【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文300字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
五年級(jí)時(shí),我沒(méi)有幾個(gè)好朋友,知心朋友就更難說(shuō)了。周末,一個(gè)人孤獨(dú)地在家玩電腦。哎!電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友,朋友,上哪去找好朋友呢?真是一個(gè)難題。
同往常一樣,一個(gè)人靜靜地坐在電腦前,挪動(dòng)著鼠標(biāo),手指在鍵盤(pán)上“飛舞”,無(wú)聊的日子,就這樣過(guò)。
我的人緣真是太不理想了,上哪找個(gè)知心朋友?當(dāng)然沒(méi)地兒。
下午,和往常一樣,在體育館打藍(lán)球,也是一個(gè)人。晚上,奇跡發(fā)生了,在游泳池中見(jiàn)到了一個(gè)面熟的人。算是我半個(gè)親戚吧,他比我年長(zhǎng)一歲,也是個(gè)電腦酷愛(ài)者。我叫他上了水,背靠在椅子上說(shuō):“我們做朋友吧!”“當(dāng)然好。”他說(shuō)。就這樣,我多了個(gè)朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合,經(jīng)常吵架,但每次吵架后,不一會(huì)兒我們又瘋玩在一起。
哎,朋友真是難找,得到了可一定要珍惜。
每天放學(xué)回到家,睡在床上,左思右想都不明白。我真是失望,失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著,我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上大喊,喝杯冰水,才會(huì)舒服許多。
我好希望找到一個(gè)知心的朋友,一起分享快樂(lè)。
我打起精神,立志找到一個(gè)知心朋友。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
今年,是我在母校生活的最后一年;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無(wú)比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,大家就興奮地?cái)D到前頭,想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過(guò)主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,然后停下來(lái),開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著,開(kāi)始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)。還沒(méi)等我走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個(gè)眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái),個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對(duì)位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié),開(kāi)心的校園生活,至今還令我們回味。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
今天,我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩,我可高興了,要知道,下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),國(guó)家濕地公園,面積約為36.5平方公里呢!
我們買(mǎi)好了票,上了船,坐在船上,船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè),還不時(shí)激起一邊浪花,我打開(kāi)窗,看著外面,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺,湖中有幾只小野鴨被我們的'船驚嚇的直往岸邊游,湖兩邊全是大片蘆葦。
過(guò)了幾分鐘,我們就來(lái)到了第一個(gè)島,島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮,迷宮不大,很容易出來(lái)。走出迷宮后,你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓,那里面是喝三道茶的,因?yàn)橐再M(fèi),所以沒(méi)喝成。
游玩了第一個(gè)島后,我們又來(lái)到了第二個(gè)島,這個(gè)島上有標(biāo)本博物館,有許多的種類,我邊走邊看,突然看到一條眼鏡蛇,這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子,雙眼看著前方,露出兩顆尖尖的毒牙,可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。
最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的,我們來(lái)到了童玩童趣,有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前,才了起來(lái),一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下來(lái),后來(lái)我找到了小技巧,終于過(guò)去了。玩好了后,我們又來(lái)到水上樂(lè)園,沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已,讓我們很失望。
時(shí)間過(guò)得飛快,三個(gè)景點(diǎn)全游玩了,我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
黃老師的“招數(shù)”真是讓我無(wú)法形容。
踩腳,是我最愛(ài)玩的一種游戲,因此,儀仗隊(duì)休息的時(shí)候,我都會(huì)找琳琳玩,只有一次讓人出乎意料。
“休息了!休息了!”我隨著歡呼聲找到了琳琳,并玩起了踩腳,當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,體格強(qiáng)壯的黃老師來(lái)了,他大聲地說(shuō):“敢不敢和我玩幾盤(pán)?”看著高大的他,我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時(shí)候,琳琳膽小的走了,我為了幫她出氣,我說(shuō):“來(lái)呀!我不怕你!”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前,我想:我還是認(rèn)輸吧!可是沒(méi)時(shí)間認(rèn)輸了,因?yàn)、賽開(kāi)始了。我出石頭,他出布,我輸了,我使勁了全身的力氣往外跳了一步,誰(shuí)想得到,聰明的他先用單腳跳了一步,另一只腳停在上面,接著,他看了一眼我的腳,然后他把他的腳壓在我的腳上,最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來(lái)。正是因?yàn)樗齻冊(cè)谛,所以我才緊張。由于太緊張,所以我總是出石頭,黃老師也總是出布,再加上他總是用同一種方式來(lái)對(duì)付我,所以我每盤(pán)都輸了,我很灰心。
黃老師的“招數(shù)”太狠了!我再也不跟黃老師玩踩腳了!
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
蝸牛原來(lái)是長(zhǎng)跑冠軍,在大森林里竟沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能比得過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì),它認(rèn)識(shí)了人類,當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí),蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來(lái),它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過(guò)我,又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。
有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí),傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說(shuō):“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進(jìn)來(lái),會(huì)把我的地板弄臟的!說(shuō)完,蝸牛把門(mén)關(guān)住了。
雨過(guò)天晴,蝸牛接到一個(gè)電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來(lái)嗎?”蝸牛說(shuō):“外婆,我一會(huì)兒就來(lái)!蔽伵4虬绾,正要出門(mén),馬上想到,剛才,小蝴蝶想進(jìn)我的屋子,我沒(méi)讓,它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。
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