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【精品】我的同桌六年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌名叫李佩佳,她又一簇烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副黑色眼睛。她的鼻孔有點(diǎn)大,還有一雙常常撅著的小嘴。
她是一位樂(lè)于助人的.小女孩,有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓寫(xiě)語(yǔ)文本上的作業(yè),我檢查了一下筆袋,只有一只壞了的鋼筆。我心想:這怎么辦啊?沒(méi)了鋼筆,我就不能寫(xiě)作業(yè)了。要借的話……已經(jīng)是第3次借了,太不好意思了。我又翻了翻,還是沒(méi)有一支能用的鋼筆。我這下慌了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大度的同桌好像看到了我的心情,親切的問(wèn)我:“你是不是沒(méi)帶鋼筆?”我沮喪地回答道:“是呀,要是我?guī)Я虽摴P就好了!彼(tīng)到了我的回答,說(shuō):“我借你!薄斑@都第3次了,你為什么還要借我?”我回答。“因?yàn)樵蹅z是同桌!”她又說(shuō)。我被感動(dòng)了,拿起了鋼筆寫(xiě)完了語(yǔ)文本上的作業(yè)。別看我同桌有這么大的優(yōu)點(diǎn),她還有個(gè)缺點(diǎn),那就是她愛(ài)生氣。有一次我下課動(dòng)了一下她的雙節(jié)棍,她生氣了,狠狠地拍了我一巴掌,惡狠狠地吼道:“你為什么動(dòng)我雙節(jié)棍!?”我沒(méi)有回答。因?yàn)槟且话驼婆牡奶戳,火辣辣的,感覺(jué)著火了一樣。我生怕我回答不符合她的心意,她又來(lái)一巴掌,所以我再也不敢動(dòng)她東西了。
這就是我同桌,只要我對(duì)她好,她就對(duì)我溫柔。只要我對(duì)她不好,就像火山爆發(fā)一樣,被打的屁滾尿流。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,還架著一副300度的眼鏡。別看他長(zhǎng)得儀表堂堂,其實(shí)他巧舌如簧,經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。
有一次,他和徐菜比準(zhǔn)家錢多,就拉來(lái)我和艾艾作評(píng)委。他先驕傲地仰了仰頭,高高在上地望著我們:“知道不?我家可是鉆石造的!”徐菜毫不客氣地還嘴道:“切!我家是你家造的!”“你家只不過(guò)是我家的基礎(chǔ)而已!”他口若懸河,頭頭是道,唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí),艾艾忍不住插口道:“那么請(qǐng)問(wèn)少爺家面積幾何?”他一邊翹著椅子,一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著我們,輕蔑地說(shuō):“據(jù)我所知,你們仨家房子總面積——還沒(méi)俺家一仆人臥室大的說(shuō)!”艾艾氣急敗壞,一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā),不料他卻大喊一聲:“哎呀!我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪!不管怎么說(shuō),快賠我一把!我每把剪刀只用一次!”遂絕倒!
我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅,有千千萬(wàn)萬(wàn)的仆人,還有只用一次的.縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”!
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
初一那天我153他147初二那天我157他163初三那天我161他183。這個(gè)他就是我的同桌跟我同桌了3年,從初一下學(xué)期開(kāi)始一直到初三上學(xué)期我們都是同桌中間也被分開(kāi)過(guò)但是最后都被安排回來(lái)了,原因是我們兩個(gè)只要跟別人同桌都能聊天只有我們一起做才能安靜下來(lái)因?yàn)樗傉f(shuō)我克他。
初一的時(shí)候剛開(kāi)學(xué)我占了個(gè)坐就出去玩了結(jié)果回來(lái)我的坐被人占了,我兇巴巴的過(guò)去找他。我以為他會(huì)回?fù)粑覜](méi)想到他默默的走開(kāi)了,上冊(cè)過(guò)了一半我們變得很熟體檢后我收他的體檢表結(jié)果他的身高寫(xiě)得是147我便以這個(gè)嘲笑了他整個(gè)初一。
初二時(shí)我們成了師徒關(guān)系當(dāng)然了他是我?guī)煾涤袝r(shí)他也是我徒弟,在理科他永遠(yuǎn)都是我?guī)煾悼墒窃谖目扑痛蟛蝗缥。初二的`時(shí)候他開(kāi)始喜歡上籃球他又是內(nèi)宿生所以經(jīng)常在學(xué)校打籃球,后來(lái)體檢是他比我高了6厘米那時(shí)我也不會(huì)用照他比我矮了。初三時(shí)的開(kāi)學(xué)他走進(jìn)教室我不敢相信的是一個(gè)寒假他居然又長(zhǎng)高了那么多但是沒(méi)體檢也不知道只是看起來(lái)比我更高了,后來(lái)體檢我看著他去量身高。從腳一直看上去到頭頂!183!大長(zhǎng)腿,我的大長(zhǎng)腿同桌!而我量身高時(shí)心里想他肯定會(huì)嘲笑我了,可是沒(méi)想到他說(shuō)沒(méi)事我教你打籃球你就可以長(zhǎng)高了不過(guò)女生不用太高161合適了。
這個(gè)就是跟我爭(zhēng)執(zhí)了三年身高的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,如黑寶石一般晶瑩,又如泉水般清澈透明,一對(duì)彎彎的新月眉,瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),櫻桃似的小嘴,一對(duì)鑲嵌在臉上的小酒窩,一笑便露了出來(lái),可愛(ài)極了,她便是我的同桌——范鳳。
提起她,我想說(shuō)的事情真是三天三夜也說(shuō)不完,有愉快的`、煩惱的、傷心的……
記得有一次上體育課,老師帶我們?nèi)ヅ郎,在山路上我蹦蹦跳跳,像只快?lè)的小白兔?烧(dāng)我走得高興時(shí),沒(méi)想到踩到了一塊松土,結(jié)果掉到山下的田地里去了,腿和手都擦破了皮,鮮血直流,疼得哇哇大哭。同學(xué)們看見(jiàn)我掉下山了,趕忙跑下了山,把我扶起來(lái),拍掉了我身上的土。這時(shí),范鳳俯下身,跪在地上,用嘴吸掉了我傷口上的淤血,疼得我又哭起來(lái)。她說(shuō):“你忍著點(diǎn),如果傷口上的淤血不清理干凈,就會(huì)感染化膿的,那樣就會(huì)更疼,我先給你包住再說(shuō)!闭f(shuō)著,她便從口袋里掏出一塊潔白的手帕,準(zhǔn)備幫我包扎,我定睛一看,這手帕是她姐剛送給她的,怎么可以擦血呢?我趕緊抓住她的手說(shuō):“范鳳,不要用這個(gè)擦,這是你姐姐送給你的呀!怎么可以……”“沒(méi)事,你的腿受傷了,我用它幫你包扎不是派上了很好的用場(chǎng)嗎?再說(shuō)咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎?”我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好,只好讓她用手帕幫我包扎了。回到家,我取下手帕,洗了好幾遍,可是沾上去的血跡就是洗不干凈。第二天到了學(xué)校,我難為情地對(duì)范鳳說(shuō):“對(duì)不起,沾上去的血跡洗不干凈,我再給你買一塊新的吧?”“沒(méi)事,咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”她又重復(fù)了一遍這句話,而她的這句不經(jīng)意的話將永遠(yuǎn)印在我心里。
“咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎?”是。∈澜缟铣四笎(ài),還有什么比友誼更重要的東西?愿我和范鳳的友誼天長(zhǎng)地久!
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
談起我的同桌,我會(huì)滔滔不絕的和你說(shuō)上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼簾下。不高的鼻梁上架著一副以黑邊鑲框的白色眼鏡,在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑起來(lái),那可愛(ài)的`樣子讓人看過(guò)之后便會(huì)留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛,因此他還有一個(gè)外號(hào)——“黃毛”。
“黃毛”就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,每天會(huì)給我制造各種不同的麻煩。他明知道我膽小,害怕各種小蟲(chóng)子,還故意把捉來(lái)的小蟲(chóng)子,趁我不注意放在我身上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),常常是被嚇破了膽,我要找算賬時(shí),他已逃之夭夭了。作為班里的弱者,他也沒(méi)少受我欺負(fù),我常常讓他幫我拿這個(gè)弄那個(gè),不用的東西朝他那一撩,批改的作業(yè)多了就朝他桌子上一推,不高興時(shí)對(duì)他吼幾聲,就像個(gè)端茶倒水的仆人一樣,他也心甘情愿。
當(dāng)然,作為最弱者,他也不忘向我撒嬌。有一次,他向我借練字紙,我很生氣地說(shuō)道:“你天天不帶紙,不借!”這時(shí),只見(jiàn)他嘴一嘟,小眼一眨一眨,雙手合并地說(shuō):“求求你了,就這一次,下次我一定帶啊!”看到他這副模樣,我才心甘情愿地把紙撕給他。
黃毛就是這樣一個(gè)每天給我制造麻煩卻又不忘給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。你們的同桌呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
昨天,老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí),說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”,剛坐要我旁邊沒(méi)多久,就向我借詞典,我想:“不會(huì)吧,你沒(méi)有詞典?”沒(méi)等我問(wèn)他,他就說(shuō):“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué),李心怡對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得鄧帥怎樣?”我隨意地說(shuō):“還行。”李心怡又說(shuō):“我和鄧帥坐同位的時(shí)候,我編了個(gè)個(gè)性簽名:小時(shí)候,我同位問(wèn)我怪獸是什么,我拿了個(gè)鏡子給他,說(shuō):‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請(qǐng)老師不要當(dāng)真,李心怡開(kāi)個(gè)玩笑)。
今天,在英語(yǔ)課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清,但他也有優(yōu)點(diǎn),昨天,我看了他的`習(xí)字冊(cè),字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問(wèn)題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。
在上課時(shí)
“夏琦,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!睌(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來(lái),低著頭,斯斯文文地講起話來(lái):“這道題應(yīng)該這樣解答......”他一邊說(shuō),兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安。“真的是這樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了,支支吾吾的說(shuō):“不......不...是,應(yīng)...該...這樣...做...。”老師聽(tīng)了他的回答,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。
在課間活動(dòng)時(shí)
“夏琦,來(lái)男生這兒來(lái)玩!蹦型麄儼l(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税!?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的`應(yīng)京男同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽(tīng)了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。
在放學(xué)路上
總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛(ài)哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒(méi)事找事說(shuō)了他幾句,這不說(shuō)還好,一說(shuō),他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來(lái),大家見(jiàn)了都叫他假妮子,他聽(tīng)了,也忍俊不住的低下了頭。
總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過(guò)好幾個(gè)同桌,但令我印象最深刻的,還要數(shù)他了。他看起來(lái)可不是一般的調(diào)皮,整天嬉皮笑臉的,同桌期間,我只見(jiàn)過(guò)三個(gè)表情:笑、生氣、害羞。估計(jì)起來(lái),也得罪過(guò)幾個(gè)女生。順便提一下,他也是真牛脾氣的,倔強(qiáng)死了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他那張嘴。他的嘴看起來(lái)并不“奇怪”,和別人沒(méi)什么兩樣,可跟他相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來(lái)只會(huì)笑的嘴說(shuō)起話來(lái),是一點(diǎn)也不知道累的。以前我曾估了一下,他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說(shuō)話。后來(lái)還真有一次,他的嘴四十分鐘都不休息,不是笑,就是在說(shuō)話。我甚至懷疑過(guò)他的.嘴只有三個(gè)用途:說(shuō)話、笑、喝水。而且他特能喝水,一個(gè)早上能喝一大水壺。
但最后才發(fā)現(xiàn),他也算是一個(gè)樂(lè)于助人的家伙。有一次下課,我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開(kāi)玩笑,她假裝生氣,把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會(huì)自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我,可沒(méi)想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。
不知道她跟陳康永說(shuō)了句什么話,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著,看著我。另一邊,陳康永接過(guò)抄作業(yè)本就跑,我急忙去追。可我哪兒跑得過(guò)他,我叫他還我。他并沒(méi)有停下,我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。
他,在一邊做作業(yè),不知是不是被影響了,說(shuō)了句“我?guī)湍阕!闭娴门芟蛄岁惪涤馈6惪涤啦恢朗窃趺椿厥,竟傻傻地站在講臺(tái)上,似乎沒(méi)有意識(shí)到他正快速地朝自己跑來(lái)。
他到了陳康永跟前,二話不說(shuō),直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……
后來(lái)我才知道,謝伊依當(dāng)時(shí)是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度,我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了?上鹿(jié)是體育課,如果他不幫我,我就沒(méi)法在上課前收好書(shū)包。
其實(shí)呀,他就是陳喆洋。