暖六年級(jí)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的暖六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖六年級(jí)作文1
冬天是寒冷的，仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚(yáng)，漫天的白色，整個(gè)城市除了白色，幾乎就沒有其它顏色了。寒風(fēng)呼呼地吹，被吹得光禿禿的樹杈在風(fēng)中用勁地拍打著窗戶。
街上的人極少，就連貪玩的孩子也很少見到。放學(xué)的我走在落滿積雪的街道上。
雪下大了，街道上又鋪了一層雪白的地毯，腳踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”，可以看見一對(duì)母女倆站立在寒風(fēng)中，盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時(shí)，正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳，在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)看起來(lái)冷極了。母親看見了，關(guān)切地問道：“冷嗎？”“不冷！”小女孩毫不猶豫地回答。
她們沉默了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩終于忍不住了，情不自禁地打了一個(gè)響亮的噴嚏。那位母親二話不說，脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意，這份難以言傳的的母女深情。
雖然時(shí)間已過去了多年，但那一刻仍歷歷在目，很難忘記。這樣的冬天不再寒冷，空氣中有暖暖的愛和關(guān)懷。
暖六年級(jí)作文2
人生如水，細(xì)品即能帶味，細(xì)品即能感到溫暖……——題記
一串串記憶從我腦海中浮過，一切都往如浮云，只有那一段如明星般閃耀。
之前那一段時(shí)間里，我總是提不起精神，上課哈欠連天，可我自認(rèn)為良好，考試前還對(duì)媽媽說：“我一定能考的很好！”媽媽淡淡一笑：“加油！”考試時(shí)，我依然信心滿滿，考完之后也沒有仔細(xì)檢查，十分自信的交了卷，其他同學(xué)都忐忑不安，唯有我自信十足。
可是，考試結(jié)束，成績(jī)下發(fā)時(shí)，那紅紅的字體，大大的紅叉對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑是晴天霹靂，我心灰意冷，覺得我甚至對(duì)不起媽媽早上對(duì)我的那個(gè)微笑，放學(xué)時(shí)，我們要與同學(xué)結(jié)伴而行，一個(gè)人走在空曠的大街上，想：媽媽應(yīng)該會(huì)很傷心吧！不知不覺走到了家門口，輕輕推開門，只見媽媽靜靜的坐在沙發(fā)上，“媽，我回來(lái)了�！蔽倚⌒囊硪淼恼f�！俺煽�(jī)考的怎么樣？”媽媽微笑著對(duì)我說。“沒考好”我不敢看她。媽媽輕輕拍了拍我的頭：“沒事，下次再努力！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心田，使我重新振作起來(lái)。
之后的時(shí)間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，希望回報(bào)媽媽對(duì)我的微笑和期望，但我發(fā)現(xiàn)，微笑越來(lái)越多了，我更需要努力了……
溫暖照我心田，我迎著春風(fēng)努力向前……
暖六年級(jí)作文3
在我們身邊，有許多暖暖的”陽(yáng)光“。
在教室里，早晨的陽(yáng)光暖暖的撒進(jìn)了教室，撒在我們身上，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我們的身子，暖洋洋的，但它們不僅照進(jìn)了我們的身子，還照進(jìn)了我們的心靈，讓我們那冰冷的心暖起來(lái)。所以，生活，到處充滿陽(yáng)光。
在生活中，我們不僅是有陽(yáng)光，更是有比陽(yáng)光還溫暖的心。
有時(shí)候，一句問候，也是一種陽(yáng)光的”表現(xiàn)“，有時(shí)候，和別人打一聲招呼，也是一種陽(yáng)光的”表現(xiàn)“，雖然這只是一個(gè)我們的一種微不足道的禮貌，但也包含了我們對(duì)別人的一種微不足道的關(guān)心。
有時(shí)候，陽(yáng)光也是一種幫助。
一次，我?guī)椭艘粋�(gè)陌生人，之后，我的心是一種說不出來(lái)的感受，只感覺心里甜滋滋的，和另一種感覺交加，反正，你們幫助別人的時(shí)候，也會(huì)有這種感覺，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)小害羞的喲。
所以，只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
暖六年級(jí)作文4
我媽媽在英國(guó)有個(gè)朋友，之前我去英國(guó)玩時(shí)就寄宿在她們家。
一個(gè)人一間屋子，不大，但卻干凈而舒適。半夜，一陣暴雨將我吵醒，我抖開窗簾一看，外面霧蒙蒙一片。我端起剛泡好的熱巧克力往嘴里送，頓時(shí)，熱氣充滿了我全身，從喉嚨一直到腳尖，渾身熱呼呼的。我推開窗戶，“嘩”的一下，冷氣從窗外直奔進(jìn)我的房間，但即使這樣，我喝一口熱巧克力，也不覺得冷了。
它溫暖了我的全身。
記得在一個(gè)下雨天，我走在孝女路上，走到十字路口，我停了下來(lái)。前面地上滿是積水，根本無(wú)處落腳，怎么辦呢？正當(dāng)我著急時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人。她短短的頭發(fā)，一身橙黃色的制服外套著一件透明的雨衣。她跑到我前面，用腳在下面摸索窨井蓋，摸索了半天終于摸到了，只見她彎下腰去，用手撈出了一把垃圾，“啪”的`一聲，水管好像通了，水迅速地流了下去，路面上干干凈凈，沒有積水。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走遠(yuǎn)了，我和她沒說一句話，但我知道：她是個(gè)好人。
她給予了我不同的溫暖。
暖六年級(jí)作文5
陽(yáng)光普照，大地溫暖人間，人世間人與人的關(guān)愛，就像陽(yáng)光一樣溫暖人心。
媽媽的關(guān)愛像陽(yáng)光一樣溫暖。有一次考試我考的不好，我拿著慘不忍睹的試卷傷心的走回家，一到家我就坐在沙發(fā)上，悶悶不樂。媽媽從廚房出來(lái)，看到我的神情，忙問我怎么了，為什么不高興？我就不好意思的拿出試卷給媽媽看，媽媽皺起眉頭，把手放在下巴上說：“你怎么考成這樣？之前還挺好的�！蔽业拖骂^，等著媽媽的數(shù)落。過了一會(huì)只聽媽媽溫柔的說：“兒子，你這次考得不好沒關(guān)系，這張題的確是難，讓我們一起來(lái)分析一下這張卷子吧！”我撲倒媽媽的懷里，媽媽用她溫暖的雙手抱住我，我在媽媽溫暖的懷抱里笑了。
陌生人的問候，讓我心中感到溫暖。有一次我騎著自行車在巷道里穿梭，一不小心被石頭絆了一下，重重的摔在地上，還把膝蓋磕破了，我不敢哭，因?yàn)槟菢雍軄G人。這時(shí)，一位阿姨碰巧走了過來(lái)問到：“小朋友，你沒事吧？用不用我?guī)闳メt(yī)院？”我感動(dòng)的說到：“謝謝阿姨，我沒有事，只是擦了一點(diǎn)皮。”阿姨笑笑說：“那就快回家吧！”然后轉(zhuǎn)身就走了，看著阿姨離去的背影，我心里暖洋洋的。
暖，在生活中無(wú)處不在，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，這世界就是一個(gè)溫暖的人間。
暖六年級(jí)作文6
生活就像一碗水，一碗五味雜陳的水，我在最喜愛“暖”這種感覺。暖不僅僅指氣候暖，色彩暖，也包含了人間真情的暖。
清晨，我來(lái)到學(xué)校，剛一打開水杯，一股熱氣撲面而來(lái)。我輕輕抿一口水，不冷不熱，剛剛好。我立刻就想到了媽媽。
眼前浮現(xiàn)出天還未亮，媽媽已在廚房里忙碌的身影——為我做飯，為我涼開水。正是媽媽的辛苦，讓我能在其他同學(xué)忙著打水、兌水時(shí)，早已喝上了溫暖的水。
生活中的暖，不正是媽媽那一杯杯傾注了愛的白開水嗎？
還記得一天早上，我剛要出門，就被媽媽叫住了：“穿這么少，快去抽屜里拿上那件厚羽絨服穿上去！”媽媽一邊念叨一邊遞過來(lái)羽絨服，還細(xì)心地幫我扣上了扣子，我滿心不情愿，嘟囔著“穿這么多！我覺得好熱！”
下了學(xué)，氣溫驟降，寒風(fēng)像刀子一樣，刺的人耳根生疼，不過穿上了羽絨服，立刻就感到溫暖了，媽媽得意的挑了挑眉毛說：“我早上讓你多穿衣服，你看，天氣很冷吧！穿上厚衣服就不會(huì)凍感冒。”
是�。∩钪械呐�，不就藏在媽媽那關(guān)切的念叨里嗎！
我才發(fā)覺，其實(shí)生活中的暖，早已將我包圍，是父母無(wú)微不至的愛，讓我健康快樂的成長(zhǎng)，只是曾經(jīng)的我未曾領(lǐng)悟。感謝爸爸媽媽，用愛溫暖我，也讓我學(xué)會(huì)溫暖他人。
暖六年級(jí)作文7
在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風(fēng)衣，猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。
咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來(lái)，龍?zhí)豆珗@里卻依舊是人山人海。顯然，大家并沒有因?yàn)樘鞖舛诩胰∨?/p>
從臺(tái)階走下去眼前一片艷陽(yáng)天。微風(fēng)掠過湖面泛起一陣陣波浪，再加上夕陽(yáng)射在湖在上，給人帶來(lái)陣陣暖意。在柵門關(guān)閉之下，人們卻依然大膽地走在湖邊，毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來(lái)在匆匆忙忙地準(zhǔn)備。順著草地走去可看見有人在打撲克，為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走，就可以看見草地上的人在各玩各的。經(jīng)過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老人和一個(gè)小BB在一超玩耍。兩個(gè)老人活動(dòng)不方便，但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷，盡自己最大的努力去呵護(hù)他。在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風(fēng)衣，猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩，但卻還是影響不了她想學(xué)習(xí)的心，依然保持沉默，為自己成功的未來(lái)鋪好道路。
在生活中的每一個(gè)人，還管在干什么都可以盡心盡力，愿意為自己未來(lái)的成功付出代價(jià)。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。
暖六年級(jí)作文8
自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè)，豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是，你給予我的陽(yáng)光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語(yǔ)的，在我措不及防時(shí)，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“，她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前，讓那個(gè)男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來(lái)，除了我的父母，巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人，這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng)，那陽(yáng)光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
暖六年級(jí)作文9
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機(jī)。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。
回到家，我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對(duì)我說：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來(lái)了，因?yàn)槲矣心笎鄣年P(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護(hù)，暖暖的母愛。
暖六年級(jí)作文10
老師，教師節(jié)快到了，我無(wú)能力給你一份豐厚大禮，但我可以用成績(jī)和話語(yǔ)來(lái)回報(bào)您。
老師，你還記得幾天前，我的腳因?yàn)榕懿接帜[又痛，一天都沒有吃飯。晚上，下課了，同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說：“你這個(gè)傻丫頭，走不了路就告訴我呀！我去給你家長(zhǎng)打電話，你先等著，我會(huì)叫人給你帶晚飯回來(lái)的。”
我回到了家里，卻沒有治好腳。我哭鬧著不愿意來(lái)，媽媽硬將我送來(lái)了學(xué)校。到了學(xué)校，我的情緒很低落，是您來(lái)安慰我。你用溫柔的聲音對(duì)我說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，不過是一時(shí)的痛苦罷了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走回教室，心里暖暖的。
下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ懿�。我慢吞吞地走下樓。卻在不經(jīng)意間碰到了老師您。您問我：“好了嗎？”我小聲回答：“還沒有呢�！薄八奚崂锢鋯�？蚊子咬嗎？”您接著關(guān)心地問。我終于不再害羞，大聲地回答到：“不冷也不咬�！蹦阌纸又f：“去操場(chǎng)等同學(xué)們吧！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢走去操場(chǎng)。
老師，幾年來(lái)，師情暖暖，我心暖暖。教師節(jié)來(lái)臨，我想對(duì)你說：ILOVEYOU。教師節(jié)快樂�！�
暖六年級(jí)作文11
入秋了，天氣十分寒冷。媽媽又重拾起了她的老本行——賣梅干菜扣肉餅。
這天放學(xué)回家，剛走到小區(qū)門口，赫然看到父母忙碌賣餅的場(chǎng)景。媽媽熟練地鏟出炭爐里的餅，快速刷上醬，再將大圓餅精準(zhǔn)折疊，這時(shí)旁邊的爸爸立刻抽出一張袋子，塞入餅去，遞給客戶，一套動(dòng)作行云流水。秋日里，一絲絲熱氣兒飄去，給這個(gè)季節(jié)增添暖暖的味道。
我一邊喊：“爸爸，媽媽！”一邊飛奔而去。來(lái)到小攤前，一股帶著炭香的熱氣兒撲面而來(lái)，將我干燥的臉龐烤得紅潤(rùn)潤(rùn)的。父母親切地應(yīng)了我，邊和我嘮嗑邊辛勤地賣餅。我站在火爐邊，盡情地取暖。一會(huì)兒，小攤靜下來(lái)，我趁這個(gè)時(shí)機(jī)立即讓媽媽給我做一個(gè)餅，“好喏——！”我聽到這句話，心中暖暖的。沒一會(huì)兒，餅做好了，我迫不及待地接過來(lái)，大口咬下去，“咔嚓！”隨著一聲清脆的聲響，索然無(wú)味的舌尖被喚醒，口中爆發(fā)出一股梅干菜的咸香，接著細(xì)細(xì)品味，忽然，豬肉的油香像一個(gè)個(gè)驚喜，來(lái)得是那么猝不及防，卻又令人欲罷不能，深陷其中，吃完，還留有余香。美食的溫暖，使人忘記了秋寒。
秋日的寒冷依舊不減，但每每走到那個(gè)小攤前，炭爐的熱氣兒、美食的溫暖，還有父母的笑容，都讓我感到——暖。
暖六年級(jí)作文12
中華的文字博大精深，其中最讓我深刻理解的一個(gè)字那就是“暖”。
“暖”無(wú)處不在，學(xué)校里同學(xué)們?cè)谏险n，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們并沒有投來(lái)嫌棄的神情，反而急的像熱鍋上的螞蟻，爭(zhēng)先恐后的照顧她，同學(xué)們甚至默默的拖干了地板，我看到這一幕，感到了溫暖。
在放學(xué)的路上，我就在公交汽車上，準(zhǔn)備回家，車子要啟動(dòng)了，這時(shí)一位走路顫顫巍巍的老人走了進(jìn)來(lái)，可是車上已空無(wú)虛席，但人們還是紛紛起身給老人讓座，這一刻，我明白了什么是溫暖。
溫暖不只在學(xué)校，在路上、更是在母親的身上。那一次我生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，我的媽媽就沒日沒夜的照顧我，也不顧及自己的身體，有一天夜晚，我醒了過來(lái)，迷迷糊糊的看見我身邊有一個(gè)人慈祥的看著我，眼神里充滿愛與關(guān)心，瞬間讓我心窩一暖，媽媽睜著一只眼睛，恍惚的看著我時(shí)不時(shí)的摸一下我的頭，看看有沒有發(fā)燒，看到這，我真正的感受了什么是愛的溫暖。
一個(gè)“暖”字，代表著許多許多的善良的人，也寄托了人與人之間的情感。
暖六年級(jí)作文13
“世上只有媽媽好……”一曲曲音樂聲在耳畔響起,腦子里那一段似曾相識(shí)的記憶慢慢浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)畫面剎那間油然而生……
那是一個(gè)太陽(yáng)夾著細(xì)雨的早晨,我起得很早,可媽媽前一個(gè)晚上加班到很晚,自然起得晚。平時(shí)都是奶奶做早餐給我吃的，可今天外出了，起床時(shí)我也就餓得肚子了，聞到左鄰右舍的香氣騰騰，便更餓了。
媽媽雖然起晚了，但還不算太晚，看到我餓得快“虛脫”的樣子，便加快速度做菜。
飯菜很快做好，但畢竟媽媽一夜沒怎么睡，看東西有點(diǎn)兒朦朧，一不小心被九十多度的水燙傷了。我知道被這么高溫的水灑到手，應(yīng)該是很痛的。
可媽媽默不作聲，完全沒把這事放在心上，繼續(xù)埋頭做事。飯菜雖然做好了，但還是很熱不能馬上吃。媽媽當(dāng)然知道這一點(diǎn)，于是便拿水來(lái)泡。她時(shí)不時(shí)還把手放進(jìn)去，當(dāng)作“體溫計(jì)”，可每一次拿起來(lái)手都是紅紅的。
飯菜涼是涼了，但媽媽的手也“涼了”！遞給我早餐時(shí)，手上明顯多了幾個(gè)熱泡，黃黃的，看著都讓人心酸。
我拿起筷子夾起一塊肉，吃得很香很香，好像有一股暖流涌進(jìn)我的身體，溫暖了我的血液，嘴角留著油，真香！
“世上只有媽媽好……”那一個(gè)陽(yáng)光夾雨的早晨，真暖。
暖六年級(jí)作文14
快樂少一人分享，就只剩一半.悲傷多一人分享，就只剩一半，每個(gè)人都需要朋友，在你跌倒時(shí)，伸出援手拉你一把。
我有一個(gè)很要好的朋友，有一次，卻為了區(qū)區(qū)一張明星的簽名照，鬧得不可開交.....后來(lái)，我覺得很慚愧，正當(dāng)我在想到底要不要跟他道歉時(shí)，一抬頭，一個(gè)九十度的鞠躬，一句對(duì)不起，又和好如初了，這次以后給我很大的教訓(xùn)，也成了我們友誼的加熱劑。
她，很可靠，跟他再一起很有安全感，六年了，我們一起哭.一起瘋，一起聊八卦.心事，什麼事都一起!在她身上我也學(xué)到很多，跟他在一起好像多了個(gè)姊姊，叫我跌倒了爬起來(lái)要愈挫愈勇，嘮叨的提醒我，天冷了小心著涼，這樣的話語(yǔ)在我身邊徘徊，怎麼聽都聽不膩。
友誼，讓我們生活變的精采，友誼，也改變了我很多，但是過程中不會(huì)一切順利，就像人生的旅途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，也不可能事事都順著你的意，現(xiàn)在我也不敢奢求太多，只希望找到一個(gè)懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!
暖六年級(jí)作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都離不開別人的幫助。他們給了我們關(guān)心，溫暖，快樂，鼓勵(lì)......讓我們的成長(zhǎng)中充滿了感動(dòng)。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄灑灑，教室里沒有爐子，風(fēng)不斷地敲打著窗子，冷颼颼的，讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的，四肢無(wú)力，好像是發(fā)燒了。
老師知道后就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那里。
這是一個(gè)十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑，好像從來(lái)就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關(guān)切地說:"孩子，餓不餓呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火爐的旁邊，還給了我很多東西。做完這些后老婆婆就開始一邊干活一邊給我講故事，逗我開心，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天，一起說笑，暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的，溫暖充滿了整個(gè)小屋，那種感覺好溫馨好溫馨......
雖然我早已長(zhǎng)大，變成了一個(gè)大孩子，也早已離開了那個(gè)幼兒園，離開了那個(gè)善良慈祥的老婆婆，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆，那個(gè)我童年里最懷念的人......
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