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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-02-23 20:42:35 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)考試作文匯編五篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)考試作文5篇,歡迎大家分享。

    【精品】六年級(jí)考試作文匯編五篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      考,考,考?记,考時(shí),考后,整間教室充斥著濃濃的火藥味,與緊張的氣氛混合在一起,壓的人喘不過來氣。放眼望去,有的人在埋頭苦學(xué),有的人卻正談笑自如,唉,嘆口氣,我也加入了埋頭拼命背公式的隊(duì)伍里。其實(shí)將我的每次考試總結(jié)起來,也就是“考試三部曲”了,一起來聽聽我的“考試三部曲”吧!

      考前——無比緊張

      “講完這張卷子就放學(xué)。”聽著同學(xué)們的怨聲載道,下課鈴長(zhǎng)了翅膀似的在我耳邊飛來飛去,搞得我心神不寧,使勁晃晃腦袋,把亂七八糟的念頭全部甩到了腦后。唉,誰讓考試這么快就降臨了呢,打起精神,豎起耳朵,讓老師的話一字不落地鉆進(jìn)我的心中。

      好不容易熬到了放學(xué),飛奔回家寫作業(yè),寫著寫著,一絲涼意涌上心頭,明天就要考試了,題目會(huì)不會(huì)很難?我會(huì)不會(huì)考砸?想著想著,我心里越來越?jīng)]底了,像一只易碎的玻璃杯,稍有閃失就會(huì)摔得粉碎。我只有用媽媽平時(shí)說的話教育自己“考試就考試,有什么好緊張的?就把它當(dāng)成做家庭作業(yè)一樣,細(xì)心一點(diǎn)就好了嘛,你越緊張,越考不好,放松,好好復(fù)習(xí)就行了唄,放輕松放輕松!”把自己罵上一通后,心里舒暢多了,但后背還是涼涼的,考前簡(jiǎn)直比考試時(shí)還緊張,真拿我自己沒辦法呀!

      終于帶著緊張進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),“明天會(huì)不會(huì)考砸呀?”夢(mèng)中的我還在小聲嘀咕著……

      考時(shí)——謹(jǐn)慎答題

      終于熬到了考試,我的心里有些慌張,又有些焦急,生怕自己一個(gè)閃失半學(xué)期的辛苦就白費(fèi)了。

      直到試卷發(fā)到我的面前我還有些懵,看到同學(xué)們都低下頭開始寫卷子,我才回過神來,寫上名字,開始答題了。寫著寫著,心里的緊張沒有了,我已經(jīng)完全融入題海里了。哎呀,遇到了第一個(gè)攔路虎,中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的?平時(shí)一直都記得,一到考試怎么就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的腦子里有了一條線索,20xx年不是新中國(guó)成立六十周年嗎?只要算一算不就行了嗎,我一拍腦袋,在小本子上算了起來,20xx-60=1949,哦,想起來,新中國(guó)就是1949年成立的!一道難題終于攻破了,我又開始謹(jǐn)慎地寫下面的'題了。

      總算寫完了整張卷子,仔細(xì)檢查了幾遍,把卷子交給了監(jiān)考老師,心里的一塊大石頭終于落地了……

      考后——松一口氣

      交了卷子,我的整個(gè)心情都仿佛輕松了許多,天是那么藍(lán),樹是那么高大,一切都是那么美好!

      其實(shí)考試并不可怕,只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考時(shí)謹(jǐn)慎答題,有沒有一個(gè)好的成績(jī)也并不重要,重要的是你有沒有盡自己最大的努力去考。

      考試三部曲,你準(zhǔn)備好了沒有?

    六年級(jí)考試作文 篇2

      5月15日,星期五,是個(gè)極平凡的日子,可是對(duì)我們?nèi)鄟碚f,卻是個(gè)不凡的一天——這天是教育局來抽考的日子。

      下午兩點(diǎn)左右,監(jiān)考便來到教室。大家圍了上來,虎視眈眈地望著被密封的考卷,恨不得能變成一只小螞蟻鉆進(jìn)里面去偷看。看到老師擦古詩的舉動(dòng),有的猜測(cè)道:“是語文,絕對(duì)是語文。”有的同學(xué)卻一本正經(jīng)地反駁道:“肯定不是。”就在大家議論紛紛之時(shí),預(yù)備鈴響了,大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。就在老師拆封的時(shí)候,隔壁班響起了雷鳴般的掌聲,我們馬上意識(shí)到試卷不是太難,盡管有這點(diǎn)心理準(zhǔn)備,但是拿到試卷知道考試的是時(shí),大家也不約而同地鼓起掌來。而監(jiān)考老師則告誡我們:“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知。”我們馬上閉嘴,生怕不行的事情會(huì)落到自己頭上。

      老師講了相關(guān)內(nèi)容后,一場(chǎng)正真緊張的考試?yán)_了戰(zhàn)幕?紙(chǎng)上鴉雀無聲,只有監(jiān)考老師的走動(dòng)聲,比工作時(shí)發(fā)出的沙沙聲。我以超乎尋常的速度做完了整張?jiān)嚲怼N乙煤脵z查一下,因?yàn)樵S多題目沒有用大腦好好過。真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫幾個(gè)字,晾干以后送給同學(xué),想想用什么辦法使寫的字顯示出來。這是一道選擇題,我先前竟選放水里,這液體不是含有淀粉嗎?應(yīng)該滴上碘酒,幸好訂正及時(shí)啊。后來又檢查出好幾道錯(cuò)題。

      考試結(jié)束了,整個(gè)班級(jí)像燒開了的水似的沸騰了。同學(xué)們都在說哪道題怎么做,直到自己對(duì)了便興高采烈,知道自己錯(cuò)了的,便顯出一臉的不。

      哎,都是這考試惹的……

    六年級(jí)考試作文 篇3

      經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,終于迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子,邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái),用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍,雖然什么話也沒說,可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動(dòng)土,自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。

      卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低著頭,迅速寫了起來。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題,都像路邊的小石子一樣,不一會(huì)兒功夫,就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

      我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題,咬著筆尖,緊鎖著眉頭;有的還沒答完,在飛快地寫著;有的看樣子考得不錯(cuò),面帶笑容,認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了,于是我拿起卷子,仔細(xì)地檢查了起來。接下來,我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

      “叮鈴鈴”,經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來了,她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當(dāng)李老師說懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬丈深淵。

      真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”!經(jīng)過這次考試,我深深地明白:學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,來不得半點(diǎn)馬虎!

    六年級(jí)考試作文 篇4

      上周四,我們迎來了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚尿?yàn)證大關(guān)——期末考試,我們六年二班的考場(chǎng)就設(shè)在三年四班。我沒有絲毫的緊張和不安,反而有幾許激動(dòng)和興奮,我深信經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí),自己肯定是笑到最后的人。

      帶著老師的再三囑托,我們排著隊(duì)向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信,只見他胸有成竹,大步流星地往前走,不知是他自信過了頭還是忘記了看腳下,只聽“撲通”一聲悶響,他整個(gè)人已經(jīng)四肢著地趴在地上了,他在給誰磕頭呢?聽著同學(xué)們的哄笑聲,走在他身后的我趕緊扶起他,一起走進(jìn)了考場(chǎng)?荚嚨纳诼曧懥耍瑢W(xué)們的笑聲頓消,教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來,大聲說:“注意,統(tǒng)計(jì)題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號(hào)。”有位同學(xué)大膽問道:“老師,‘tuò’號(hào)是什么意思?”嘿嘿,原來是括號(hào)呀,弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想,這次考試可真逗啊,如果考不好,就對(duì)不起制造笑話的同學(xué)和老師了。

      沒等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話,第二科考試又開始了。笑話制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了,大家都靜靜地趴在桌子上,刷刷地寫著卷子。雪白的墻壁,寂靜的空間,滴答的鐘聲……就在這安靜的時(shí)刻,風(fēng)云突變,一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的考場(chǎng):“四年四班,哎?不對(duì)……”此時(shí),她已踏上了講臺(tái),在大家的笑聲中,這位走錯(cuò)教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了,不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起,好不容易聚起的安靜已蕩然無存。

      期末考試的最后一科是語文,當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^之后,我自信滿滿地打開試卷,一絲不茍地作答,要知道,語文才是我最喜歡的。忽然,不知是誰大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說:“是不難,但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)單!鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑,唉,今天的考試,真是笑話四重奏啊。

      這個(gè)期末考試給太有趣了,幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力量,并為我創(chuàng)造了好幾個(gè)第一,數(shù)學(xué)第一,語文第一,班級(jí)第一……充滿笑話的輕松考試,果然讓我笑到了最后。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      今天,老師說要在語文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,這兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。

      老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水?七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做?深}目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來!吧成成场,教室里只有寫字的聲音。

      “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。

      下午,老師公布成績(jī),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。

      布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢?

      放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,這樣子,好像恨不得把我給吃了。

      唉,考試!

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