【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車(chē)從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區(qū)后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來(lái)我就來(lái)為大家介紹一下吧！
一開(kāi)始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒(méi)走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒(méi)有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當(dāng)我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫(xiě)著：小心蛇類(lèi)。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì)就到了�？墒窃谌サ穆飞�，我們看見(jiàn)了好多好多的蜈蚣，把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多��！
吃完午餐后，我們開(kāi)始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來(lái)的時(shí)候又有一股沖力，十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來(lái)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺(jué)得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩(shī)人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機(jī)，拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢�，便�?huì)集合地集合了。
這次的春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺(jué)，還知道了一些以前不知道的樹(shù)木的名字。總而言之，這次的春游還是挺有意思的！
六年級(jí)敘事作文 篇2
我近視以后，就得戴上了一副眼鏡。這可辛苦我的耳朵和鼻子，它們得整天扛著這討厭的眼鏡。
它可帶來(lái)了不少麻煩。
吃飯時(shí)，熱氣冒上來(lái)，鏡片模糊不清了，錯(cuò)把飯吃進(jìn)鼻子里；和小伙伴玩游戲時(shí)，一不留神，眼鏡就滑落下來(lái)，摔成“殘疾人”還得吃媽媽的一頓“菜”；夏天鼻子、耳朵全冒汗，還架著眼鏡，自然又累又痛。
在不戴眼鏡時(shí)，煩惱也不少。上課時(shí)，只聽(tīng)到老師聲音，看不清老師寫(xiě)的字；看電視時(shí)，靠得太近仿佛和電視機(jī)親吻，免不了挨爸爸的“爆栗子”；在馬路上，他們錯(cuò)把別人當(dāng)外婆……
唉，我后悔當(dāng)初不注意用眼衛(wèi)生。
六年級(jí)敘事作文 篇3
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的好地方。一條潺潺的小溪環(huán)繞著村莊，村子四周的山上長(zhǎng)滿了直沖云天的竹子。
下午，我們一家扛著兩把大鋤頭上山了，目的當(dāng)然是收獲滿滿一袋的竹筍。
竹林里滿是一塊塊布滿青苔的大石塊，走在上面真是危險(xiǎn)。我和表妹一起扛一把鋤頭，爸爸也扛一把鋤頭，媽媽什么也不拿，還在一旁哼著小調(diào)。
走進(jìn)竹林，媽媽用手按了按一處突起的泥地，拿過(guò)我肩上的鋤頭，說(shuō)：“我敢肯定這里有竹筍！”說(shuō)完，便用右手反握住鋤頭，彎下腰，小心翼翼地一下又一下，刨著泥土。突然，一個(gè)嫩黃色的小竹筍尖兒冒了出來(lái)。我和表妹不禁歡呼起來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地刨土，一棵小小的竹筍很快便呈現(xiàn)在眼前了。雖然竹筍很小，但我還是很高興！
我學(xué)著媽媽的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判斷底下是泥土、石塊還是竹筍�？山Y(jié)果卻是一無(wú)所獲。
過(guò)一會(huì)兒，爸爸突然叫我快過(guò)去。我和表妹飛快地跑了過(guò)去，探頭一看，喲！原來(lái)爸爸找到了連在一根竹根上的竹筍“六胞胎”！我趕緊學(xué)著爸爸的樣子，飛快地刨著土，不一會(huì)兒，6個(gè)筍寶寶就出土了！
我和表妹雖然沒(méi)有找到竹筍，但是看到爸爸媽媽挖到這么多竹筍，也感到很興奮。
時(shí)間稍縱即逝，天邊升起幾抹淡紅的晚霞�；氐郊抑�，我們吃著挖來(lái)的竹筍，感覺(jué)特別美味。
六年級(jí)敘事作文 篇4
星期一，我們將舉行一年級(jí)小朋友的“入隊(duì)儀式”。而我們六年級(jí)則可以榮幸為一年級(jí)家長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
想當(dāng)年，我們一年級(jí)時(shí)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐神氣地為我們佩戴紅領(lǐng)巾，從那時(shí)起，我就暗下決心要成為一個(gè)出色的少先隊(duì)員，為我以后的學(xué)弟學(xué)妹掛上紅領(lǐng)巾，好好顯一顯我大姐姐的威風(fēng)。
六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一年，我終于可以實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的心愿，在得知這個(gè)消息時(shí)，我心潮騰涌，百感交集，有激動(dòng)，有興奮，有突然得知這個(gè)消息的驚訝和我說(shuō)不清楚卻讓人振奮的感覺(jué)，有接下來(lái)的幾天里，我充滿期待地等待著那一天，恨不得前面幾天都飛快地過(guò)掉。
盼星星，盼月亮，我盼到了六年級(jí)小學(xué)生涯中獨(dú)一無(wú)二、意義非凡的一天。星期一到了，我們終于可以給一年級(jí)家長(zhǎng)掛紅領(lǐng)巾了。
隨著楊老師的一聲令下，儀式開(kāi)始了。我走近了我掛的對(duì)象，一（6）班一個(gè)小男孩的媽媽。阿姨跟我差不多高，穿著一身簡(jiǎn)潔大方、青春活力的綠裙子。她有一頭蓬松的短發(fā)，一雙笑瞇瞇的眼睛上架著一副近視眼鏡，她始終掛著和藹的笑容，看上去平易近人，非常溫柔。
我開(kāi)始掛紅領(lǐng)巾了。我先把爛熟于的歌謠“左肩搭右肩，右肩繞一圈，圈中抽出尖”快速地有腦海中回顧了一遍，我順著歌謠的意思，左手搭在右手上，再繞一圈，抽出來(lái)，可是散了，我有點(diǎn)著急了，歌謠不是這樣寫(xiě)的嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)呢？這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)阿姨微笑著看我，眼神里寫(xiě)滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，再試一次�！�
嗯，那我就再試一次。我全神貫注地盯著紅領(lǐng)巾，生怕又出什么問(wèn)題。我心里默背著歌謠，手跟著歌謠慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)地佩戴著紅領(lǐng)巾。我心想這次我一定成功了，我屏住呼吸，瞪大眼睛，期待著我手揮舞完最后一下的結(jié)果。結(jié)果是---又失敗了。大多人掛好了，只有一小部分人還在掛。我心里像有只小兔子似的，砰砰快速地跳個(gè)不停。我抱歉地沖那位阿姨笑笑，阿姨和藹地對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，看看出了什么差錯(cuò)。”她的聲音非常溫柔，既不尖銳又不低沉，像溪流水般柔柔的'。
我手里拿著紅領(lǐng)巾摸索著，腦子則飛快地轉(zhuǎn)著：我是按照歌謠來(lái)的，方法應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)，可為什么會(huì)連續(xù)出錯(cuò)呢？哦！對(duì)了！我恍然大悟，我是依著我自己的方向，而我是給別人戴的，方向應(yīng)該反一下。我飛快按照阿姨的方向佩戴著，一激動(dòng)，一緊張，一手抖，紅領(lǐng)巾掉了下來(lái)。我們班就剩兩三個(gè)人了，雖然楊老師沒(méi)點(diǎn)名，但我發(fā)現(xiàn)她似乎瞟了我一眼，我的臉頓時(shí)漲得通紅，豆大的汗珠滴下來(lái)，我像一只熱鍋上的螞蟻般的無(wú)助，手心卻因緊張有著一大把的冷汗。這時(shí)，這位阿姨又對(duì)我微笑：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，你的方法是對(duì)的，這次一定會(huì)成功的，加油！”
她的話鼓勵(lì)了我，我第四次認(rèn)真地佩戴著。1，2，3，終于成功了。我露出了久違的笑容，心中的大石頭安心地落了地。那位阿姨對(duì)我會(huì)心一笑：“謝謝你，給自己戴熟練，給別人戴就不順手，是不是��？不過(guò)還是要謝謝你�！逼鋵�(shí)，我才應(yīng)該說(shuō)謝謝。我充滿敬意地向那位阿姨行了個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我還向她鞠了個(gè)躬，這包含了我對(duì)她全部的謝意包括她的耐心，善解人意給我?guī)?lái)了感動(dòng)。
請(qǐng)多替別人想想，多給他些你的欣賞和鼓勵(lì)，你這小小的善會(huì)給他大大的幫助。在這樣一個(gè)意義非凡的一天，這位阿姨教會(huì)我很多很多。這位阿姨及“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)”給我?guī)?lái)的鼓勵(lì)，幫助，感動(dòng)……我將銘記于心，永世難忘。
六年級(jí)敘事作文 篇5
去年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車(chē)，我心里甚是欣喜，好想騎上它，繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。
上午剛買(mǎi)回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)�！白屛襾�(lái)教你吧！”爸爸笑著說(shuō)，“你會(huì)騎嗎？”“那是當(dāng)然了！”我走到自行車(chē)旁，對(duì)爸爸說(shuō)，“你就在邊兒上坐會(huì)兒吧！”
我把一只腳跨到自行車(chē)另一側(cè)，坐在車(chē)座上，兩只腳踩在地上，因?yàn)檐?chē)座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗�！暗虐 卑职衷谂赃呎f(shuō)。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒(méi)來(lái)得及放上去呢，只聽(tīng)“砰”一聲，連人帶車(chē)，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地�！鞍 蔽覓暝鴱能�(chē)下逃了出來(lái)，依舊驚魂未定，大口大口地喘著粗氣�！皼](méi)事吧？”爸爸在一旁問(wèn)道�！皼](méi)啊�！蔽业ǖ卣f(shuō)道，“胳膊還有腿破了，對(duì)了，還有手和臉也破了�！薄安敛涟伞！卑职秩咏o我一片濕巾，“早料到你會(huì)受傷�！蔽矣昧Φ夭亮瞬�，啊，好疼呀，待到全擦干凈了，也不覺(jué)得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對(duì)面的垃圾桶里，又扶起了自行車(chē)，坐了上去�！斑�要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問(wèn)道�！霸趺床惶�，但我還要練�！蔽乙е缊�(jiān)定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車(chē)開(kāi)始前進(jìn)，我把左腳放上去，又一蹬，車(chē)加速了，我再一蹬，車(chē)整個(gè)平穩(wěn)了�！班抟�..我學(xué)會(huì)了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時(shí)，我沒(méi)控制好車(chē)把，連人帶車(chē)來(lái)回?fù)u晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車(chē)漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣�！耙芯裱剑 卑职中Φ��！拔以僭�!”我憤憤地說(shuō)。
一蹬兩蹬三蹬，車(chē)平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心，眼睛看著前方，雙眉緊鎖。我繞著廣場(chǎng)騎了幾圈，這輛自行車(chē)漸漸聽(tīng)話了，我騎得越來(lái)越熟練�！翱伤銓W(xué)會(huì)了。”我的雙眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，騎車(chē)的動(dòng)作也變得輕松又自在了，騎在車(chē)上的我，像只快樂(lè)的小燕子。我開(kāi)始在地上繞“S”，還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎。
“呵呵，學(xué)會(huì)了啊！”爸爸在一旁笑著說(shuō)。我騎向爸爸，在距離他一米時(shí)，“嗞……”，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。“回家吧！”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時(shí)間不早了。”
“明兒一早我們就出來(lái)繼續(xù)練，我要變得更強(qiáng)！只要有水滴石穿的精神，沒(méi)有什么辦不到的事！”
六年級(jí)敘事作文 篇6
有人的地方就有江湖，在哪里都是一樣。而班級(jí)也是一個(gè)江湖，盟主就是威震四方的老師�？山裉熘形�，盟主將前去開(kāi)會(huì)，各路英雄好漢早已蠢蠢欲動(dòng)，互相露出會(huì)心一笑。
盟主走了！各路英雄好漢盯緊窗外，以防盟主殺個(gè)回馬槍?zhuān)瑏?lái)打一個(gè)措手不及。班級(jí)里出奇的安靜，如同暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，這場(chǎng)風(fēng)云也將拉開(kāi)序幕……
“哈哈！”隨著一場(chǎng)串充滿魔性的“周氏笑聲”，風(fēng)云拉開(kāi)了序幕！周兄亮出了招牌的大門(mén)牙，叫了一聲：“來(lái)干來(lái)干起來(lái)high！”推了一把旁邊的老王，又去跟“齊天大圣”沈兄高談闊論，神采飛揚(yáng)，好不樂(lè)乎！沈兄也互不相讓?zhuān)_(kāi)始瘋起來(lái)，他倆鬧得是一個(gè)驚天動(dòng)地！平日里乖巧的姜兄也開(kāi)始嘻嘻哈哈，與前面的丁兄你戳我一下，我戳你一下，大戰(zhàn)了300回合……此時(shí)紀(jì)律尚書(shū)“東方不敗”忍不住了，拍案而起，來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：“stop！安靜！再吵我先記名，再扣分！”班級(jí)里猶如火滅了一般安靜，可一會(huì)兒又死灰復(fù)燃了！氣勢(shì)一波比一波高�！皷|方不敗”瞪直了雙眼，一個(gè)閃現(xiàn)沖到周兄旁邊，記上了他的大名。可周兄，臉皮是用橡膠做的——又彈回去了！不顧“東方不敗”，繼續(xù)大吵大鬧。在這場(chǎng)風(fēng)云中，一心向佛的俞兄可真是厲害！使出了一招“金鐘罩”，在腦中“下載了360安全衛(wèi)士”，屏蔽了所有喧嘩，仍在發(fā)憤圖強(qiáng)，無(wú)視了所有人，真是令閣下萬(wàn)分佩服！而在窗邊的哨兵顧兄則一直回報(bào)虛假情報(bào)——盟主大人回歸了！讓班級(jí)里一直大起大落，一會(huì)兒靜，一會(huì)兒吵。當(dāng)然，他也引起了眾憤，被淹沒(méi)在一堆口水之中見(jiàn)不著人影了，
突然！班級(jí)里靜悄悄的，只有周兄在眉飛色舞。他驀然回首，卻看頭上燃燒著“熊熊烈火”的盟主已在班級(jí)后門(mén)處！最后，盟主依靠“東方不敗”的“英雄榜”好好的“獎(jiǎng)勵(lì)”了一番榜上有名的英雄好漢，讓他們更加地“開(kāi)心快樂(lè)”了，這場(chǎng)風(fēng)云也終于平息了。欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
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