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    六年級(jí)畢業(yè)作文300字

    時(shí)間:2021-12-29 20:57:55 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編6篇

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

      在畢業(yè)之前,我想對(duì)老師說(shuō)——

      老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)呀!俗話(huà)說(shuō):打是親,罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您,是因?yàn)槟鷲?ài)大家,您就像母親關(guān)心,愛(ài)大家,教育大家為人處事,教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂(yōu)。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫大家想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛(ài)心。

      老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!您為了教育大家,嘔心瀝血飛了多大功夫,費(fèi)了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證,為了培養(yǎng)好大家這些幼苗,您不惜每天費(fèi)盡精力,給大家補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦。

      要離開(kāi)您了,母校,要離開(kāi)您了,老師,我會(huì)時(shí)常把您的話(huà)銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評(píng)好好“消化”,把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你,您辛苦了!”

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

      一、命題的指導(dǎo)思想

      依據(jù)課標(biāo),憑借教材,考察學(xué)生積累理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,著重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行綜合考察。

      小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試為合格考試,以考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力為主。服務(wù)于初中教學(xué),與初中教學(xué)接軌,重點(diǎn)考察學(xué)生的閱讀與習(xí)作能力。

      二、命題的范圍與要求

      范圍:人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為考核重點(diǎn),同時(shí)延伸到小學(xué)語(yǔ)文課本上程度相當(dāng)?shù)恼n外閱讀。

      要求:在全卷100分的題目中,積累與運(yùn)用占35%;閱讀占30%;習(xí)作占35%。

      三、考查內(nèi)容

      1、以教材中的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)詞、文言文、名言警句為主;考點(diǎn)源于教材,但試題不能照搬教材。

      2、要求會(huì)寫(xiě)的字的掌握情況:同音字的辨析,字詞的理解,詞語(yǔ)的積累。

      3、句子的考查:對(duì)句子的理解,句子的積累與運(yùn)用,將句子寫(xiě)生動(dòng),初步掌握句子的幾種基本類(lèi)型,能進(jìn)行句式的轉(zhuǎn)換。

      四、閱讀

      能背誦、默寫(xiě)詩(shī)詞和課文指定的段落,能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點(diǎn)語(yǔ)段,回答問(wèn)題。理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,體會(huì)作者思想感情。

      五、作文

      最后,預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)!

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

      隨著時(shí)間的流逝,我變成了六年級(jí)的學(xué)生。為了應(yīng)對(duì)即將來(lái)到的初中生活,我必須要改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

      一、在學(xué)習(xí)方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫(xiě)完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取次次考試都能考滿(mǎn)分,即使不能考到滿(mǎn)分,也不能給自己留下遺憾。在語(yǔ)文預(yù)習(xí)的時(shí)候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時(shí)候才能跟上。

      二、在紀(jì)律方面,我要保證上課不說(shuō)話(huà),不干與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學(xué)做有益的活動(dòng)。

      三、在勞動(dòng)方面,現(xiàn)在我是班級(jí)的外擔(dān)值日生,我要做到負(fù)責(zé)任。用心地完成外擔(dān)清掃任務(wù)。我還要多為班級(jí)做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫助同學(xué),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

      只有做到這些,我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說(shuō)到做到!

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

      一個(gè)身臨畢業(yè)的女孩,將要面臨新的挑戰(zhàn),也要與朝夕相處的朋友們分離,以前沸沸騰騰的教室,如今顯得如此寧?kù)o。對(duì)于這個(gè)普通的.已經(jīng)不能再普通的學(xué)校,已經(jīng)堆滿(mǎn)了我們35顆心對(duì)它的思念。

      我在這里長(zhǎng)大,我在這里擁有,我在這里曾經(jīng)流露過(guò)甜美的笑容,這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠,穿成了一個(gè)讓我從不后悔的童年。

      我懂得自己的心,也懂得你們的心,你們對(duì)這所學(xué)校的不舍,我對(duì)這所學(xué)校的依戀。我忍住了眼角的淚,但在我的眼角終究會(huì)有淚痕。我有愛(ài),你們也有愛(ài),我對(duì)這個(gè)地方付出了我所有的愛(ài)。我愛(ài)這里的人,我愛(ài)這里的物,我愛(ài)這里的每一顆微塵。因?yàn)樗鼈兏腥玖宋,改變了我。不知該說(shuō)些什么,但我只知道,我舍不得它。

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

      “春去春又來(lái),花謝花又開(kāi)!倍甑臅r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一絲淡淡的痕,劃過(guò)我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情,才能把你留。

      多少個(gè)萬(wàn)籟具靜的夜晚,坐在臺(tái)燈下,一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)出自己的愁緒,一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光?可今天,它就這樣從我手中溜走了,沒(méi)有任何留戀地走了!

      瀕臨中考的時(shí)候,壓力總是特別大。它催促著我,提醒著我,不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來(lái)的,畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng),飄飛上天空的頂端,似要擠破它,沖出這個(gè)充滿(mǎn)束縛的世界。

      無(wú)奈,無(wú)奈,無(wú)奈……

      也許現(xiàn)在自己唯一能做的,就是在每一個(gè)這樣的夜晚,一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧?

      我不知道如何放棄,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它,但,我卻選擇了放棄。

      當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候,怎樣的生活都不在重要了。我變得好累,好累,變得無(wú)所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路,便是接受吧?

      不知道苦與淚的盡頭,是否會(huì)有刺眼的太陽(yáng)光照耀?

    六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

      那天的陽(yáng)光不太耀眼,那天的溫度不太熾烈,那天的你不太冷漠,我羞紅著臉,卻看到你與她嬉笑在叢間。

      那天的老師不太威嚴(yán),那天的影子不太傾斜,那天的你不太高傲,我提著裙邊,卻看到你搖晃在舞池中間。

      那天的清風(fēng)不太肆虐,那天的同學(xué)不太討厭,那天的你不太刻薄,我攥著影票,卻看到你拉著她坐在門(mén)前。

      那天的天氣不太陰沉,那天的燈光不太昏暗,那天的你不太猜忌,我端著可樂(lè),卻看到你開(kāi)心的喝著咖啡。

      那天的你沒(méi)有靦腆,那天的你沒(méi)有怪異,那天你沒(méi)有慌亂,那天你沒(méi)有妥協(xié),那天你沒(méi)有拒絕,那天你沒(méi)有挑剔。

      我羞紅者臉,想說(shuō)聲愛(ài)你卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

      我提著裙邊,想跳支舞卻沒(méi)到你身邊。

      我攥著穎票,想看場(chǎng)電影卻沒(méi)進(jìn)影院。

      我端著可樂(lè),想聊聊人生卻沒(méi)有時(shí)間。

      畢業(yè)那天,我看著你微笑甜甜,沒(méi)有靠近你身邊,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。

      畢業(yè)那天,我看著你擁抱連連,沒(méi)有走到你旁邊,請(qǐng)你深深的懷念。

      畢業(yè)那天,我看著你舞步翩翩,沒(méi)有過(guò)去你前面,請(qǐng)你默默地懷念。

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