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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-23 18:25:16 晶敏 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)作文28篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】六年級(jí)作文28篇

      六年級(jí)作文 1

      上課鈴響了,同學(xué)們回到了座位。

      一位匆匆忙忙趕來的同學(xué)坐上了自己的位置:頭上兩對(duì)兔耳朵,青色的頭發(fā),還用兩顆小毛球扎成兩束馬尾辮,不是扎在上面,而是下面,淡青色的眼睛——她叫史密斯.小青。

      她急急忙忙地從她的'書包里拿出了一本書,對(duì)著她后面的女同學(xué)說:“這本書還在!彼竺娴耐瑢W(xué)有這著淡紫色還有點(diǎn)淡藍(lán)色的頭發(fā),紫色的大眼睛顯得特別靈活。她叫瑪麗蓮.諾雨。她對(duì)小青說:“還在就好,上次被你弄不見了,還好找到了。不然的話……”

      這時(shí)老師來了,她(諾雨)只好收住了嘴邊的話了。

      “同學(xué)們,”老師開嘴了,所有人都靜了下來!斑@個(gè)學(xué)期的考試,我們班是最后一名!我希望你們這個(gè)學(xué)期能夠好好地學(xué)習(xí),明白了嗎!”

      “明白了!”同學(xué)們說。

      老師又說:“我們班明天有新的同學(xué)來,所以我要四位同學(xué)留下來打掃教室。就史密斯.小青,瑪麗蓮.諾雨,夢(mèng)靈,李曉麗四位同學(xué)留下來打掃教室吧!

      下課了,同學(xué)們都離開了教室,只剩下史密斯.小青,瑪麗蓮.諾雨。

      史密斯.小青說:“你知道十張卡牌在哪里嗎?”

      瑪麗蓮.諾雨說:“我也不知道,但我知道它們會(huì)在這兒出現(xiàn)!

      這時(shí),李曉麗跑了過來,說:“快一點(diǎn),史密斯.小青,瑪麗蓮.諾雨,外面有人在吵架!

      史密斯.小青,瑪麗蓮.諾雨馬上去跑過看。

      走廊上剛好那里擠滿了人。

      到底發(fā)生了什么事?

      六年級(jí)作文 2

      我有一個(gè)虎頭虎腦的弟弟,圓溜溜的小眼睛,透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪,其實(shí)狡猾無比,跟小狐貍一樣。

      有一次,我在家里午睡。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西,一照鏡子,竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊!我毀容了!我心想,犯罪兇手只可能是弟弟,爸爸媽媽可不在家呢,冰清玉潔的姐姐更不會(huì)做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪,弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容,令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后,我提著弟弟,猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的,弟弟無辜委屈的`盯著我。眼中淚茫茫的,仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是誰呢?背對(duì)著弟弟的我,完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事,恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏,害我整整一個(gè)星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我,以此為樂。

      這就是我的弟弟,他可狡猾了!我最討厭有弟弟了,本來我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對(duì)待,我十分不甘。你也討厭弟弟嗎?那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個(gè)小娃娃了!

      六年級(jí)作文 3

      綠色,是一朵花

      綠色,是什么?我一直問自己。

      綠色,就是環(huán)保,綠色,就是減少碳排放,綠色,真的就那么簡(jiǎn)單。

      可是,我們做得到嗎?至少,這個(gè)星球到現(xiàn)在還沒有做到。

      綠色,也是人們的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)希望看到大片綠蔭的美好的夢(mèng)。

      氣候變暖,是個(gè)我們?cè)僖彩煜げ贿^的事了,它就發(fā)生在我們的身邊,夏天越來越熱,冬天越來越暖,直接導(dǎo)致后果就是南北極冰雪融化,海平面上升,海拔低的地區(qū)將被淹沒。碳排放量的超標(biāo),數(shù)據(jù)驚人。

      可是,我又能做什么呢?袖手旁觀?不可以。我的心一直這么肯定地告訴我。

      說來難,并不難,少用紙張,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,多坐公共交通……

      我能做的,其實(shí)很多。

      我從小喜歡植物,尤其喜歡那一棵棵高大的樹,我感覺樹是與人共存的。

      生命不分貴賤,我的心一直告訴我,于是,每一次看到卡車載著幾棵腐爛的樹離開時(shí),我心里不經(jīng)打了寒顫,一棵棵樹漸漸消逝,也意味著人類將漸漸地走向滅亡。

      每一棵樹,都有活著的價(jià)值。在經(jīng)過一棵樹邊,我總是喜歡深深吸一口氣,它制造出來的空氣是多么的好聞,帶著青草的味,牽了花的'香,彌漫在這清新的空氣里,令人不禁打起精神來。

      這是這棵樹送給我的最好禮物,我想著,振作精神,又繼續(xù)向前走。

      樹是多么好啊,于是,我每年都去植一棵樹,想到自己對(duì)世界做出了貢獻(xiàn),心里就甜甜的。

      綠色,是一朵花,你澆灌它,它就發(fā)芽;你給它陽光,它就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花蕾;你給他施肥,它就開得嬌艷欲滴,香氣逼人。相反,你不給它養(yǎng)料,卻又去破壞它,在它邊上點(diǎn)根煙,那,這朵花便會(huì)很快枯萎,凋謝。

      這是一朵全世界人一起精心栽的花,然而,只要其中有一個(gè)人不懷好意地去破壞它,這多花也不能生存。所以,環(huán)保是大家的事,是每一個(gè)人的事,是全人民的義務(wù),讓這朵花開好,開美,且要讓它永遠(yuǎn)這么開著……

      六年級(jí)作文 4

      不知怎的,最近眼睛有一陣微微的疼痛,有時(shí)眼睛又像蒙上了霧,看東西云里霧里,必須睜大眼,才能看得一清二楚。姑父見我這樣,知道是近視了,便做了一個(gè)人測(cè)試!斑好,裸視0.7。”還好?0.7對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“浩劫”,心中不禁想到,每天吃飯時(shí),表哥左右為難,摘下眼鏡吧,夾菜總是撲個(gè)空,戴上吧,又有蒸汽,同樣很麻煩。想到這兒,我不禁擔(dān)憂起來,原本輕松舒適的.雙眼,如今微微酸痛,原本明亮、炯炯有神的眼睛,如今似睡眼朦朧,有點(diǎn)暮氣沉沉。無奈、惋惜、傷心,我可不想背上“四眼”的“美稱”。

      俗話說,有病要對(duì)癥下藥,我的眼睛也要“對(duì)癥下藥”:癥狀一:每天做作業(yè)時(shí)總是埋著頭,彎著腰,斜著肩,光線也不充足。良藥:制作一張護(hù)眼卡片,畫上正確姿勢(shì),每天做作業(yè)前看一遍,光線不足時(shí)打開臺(tái)燈。癥狀二:不經(jīng)常做眼保健操。良藥:不斷提醒自己無論在校內(nèi)校外都要常做眼保健操。癥狀三:看書寫作業(yè),時(shí)間過長(zhǎng),用眼過度。良藥:眼睛疼痛時(shí),應(yīng)閉目養(yǎng)神,休息一下,或向遠(yuǎn)方眺望。有了這個(gè)“藥方”,我一定按“藥”治病,讓視力恢復(fù)。通過眼睛,我看見了世界的美好;我又看到了眼睛的珍貴。一雙眼睛,一個(gè)世界,當(dāng)然,一顆愛眼的心,一雙明亮的眼。

      六年級(jí)作文 5

      做獨(dú)生子女既有好,同樣也有壞,就讓我來一一描述我經(jīng)歷的幾件關(guān)于獨(dú)生的小事吧!

      一次,我和爸爸去游樂園玩。我爭(zhēng)著要去玩水上氣球,玩三分鐘的標(biāo)價(jià)為8個(gè)銅板(銅板5元一個(gè)),一個(gè)氣球可以坐兩個(gè)人,不準(zhǔn)坐大人。爸爸一看,就對(duì)我說:“鐘天,你看這氣球可以坐兩人,而且不能坐大人。你只有一個(gè)人,用8個(gè)銅板太虧了,還是不坐了吧!”我聽了,心想:唉,要是我不是獨(dú)生子就好了,也不用為這事煩惱了!爸爸捕捉到了我的神情,猜出了我的心思,便對(duì)我說:“如果你找到另一個(gè)人跟你一起玩,我就給你玩!蔽铱藓爸辉敢。最后還是爸爸找了一個(gè)同事的女兒和我一起玩。

      我一直有一個(gè)小小的要求,那就是每天下午放學(xué)能夠自己走著回家。這件事,雖然我從五年級(jí)時(shí)就經(jīng)常提起,但爸爸媽媽一直沒有同意。每當(dāng)我說起這件事,爸爸媽媽總以“再說”為借口,把話題轉(zhuǎn)到別的地方去。或者爸爸媽媽就直接對(duì)我說起自己回家的壞處,比如“路太長(zhǎng),將近一千米”,“一個(gè)人在路上多危險(xiǎn)啊”等等之類的語言,就會(huì)滔滔不絕地從他們口中飛出來?墒前职謰寢尞吘箾]有想過自己走回家的`好處。自己走回家既可以鍛煉身體,活動(dòng)肌肉,還不失為一個(gè)與同學(xué)談話的好時(shí)機(jī)。至于“一個(gè)人在路上太危險(xiǎn)”這句,那難道我不會(huì)注意開來的車輛嗎?不會(huì)選擇車流量較少的路嗎?做一個(gè)獨(dú)生子,有些自己想干的事都不能干了,真沒勁。

      再說獨(dú)生的好處吧!最明顯的就是零食增加了。每次去慈客隆購物,總要買上一大堆零食。每次去慈客隆的花費(fèi),我的零食花費(fèi)絕對(duì)超過50%。其次,玩電腦、看電視時(shí)沒人來搶了。在家里,我想玩什么游戲,就玩什么游戲,想看什么節(jié)目,就看什么節(jié)目。家里的電腦大部分時(shí)間都是我玩游戲,小部分時(shí)間是爸爸媽媽工作。另外,我玩玩具,搭積木時(shí)也不會(huì)有人來煩了。這時(shí)我就覺得我表妹就很可憐了,她不是一個(gè)獨(dú)生女。每次她搭好積木,總被比她小七歲的妹妹,一拳加一腳搞定了。

      獨(dú)生子女有利也有弊。雖然生活條件好了,但朋友少了。

      六年級(jí)作文 6

      星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園,看到一個(gè)釣魚的水池,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去。

      我說:“媽媽,我想釣魚。”

      媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)!眿寢専o情的.拒絕了。

      我說:“媽媽,求求您了,我就釣這一次,就一次!

      媽媽不情愿的說:“好吧。”

      媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團(tuán)魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,把魚鉤放到水里。等了一會(huì)兒,見魚沒上鉤兒,我就不耐煩了,就開始想動(dòng)。媽媽說:“不能動(dòng),你一動(dòng),小魚知道了就會(huì)跑了!焙冒,我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說:“把魚竿兒提起來!蔽姨崞饋碇,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一條魚在我的魚鉤上。哈哈,被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣。

      我又等了一會(huì)兒,呀,又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚。哈哈,媽媽,你不是說我釣不到嗎,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

      又有一條魚上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。

      就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。

      這件事兒已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,只要專心耐心細(xì)心,就一定能成功。

      六年級(jí)作文 7

      曾經(jīng)的你是否會(huì)被“浮云游子意,落日故人情”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”流下感動(dòng)之淚,或是為“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚?

      機(jī)場(chǎng)處,我與他并肩而行,笑談著兒時(shí)的回憶。但這次我一臉不舍,握著他的手緊緊不放,他雙眼布滿血絲,咬著嘴唇,略顯憔悴。“你們移居哈爾濱是不是很長(zhǎng)時(shí)間才能回來?”“對(duì)!我爸爸升職了,他要去哈爾濱工作一段時(shí)間,我們不得不移居……真舍不得。 蔽夷昧艘槐鞠鄡(cè)給他,“這是兒時(shí)我們的照片,去了那兒可別忘記我。 彼菜土宋乙粡埼易钕雸(bào)名參加的征文報(bào)名單,望著他濃黑的眼圈,眼淚已擠滿我的眼眶,豆大的淚珠打在地上,我目送他登上飛機(jī),直至飛機(jī)遠(yuǎn)去。我仿佛在淚中看到我們兒時(shí)玩耍的情景。

      回家后,我展開了紙,奮筆疾書,文思源源不斷,寫作過程十分漫長(zhǎng),媽媽勸我休息我卻完全沒有理會(huì),寫完初稿后我看了一下鐘表,天哪我寫了三個(gè)小時(shí),已晚上十二點(diǎn)了,我的征文明天十二點(diǎn)就要上交,上午還要上學(xué),我只好把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來,我的恐懼使我僵住,我連忙沖向電腦旁,只見媽媽趴在那兒睡著了,我明白了這一切,初稿已成電子稿發(fā)了出去。我的眼淚再一次流了下來,一股暖流從腳底涌向胸腔,我很想止住淚花,但還是沒有成功。

      兩個(gè)星期后的一天,一個(gè)喜訊通往家來,我的征文獲獎(jiǎng)了。我頓時(shí)如浴春風(fēng),當(dāng)時(shí)的奮斗是值得的`,在這兩個(gè)星期中的忐忑緊張,熱淚奪眶而出,眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。

      “男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚,感動(dòng)之淚,喜悅之淚,都留下了一個(gè)美好回憶,一滴小小的淚珠都綻放出動(dòng)人的光輝。

      六年級(jí)作文 8

      清晨,我不情愿的睜開了惺忪睡眼。真煩,又是星期一,又是一個(gè)要早上七點(diǎn)起床的星期一。

      七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,我從家出發(fā)了。七點(diǎn)四十,準(zhǔn)時(shí)到校。

      十分鐘后,我們要跑操了。天呀!要跑五圈,不過這也不算難。在最后一圈時(shí),大家都?xì)獯跤醯拇謿,有些人干脆一跑完就坐下來。不過,老師說:“跑完直接坐下會(huì)引發(fā)身體不適的!贝蠹艺酒鹕韥,慢慢走向班級(jí)。

      這時(shí),一個(gè)人走來,給了我一個(gè)膠帶球。哦!這是我周五借給她的那一個(gè)。此時(shí),我并未察覺到不對(duì),直到上樓后我才發(fā)現(xiàn)我的膠帶球被調(diào)包了。

      我既氣憤又傷心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸淚沿著我的臉頰流下、滴落……。我后悔,后悔把球借給別人,后悔去信任她。此時(shí)的心里,百分之四十的傷心,百分之五十的后悔,還有百分之十的氣憤。

      我曾開心的說:“我從來沒有淚如雨下!焙牵也辉撜f這話,畢竟這次我淚如雨下了。

      之所以淚如雨下,是因?yàn)檫@個(gè)膠帶球?qū)ξ叶允种匾矣昧艘恢艿?時(shí)間去纏。到頭來,纏了一個(gè)什么?一個(gè)失望?一個(gè)傷心?不說別的,只說這一周中十分之四的時(shí)間就已無法彌補(bǔ)。

      雖然這件事有很多人都理解我,但她卻一點(diǎn)兒不知這球?qū)ξ业闹匾?/p>

      我傷心欲絕,我這一整天都浸在了傷心的苦海之中,那一滴一滴的辛酸淚,在這一天中,也是常常順頰而下。

      我回家后向母親哭訴了一頓。母親告訴我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要學(xué)會(huì)判斷!蹦赣H的這句話深深的烙在了我的心上。

      我想這也許是我人生中的一課,一堂教我判斷是非的課。

      寫著寫著,淚又涌在了眼里……

      六年級(jí)作文 9

      今天下午的讀報(bào)時(shí)間,吳老師走進(jìn)了教室,激動(dòng)地告訴我們:“下午第二節(jié)課全體六年級(jí)同學(xué)去花果山社區(qū),幫忙除雜草。”同學(xué)們聽了,難免有些高興,吳老師給了我們個(gè)“沖動(dòng)的懲罰”:第一節(jié)課在教室里罰坐。

      終于到第二節(jié)課了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進(jìn)軍”。

      來到花果山社區(qū)以后,郭老師便分配每個(gè)班級(jí)的任務(wù),我們班中了“頭彩”,分配到一個(gè)最大的草坪里,一進(jìn)草坪,吳老師首先告訴我們哪些該除,哪些不需要除,我把老師的話緊記在心。

      剛開始我和王愷同等一群死黨們?cè)谝豢谜谧聣殉砷L(zhǎng)的小樹下除雜草,我們像除草機(jī)一樣快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我們才發(fā)現(xiàn)這樣效率不高,而且事倍功半,根都沒有拔出來,等于白除了一道,明年還會(huì)長(zhǎng)起來的。

      接著我看到一些女同學(xué),慢慢地,一根根地將雜草拔出來,我也學(xué)著她們的樣子來拔,這樣好是好,但是工效仍然不高。

      最后,我請(qǐng)教了郭老師,只見她抓了一把草,輕輕地扭了一下,接著拔出了根,我試了好幾次,這方法還挺管用的。

      方法掌握后,我正式開始拔了,拔呀拔,由于現(xiàn)在是夏天了,太陽火辣辣的`,熱得大家滿頭大汗,汗如雨下,為了不喪失自己拔草的積極性,便和同學(xué)比起賽來,大家都想得冠軍,所以集體效率飛速提升,吳老師見我們聚在一團(tuán),便派一些同學(xué)到另一邊去,這一走,全班都走了,只剩我一個(gè)人在這邊清除最后的草根。

      最后,結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)渾身發(fā)癢,手發(fā)痛,體會(huì)到清潔工人們的艱苦,增強(qiáng)了我的愛勞動(dòng),不怕吃苦的那種意念。

      六年級(jí)作文 10

      五一節(jié)的那天,媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

      首先我們來到第一個(gè)景點(diǎn)———————伍山石窟。通過撿票口,我一眼就看見了一個(gè)塑像,他手里拿著啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說:“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔,想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項(xiàng)巨大的`工作。我真想對(duì)他們說一聲“你們辛苦了!碑(dāng)我抬頭看窟頂時(shí),我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊!笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

      從伍山石窟出來,快到吃中飯的時(shí)間了,導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)—————————浙東大峽谷出發(fā)了。

      聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這也是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后,我們來到了大峽谷。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松,后來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“快到谷底了嗎?快到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然,我眼前出現(xiàn)了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。穿過石林后,我們就到達(dá)了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的,但也是我玩的最開心的一個(gè)景點(diǎn)了。

      今年的五一節(jié),過得可真開心!

      六年級(jí)作文 11

      盼著呢,終于盼著下雪了。今年的雪就像一個(gè)遲到的女孩。為了彌補(bǔ)遲到,她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花,一旦掉了,就停不下來。剎那間,白雪公主披上了一件威武的軍裝.“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學(xué)生趕出教學(xué)樓。學(xué)生們涌向操場(chǎng)。

      大雪紛紛落下,雪花在空中以各種姿勢(shì)飛舞,或飛舞,或盤旋,或筆直快速地落下,在地上蔓延。雪花如鵝毛,柳絮,蒲公英種子,飄飄落下,多么化妝如玉的世界!整個(gè)城市都包裹在一層銀里,尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學(xué)校操場(chǎng)上,它是如此的白,以至于它在學(xué)校操場(chǎng)上放了一件外套。銀色的雪和藍(lán)色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場(chǎng)已經(jīng)變成白色了。有的同學(xué)打雪仗,把別人的音樂打得合不攏嘴,被打的.人喘著氣組成更大的雪球反擊;有的雪人,成堆的白雪,在凍得通紅的學(xué)生手里,變成了可愛的雪人;有些人在光滑的地面上滑雪,起初尖叫著,然后像閃電一樣滑過.課間休息時(shí),操場(chǎng)成了孩子們的天堂。風(fēng)越來越大了。那一小片云變成了厚厚的白云,慢慢地升起,擴(kuò)大,漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然,大片的雪落下來。風(fēng)呼嘯著,暴風(fēng)雪來了。一瞬間,黑暗的天空與雪海融為一體,一切都消失了。我們像孩子一樣快樂地玩耍,但是老師們很不開心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里快樂的玩耍會(huì)影響月考。然而好景不長(zhǎng)。玩了一節(jié)課,老師發(fā)了禁令:“不許再玩雪,否則影響月考”。老師又嘆了口氣說:“如果今天舉行月考,我就讓你享受玩雪的樂趣。”。學(xué)生們聽了,都?xì)g呼起來。這一招真是高明。我們班考了第三名,老師也同意我們的條件。

      六年級(jí)作文 12

      我們班的李義同學(xué),今年才十二歲,可是卻已編寫好了三本書。她寫的書語言生動(dòng),幽默風(fēng)趣,我從心底佩服她。今天,我就與她面對(duì)面,采訪她寫作的秘訣。

      “李義,你說你寫作這么好,到底有著怎樣的秘訣呢?”我急切地問道。

      “其實(shí)也沒有什么啦!”李義謙虛的說道!耙f秘訣,還真的沒有什么,我寫作至所以那么好,其實(shí)也是有四要素的,它們就是聽、說、讀、寫!

      “能給我具體地說說嗎?”我問道。

      “當(dāng)然可以。首先‘聽’就是聽別人的好文章。每個(gè)方面的都要聽,這樣你寫作文才會(huì)得心應(yīng)手。比如袁雪薇吧,她天天都讀狀物文,當(dāng)遇到寫景、寫事的文章時(shí),還是會(huì)束手無措的!

      “那‘說’又能怎么解釋呢?”

      “有人認(rèn)為‘說’很簡(jiǎn)單,其實(shí)說也是很難的。因?yàn)槟惚仨毎涯闼氲降?,全部一口氣說出來,這樣的話,經(jīng)過你的加工,一篇好文章就出爐了!

      “‘讀’又應(yīng)該怎么讀呢?”我又追問道。

      “‘讀’就是你確定好題目后,在作文書上找一些這類的好文章,多讀幾遍。找出它的好詞,好句,再修改修改,看看能不能運(yùn)用到你的文章里!崩盍x神采奕奕地說道。

      我又繼續(xù)問道:“最后的‘寫’就應(yīng)該是寫作文了吧?”

      “沒錯(cuò),但是寫也有技巧。當(dāng)你寫完一個(gè)自然段后,你要做的不是繼續(xù)寫,而是把寫的內(nèi)容讀三遍,看看有什么地方美中不足,并加以修改。”

      “謝了,李義!”我說道。

      寫作的秘訣無非就是聽、說、讀、寫。如果你熟練的掌握了這些技巧,那你的作文就會(huì)寫得非常好!

      六年級(jí)作文 13

      記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語的小朋友,真的很可愛,看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。

      其實(shí),不瞞你說,小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖?,后來媽媽給我買了兩本作文書,《學(xué)寫一段話》和《日記起步》,自從那開始我就愛看書了,也就有作文水平的提高,以前寫作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫作文,后來往下不會(huì)寫了,老師讓寫200字呢!他想到了,寫到:”湯姆你過來,湯姆你過來,你過來,你過不過來······“反復(fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了?赐,我也想這樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫,我也就沒學(xué)。

      長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

      后來的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候,各種詞語都會(huì)蹦出來的,給你用的。你也會(huì)有千言萬語的,寫不盡的。

      我與作文的感情真是一言難盡啊!

      六年級(jí)作文 14

      《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

      文中講述了阿廖沙三歲,便失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。他年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。

      在這個(gè)家庭里,外祖父非常暴躁,常常欺負(fù)外祖母。但外祖母給阿廖沙的影響最深,使得他非常熱愛生活。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨耶a(chǎn)和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,充滿著仇恨之霧,阿廖沙不喜歡外祖父,且非常害怕他。

      一天,他出于好奇把白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并因此生了一場(chǎng)大病。他的母親受不了了這樣的家庭環(huán)境,便丟下他,離開了。在這個(gè)環(huán)境里,唯一給阿廖沙帶來快樂的就是,每逢節(jié)日晚上,雅科夫會(huì)彈吉他,小茨剛會(huì)跳民間舞,此時(shí)阿廖沙是快樂的。后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)客房。一個(gè)綽號(hào)叫“好事情”的知識(shí)分子,另一個(gè)是偽裝成車夫的彼得。“好事情”是阿廖沙第一個(gè)遇到的優(yōu)秀人物,彼得的`殘忍引起了他的反感。

      母親突然在一天早晨回來了,她開始教阿廖沙認(rèn)字讀書。后來母親再婚,使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣。

      阿廖沙在家中得不到溫暖,在學(xué)校也受到歧視和刁難。后來外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)了,他們的生活越來越困苦。最后阿廖沙以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)就離開了學(xué)校。這時(shí)阿廖沙的母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

      六年級(jí)作文 15

      同學(xué)們,你們會(huì)說小草那么平凡,我為什么還要寫它呢?其實(shí)小草身上也有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)!

      一次,我來到公園一邊乘船游玩、一邊欣賞公園的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一片綠色的“地毯”。我可疑惑了,公園里鋪什么地毯啊?不過說實(shí)話,那張“地毯”確實(shí)很漂亮,嫩綠嫩綠的,毛茸茸的,總是激發(fā)起我想在上面躺一躺的欲望。我終于忍不住叫爸爸把船停在那“地毯”旁邊,自己跑下船去瞧一瞧那“地毯”了!

      我一路小跑來到了地毯邊,不禁大吃一驚,原來那片綠色的東西并不是地毯,而是一地草坪!

      呵呵,我會(huì)心一笑,我竟能把草坪看成地毯,真該去配一副眼鏡了!

      我發(fā)現(xiàn)這些小草非常茂盛,綠油油的.。他們的外形并不特別,薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似一條染了色的紙條,一根根又參差不齊,怪不得我剛把它們看成了地毯。一陣微風(fēng)拂過,小草在空中飄動(dòng),自由自在,好似一位位紳士、淑女在微風(fēng)中翩翩起舞,特別引人矚目?吹搅藙偛诺囊荒,我忍不住用手輕輕地摸了摸它。小草似乎因?yàn)閯偛盘枥蹓牧耍詮澫铝搜。小草可真軟!我忍不住想在上面躺一躺,可又害怕把弱不禁風(fēng)的小草給壓壞了,于是便打消了這個(gè)念頭。

      人人都說小草是大自然媽媽的兒子,大自然媽媽讓人們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍。而我卻認(rèn)為小草也是一位老師,它教給了人們默默無聞、勇于奉獻(xiàn)的道理,并且把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人們,卻不求任何回報(bào)。

      小草雖然平凡,但它身上卻有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)小草,愛護(hù)這位人類的好朋友!

      六年級(jí)作文 16

      今天,我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除,由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗,媽媽來整理床鋪、曬被子。

      吃完早飯后我來幫媽媽刷碗,先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下,再往里面到一些洗潔精,用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接著我又用自來水把碗沖洗干凈,碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里,用手搓一搓,也用自來水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋,我用絲瓜瓤把鍋擦一遍,還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”?粗筛蓛魞舻耐牒涂曜樱倚睦锩雷套痰!

      打掃衛(wèi)生開始,由于我家的地上挺干凈的,媽媽經(jīng)常打掃,所以我就把地大概掃一掃,把一些垃圾到垃圾簍里面,就準(zhǔn)備開始拖地。我拿著拖把先把兩個(gè)臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,然后開始拖客廳。拖地可真不容易呀,彎著腰累的我氣喘吁吁,終于我把客廳拖一半,正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上,踩出幾個(gè)腳印,我說“媽媽,你不要踩在我拖干凈的地上!”,媽媽笑著答應(yīng)。我暗自嘀咕著:“又要重新拖一下!”讓我體會(huì)到,原來媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀!所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意,不去踩媽媽拖干靜的地方,以免讓媽媽多受累!最后我費(fèi)九牛二虎之力終于把家里的.地都拖干凈!能照出人影來。

      然后我又擦櫥窗,先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍,高的地方夠不著,我就找來凳子幫忙,又用干毛巾再擦一遍,窗戶變得明亮明亮的,我把家里臟的地方都擦一遍,這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽光”的,看著煥然一新、嶄新明亮的家,我便心花怒放!

      打掃衛(wèi)生是那么累,我真實(shí)體會(huì)到媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)!

      六年級(jí)作文 17

      冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時(shí),悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬物都是銀光耀眼。

      玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩分呈。

      雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

      漸漸地,漸漸地,學(xué)停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動(dòng)的景色,銀色的'世界美麗而祥和。

      雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!

      六年級(jí)作文 18

      有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪;有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng);有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。

      淚,可以是一種發(fā)泄。有一次,我的舅舅來到我家里,準(zhǔn)備在這兒住幾天,到附近游玩一下,算是放個(gè)假。舅舅非常幽默,總是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟時(shí)就不一樣了,不是怎的,我弟弟總被逗急眼,跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說,別打了。可仍然沒用。事后,媽媽嚴(yán)肅地說:“他倆打架時(shí),你怎么不把他們拉開呀!難道打架的沒有你弟弟嗎?”我聽后,很委屈,因?yàn)槲抑辽賱窳,媽媽可是一副事不關(guān)己的`樣子呀!我低著頭,默默地走到我的房間,坐在床上。突然眉頭一皺,鼻子一酸,眼睛也濕濕的,冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴,又一滴……。我憤憤不平:他倆打架時(shí),我可沒像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢!怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著,一束陽光從房間的窗口照射下來,淚珠被照得晶瑩剔透,像一塊塊小小的水晶,也照著我。這陽光仿佛一雙溫暖的手,幫我解開心結(jié)?迚蛄,我停了下來,心想:媽媽每天那么辛苦,當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒,我下定決心,爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。

      淚,可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人,他的語文成績(jī)很容易超過我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法則,碰巧,明天就要考試,我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來后,我看到了自己的成績(jī),又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來,我考得比他好多了。頓時(shí),我熱淚盈眶,嘴角掛著一絲微笑,心里暖洋洋的……

      淚,能帶給人很多很多,也能幫助人很多很多……

      六年級(jí)作文 19

      大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把,作文快樂的“六一”。

      早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒有心思看書。

      八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個(gè)凳子得兩分,高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機(jī)會(huì),第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)炸彈在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我后一次機(jī)會(huì),這時(shí),我一絲不茍地跨,每過一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。

      然后,我們?nèi)ネ媪藙e的游戲,我得分少的`游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時(shí),我試了一下,覺得簡(jiǎn)單,滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕?磥恚湵?cái)∫稽c(diǎn)沒錯(cuò)。

      我擅長(zhǎng)的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓(xùn),輕而易舉地就拿到了十分。

      快樂的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結(jié)束,我們回家,將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。

      六年級(jí)作文 20

      今夜風(fēng)輕露白,月明星稀,整個(gè)世界漸漸安靜下來,殊不知還有一片草叢還沒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我輕輕下床,走出門,發(fā)現(xiàn)月光柔柔的,輕輕地為城市披上一件衣裳。

      過小溪,和水中的魚兒?jiǎn)柡,和湖邊的柳樹握手,和平整光滑的青石板來一次親密接觸,青蛙打鼓,熱情地邀請(qǐng)我加入音樂會(huì)。

      來到竹林,天吶!原來這里這么熱鬧,螞蟻們撐著小艇,隨著淙淙的小溪,興致勃勃地趕來聽音樂會(huì);蝸牛慢悠悠地爬過來,不緩不慢的樣子,可愛極了;甲殼蟲們?nèi)齼蓛傻嘏,它們像喝了酒似的,慢悠悠的,不緊不慢地往前走。西瓜蟲畏畏縮縮地往前走,似乎一句尖叫就能把他們嚇倒;蚊子撲扇著翅膀,那是他一天最幸福的.時(shí)刻。

      今天的主打歌手上臺(tái)啦,正是一只知了,它知了知了地叫,歌聲一會(huì)兒凄美纏綿,像是在哭訴故事中的牛郎織女;一會(huì)兒恣意暢快,像是催眠曲飄在空氣中;一會(huì)兒又像演奏進(jìn)行曲一樣,歌聲高昂,舞臺(tái)下的聽眾們眾星拱月般圍著,天空中的螢火蟲飛來飛去,讓月光下的歌唱會(huì)更加浪漫,神秘,這月光下的演唱會(huì),是眾多小昆蟲的天堂。

      旁邊樹上的鳥巢,幾只小鳥躺在里面,幾只老鳥守候在枝頭,生怕孩子受到一丁點(diǎn)兒傷害,幾片蝴蝶飛過,幾片落葉掉落,他們都要敲響警鐘。多偉大的母愛!大抵天下母親都是這樣關(guān)愛兒女吧。

      來生,我愿做一棵大樹,半身給人們遮陰,同人們玩耍,半身與這些昆蟲作伴。春做葉子的母親,夏做孩子的玩伴,秋做鳥兒的風(fēng)箏,冬做雪的友人······永世來讀這神秘的月下。

      六年級(jí)作文 21

      在某一個(gè)夜晚,我在看電視,看的是動(dòng)畫片,那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí),我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫片,我在想,可以自己做一個(gè)動(dòng)畫片。讓別人看。

      那時(shí),我想的是。從前,有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng),一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當(dāng)時(shí)我嚇到了,在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個(gè)人沒有。

      具那里的人講也許他有著不可思議的力量,也有的人說他沒有任何力量。

      在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說,就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島,同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來拯救這個(gè)小島,這個(gè)人是平日里不怎么開心,在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說,但同時(shí),這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方,據(jù)說可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。

      過了7天,這個(gè)生物去玩不知不覺迷路了,走著走著來到了這個(gè)神秘的地方,他走了進(jìn)去,但這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去,但這個(gè)生物把手放上去,突然他進(jìn)入了這個(gè)地方,但這個(gè)地方似乎是在天空,這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的能力,以及他不知道的能力。

      在這一瞬間,他用了他不知道的.修改記憶的能力,修改了那個(gè)小島上的人記憶。

      從此,他過上了快樂的生活,他不在是沒有能力的人,而是一個(gè)厲害的人。我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。

      六年級(jí)作文 22

      我時(shí)常懷著深深的感激之情,崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他,一點(diǎn)點(diǎn)把我喂養(yǎng)大;是他,一步步把我拉扯大。千萬個(gè)日日夜夜他在默默付出,十幾個(gè)春秋冬夏他在默默奉獻(xiàn)。從小到大,他拉著我的手把我?guī)н^了林蔭路,走過了陡峭崖。他每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的教導(dǎo)我:要愛祖國,要勤勉,要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。

      總也忘不了這么一次。

      那一天,我放學(xué)回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲,一個(gè)金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”,被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地,兩條金魚在地上翻來覆去,痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這,該怎么辦?這可是爸爸最喜歡的魚缸!我得給爸爸說。不、不行,爸爸會(huì)罵我的。我在屋里坐立不安,焦頭爛額,一會(huì)兒就滿頭大汗,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說,還是不說?說?不說?說?不說?啊~~我終于忍不住良心的譴責(zé),拿起電話機(jī),無力地按起鍵來……一下,兩下,八下,十一下。“嗡~~嗡”,電話機(jī)響了!拔,爸……爸,我……我……”“怎么了?慢點(diǎn)說。”“我……我把你心愛的'金魚缸打破了……”我抽泣著說。我認(rèn)為爸爸一定會(huì)罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個(gè)溫和的聲音:“沒事的,文彬。你能做到誠實(shí)這一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了。我不是常說‘誠實(shí)貴如金’嗎?我寧愿不要一百個(gè)魚缸,也不愿聽到你的謊言……”

      “誠實(shí)貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸,身體健康,萬事如意!

      六年級(jí)作文 23

      我的家在鄭州新東站附近的……花園,是一套4室2廳2衛(wèi)的房子。

      一進(jìn)入家門,首先進(jìn)入眼簾的是餐廳,餐桌上擺放著一個(gè)天藍(lán)色的花瓶,里面插著幾根綠意濃濃的富貴竹。餐廳的正北面中間隔著一扇玻璃門的是廚房。

      餐廳的正南方就是客廳,它和陽臺(tái)連為一體?蛷d里一組米黃色的真皮沙發(fā)從左至右依次地?cái)[放著,沙發(fā)正對(duì)著的是一臺(tái)47寸的液晶電視,沙發(fā)的正上方掛著一副媽媽花了8個(gè)月的時(shí)間繡制的十字繡“花開富貴”,八朵五顏六色的牡丹花盡情地開放著,象征著人們對(duì)吉祥如意、富裕高貴生活的向往。

      從客廳向南走幾步就到了陽臺(tái)。陽臺(tái)上擺放著各種花草,發(fā)財(cái)樹、吊蘭、梔子、月季、綠蘿等,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),就會(huì)來到陽臺(tái),看到滿眼綠色,心情就會(huì)隨之豁然開朗。

      從客廳向東走,左邊第一個(gè)房間就是我的臥室了。一進(jìn)門,就會(huì)看到滿屋電影《賽車總動(dòng)員》里的汽車人物們,呵呵,這可是當(dāng)初在裝修房子時(shí)我精心挑選的`壁紙。臥室的東北方位是我的衣柜,里面放著我不同年齡、不同風(fēng)格的衣服。東南位便是我是書桌了。桌子上有一盆外形奇特的觀音蓮,書桌上方是一個(gè)類似于書柜的書架,上面存放著各種各樣的書籍,比如幽默故事、寓言故事、科普書、更多的是國際大獎(jiǎng)系列叢書等。俗話說:“書是補(bǔ)充人體的靈魂之鈣”,只要閑的時(shí)候,我便會(huì)從上面拿一本書來讀,在我的心目中,它們可都是比黃金白銀還重要的東西呢。

      與我臥室相鄰的,也就是房子的東南方就是爸爸媽媽的臥室,客房和他們的房間相對(duì)著。我的臥室座南門朝北,正好對(duì)著書房與衛(wèi)生間。

      怎么樣,這就是我的家,你們喜歡嗎?

      六年級(jí)作文 24

      有一次,我讀了一本漫畫,名叫《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》故事是這樣寫的:有一天,小紅和小明放學(xué)后路過一個(gè)垃圾桶,看到垃圾桶的旁邊有很多垃圾,于是小紅和小明就開始分工,小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,而小明則寫了一句警示標(biāo)語,來警示人們保護(hù)環(huán)境。他倆干完這些,異口同聲的說:“大功告成!”最后他們高興的回家了。

      讀完這個(gè)故事,不禁讓我想起了:我們小區(qū)的小公園原來的景象。垃圾堆積如山,臭氣熏天,很多人往小區(qū)里扔垃圾,也沒有人清理。

      記得有一天,住在小區(qū)里的一位叔叔路過垃圾堆,看到這番景象,連連搖頭說到:“真是太不像話了,看來這幾天我有事做了!闭f罷,他找來了工具和小推車,開始一車一車的清理。路過的人看到叔叔在辛勤的勞動(dòng)著,都紛紛趕來加入清理的隊(duì)伍。他們把墻壁刷上了紅漆,把燈換上了燈泡,把公園里的花壇上種上了花草樹木,并且把損壞的`健身器材修理好了,真是人多力量大。第二天早晨,小公園煥然一新,鳥語花香,小公園一片歡聲笑語。

      現(xiàn)今的小公園已是我們小區(qū)的一道風(fēng)景線了,每天早晨都有很多人去那里健身,公園熱鬧極了。而晚上更是美麗,公園的霓虹燈都亮了起來,五彩繽紛,美麗極了!

      正所謂“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我們現(xiàn)在做了些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜起手來一起保護(hù)我們的家園。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,鮮花遍地,綠樹成蔭。

      保護(hù)環(huán)境從我做起!我相信通過我們共同的努力,地球一定會(huì)變得更加美麗無比!

      六年級(jí)作文 25

      我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。

      媽媽是我們家的家庭主婦,家里的家務(wù)事幾乎她全部包了,別看家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒事干就在家里睡覺,玩電腦,織毛衣,以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩,因?yàn)閯偵鰜淼男『①I不到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛美的`人,每天都打扮的很洋氣,每次出門喝喜酒,買東西她都會(huì)化妝,穿最美最美的時(shí)裝,上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒了,幸好奶奶幫我們留好了。

      爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況,其實(shí)也不是很忙的,只是每次送貨都要去上海,回來早的話下午1、2點(diǎn),晚的話6點(diǎn)才回來,爸爸也是個(gè)很幽默的人,說的笑話非常多,而且很好笑,他也是個(gè)很懂禮貌的人,因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的),一到我們廠里,爸爸都要為他們泡杯茶,然后慢慢的談,顧客走的時(shí)候,還請(qǐng)他們吃飯,這個(gè)星期五他送顧客到太倉就請(qǐng)了。

      我是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了,沒啥好介紹了)。

      爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民,靠捕魚生活,他有一條河,以前是這個(gè)村最好的一條河,因?yàn)槔锩骠~許許多多,而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少,但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道了許許多多的生活中的道理,他雖然很樸素,吃的東西不多,但是他非常的強(qiáng)壯。

      奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民,她也很樸素,因?yàn)橐郧俺赃^苦,家里以前沒錢,所以現(xiàn)在生活都非常好了,奶奶還是不肯多花錢,就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西,奶奶要買25元的,爺爺買了75元的,還和爺爺吵了一架。

      這就是我的家庭,總共五個(gè)人,過得非常幸福。

      六年級(jí)作文 26

      一大早,太陽好像來的有點(diǎn)晚了,太陽輕輕的拉上了冬天的窗簾,落下了細(xì)小的斑點(diǎn)。我推開一扇木門,瞳孔里頓時(shí)充滿了白雪。不知道什么時(shí)候,世界已經(jīng)被雪包裹,美得無可挑剔。雪是冬天最神圣的精靈,為嚴(yán)冬靜靜地演奏著華麗的音樂,充滿了沉默中蘊(yùn)含的深情。

      整個(gè)世界都是漫天飛舞的雪花,雪花在樹木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣,到處都是白色的。漫天飛舞的'雪花,像羽毛,像玉屑,輕輕落下。它們?cè)谔炜罩衅鹞瑁p如煙,柔如柳絮。它們是那么純凈,晶瑩剔透;它們是那么輕,那么輕,那么安靜。每一片雪花都像一首悠揚(yáng)清新的曲子,像一首輕快和諧的詩。漫天飛舞著雪花,地上鋪著柔軟的白色地毯。天地同,蒼穹無邊。不遠(yuǎn)處,一束雪花在樹枝上盛開,這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里吹來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”!遠(yuǎn)處,常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。

      雪停了,我和小伙伴們手拉手,歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里!巴!我們尖叫一聲,雪真的白了,白得像素描紙;那雪厚得蓋住了它的腳;雪下得很大,覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來到雪地中央,從雪地上抓了一把雪,圍攏起來,相互追逐,不停地相互投擲。沒過多久,我就變成了雪人。”一,二,三,四,五.“我只聽到噼里啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的笑聲。

      我喜歡冬天的純潔、寧靜和美麗。妝玉成的世界就像墜入塵埃的仙境,是那么的與眾不同。冬天,沒有艷麗的色彩,也沒有妖嬈的風(fēng)景,而是以一種簡(jiǎn)單的姿態(tài),表演著不同的五彩繽紛的季節(jié)。

      六年級(jí)作文 27

      每當(dāng)我走過操場(chǎng),看到弟弟妹妹們?cè)谀抢餆峄鸪斓劓覒蛲嫠,我眼前就?huì)浮現(xiàn)出那次長(zhǎng)繩累分賽……

      那天,同學(xué)們都格外興奮。“你覺得這次咱們班能跳多少個(gè)?”“咱們班能得冠軍嗎?”同學(xué)們穿著整齊干凈的校服,圍在一起,興高采烈地討論著。

      這時(shí),體育老師拿著話筒,走上主席臺(tái),頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)都安靜了下來,同學(xué)們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒,大聲宣布:“本次長(zhǎng)繩累分賽,正式開始!”

      我們首先觀看了三、四年級(jí)的比賽,弟弟妹妹們都跳得很認(rèn)真,我們也躍躍欲試。我們年級(jí)終于要上場(chǎng)了,男生先開始比賽,我們都舉著牌子,大聲喊著:“五一班加油!五一班加油!”何奕高和劉芃序緊緊握著手里的長(zhǎng)繩,一開始稍微慢一些,后來越搖越快,其他隊(duì)員們也跟著加快了速度,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。繩子打在地上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,時(shí)刻提醒著大家時(shí)間快到了。我心想:加油。●R上就結(jié)束了,可千萬別壞呀!10,9,8……3,2,1!計(jì)時(shí)結(jié)束了,我們都向男生投去期待的`目光,一下子圍了上去,“怎么樣呀?”“跳了多少個(gè)呀?”……

      幾分鐘后,女生的比賽也開始了,長(zhǎng)繩有節(jié)奏地打在地面上,隊(duì)員們像是被上了發(fā)條一樣,一個(gè)接著一個(gè)地跳著。很快,女生的比賽也結(jié)束了。

      成績(jī)出來了,我們班獲得了第二名的好成績(jī)。大家比得了冠軍還要興奮,擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍,但已經(jīng)證明了我們的努力與進(jìn)步,更重要的是讓我們感受到了不一樣的五一班,感受到我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

      六年級(jí)作文 28

      身邊的環(huán)保,每天都在發(fā)生。

      ——題記

      上高中了,一早上起來,比你起得更早的是誰?實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行,他們是我們世界的第一層環(huán)保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。

      街道旁,你是不是會(huì)看見“路邊的野花,你不要踩”類似如此的告示牌,這就是環(huán)保,環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡(jiǎn)單,但就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,又有幾個(gè)人做得到呢,懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。

      康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說損傷,就拿環(huán)境保護(hù)來說,這些巨大的危害,造成的后果無法估量。

      現(xiàn)在的燈紅灑綠,現(xiàn)在的車水馬龍,早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。

      我向往田園生活,鄉(xiāng)村生活,小鳥唱起了圓潤的歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……

      我愛鄉(xiāng)村,那是因?yàn)樗G,是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無爭(zhēng),像一張白紙一樣,沒有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機(jī)器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

      我也會(huì)亂丟垃圾,也無法知道這一后果的'嚴(yán)重,當(dāng)我知道的時(shí)候,早已為時(shí)過晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>

      春雨,夏陽,秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。

      我身為一個(gè)高中生,改以身作則,為國家作出貢獻(xiàn),盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個(gè)清白的地球!

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