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    開學(xué)第一天作文:走進(jìn)初三800字

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-08  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語:時(shí)光匆匆,沒想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三,下面是關(guān)于開學(xué)第一天作文:走進(jìn)初三800字,歡迎參考。

      篇一:開學(xué)第一天作文:走進(jìn)初三800字

      初三,我實(shí)在很難對(duì)它做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià).

      在我覺得,幼兒園里的我們或許就應(yīng)該是一株株剛萌芽的芽苗,那樣脆弱,卻又滿載著成才的希望;而小學(xué)時(shí)候的我們或許就應(yīng)該是在陽光下嬉鬧的小樹,天真、無知,卻無法去否認(rèn)他們是多么快樂;初三呢?千百種思緒已使我不知所措.或許只有再度回首往事才能體會(huì)個(gè)中滋味.

      (一)

      初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首.記得當(dāng)我剛跨入初中門坎的時(shí)候,滿懷自信,天真地以為自己能成為班級(jí)的種子選手.可是當(dāng)我盯著入學(xué)成績單上清清楚楚地寫著XXX第23名時(shí),我有點(diǎn)室息的感覺----委而去之,可能是身處農(nóng)村的長期封閉,使以前的我不知天高地厚,不思進(jìn)取吧.于是,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏.不甘落后的種子從此在我的心中扎下了根.

      (二)

      初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫.相比較于初一的時(shí)候,一切似乎有了天翻地覆的轉(zhuǎn)變,我的成績進(jìn)到了4-6名,雖然并不怎么令我人滿意,卻也成了我長久不懈努力的動(dòng)力源泉.更值得歡喜的是,這一階段成了我事業(yè)的高峰期,一則倍受老師們的器重,擔(dān)任班級(jí)最苦的職務(wù)(勞動(dòng)委員),在班級(jí)里的聲譽(yù)大大提高;二則結(jié)交許多志趣相投的好友.最自豪的就莫過于被一些人稱為異類(行為上表現(xiàn)的很高尚,又整天講一些讓人似懂非懂的道理,有點(diǎn)不可思議吧)了.于是,這一切讓我變得日益成熟,遠(yuǎn)大的抱負(fù)成了心中永遠(yuǎn)不滅的一團(tuán)烈火,未來成了我和朋友之間永不褪色的話題.

      (三)

      初三了,每每想起它,總會(huì)有一種壓抑或又是一種欣喜.實(shí)話說,我真的有點(diǎn)兒害怕.害怕那有限的光陰在洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。;害怕理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。;害怕等一切都過去之后,才發(fā)覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個(gè)有趣的玩笑.

      還有什么可說呢?也許正如丹青所說: 人生最高、最美的境界是:花未全開月未圓,內(nèi)心有所期待。既然如此,又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)呢?心中永遠(yuǎn)保留著一份懸念,去觸摸那期待時(shí)的心跳的感覺.

      也許,那一棵成長的小樹也應(yīng)該要開花了吧!

      篇二:開學(xué)第一天作文:走進(jìn)初三800字

      別了我的過往,別了我的曾經(jīng)…… ——題記

      還留戀在初一初二和煦的陽光里,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動(dòng)聽的樂曲。

      回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的校園,呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔,還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

      轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)了初三。

      初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰。

      初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點(diǎn)什么。不必說悅耳的音樂,優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

      初三是一種無聲無息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中,深刻地體會(huì)了成長的滋味。

      初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)椋哌M(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。

      鐵打的營盤流水的兵,走進(jìn)初三,同時(shí)也說明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中,也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅(jiān)強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請(qǐng)你一定記得,在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

      一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“i know i can,so just do it!”

      哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

      篇三:開學(xué)第一天作文:走進(jìn)初三800字

      時(shí)光匆匆,沒想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三,也許我們會(huì)感到突然,感到傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

      走進(jìn)初三,初三是一個(gè)拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。

      初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11點(diǎn)就睡了,每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課,講的都是初三中考的考點(diǎn),以及其他關(guān)于中考的信息,老師也鼓勵(lì)著我們,然而,當(dāng)講到迎接中考時(shí),似乎我的頭腦又更重了一些,我必須明白自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我醒了,我知道我的目標(biāo)--是XX。初一初二我?guī)缀鯖]帶過書回家看,沒帶過作業(yè)回家做,最多也就是帶些周記回家,除了我比較感興趣,擅長的科目,比如數(shù)學(xué)、物理、生物會(huì)多上點(diǎn)心,其他

      科目成績都是中等,所以成績總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會(huì)開始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。

      初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。

      初三的生活雖然乏味,但它卻充實(shí),初一初二時(shí)的那種無聊,那種無所事事,在初三,它們不知不覺的消失了,早上,每個(gè)人都在努力的背英語單詞,背古詩

      文言文,當(dāng)上課時(shí),班里少了那種說閑話的聲音,多了那種渴望知識(shí)的眼神,下課了,同學(xué)們也不閑著,時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后拿出上課時(shí)做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習(xí),同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開始做老師布置的作業(yè),其實(shí)也不需要老師布置,我們自己都會(huì)自覺的把他做好,因?yàn)槲覀兏M焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),并不是無所事事,而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),我們初三的一天就是這樣,雖然乏味,但是充實(shí)!

      面對(duì)過去,不要在做毫無意義的后悔,而是為過去而拼搏。

      走進(jìn)初三,迎接未來,高寫未來。





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