào)是水,三號(hào)是白醋!
“確定嗎?”張老師微笑著問(wèn)。
“嗯,確定。”
“誰(shuí)在來(lái)挑戰(zhàn)三個(gè)杯子?”張老師那樣子,好像是這小小的三個(gè)杯子,快成了三英戰(zhàn)呂布啦。
“我來(lái)啦!”話音一落,謝雨言沖上了講臺(tái)。不一會(huì)就報(bào)出:“一號(hào)白醋,二號(hào)白酒,三號(hào)是水!
“哇不一樣呀!”同學(xué)們開(kāi)了鍋,“到底誰(shuí)是‘狗鼻子’呀?”
隨后,我也登臺(tái),好像什么也聞不出來(lái),但前面人都說(shuō)了聞出的順序,我不說(shuō),他們會(huì)笑話我是“豬鼻子”啊,想了一下,報(bào)出的順序,和前面的也不一樣。
“哇,世界之謎呀!”全班嘩然,一個(gè)個(gè)叫喊聲要求上臺(tái)破解小學(xué)最后之謎。
張老師擺了擺手,示意安靜。張老師并沒(méi)有馬上講話,而是用神秘的微笑看著我們,“老師葫蘆里賣的什么藥,這答案到底是什么呀,懸念也太玄了吧!蔽倚睦镟止局。
“其實(shí),”張老師終開(kāi)金口,“三個(gè)杯子里裝的都是水,根本就沒(méi)有白醋、白酒!”
“沒(méi)有?怎么會(huì)呢?三個(gè)人不都報(bào)出了聞出的東西嗎?”同學(xué)們議論紛紛。
張老師看著寫滿疑惑的每一張小臉,接著說(shuō):“我是想告訴你們:不要人云亦云!”
“不要人云亦云?”
這不重的話語(yǔ),像劃過(guò)水面的一股涼風(fēng),吹醒了熱情過(guò)頭人云亦云的我們。
一個(gè)游戲,一節(jié)課,一句話,是我六年級(jí)最后的語(yǔ)文課。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
有一件趣事,像翻騰的浪花,映在我的腦海里,令我難以忘懷;叵肫饋(lái),還是會(huì)冷峻不禁地哈哈大笑。
有一天,媽媽買了許多菜回來(lái),有綠如翡翠的白菜,披著紫色外衣的茄子,還有小紅燈籠似的西紅柿。媽媽看我正悠閑地看著電視,便對(duì)我說(shuō):“今天媽媽有好多事要做,你幫媽媽洗下菜可以嗎?”我看了看媽媽,爽快地說(shuō):“好!”“那這三樣菜就交給你了!”媽媽交代!昂玫。”我答應(yīng)道。
不一會(huì)兒,媽媽出門忙去了,我一看,心想:“以前媽媽都只讓我洗一樣菜,今天這么多菜要洗多久呢?”正在我犯愁時(shí),目光突然停留在了洗衣機(jī)上,我靈機(jī)一動(dòng):有辦法了!這招一定能讓我省時(shí)又省力啦!于是,我小心翼翼地把茄子、白菜和西紅柿都放進(jìn)了洗衣機(jī)里,然后蓋上洗衣機(jī)蓋,讓洗衣機(jī)自行操作著。而我則在一旁邊看書(shū)邊得意地等著。
過(guò)了一會(huì)兒,我想菜應(yīng)該洗干凈了,于是我利索地打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,一看,我大吃一驚:此時(shí)的白菜已經(jīng)變成了光桿司令,茄子變得千瘡百孔,而西紅柿早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!我后悔莫及,嚇得一聲冷汗。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了。她看我呆呆地站在洗衣機(jī)旁,忙問(wèn):“你怎么了?”“媽媽,你叫我洗的菜……”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)明白怎么回事了,她哭笑不得,說(shuō):“洗衣機(jī)是洗衣服的啊,你怎么用來(lái)洗菜了呢?算了!下次記得,洗衣機(jī)不能洗菜的。那我們今天只能去外面吃了!下次別做這樣的事了!”
這件事雖然過(guò)去好久了,至今回想起來(lái)覺(jué)得挺有趣也挺傻的。但從這件事,我也明白了一個(gè)道理:凡事不能異想天開(kāi),否則會(huì)適得其反。
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