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讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文，歡迎大家分享。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 1
一本好書(shū)，好似如影隨行的指路牌；一本好書(shū)，猶如迷茫大海中的燈塔；一本好書(shū)，又如黑暗的火燭……
——題記
有一本書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了神奇的童話王國(guó)，它使我感受到了純真的夢(mèng)幻。它以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景，講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人——他需要一副腦子；鐵皮樵夫——他需要一顆心；膽小獅子——他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫(xiě)的童話書(shū)《綠野仙蹤》。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物是多蘿茜，她善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動(dòng)人的經(jīng)歷告訴我們：有夢(mèng)想就會(huì)了不起，堅(jiān)持夢(mèng)想就能有奇跡！
古往今來(lái)，這樣的例子多著呢。有一位叫史泰龍的年輕人，身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他想做演員，當(dāng)電影明星。好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的路線與排列好的'名單順序，帶著自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪，居然沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心。接下來(lái)第二、三次拜訪，也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒(méi)有放棄，不久后又咬牙開(kāi)始了他的第四次拜訪，當(dāng)拜訪到第350家電影公司時(shí)，他竟然被選上了，不久他主演的這部電影問(wèn)世了，名叫《洛奇》，一時(shí)間風(fēng)靡全球。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，岳飛終于練成了岳家的獨(dú)門(mén)絕技——岳家槍?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴、湯顯等伙伴加入到了抗金救國(guó)的洪流中。
我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一名鋼琴家。每當(dāng)我路過(guò)紅火音樂(lè)學(xué)校，聽(tīng)到那悅耳的琴聲時(shí)，我就會(huì)情不自禁地停下腳步，心想：“要是我也能彈奏幾曲，那該多好啊！”今年暑假，我如愿以?xún)數(shù)貓?bào)名參加了電子琴訓(xùn)練班。學(xué)習(xí)時(shí)間是每個(gè)禮拜六上午，我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從不缺課遲到，認(rèn)真練習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的彈奏水平有了很大提高，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，還被推選為班長(zhǎng)呢。本學(xué)期因?yàn)槲倚瞧谌杖於家獏⒓訆W帥補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn)，不得已中斷了電子琴學(xué)習(xí)，正猶豫是不是該徹底放棄呢？謝謝多蘿茜告訴了我答案：堅(jiān)決不放棄自己的夢(mèng)想！
《綠野仙蹤》，它讓我認(rèn)識(shí)了新朋友———多蘿茜；《綠野仙蹤》，它告訴了我友情的珍貴；《綠野仙蹤》，它鼓舞我朝著自己的理想努力奮斗！同學(xué)們，讓我們以好書(shū)為伴，汲取精神的養(yǎng)料，讓夢(mèng)遠(yuǎn)航吧！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 2
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗，然而，當(dāng)初，它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
——題記
年輕的我們，背著行囊，走在高考的路途上，一路顛簸，一路辛酸，不為路邊“亂花漸欲迷人眼”，不為“林花謝了春紅，太匆匆，”而傷春悲秋，因?yàn)槊恳坏窝蹨I只會(huì)見(jiàn)證我們的脆弱。在高考面前，我們需要斗志昂揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)、冬寒抱冰、夏熱握水，這一刻，只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航，為高考而拼搏，讓未來(lái)見(jiàn)證我們的奇跡，讓我們因夢(mèng)想而精彩。
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在高考面前，把握好時(shí)間是何等的重要。讓我們謹(jǐn)記：“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)間�！弊蛉罩乱巡豢闪�，過(guò)去的成或敗早已成為認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子，讓我們從懵懂走向成熟，明白了時(shí)間如指尖細(xì)沙，懂得了一寸光陰一寸金。時(shí)間是擠出來(lái)的，聰明的人利用別人喝茶聊天的時(shí)間去吟背一首唐詩(shī)或一篇古文，因?yàn)樗麄兠靼�，為高考起航，需要真正的惜時(shí)，需要活在當(dāng)下，今天的埋頭苦學(xué)是為了明天的狂歡。
學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路。在高考面前，讓我們認(rèn)清航向，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不必去欣慕牡丹的天香國(guó)色，不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳，即使是路旁的野花，也有自己的花期和生長(zhǎng)的軌跡。既然我們是高考的奮戰(zhàn)者，我們只須做好自己，堅(jiān)定自己，筆直向前，不因他物而改變?nèi)松较�，�?zhí)手自己成長(zhǎng)的軌跡，在貴如春雨的青春里為高考而戰(zhàn)，在迷茫中找到方向，讓人生的荒田長(zhǎng)出金麥穗。
路途漫漫，荊棘遍野。在高考面前，讓我們迎接人生“彎道”的挑戰(zhàn)，相信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步，因?yàn)槲覀兪亲约旱纳瘛＜词垢呖嫉穆泛�，我們也不怕；即使有再大�?“彎道”，我們也不哭，我們也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。
高考，牽系著多少學(xué)子的心聲。它是被眾人用無(wú)數(shù)的腳印踩爛了的大道，是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路，或許這一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生；愿意埋頭細(xì)算“三角函數(shù)”，以提高我的計(jì)算能力；愿意大聲朗讀“english”以增強(qiáng)我的英文語(yǔ)感，愿意……
路途很長(zhǎng)，讓我們珍惜時(shí)光，認(rèn)清方向，走好“彎道”，在人生的航海中為高考而啟程，為夢(mèng)想而遠(yuǎn)航。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 3
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一片大海，海里有一條魚(yú)，海上有一只鳥(niǎo)。魚(yú)希望自己可以游遍大江南北，鳥(niǎo)卻只希望能填飽肚子。魚(yú)笑鳥(niǎo)太軟弱。鳥(niǎo)雀對(duì)魚(yú)說(shuō)：“你我各自理想不同，你并不能說(shuō)我什么。而且你每天都不練習(xí)游泳，你怎么可能有那么久�！濒~(yú)不服氣，整天拼命的游，練習(xí)。最后，魚(yú)被餓死了，而鳥(niǎo)卻飛遍了大海。自由自在的飛翔。
以前的我也像這只小魚(yú)一樣，覺(jué)得只要確定了目標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)。
我認(rèn)為什么好，就想當(dāng)什么。我看黑貓警長(zhǎng)很霸氣，我就想當(dāng)警察。我看醫(yī)生很好，就想當(dāng)醫(yī)生。我看老師教訓(xùn)人很爽快，我就想當(dāng)老師……總之想到什么，就當(dāng)什么。
媽媽也跟我說(shuō)了很多次，“夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，而不是一個(gè)愿望，你需要努力才能夠?qū)崿F(xiàn)，而不是嘴上說(shuō)一說(shuō)就可以了�！倍颐看蚊鎸�(duì)媽媽的嘮叨時(shí)，總是擺擺手，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)；“我還小，愛(ài)幻想，很正常呢。夢(mèng)想，長(zhǎng)大了再考慮吧。”我們對(duì)于這件事的分歧總是解決不了。
一天，媽媽端出來(lái)一盤(pán)，看上去十分可口誘人的點(diǎn)心。我一下子就吃完了。吃完之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好吃嗎？”好吃。那你還想吃嗎？想，那你長(zhǎng)大就當(dāng)個(gè)面包師吧，好。我高興地跳了起來(lái)。
我連忙準(zhǔn)備了制作面包的材料。準(zhǔn)備完之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我不滿(mǎn)地叫道：“嗯，媽媽?zhuān)趺催�不來(lái)幫我�！眿寢屨f(shuō)：“干嘛練習(xí)，定了目標(biāo)，你馬上就可以成為面包師了�！蔽艺f(shuō)：“才不是呢，快陪我練習(xí)�！眿寢尰腥淮笪�，原來(lái)你知道啊。我羞愧的低下頭。媽媽拍了拍手：“先洗盤(pán)子”，“不是做面包嗎？洗盤(pán)子干嘛�！睕](méi)有盤(pán)子怎么放面包��！凡事一步一步來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿盤(pán)子和工具……
夢(mèng)想是明燈，指引我們前進(jìn)的.方向。夢(mèng)想是干糧，給了我們前進(jìn)的力量。夢(mèng)想是老師，帶領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我寧愿像鳥(niǎo)兒一樣，被人說(shuō)“軟弱”因?yàn)槲易詈蠡盍讼聛?lái)，所以看到了大好風(fēng)光。夢(mèng)想要有，但也要切實(shí)際。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是一切的根本。只有堅(jiān)持了你才有可能離你的夢(mèng)想更近。只有堅(jiān)持了，你才有可能完成你的夢(mèng)想。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這才是夢(mèng)想真正的意義。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 4
雄鷹因?yàn)橛袎?mèng)想，所以可以翱翔藍(lán)天，越飛越高；海豚因?yàn)橛袎?mèng)想，所以可以翱游大海，越游越遠(yuǎn)；蒲公英因?yàn)橛袎?mèng)想，所以可以在春華大地落櫻繽紛，灑下希望的種子。
我也有我的夢(mèng)想。三歲半的時(shí)候，無(wú)意中看到媽媽在看旅游衛(wèi)視，其中有一檔旅游美食節(jié)目，主持人是一位漂亮的阿姨，在介紹北海道的溫泉和美食料理。她動(dòng)聽(tīng)的聲音和優(yōu)美的形容讓我大流口水，久久難忘。等到我大了一些，媽媽經(jīng)常帶我去各地旅行，體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情，品嘗各種特色美食。香港、馬來(lái)西亞、新加坡、印尼、斯里蘭卡、菲律賓、泰國(guó)等等，都留下了我的足跡。去年寒假在泰國(guó)旅行時(shí)，我突然很沖動(dòng)地想和別人分享，希望可以將我看到的、吃到的、體驗(yàn)到的一切分享給大家。這時(shí)，我想起小時(shí)候看過(guò)的那檔旅游美食節(jié)目，心里頓時(shí)有了目標(biāo)，如果以后我能成為旅游美食節(jié)目的外景主持人，那么我的愿望不就可以實(shí)現(xiàn)了嗎？想到這里，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，我這顆漫無(wú)目標(biāo)的心有了歸宿。因?yàn)橛辛藢儆谖易约旱?夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始我要為之努力。
從此，我開(kāi)始很積極地去上小主持人班，努力地去練習(xí)繞口令，希望將來(lái)出現(xiàn)在電視屏幕中的我普通話標(biāo)準(zhǔn)；我開(kāi)始利用周末的時(shí)間去跑步，鍛煉自己的身體，希望將來(lái)的我有足夠的體力可以到處行走；我開(kāi)始每周寫(xiě)小練筆，希望將來(lái)的我可以用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文字侃侃而談。之后的每次旅行，我都在途中認(rèn)真做好記錄，回來(lái)跟好朋友介紹，和她們分享當(dāng)?shù)氐奶厣c不同的文化差異。每一次的旅行都是我的小小彩排，希望這樣可以離我的夢(mèng)想更近一些......
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“努力了，不一定能成功；但不努力，就一定不會(huì)成功�！蔽也恢缹�(lái)是否可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)成功，但哪怕只有百分之一的機(jī)會(huì)，我也愿意為了這個(gè)夢(mèng)想去努力。堅(jiān)持的道路一定會(huì)有艱辛，有迷茫，有淚水，但是因?yàn)橛袎?mèng)想，為之奮斗的道路變得更加寬廣，我相信自己會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，也希望這個(gè)夢(mèng)想可以助我遠(yuǎn)航，走向世界！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 5
還記得這一天，我滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)金鄉(xiāng)二中，望著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)哥、學(xué)姐和同為高一新生的新同學(xué)們，我青澀的臉龐上無(wú)疑不掛滿(mǎn)了無(wú)邊的笑容，只因我心惜想念高中三年。
我深知，金鄉(xiāng)二中是一個(gè)洞天福地，不因它建筑華美只因它培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才，我深知，我所在的班級(jí)是一個(gè)和睦的大家庭，不因人多力量大，只因其樂(lè)融融，我更深知，來(lái)到金鄉(xiāng)二中，不僅僅是享受從未有過(guò)的高中生活，更是磨煉自己，為自己搭建一座面往成功的.康莊大橋。
“落花雨，你飄搖的美麗，晚風(fēng)起，把往日情勾起”�；貞洰�(dāng)年，記憶猶新，對(duì)身邊的一切充滿(mǎn)了好奇，同學(xué)的新，環(huán)境的新，老師的新，這三新猶如“一鑫分三金”，從這里，我收獲了意想不到的收獲——人生哲理。
隨著時(shí)間的沉淀，新奇感已漸漸升華，消失在歲月的長(zhǎng)河，而隨即而來(lái)的，則是緊張而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活，我整理好自己的心情，懷揣著必修的心理來(lái)學(xué)習(xí)各科的必修一，“吾非圣賢，與俊采同心，吾非魚(yú)，但知魚(yú)之苦”隨著各科的進(jìn)展，似乎每個(gè)同學(xué)都出同樣的抱怨：“哎呀，這題真難，哎喲，作業(yè)真多，哎呀，要是沒(méi)有牛頓該有多好啊”！這幾乎成為了當(dāng)時(shí)同學(xué)們聊天三步曲，我也不例外。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我告誡自己：“沒(méi)有付出就想收獲，那是不可能的。一切都是最好的安排，考試一次一次的度過(guò)，人生百態(tài)在考試可以說(shuō)也能體會(huì)的淋漓盡致，考得好的自然欣喜，但考得差得，仔細(xì)一想，難道就是壞的嗎？“非也”。由考試我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不也是很好嗎？現(xiàn)在我已是高二學(xué)生，經(jīng)歷的高中考試也是不在少數(shù)，我失敗過(guò)也成功過(guò)，欣喜過(guò)也傷心過(guò)，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意看庭前花開(kāi)花落“。我告誡自己：“只要還沒(méi)到高考，就算不上成功或失敗，彈指一揮間的七夕，不必作為海枯石爛的一生情緣”。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”在接下來(lái)二中時(shí)光里，相信沖刺以此名言作為校訓(xùn)的學(xué)校不是說(shuō)。讓夢(mèng)想起飛，為心遠(yuǎn)航。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 6
夢(mèng)想像天邊的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒和溫暖的熱量。它燃燒自己，照亮我的人生，指引著我向前。
我像一只小船，航行在大海之上，夢(mèng)想著有一天能到達(dá)海天相接的地方，去追尋生命中的太陽(yáng)——我的夢(mèng)想。
航行中，有時(shí)會(huì)遇到有風(fēng)的日子，大風(fēng)吹卷起海平面上的朵朵浪花，海波一波一波的涌來(lái)，掀起滔天的巨浪，小船幾乎要翻到了，不安地仄歪在浪頭上，搖晃著船身，絕望的把自己交由了天地處置。大風(fēng)吹翻桅桿，海浪打濕船身，不久竟下起雨來(lái)。豆大的雨滴砸在船上的每一個(gè)角落，澆滅了它前行的欲火。不然，還是算了，還是返航吧……可它不甘心于自己一路走來(lái)的苦楚，還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。它穩(wěn)定了船身，看準(zhǔn)形式在一個(gè)又一個(gè)大浪中曲折前行。
天晴。這時(shí)，船已經(jīng)完全濕透了，船頭的旗子緊緊貼在旗桿上，似乎對(duì)于剛才的風(fēng)浪還心有余悸�？墒切〈⒁獾剑磉叺腵空氣變得輕快，格外清新，海水上漲，把它托起，讓它離太陽(yáng)更近了一步。它感謝剛才那場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，劫后余生的它被注入許多新生的力量，繼續(xù)航行在大海上。微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，看那太陽(yáng)，依舊在天邊，依舊耀眼。只有雨后才出現(xiàn)的彩虹斜斜的抹在太陽(yáng)邊上，它想，那一定是太陽(yáng)在為它加油，鼓勵(lì)它繼續(xù)向前，于是，它就鼓足了干勁。
傍晚，燃燒在天邊的晚霞?jí)嬋肭胺降暮Ｖ校铝顺脸恋暮谝�。眼前沒(méi)有一顆星，更找不到月亮，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，小船覺(jué)得他好孤獨(dú)，這一路下來(lái)，無(wú)論在風(fēng)浪中，還是在晴天時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪著他，只有自己一個(gè)人在默默地向前，為了追趕那個(gè)太陽(yáng)。一滴冰涼的液體從船身滑下，不知是水，還是淚，沉入大海，隨波紋起起伏伏。它并不孤單！回想起自己奮斗過(guò)的日子，它的心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。抬頭看，黑暗的夜空那股靜謐而神奇的力量，更激勵(lì)著他向前，沖破眼前的黑暗。黑夜，竟也如此美麗。
那船，依舊航行在追夢(mèng)的海上，我，依然走在追夢(mèng)的路上，就讓小船張開(kāi)潔白的風(fēng)帆，讓月光交織成我隱形的翅膀，向著那燃燒的太陽(yáng)盡情展開(kāi)。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，感受指尖掠過(guò)的清風(fēng)，看看那越來(lái)越近的太陽(yáng)，追夢(mèng)的旅程是美好的，讓我繼續(xù)帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 7
很多年老的長(zhǎng)者在回憶往事時(shí)，都會(huì)不禁感嘆一聲;“人生如夢(mèng)!”的確，人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。它會(huì)讓你風(fēng)靡一時(shí)，也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了，它還有個(gè)可操控的方向盤(pán)，是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向?還是讓它來(lái)操控自己的一生?這完全取決于自己！
比如說(shuō)雛鷹，它便是向夢(mèng)想遠(yuǎn)航，把握命運(yùn)的最好證明。雛鷹的成長(zhǎng)過(guò)程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物，母鷹會(huì)把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，幼鷹們止不住內(nèi)心的恐懼，一邊墜落一邊拼命地掙扎，拼命地?fù)潋v翅膀，漸漸地它們止不住下降的趨勢(shì)，不少幼鷹因此喪命;幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力，而且越飛越高。
當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了歷史。里面的情節(jié)就像饕餮大餐，吸引著我，使我對(duì)歷史有了些許了解。同時(shí)，也讓我對(duì)研究歷史產(chǎn)生了極大的興趣。從從那以后我便萌生出了一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)一名歷史學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛一下子有了方向和動(dòng)力，每次周末回家第一件事就是看相關(guān)的歷史古籍，像匹餓狼似的，貪婪地吮吸著。我不僅僅是看歷史中生動(dòng)的情節(jié)，還學(xué)習(xí)孔子上朝時(shí)的跪拜禮、忠臣們的諫言方式等。為的`都是以后能當(dāng)一名歷史學(xué)家。久而久之我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名歷史學(xué)家并不容易，而且歷史知識(shí)要非常的淵博，歷史學(xué)中也有很多分支。因此，我使自己的夢(mèng)想更加具體化，那就是當(dāng)一名歷史電視劇導(dǎo)演，專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)歷史的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續(xù)。當(dāng)然，我知道，當(dāng)導(dǎo)演不是只要有豐富的歷史知識(shí)就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)這些品質(zhì)，為以后能順利地當(dāng)上歷史巨作的導(dǎo)演鋪好一條捷徑!
其實(shí)，夢(mèng)想也是一彎新月，有殘缺。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能一帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì)一路相隨，所以我們現(xiàn)在為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前!
借用《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》這首歌，以此慰藉自我：準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著，吹響那青春夢(mèng)想集結(jié)號(hào)。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導(dǎo)。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì)離我們更近一步，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 8
“春是自然界中一年的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只度一次的青春。”西塞羅這樣定義青春。三年的挑燈夜讀，青春時(shí)光在白紙黑字間悄然溜走，為得只是與理想更近一步。而高考就是對(duì)青春三年奮斗時(shí)光的告別，同時(shí)也是向心中理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，一份對(duì)青春汗水的答卷。
一杯酒敬朝陽(yáng)，一杯酒敬月光。一杯酒敬青春，一杯酒敬過(guò)往。高中三年，汗水與淚水交織，筆與紙的.摩擦聲時(shí)時(shí)縈繞在耳旁。每一刻，我們都拼盡全力地成為更優(yōu)秀的自己，甚至都忘了青春還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們會(huì)陷入一個(gè)值得與不值得的思考之中，有時(shí)我們會(huì)受到殘忍成績(jī)的打擊，但我們并未服輸，并未妥協(xié)，選擇直面一切。因?yàn)檎J(rèn)輸是失敗者的無(wú)盡深淵，我們不甘于做一名失敗者。
回首過(guò)往三年，不記得多少次被成績(jī)摧殘，只記得有多少個(gè)日子在挑燈夜讀。不記得流過(guò)多少不甘的淚水，只記得流下多少拼搏的汗水。因?yàn)橐哑幢M全力，所以不在乎那一紙分?jǐn)?shù)。你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若努力，命運(yùn)自然會(huì)給你打賞。高考成為了一份答卷，對(duì)青春，亦是過(guò)往。
我看高考，一面朝理想遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
一杯酒敬理想，一杯酒敬遠(yuǎn)方�！叭擞徐`魂和肉體兩種生活，靈魂生活也是人生最真實(shí)的組成部分，而理想便是生活的寄托�！睕](méi)有理想的人猶如失去航向的船，四處漂泊，無(wú)依無(wú)靠�；厥走^(guò)去的四十年，數(shù)代人將高考視為助力到達(dá)理想彼岸的帆，為此而不懈努力。若取得如心的成績(jī)，多少人會(huì)因此激動(dòng)不已，因問(wèn)他們看到了理想在向他們招手，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更廣闊的利用資源可供他們享有，為理想的實(shí)現(xiàn)打下根基。若成績(jī)沒(méi)能如心，但高考使他們擁有了奮斗不停，永不放棄的精神，磨煉了對(duì)理想不懈追求的毅力，于成績(jī)而言，這同樣重要。高考成為了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，使我們離理想越來(lái)越近。
不溫不火，不作不做，敬天敬地敬小人，向所有追逐夢(mèng)想的人致敬，向拼搏的自己致敬。
感謝高考，將我們從青春迷茫中拽出，看到理想在朝我們招手，學(xué)會(huì)加快腳步，制定目標(biāo)。
感謝高考，讓我們懂得這世界美的程度不同。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的世界不再是貧乏者眼中的世界，而是充滿(mǎn)未知與探索的世界。
一杯酒敬高考，一份青春的答卷，一面理想的風(fēng)帆。見(jiàn)證了我們對(duì)過(guò)往的告別，向理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，是告別，也是遠(yuǎn)航。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 9
小草在陽(yáng)光的愛(ài)撫中綠意盎然，花兒在雨露的滋潤(rùn)下嬌艷欲滴，蜂蝶在清風(fēng)的包容里舞姿曼妙。國(guó)家資助猶如春天的風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹綠了枝頭，帶來(lái)了希望，我的求學(xué)之夢(mèng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
我生在一個(gè)貧困的小山村，爺爺奶奶年事已高，姐弟幾人正在讀書(shū)，父母辛苦賺錢(qián)維持生計(jì)。村里人有一個(gè)共識(shí)：農(nóng)村的孩子，就算不讀書(shū)也可以出外打工，反正餓不死。我就是在這種思想的影響下敷衍著學(xué)習(xí)，特別是每當(dāng)看到爸爸過(guò)早斑白的兩鬢，媽媽額上郁結(jié)的眉頭，我的心就情不自禁地抽搐，于是暗下決心：初中畢業(yè)我就去打工賺錢(qián)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
初中畢業(yè)前夕，家里的一場(chǎng)變故使得原本貧寒的家更是雪上加霜。我在爸爸媽媽沉痛的眼神和無(wú)奈的嘆息中打點(diǎn)好行李，準(zhǔn)備踏上前途未卜的打工之路。這時(shí)，村支書(shū)拿著一份文件火急火燎地沖進(jìn)家，上氣不接下氣地說(shuō)：“沈老弟，國(guó)家出臺(tái)政策，就讀中職學(xué)校的學(xué)生一概免學(xué)費(fèi)！”爸爸一驚，然后是一副懷疑的樣子。村支書(shū)抖抖手中的文件說(shuō)：“別不相信呀，文件上白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚。你家思華還小，不要過(guò)早地到社會(huì)上混，讓她讀職校吧，她應(yīng)該有更好的未來(lái)�！�
就這樣，我順利地到了職校讀書(shū)。為了不辜負(fù)爸爸媽媽和村支書(shū)的殷殷期望，我一改以往對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎懶散的壞習(xí)慣，異常珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。天道酬勤，由于我的勤奮努力，我的成績(jī)直線上升，再加上其他方面表現(xiàn)出色，我成功獲得國(guó)家資助1500元的寶貴機(jī)會(huì)。這下，我的'爸爸媽媽徹底不用擔(dān)心我的讀書(shū)費(fèi)用問(wèn)題了。
和暖的春風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，嫩綠的枝芽已經(jīng)掛滿(mǎn)樹(shù)梢，新一輪的希望風(fēng)馳電掣而來(lái)。我們沒(méi)有理由說(shuō)放棄，沒(méi)有理由輕言失敗。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奮力拼搏。這是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，屬于每一個(gè)心懷理想的青年。我現(xiàn)在覺(jué)得，職校的讀書(shū)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)如魚(yú)得水，充實(shí)而又精彩！國(guó)家資助如同一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。國(guó)家的資助，學(xué)校的幫助，師生的關(guān)愛(ài)，讓我重新插上了追逐夢(mèng)想的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空。
感謝父母把我平安地帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)。因?yàn)槟銈兾叶昧藟?mèng)想，懂得了要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。資助政策，助我飛翔，是它讓我不再有更多的物質(zhì)擔(dān)憂，是它讓我更有信心向前沖；資助政策就象一把利斧，幫我砍倒了前面的荊棘，讓我在前進(jìn)的道路上少一份擔(dān)憂，在我最需要你是時(shí)候，降臨到我的身上。
感謝有你，國(guó)家資助，讓作為寒門(mén)學(xué)子的我，如同失去方向的小船找到了航標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 10
成長(zhǎng)，不是褲子越來(lái)越短，而是夢(mèng)想越來(lái)越大�！}記
曾經(jīng)滄海難為水
“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì)當(dāng)老師？”當(dāng)年年幼的我好像總有問(wèn)題問(wèn)不完。
媽媽瞇起雙眼，好像試圖透過(guò)幾十年的光陰回憶那美好的時(shí)代�！耙�?yàn)閴?mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始在別人的學(xué)校打工，那時(shí)候，我白天黑夜，努力的工作著，有時(shí)候一個(gè)饅頭頂一天，有時(shí)候被別人羞辱，有時(shí)候過(guò)年時(shí)不敢回家，睡在出租的房屋里大哭不止……我沒(méi)有放棄，就這樣唄。慢慢堅(jiān)持下來(lái)，就成了�！�
媽媽看著窗外的藍(lán)天，眼神似乎透過(guò)那兒達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。酒香終被花香取締，孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離�！敖逃倍嗝疵利惖淖盅郏钩蔀榱藡寢寛�(jiān)持下去的動(dòng)力。
枯藤老樹(shù)昏鴉，講臺(tái)粉筆一家
風(fēng)華是一指流砂，而此時(shí)的我對(duì)這依然充滿(mǎn)了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸，我可以想象母親受人羞辱的凄涼，我可以想象母親饑寒交迫的困窘�！敖逃本烤鼓苡性鯓拥镊攘Γ�
“叮咚。”門(mén)鈴聲響起。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽的學(xué)生登門(mén)拜訪，望著學(xué)生開(kāi)朗而陽(yáng)光的臉，媽媽的眼神也變得神采奕奕。
望著他們，我的困惑突然煙消云散了。繁華落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆卻留下桃李滿(mǎn)園。中國(guó)夢(mèng)，承載著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。而教育是立國(guó)之根本。人要活到老，學(xué)到老。教育要為每一個(gè)人播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝�，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起。
這不也是媽媽所希望的嗎？這不也是全體教師所希望的嗎？這不也是全中國(guó)人民所希望的嗎？一顆教育夢(mèng)的.種子慢慢地埋在我的心里。一條線的終點(diǎn)恰恰是另一條線的起點(diǎn)，一個(gè)故事的結(jié)局也會(huì)是另一個(gè)故事的開(kāi)始。也許，我會(huì)接過(guò)媽媽手里的接力棒，繼續(xù)奮斗，只因?yàn)閴?mèng)。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)
教育夢(mèng)也是全中國(guó)人民的夢(mèng)。想帶它飛，我有那個(gè)勇氣嗎？我有點(diǎn)遲疑。但是，有一雙翅膀正在期待展翅飛翔，我似乎聽(tīng)到了它扇動(dòng)的聲音。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)平凡的中國(guó)人心中的夢(mèng)想，哪怕卑微，哪怕渺小。我想，我的勇氣和力量，定會(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀，帶我翱翔藍(lán)天實(shí)現(xiàn)我那平凡的中國(guó)夢(mèng)！
如煙往事俱忘卻，心底無(wú)畏天地寬。忘掉那些應(yīng)該摒棄的膽怯，我的中國(guó)夢(mèng)，終將不再是夢(mèng)。也許，很多年以后，當(dāng)有人問(wèn)我“你為什么會(huì)當(dāng)老師？”我也可以自豪的告訴他，“因?yàn)閴?mèng)想”。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 11
春天的聲音，隨著和悅的春風(fēng)，緩緩飄進(jìn)了耳畔；春天的美麗，交雜著芬芳的花香，漸漸悠進(jìn)了心房；春天的生機(jī)，伴著山間青翠欲滴的綠竹，爭(zhēng)芳斗艷粉霞般的桃花，清秀的水仙花一同闖入了人們的視線。春天，已經(jīng)遍布在了天涯海角。
春天，是撒播希望的季節(jié)，更是栽培夢(mèng)想的季節(jié)。
美好的春天，卻怎么也無(wú)法讓我滿(mǎn)心歡喜，笑容滿(mǎn)面。新學(xué)期，一次人生中最重要的飛躍，剛開(kāi)始，我還很堅(jiān)持，即使在炎熱的酷暑，寒冷的漫天飄雪的深冬，我也堅(jiān)強(qiáng)地微笑著走了過(guò)來(lái)，繁多的作業(yè)沒(méi)有是我的意念動(dòng)搖，反使我更加努力的去學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，由于校長(zhǎng)的更換，新任的校長(zhǎng)異常的嚴(yán)厲，她安排全校的學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，并且每天下午都要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行勞動(dòng)。而我們這群平日里嬌生慣養(yǎng)的`孩子，簡(jiǎn)直如同溫室里的花朵，根本就受不了這樣的苦。這樣一來(lái)，別說(shuō)沒(méi)有玩耍嬉戲的時(shí)間，就連喘上一口氣的時(shí)間都很少。
放學(xué)前，老師就宣布了這個(gè)重大事件，同學(xué)聽(tīng)后，個(gè)個(gè)如同晴天霹靂，在底下私自討論著，各自抱不平�！罢媸堑模覀兏揪蜎](méi)法休息了”“唉，考試就是老師的法寶呀，啥時(shí)候能不考了呢”“聽(tīng)說(shuō)這是新校長(zhǎng)宣布的一條新校規(guī)，新校長(zhǎng)也真是的呢！”……老師在臺(tái)上凝視這大家，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們可能會(huì)覺(jué)得這樣作業(yè)量會(huì)更多，平日勞累的你們，為的是什么，圖的不就是為了有一個(gè)燦爛的前程，有一所優(yōu)秀的大學(xué)，不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？”同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)底下若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“為了我們的美夢(mèng)成真，為了讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
是啊，好好學(xué)習(xí)，不就是為了我們明天的輝煌嗎？不就是為了我們能在中考、高考取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？不就是為了我們以后會(huì)有一個(gè)好的工作，有一個(gè)好的生活嗎？現(xiàn)在的困難，只是一時(shí)的，只要咬緊嘴唇堅(jiān)持過(guò)去，便可以了，讓我們將夢(mèng)想之花，悄悄的放入河，讓它們慢慢地漂，漂向那美好的理想彼岸，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
心中的陰霾拂去了，心中不覺(jué)流露出一絲欣喜。春天，你終于到來(lái)了，在這撒播希望的季節(jié)里，我要將夢(mèng)想折成一只只精致的船兒，向著遠(yuǎn)方漂去。所以，在這陽(yáng)光明媚的春天，就讓我們更加努力，為了取得明天的輝煌，現(xiàn)在就要不懈奮斗！
一朵鮮艷的花兒，已在我的心靈扎下了深根，留下了一絲淡淡的幽香……
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 12
那一年夏天，陽(yáng)光很燦爛，映在那個(gè)小女孩的臉上，一切都是那么真實(shí)旅游的那個(gè)地點(diǎn)，是一個(gè)海灘，碧海藍(lán)天，一切都很美好。
我沿著海灘散步，吹海風(fēng)，經(jīng)過(guò)那個(gè)女孩身邊時(shí)，腳步也不曾停過(guò)，只是當(dāng)我好奇的多看那女孩一眼時(shí)，還是忍不住停了下來(lái)。她一襲粉色的裙子，明眸清澈，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真。她的旁邊有一摞厚厚的不同顏色的紙，她在用那些紙折一艘有一艘的小船，她面前的那一片海，有很多五顏六色的船，正緩慢的越行越遠(yuǎn)。
你折那么多船做什么？女孩驚奇的回過(guò)頭，隨即又將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，望著那些遠(yuǎn)去的小船，笑得很開(kāi)心。這些都是我的夢(mèng)想。女孩站起來(lái)，指著那些船對(duì)我說(shuō)，我的夢(mèng)想是以后能設(shè)計(jì)出比這個(gè)大幾萬(wàn)倍的船，讓它出海，駛向世界各地，發(fā)揮不同的作用，讓他們都知道，這艘大船是我設(shè)計(jì)的。這艘大船是中國(guó)人設(shè)計(jì)的。讓全世界的人為我，為中國(guó)鼓掌。
我仿佛覺(jué)得，女孩的身邊飄著夢(mèng)的`云朵。你的夢(mèng)想這么遠(yuǎn)大。我看著女孩無(wú)比堅(jiān)定的眼睛，不由得驚嘆�？墒桥⒌难酃獍盗讼聛�(lái)，爸爸媽媽不同意，她說(shuō)我是女孩子，這種事情是給男生做的，這種從事科學(xué)的工作不適合我。我從小在海邊長(zhǎng)大，看著來(lái)來(lái)往往的不同大小的船只，我真的很羨慕也很希望自己能設(shè)計(jì)一艘船，并看著它出海。我正想說(shuō)些什么，但是聽(tīng)見(jiàn)父母喊我去下一個(gè)景點(diǎn)，我看了女孩一眼，對(duì)她說(shuō)：祝你成功。你這些七彩的小船總有一天會(huì)變成比這些大幾萬(wàn)倍的大船的。
當(dāng)我跑向父母的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)女孩正對(duì)著我大喊：中國(guó)乃至世界以后一定會(huì)有一個(gè)永不腐朽的傳奇，就是一個(gè)中國(guó)女生設(shè)計(jì)出了全世界最大的船，最耐用的船！雖然我不知道這個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣，有沒(méi)有繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，但她的堅(jiān)定使我不得不沉思：我的夢(mèng)想是什么？
我們總有一天要長(zhǎng)大，要為自己的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，我們是中國(guó)新一代的希望，中國(guó)以后的發(fā)展掌握在我們手中。我們是大海中的一滴水，雖然渺小，但也有作用，如果有更多的這樣的小水滴，那么這將是一個(gè)奔騰不休的大海，一個(gè)一直繁榮昌盛的國(guó)家。
我的夢(mèng)想可能沒(méi)有那個(gè)女孩那么遠(yuǎn)大，卻也能為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)。即使國(guó)家曾經(jīng)有過(guò)些許的污點(diǎn)，但是，只要有我們新一輩的清澈的水滴沖刷，用奔騰的大海拍打，這些污點(diǎn)也遲早會(huì)變成閃閃發(fā)光的榮耀。海浪的夢(mèng)想屬于狂風(fēng)，雛鷹的夢(mèng)想屬于天空，果實(shí)的夢(mèng)想屬于土壤，而我們新一輩的夢(mèng)想，屬于中國(guó)。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 13
河流之所以奔流不息，因他專(zhuān)注于那海的波瀾壯闊；
山峰之所以聳萃云霄，因他專(zhuān)注于那云的浩渺深邃；
人們之所以孜孜不倦，因他專(zhuān)注于那夢(mèng)的旖旎絕倫。
在通向夢(mèng)之都的長(zhǎng)河中，我們亹亹前行。盡管沿途水波蕩漾，風(fēng)景秀美，但我們從不因此而停滯不前，只因，我們專(zhuān)注于那夢(mèng)的氤氳曙光。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“力量的秘密在于專(zhuān)注�！辈豢煞裾J(rèn)，專(zhuān)注對(duì)于任何一個(gè)祈求成功的人都是不可缺少的。西漢著名思想家董仲舒三年不窺園，專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。專(zhuān)心致志地鉆研，成就了一代大師。
董仲舒的夢(mèng)，因?qū)Ｗ⒍h(yuǎn)航。
“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！币淮[士陶潛，生性自然，不慕名利。不染銅臭的他只陶醉于深邃的書(shū)海之中，忘卻世俗，不染塵埃。與此之中，便成就了菊的隱逸之風(fēng)，流傳下千古的不俗之句，讓后人慨嘆不已。這就是專(zhuān)注，能讓人忘卻凡塵的力量。
陶淵明的夢(mèng)，因?qū)Ｗ⒍h(yuǎn)航。
蒲松齡草亭路問(wèn)的故事便因?qū)Ｗ⒍鴱V為流傳。清代文學(xué)家蒲松齡，曾在路邊搭建茅草涼亭來(lái)記錄過(guò)路行人所講的民間故事橋段，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，再加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。這種專(zhuān)注的.精神不禁讓我們感慨。成功或許只是專(zhuān)注的附屬品，當(dāng)你真正的專(zhuān)注之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你得到的不只是成功。
蒲松齡的夢(mèng)，因?qū)Ｗ⒍h(yuǎn)航。
就如雅尼所說(shuō)的那樣：“專(zhuān)注的意志是不可思議的。如果你擁有夢(mèng)想，而且遇到再大的障礙也決不放棄的話，那么生活中的困難便會(huì)消失，你也會(huì)得到你所期望的。這真的會(huì)發(fā)生，而且真的有用。”
專(zhuān)注，為夢(mèng)揚(yáng)起風(fēng)帆。
抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)的曙光，就在不遠(yuǎn)處，照亮蒼穹……
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 14
小小的飛機(jī)載著我的夢(mèng)想，在湛藍(lán)的天空中飛翔，飛向那無(wú)邊的遠(yuǎn)方。我的夢(mèng)想從此遠(yuǎn)航。
下午的語(yǔ)文課，老師讓我們折一架紙飛機(jī)，上面寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后放飛出去，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得更高。我用心地折了一架飛機(jī)，用筆寫(xiě)上了自己美好的夢(mèng)想，然后想盡最大的可能讓這架載著我理想的飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)，但是還是由于教室太小而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。于是，我便想把它放飛到窗外去，到藍(lán)天里遨游。
我幻想它飛到了一片森林里，枝繁葉茂的大樹(shù)遮住了藍(lán)天，沒(méi)有方向，“迷宮”讓它迷失，但并沒(méi)有迷失自我，硬是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的穿越，從“綠色迷宮”中逃脫；我幻想它到了海上，烏云遮住了天空，暴風(fēng)雨怒嘯，黑暗中沒(méi)有光亮，但它有希望，因?yàn)樗K究相信，在黑暗的烏云的背后，是那帶有曙光的天空，它飛過(guò)去了。
它可能好幾次見(jiàn)不到希望之光，也曾經(jīng)好幾次被困難嚇到，但是這一切的一切，并沒(méi)有讓“夢(mèng)想”后退，因?yàn)椤皦?mèng)想”堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有了夢(mèng)想。
最后，它終于來(lái)到了終點(diǎn)，那里是一片世外桃源。青翠欲滴的樹(shù)林，潺潺的小溪中流著清澈的水，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的嬌艷動(dòng)人、香氣迷人、花朵誘人，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云一團(tuán)一團(tuán)的像是棉花糖一樣。天空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱起了白云贊歌，歌聲傳到了遠(yuǎn)方，把我從夢(mèng)中驚醒。
我醒了過(guò)來(lái)。
同學(xué)們的飛機(jī)也都已折好了，許多都起飛了，飛的都挺高的'，但愿他們的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候，我也曾經(jīng)像這樣放飛過(guò)自己的“夢(mèng)想”，只是當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想太過(guò)幼稚。而今的我，有了一個(gè)全新的初中生活，也有了一個(gè)全新的夢(mèng)想。我要登上那架飛機(jī)，和我的夢(mèng)想一起飛翔。那把有幾次彷徨，我也不放棄希望。
小小的飛機(jī)載著我的夢(mèng)想，在湛藍(lán)的天空中飛翔，飛向那無(wú)邊的遠(yuǎn)方。我的夢(mèng)想從此遠(yuǎn)航。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或渺小，或偉大，或已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，或還在路上。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那就是一具靈魂出竅的空殼。
有一塊石頭，它希望自己變珍貴，不再那么普通，于是工匠在它身上刻上龍、鳳等美麗的圖案。可在刻時(shí)，這塊石頭忍受了巨大的痛苦，鋒利的刀刃在它的表面隨意雕鑿，可它不放棄，最終成為美麗的藝術(shù)作品。有一顆種子，被風(fēng)吹到懸崖邊緣，這里石頭多，泥土少，很容易就會(huì)落到萬(wàn)丈深淵的懸崖里去�？伤环艞墸瑸榱碎L(zhǎng)成參天大樹(shù)，它努力用石頭縫隙里少得可憐的泥土發(fā)芽、生根、使勁的吸收著陽(yáng)光和雨露，最終長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)想之花為它們綻放！
怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，說(shuō)著簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單不過(guò)了，兩個(gè)詞，八個(gè)字。可做起來(lái)你不一定能做到這兩個(gè)詞，它們就是“忍受痛苦、堅(jiān)韌不拔”，你是否像那塊石頭一樣有著堅(jiān)持、刻苦的毅力，是否像那顆種子一樣堅(jiān)韌不拔、努力勞作呢？
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一定要研制出治療癌癥的藥物，因?yàn)槊刻於加泻芏嗳艘驗(yàn)楦鞣N各樣的癌癥而死去，其中也包括我的外公，他是因?yàn)榘籽《廊サ�。我們家人都非常傷心，特別是媽媽?zhuān)晕夷菚r(shí)就想，要是我能治療外公的.病，他就不會(huì)離開(kāi)我們。后來(lái)，我在書(shū)本上看到白血病是種惡性克隆性病種，白血病的初期征兆或許在抱病時(shí)辰都會(huì)形成骨骼及關(guān)節(jié)痛楚的征兆；肺癌發(fā)生于支氣管粘膜上皮，亦稱(chēng)支氣管癌，患者在晚上氣喘比較厲害，有很重的痰聲，臨終前短暫時(shí)間會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài)，呼吸減弱，只吸氣，不吐氣，口中有液體流出；胃癌是我國(guó)最常見(jiàn)的惡性腫瘤之一，多數(shù)胃癌患者發(fā)病早期都有胃部疼痛的癥狀；肝癌是指發(fā)生于肝臟的惡性腫瘤，早期一般沒(méi)有任何癥狀，當(dāng)患者出現(xiàn)明顯的臨床癥狀時(shí)，病情往往已屬于中晚期。也許我的這個(gè)夢(mèng)想離我非常遙遠(yuǎn)，可是我會(huì)為了不讓更多的家庭傷心難過(guò)而努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
同學(xué)們，努力吧，讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想帆船一起去遠(yuǎn)航！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 16
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
新的事物總是會(huì)取代舊事物，人生需要向前看不能總是停留在原地應(yīng)該向前去追逐自己的夢(mèng)想，或許你留戀于這溫暖的避風(fēng)港，不想去冒險(xiǎn)，不想跌跌撞撞，可是你真的想永遠(yuǎn)呆在一個(gè)地方？永遠(yuǎn)枯燥無(wú)味地生活下去直到死？你就不想勇敢邁出一步去尋找更美的風(fēng)景？就不想為自己的夢(mèng)想奮斗一次？拼搏一次？人生只有這一次冒險(xiǎn)可能路上會(huì)磕磕碰碰，可能會(huì)遇到阻撓，可能結(jié)果會(huì)不如意
但只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)這輩子決不會(huì)留有遺憾，讓我們踏著夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧！
中國(guó)，一個(gè)蘊(yùn)含了五千年歷史文化的國(guó)家。夢(mèng)想，是這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不變的信仰。夢(mèng)想能夠創(chuàng)造奇跡，夢(mèng)想也使這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了奇跡，奇跡的長(zhǎng)城，奇跡的園明圓，奇跡的中國(guó)！這些都是夢(mèng)想驅(qū)使的動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想加在一起就變成了我們的中國(guó)夢(mèng)�！皦�(mèng)想”多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞幾乎每個(gè)人都常常把它掛在嘴邊可是要實(shí)現(xiàn)它有多難？要體會(huì)它蘊(yùn)含的深意有多難？如果只是說(shuō)一說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)那么我們中國(guó)不會(huì)被人侵略，不需要抗戰(zhàn)，更不需要發(fā)展。夢(mèng)想是要去拼博，去努力，去奮斗的。中國(guó)為夢(mèng)想拼博了這么多年才換來(lái)今日輝煌，我們?yōu)椤版隙鸨荚隆边@個(gè)夢(mèng)想奮斗了這么久才如愿以?xún)數(shù)谋忌狭讼蛲跃玫脑虑颉?/p>
所有的錚榮歲月都是為夢(mèng)想設(shè)的伏筆，作的鋪墊，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像萬(wàn)物沒(méi)有太陽(yáng)不再欣欣向榮，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像地球沒(méi)有了綠的點(diǎn)綴不再朝氣蓬勃，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有天空，空有翅膀卻無(wú)法搏擊長(zhǎng)空。夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)，夢(mèng)想帶著我們遠(yuǎn)航。
看著電視里那些人暢談自己的夢(mèng)想，已實(shí)現(xiàn)的，未實(shí)現(xiàn)的`都那么美好，他們一接觸“夢(mèng)想”這個(gè)話題就好像有說(shuō)不完的話，看著他們神采飛揚(yáng)的表情，炯炯有神的眼睛還有那不容忽視的自豪感驕傲感。原來(lái)夢(mèng)想有這么大的觸動(dòng)。那些老人們年輕時(shí)也有過(guò)美想也曾為夢(mèng)想付出過(guò)許多不為人知的淚水和汗水，當(dāng)他們講述他們的夢(mèng)想時(shí)那原本渾濁的雙眼卻是那么清澈透明，那滿(mǎn)臉的皺紋也舒展開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。
在他們?yōu)閴?mèng)想拼搏的路途上有的并不止是快樂(lè)，當(dāng)然也有辛酸，如何面對(duì)這辛酸看的就是心境吧。當(dāng)他們講述那辛酸時(shí)我也辛酸，當(dāng)他們講到開(kāi)心的事時(shí)我也跟著高興�？蛇@也只是我直觀的體會(huì)，真正體會(huì)感受最深的只有經(jīng)歷過(guò)這些的他們，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后一切的辛酸都只是回味和珍惜。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。以小夢(mèng)成大夢(mèng)，以大夢(mèng)圓小夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)不是空談“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彪m然在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多阻撓，會(huì)遭受無(wú)數(shù)個(gè)白眼和冷嘲熱諷，會(huì)有很多人不支持，不理解。但只要努力決無(wú)不可能。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去翱翔，踏著夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 17
夢(mèng)想是開(kāi)啟"未來(lái)之門(mén)"的鑰匙。神秘的未來(lái)似乎盡在咫尺，又好像遙不可及。為了尋找我的未來(lái)，我準(zhǔn)備帶著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。
就像前面所講，"未來(lái)之門(mén)"飄忽不定，我苦苦尋覓也沒(méi)有結(jié)果。這時(shí)，夢(mèng)想突然射出一道光芒，"未來(lái)之門(mén)"緩緩打開(kāi)。耀眼的光芒照出一番奇異的景象：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室，他在里面努力地工作，不斷發(fā)表研究成果，最終成為一名舉世聞名的科學(xué)家。一次研究，他連續(xù)工作了幾天幾夜，雖然苦思冥想但還是沒(méi)有得出結(jié)果，他茶不思，飯不想，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，最后終于成功了。這些景象像放電影一樣從我眼前閃過(guò)。"砰"的一聲，未來(lái)之門(mén)嘎然而止。
我非常困惑，未來(lái)又到了哪里呢？這次，夢(mèng)想帶著我去找"未來(lái)之門(mén)"。一會(huì)兒，"未來(lái)之門(mén)"再度打開(kāi)，又是一道奇異的光束：一個(gè)孩子剛出生時(shí)受到了父母的百般疼愛(ài)。之后，他上學(xué)了，受到了很多挫折，并因此傷心至極，他內(nèi)心十分痛苦，但憑著父母的鼓勵(lì)他還是挺過(guò)來(lái)了。在堅(jiān)持不懈地努力下，終于大學(xué)畢業(yè)，走向了社會(huì)，成為一個(gè)人才。接著，之前見(jiàn)到的景象又出現(xiàn)在我面前。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)人正是我，那些場(chǎng)景正是我一生的經(jīng)歷！我剛想好好看看自己今后的.生活"咚！"的一聲未來(lái)之門(mén)又關(guān)上了。
我不懂這究竟是怎么回事，"未來(lái)之門(mén)"怎么會(huì)顯現(xiàn)我過(guò)去的經(jīng)歷呢？我久久沉思——夢(mèng)想居然在這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話了："你方才看到的是‘命運(yùn)之門(mén)’，它顯現(xiàn)的是你的一生.我之所以這樣做,是因?yàn)橄氚l(fā)掘你開(kāi)啟‘未來(lái)之門(mén)’的另一把鑰匙。""另一把鑰匙？"我驚奇的問(wèn)。"對(duì)，那就是努力！努力是你通往未來(lái)一個(gè)必不可少的鑰匙。"那個(gè)睿智的聲音再次緩緩說(shuō)道。隨后，夢(mèng)想又隨意打開(kāi)了幾扇"未來(lái)之門(mén)"，我更加疑惑不解了。這時(shí)，夢(mèng)想再次開(kāi)口說(shuō)道："這些都曾經(jīng)是你的夢(mèng)想‘未來(lái)之門(mén)’因夢(mèng)想而改變，但卻要靠努力才能成功。你一旦放松,夢(mèng)想將遙不可及，你只要努力，成功近在咫尺！"
這次遠(yuǎn)航，我滿(mǎn)載而歸，帶著新收獲的鑰匙，我明白了一個(gè)道理：成功的將來(lái)是由夢(mèng)想開(kāi)啟，由努力創(chuàng)造的，美好的未來(lái)是由夢(mèng)想和努力兩把鑰匙開(kāi)啟的，未來(lái)的大門(mén)從此不再神秘，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有這兩把鑰匙，我的未來(lái)一定是美好的，一定是幸福的。
放飛夢(mèng)想，我心飛翔。此時(shí)的我正蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備向那初升的太陽(yáng)進(jìn)發(fā)，迎接我燦爛的未來(lái)！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 18
耶！全班幾乎每個(gè)人都尖叫起來(lái)。是什么讓同學(xué)那么興奮呢?原來(lái)是一年一度的風(fēng)箏節(jié)要來(lái)了。可我并不高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)風(fēng)箏要自己做，一向?qū)︼L(fēng)箏不理不睬的我可以做嗎?
放了學(xué)，大家像脫了僵繩的野馬似的蹦蹦跳跳回家。而我呢，頭上頂著個(gè)大烏云,環(huán)顧四周，以前的花呀草呀，似乎都凋謝了，對(duì)我有了惡意�；氐郊�，放下了沉重的.書(shū)包，來(lái)到了電腦桌前，百度里忽然蹦出的一條消息讓我興奮不已:一分鐘教你快速做風(fēng)箏。我快速的瀏覽著。十分鐘后，我準(zhǔn)備好了材料，開(kāi)始做風(fēng)箏。先把兩張紙剪成正方形，再做一條尾巴，最后把它們粘在一起，加上兩根棒，一切工作都井然有序地進(jìn)行著。三十分鐘后，一只風(fēng)箏橫空出世！我給它取了個(gè)名字—曙光號(hào)。接下來(lái)是試飛，我興奮地拿著曙光號(hào)來(lái)的了草地上。3,2,1—飛！只見(jiàn)風(fēng)箏左搖右擺，活像一只無(wú)頭蒼蠅。就這樣，第一次試飛—失��！但我并沒(méi)有放棄。我仔細(xì)打量著曙光號(hào)。原來(lái)如此，是報(bào)紙?zhí)嗳趿�，我�?duì)它進(jìn)行了改裝。過(guò)了十分鐘，曙光號(hào)y號(hào)霸氣登場(chǎng)。第二次試飛開(kāi)始！風(fēng)箏慢慢地升上天空，非常平穩(wěn)。耶！我成功了。我情不自禁的叫了起來(lái)。
第二天，我自豪地拿著風(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。下了車(chē)，走在路上，小花點(diǎn)頭向我微笑，太陽(yáng)公公和藹地放射著一束束溫暖的陽(yáng)光。到了第二節(jié)課，我們可以去放風(fēng)箏。大家整齊地排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。我們分配好了任務(wù)，宣萌濤負(fù)責(zé)托住風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而徐杰是負(fù)責(zé)助跑。在我們默契的配合下，曙光號(hào)y飛得越來(lái)越高，而正不亦樂(lè)乎的我只期盼曙光號(hào)飛的更高，更高，帶著我的夢(mèng)想一起去遠(yuǎn)航·····
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 19
每個(gè)人心中總會(huì)有夢(mèng)想，年少、愛(ài)幻想的我也不例外。從小到大，我的心中藏著很多小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我最喜歡每天趴在窗臺(tái)上看對(duì)面工地上轟隆隆的挖掘機(jī)，在我小小的心中，覺(jué)得能開(kāi)動(dòng)這么大機(jī)器的一定是英雄，那時(shí)就夢(mèng)想自己將來(lái)能成為“鋼鐵俠”，駕馭屬于自己制造的大機(jī)器，所以一上小學(xué)就立刻報(bào)了航模，樂(lè)高和電腦繪畫(huà)興趣班，覺(jué)得學(xué)會(huì)了這些能離我的夢(mèng)想近一點(diǎn)。
我在電視中看到邊唱邊跳的張杰，那陽(yáng)光帥氣的模樣真的是帥呆了酷斃了，于是纏著爸爸媽媽報(bào)了街舞班，我也想成為那樣閃耀的“大明星”。
我還有好多好多的夢(mèng)想：我想開(kāi)發(fā)一個(gè)荒島，建成流浪狗的樂(lè)園，收留全世界無(wú)家可歸的狗狗；我想馴養(yǎng)一條鯊魚(yú)，穿上潛水服坐在鯊魚(yú)背上去海洋探險(xiǎn)；我想發(fā)明一種儀器，只要吐一口唾沫，1秒鐘的時(shí)間就能檢測(cè)出你的身體里有什么毛病，既不用抽血也不用巴巴等上3天；我還想發(fā)明一臺(tái)作業(yè)機(jī)，只要投進(jìn)一枚硬幣，作業(yè)機(jī)就會(huì)自動(dòng)幫我們把作業(yè)全部完成……
無(wú)邊無(wú)際絢爛多姿的夢(mèng)想是我歡樂(lè)童年的一部分，正如托爾斯泰所說(shuō)，要將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想，我就有很多很多想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我知道，現(xiàn)在的`我還很渺小，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我會(huì)遇到許許多多的困難，但是我堅(jiān)信只要百分之百的努力，一定能撐起夢(mèng)想之翼！強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，都是讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗吧！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 20
夢(mèng)想雖不見(jiàn)得是每一種成功事業(yè)的起點(diǎn)，但事業(yè)的成功必定源于每一種夢(mèng)想。——題記
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才飛上藍(lán)天；河流因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才奔向了大海；大地因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才滋養(yǎng)了萬(wàn)物。
要從打小說(shuō)起，我是缺乏真正的夢(mèng)想。小時(shí)候時(shí)常認(rèn)為能讓自己快樂(lè)的東西、職業(yè)就是夢(mèng)想。想法不斷改變，但這些極其渺小，談不及夢(mèng)想。再者說(shuō)，夢(mèng)想就一定得是職業(yè)嗎？我并不如此認(rèn)為，我反而認(rèn)為：夢(mèng)想就是人生路上的照明燈，為了找到體現(xiàn)自己人生價(jià)值的途經(jīng)，也并非別人強(qiáng)加于你，每個(gè)人體現(xiàn)自己人生價(jià)值的途經(jīng)不一樣，也沒(méi)必要成為別人眼中人生價(jià)值完美的小孩。
毛毛蟲(chóng)不甘臃腫的在樹(shù)梢停滯、丑陋地度過(guò)一生。它想要在花叢中飛翔，于是忍著煎熬和蛻變的.痛苦，破繭成蝶。彼時(shí)的疼痛又怎能比得上此時(shí)的喜悅。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，遠(yuǎn)古時(shí)代人們夢(mèng)想著能吃烤熟的食物，能有安全的棲息地，能在天上飛，能在地下游。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些都不再是夢(mèng)想。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們并不知道，但只要有一絲生機(jī)，夢(mèng)想終不會(huì)太遙遠(yuǎn)。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
因?yàn)橛袎?mèng)想，在這個(gè)青春的年紀(jì)，我們不曾彷徨。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們勇往直前，不可抵擋！
帶我們回到過(guò)去的，叫回憶；帶我們前往未來(lái)的，叫夢(mèng)想。即使這里風(fēng)景再好，也要裝上夢(mèng)的風(fēng)帆駛向星辰大海。
你要走，走到燈火通明。你要看過(guò)世間遼闊，再評(píng)判是好是壞。你要卯足勁變好，站在不敢想象的人身邊，旗鼓相當(dāng)！你要變成想要的樣子，這件事一步都不能讓。
我要將這獨(dú)好的風(fēng)景裝于心底，砥礪前行，讓夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。因?yàn)�，生活不止眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野。
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 21
閉上眼，手里捧著記憶之書(shū)，一頁(yè)頁(yè)地瀏覽過(guò)去。手忽然停住了，睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)那一頁(yè)上記錄的是，兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
兒時(shí)天真懵懂的我，以為留著長(zhǎng)頭發(fā)、穿上碎花裙或是別上好看的發(fā)卡，就是美好的�？呻S著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已喪失了那些念想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想太多太多了，但它們一個(gè)個(gè)的都被大人們安上了不現(xiàn)實(shí)，達(dá)不到，沒(méi)有的帽子。我曾瘋狂的想甩掉這些帽子，可它們卻怎么也甩不掉，像牛皮糖似的。
再到后來(lái)我明白了，夢(mèng)想并不是那么遙=不可及的，它可以很小很小，也可以無(wú)限的放大。
一時(shí)間云煙氤氳，將我從兒時(shí)的回憶中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)頭看向窗外，陽(yáng)光將樹(shù)影分割地稀碎無(wú)比。清風(fēng)習(xí)習(xí)，拂在面上，柔柔的，讓人很舒服。一個(gè)念想忽然閃過(guò)腦中，我為什么不可以再擁有一個(gè)夢(mèng)想呢？我現(xiàn)在需要的.是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？
六月的天是煩悶的，頭頂上的電風(fēng)扇呼呼地吹著，像是要吹走整個(gè)教室中都充斥滿(mǎn)了的緊張氣氛。畢業(yè)帶來(lái)的壓力，好像就連空氣也停止了流動(dòng)似的。可是誰(shuí)也沒(méi)有在意這壓抑與煩悶。大家都在努力奮斗著，希望能在最后的時(shí)光中取得一個(gè)最理想的結(jié)果，去自己夢(mèng)想的中學(xué)。
可能，這就是青春的味道吧。但這不也是夢(mèng)想嗎？它雖小，卻同樣不可蔑視。
那遙不可及的所謂的夢(mèng)想，不就是許多這樣看似微不足道的小目標(biāo)組成嗎？！
想要達(dá)到那些個(gè)大夢(mèng)想，就必須逐一消滅完成這些小目標(biāo)，不斷地去積累、去堆砌，去提升自己。所以我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始重拾自信，找到屬于自己的那一份夢(mèng)想，然后努力，去追求它，達(dá)到它。
夢(mèng)，是我成長(zhǎng)的羽翼，它是給予了我力量和勇氣的源泉，我又有什么資格丟下它呢？我將永遠(yuǎn)伴隨我的夢(mèng)，與之成長(zhǎng)！
讓夢(mèng)遠(yuǎn)航作文 22
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們拿著墊子，排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)。新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。我們一張張洋溢的小臉蛋，心里充滿(mǎn)了憧憬，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩到了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)這人山人海，所有的學(xué)生都不約而同的集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)，安安靜靜的坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，在校長(zhǎng)和主任們的教導(dǎo)中。體會(huì)到了很多東西，一段段講話，每個(gè)人的發(fā)言在我的心中回蕩一遍又一遍，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑，這場(chǎng)完美的開(kāi)學(xué)典禮，深深的震撼著我們，他激發(fā)了我們青春的活力，展現(xiàn)了我們的自信飛揚(yáng)。同時(shí)在這場(chǎng)激動(dòng)人心的典禮中，生動(dòng)而又具體的詮釋了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與贊美！人生的路有坦途、有坎坷，走過(guò)的歲月有歡笑，也有苦澀；淚水告訴了我們一個(gè)跌倒的故事，汗水，使我們多了一份沉重，幾多成熟。我們都知道失敗的滋味，所以新的學(xué)期，我們更應(yīng)該多努力。把握在學(xué)校里的每一分，每一秒，對(duì)待每一次考試都要認(rèn)真起來(lái)，在之后的中考和高考才不會(huì)后悔。
當(dāng)我們看到“第一名”上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我心中很是羨慕，我相信明年的臺(tái)上一定有我！我知道在中考和高考這條路上，自己并不是一個(gè)人，不是孤獨(dú)和失落的，我的身后還有我的父母，幫助我的老師，以及并肩作戰(zhàn)的同伴。因此，我一定會(huì)全力以赴，不留遺憾，這一年，也注定是臥薪嘗膽不斷拼搏的一年。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
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