有關(guān)六年級(jí)敘事作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇！”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說。“真怪電腦里的《憤怒的小鳥》把陳曉的成績(jī)拖得很低了！”
今天晚上十一點(diǎn)鐘，憤怒的小鳥從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來。這時(shí)陳曉在睡覺，憤怒的小鳥一出來就聽見陳曉的家長(zhǎng)在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥愧疚的說。
第二天，憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來到陳曉的作文班，只見陳曉一會(huì)兒吃東西，一會(huì)講小話，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì)，回到電腦里做了一件事。
周末，陳曉打開電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開放。
后來，陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。
憤怒的小鳥給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見！
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
五年級(jí)時(shí)，我沒有幾個(gè)好朋友，知心朋友就更難說了。周末，一個(gè)人孤獨(dú)地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個(gè)難題。
同往常一樣，一個(gè)人靜靜地坐在電腦前，挪動(dòng)著鼠標(biāo)，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。
我的人緣真是太不理想了，上哪找個(gè)知心朋友？當(dāng)然沒地兒。
下午，和往常一樣，在體育館打藍(lán)球，也是一個(gè)人。晚上，奇跡發(fā)生了，在游泳池中見到了一個(gè)面熟的人。算是我半個(gè)親戚吧，他比我年長(zhǎng)一歲，也是個(gè)電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當(dāng)然好�！彼f。就這樣，我多了個(gè)朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合，經(jīng)常吵架，但每次吵架后，不一會(huì)兒我們又瘋玩在一起。
哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜�。�
每天放學(xué)回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上大喊，喝杯冰水，才會(huì)舒服許多。
我好希望找到一個(gè)知心的朋友，一起分享快樂。
我打起精神，立志找到一個(gè)知心朋友。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
一天晚上，我做完作業(yè)，想和爸爸下象棋，爸爸答應(yīng)了。
擺好棋盤，我們開始下了。我是紅旗，紅棋先走，我就先把炮移到中間，來了個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。緊接著，我又“上馬”，爸爸也“上馬”。我出車，爸爸又上馬。我又把車移到了兵旁邊，爸爸出車，我把兵吃了�！肮�，我吃了你一個(gè)兵！”我高興地叫道。沒成想，爸爸用車吃了我一個(gè)炮。我趕緊把炮移到了車能看住的地方，爸爸又把車往回退了一步，我趁他不注意吃了他的一個(gè)馬，爸爸又吃了我一個(gè)兵。
目前我們平分秋色，一個(gè)炮和一個(gè)馬價(jià)值相同。五個(gè)兵等于兩個(gè)馬，爸爸吃了一個(gè)炮和一個(gè)兵，我吃了一個(gè)馬和一個(gè)兵。突然，我趁他不注意，吃了他的將�！肮畬④姟�！”我勝利了。
下象棋真好玩！
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，同學(xué)們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點(diǎn)難，兩節(jié)課的時(shí)間……”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，終于有點(diǎn)兒門路了……
試卷上交了之后，同學(xué)們都在核對(duì)自己的答案，為了給自己的答案得到一個(gè)保障嘛！我也在核對(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯(cuò)誤，天哪，那么多的小錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的錯(cuò)��！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會(huì)打我還是會(huì)罵我呢？會(huì)不會(huì)是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯(cuò)了！我下次一定好好努力，一定好好進(jìn)步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯(cuò)了！下次我一定不會(huì)再考出這樣的成績(jī)。我真的知道錯(cuò)了……
人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要你知錯(cuò)就改，你一定會(huì)得到別人的原諒的……
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過讓我笑過的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了母校，但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級(jí)，我會(huì)義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹，請(qǐng)你們珍惜即將到來的六年級(jí)吧，不要想我一樣，失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì)白白流失，知道耗盡......
我想在這里說一聲：母校，我愛你！
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥，爸爸，去萬江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。
我們一路上說說笑笑。不一會(huì)兒就來到了萬江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。進(jìn)入大門，我望著那高高的摩天輪。頓時(shí)我感到了恐高癥的感覺。個(gè)爸爸看到了我的顧慮不斷給我打氣，最后我只能硬著頭皮去試一試。
進(jìn)入摩天輪，我一直不敢睜開眼睛，知道我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)很高了，突然纜車晃了一下，嚇了我一大跳。爸爸說不要害怕，看那邊多漂亮，我順著爸爸的手指的方向看真的.好美。前方幾棟高樓大廈只有我的手掌那么大，高樓大廈上的窗戶也只有我的手指甲那么大�？锤咚俟飞显趺从心敲炊嘞x子在飛速的穿梭，原來是在高速公路上的汽車在川流不息的行駛。看地上怎么有那么多螞蟻在地上呀！原來是人們?cè)陉懙厣闲旭偂?/p>
一邊享受這周圍的美景，一邊享受著摩天輪的旋轉(zhuǎn)。真愜意。
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
今天，是中秋節(jié)。我們?nèi)胰艘裁踔^中秋節(jié)，人人都期待著這個(gè)節(jié)日，希望可以吃上可口的月餅，當(dāng)然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛吃月餅。
不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。
我和媽媽一起去夜市買月餅，我左看看右瞧瞧，像一個(gè)小大人，而媽媽就顧著講價(jià)，月餅買了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒有那么夸張了，呵呵。
在中秋節(jié)人人都很高興，都準(zhǔn)備過節(jié)了，我媽媽則大清早起來買菜，也準(zhǔn)備過節(jié)了，中午我和媽媽在家里準(zhǔn)備過中秋節(jié)，媽媽開始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的事寫了個(gè)單子，我的任務(wù)就是洗菜、切菜還有燒水。
媽媽的任務(wù)就是炒菜、煮魚、燒湯等等，我們都各自忙乎起來，不過幾小時(shí)就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。
我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊著大家都出來看月亮。
然而中秋節(jié)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了！
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
今年，是我在母校生活的最后一年�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，大家就興奮地?cái)D到前頭，想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅剑 迸_(tái)下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個(gè)眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個(gè)個(gè)臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對(duì)位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。
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