【熱門】高一作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
做一個(gè)愚蠢的人，站在詩(shī)人的位置，將苦難看作浪漫;做一個(gè)聰慧的人，站在哲學(xué)的位置，將得到看作失去。
(一)詩(shī)人所見
涼涼的雨，涼涼的風(fēng)，一如這涼涼的貶謫之路。我看見蘇軾在這路上踽踽獨(dú)行。昔日的浩蕩皇思已蕩然無(wú)存，取而代之的，是小人的讒言、譏諷的言辭、親友的怯懦。這些共同演奏出一曲貶謫路上聲勢(shì)浩大的交響樂，個(gè)個(gè)音符都是錐心的痛，個(gè)個(gè)唱腔都是難言的情。感性的人，先看見開始再看見結(jié)局;豁達(dá)的人，先看見結(jié)局再看見開始。對(duì)每一個(gè)受貶謫的人來(lái)說(shuō)，結(jié)局已經(jīng)注定，無(wú)非是老于憂郁，死于荒野。而蘇軾的開始是平淡的，甚至帶有一絲歡喜。失了高官俸祿，他看不見，失了親朋好友，他不在乎，他只當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了避世的心愿�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！睆拇艘凿z為筆，將詩(shī)心散遍東坡，開花結(jié)果。不復(fù)存在意味著曾經(jīng)存在，帶著一顆詩(shī)者的心，看見當(dāng)年美景。
(二)哲人所見
百家爭(zhēng)鳴，大道輪回。老子是道家始祖，主張避世，不念身外之物。他的思想看似消極，實(shí)則蘊(yùn)含著更積極力量，它要求我們看見生命本質(zhì)，拋開王權(quán)富貴，使心靈更加空曠、清澈。陶淵明深受道家思想影響，他曾任縣令，當(dāng)時(shí)上下官吏迂腐不堪，要求他身著官服去見一個(gè)大貪官，這時(shí)，他看見的是人格上的侮辱，于是他解下官印，完成了道家使命的升華，回歸山野，靜沐自然。而大多數(shù)人的貪欲是無(wú)法抑制的，中飽私囊是他們一生的追求。他們一輩子都在尋找，得到的都不是自己需要的;還有些人從不尋找，得到的都是自己想要的。
誰(shuí)都有過(guò)好月圓的時(shí)候，卻更需要看見自己一無(wú)所有的模樣。
我處在心靈的原鄉(xiāng)，看見詩(shī)人與哲學(xué)家的思想傳遍一個(gè)個(gè)春暖花開的彼岸。
雨，連成線，為我的視野卻更加開闊清晰。
高一作文 篇2
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑容就在記憶的深處。
隔著白色的柵欄，看到院子里蔥郁的茶樹，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的細(xì)隙灑落在草坪上，淡淡的茶香，使我感到，宛如無(wú)數(shù)的茶葉在空中飄散開來(lái)輕盈的懸浮在淡雅的茶香之中。清風(fēng)徐來(lái)，樹葉變得活潑，發(fā)出沙沙的響聲。跟著茶園的園長(zhǎng)繞過(guò)前門沿著紅軟的土地走向后院�？粗粋�(gè)個(gè)采茶女穿梭在茶園中，采摘著一葉葉的茶葉。蓊郁的茶園，籠在絢麗光線中的茶樹，散發(fā)著幽幽的光澤，我拿起腳邊的水管給茶樹澆水，漫天的水花，折射出炫目的光彩，嘴角不自覺的露出一抹好看的角度。
終于，玩累的我索性躺在地上，茶香混合著泥土特有的香氣在我鼻尖縈繞著，久久不肯散去，太陽(yáng)的光輝懶懶地灑下大地，身邊的星星點(diǎn)點(diǎn)像是捉迷藏似的來(lái)回跳動(dòng)著。在太陽(yáng)的哄騙下眼皮不自覺的靠攏在了一起，終于進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)的余暉灑落，照耀在迷人的茶園里，我坐了起來(lái)，拍打了一下身上的泥土，看著遠(yuǎn)方忙碌的采茶女，背好自己的小竹簍，加入其中，學(xué)著她們的模樣，在茶葉的嫩芽中飛快地掠并采走嫩芽扔進(jìn)自己的小竹簍，機(jī)械性的重復(fù)剛才的動(dòng)作。遠(yuǎn)方的`村子里炊煙縷縷，飯菜的香氣從遠(yuǎn)方慢慢傳來(lái)，肚子配合著叫了兩聲，媽媽抬起頭看了我一眼，拉起我的手:”閨女，走，回去吃飯吧!”沿著來(lái)時(shí)的路回到白色柵欄邊，依舊可以聞見淡淡的茶香，很甜，很香。
時(shí)間如飛鳥悄悄飛去，我還是站在繁華的城市，車水馬龍的路口，看著滿天的塵土。
高一作文 篇3
我的爺爺個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，鼻子挺直，目光深邃，常給人一副嚴(yán)肅的樣子。
我讀幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì)教我背誦“大禹治水”“臥薪嘗膽”“精忠報(bào)國(guó)”等歷史故事。
我讀小學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)與同學(xué)鬧寫小糾紛，爺爺發(fā)現(xiàn)后一副嚴(yán)肅的樣子并對(duì)我說(shuō)：“作人要大度，不能為了一點(diǎn)小事而與別人爭(zhēng)執(zhí)，如果這樣，是很難交到朋友的，將來(lái)步入社會(huì)也會(huì)寸步難行�！钡耶�(dāng)時(shí)小，只是記住了“作人要大度”這一句話。但我知道，這對(duì)我也是有很大幫助的。
我讀初中時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我被父母帶到了遠(yuǎn)方的城市讀書，爺爺對(duì)我的教誨也少了，只能通過(guò)電話交流，但時(shí)候都是表達(dá)對(duì)我的想念，而我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力將爺爺?shù)膼勐槟镜袅恕?/p>
我已經(jīng)讀上高中了，一天無(wú)意中看見路邊一對(duì)爺孫的嬉鬧，響起了我那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺，我對(duì)爺爺?shù)乃紤俸屠⒕我幌伦佑可狭诵念^。
啊!爺爺啊，我多么希望快點(diǎn)見到你啊!
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