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二年級作文【合集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
晚上，我從陽臺仰望天空，快看呀！幾顆可愛的小星星在空中眨著小眼睛，等待著皎潔的月亮出現(xiàn)，仿佛想跟美麗的月亮做游戲。
月亮慢慢的升起，雖然很美，但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是它躲了起來，等夜深人靜時它再出來。
夜?jié)u漸深了，孩子們都回家了。夜靜得連人們的腳步聲都能聽見，動物們都開始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴著月光回到了自己的家，可愛的小狗在月亮姐姐溫暖的注視下進入了甜甜的`夢鄉(xiāng)，美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。月亮這才偷偷的跑出來，照耀著祖國的大地，為大地添上了一份光明。
這時，聽到了我們的“歌唱家”蛐蛐，它正在草叢里歌唱我們的幸福生活。呀，月亮姐姐也隨著伴奏唱起了動聽的歌曲，給寂靜的夜晚添加了無窮的樂趣。
二年級作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)書法家;還有的想當(dāng)一位商人……我想當(dāng)一名鼎鼎有名的明星。
當(dāng)明星可以掙大錢，去幫助那些有困難的.人們，比如青海玉樹的大地震，我可以捐一大筆錢來幫助他們治病，他們就可以像這里的人，每天笑口常開;還可以幫那些小朋友讓他們在舒適的環(huán)境中幸福成長，快樂讀書。
當(dāng)明星還可以在角色中體驗不同的人生。有有趣的、悲哀的、浪漫的……我最想演喜劇片，因為喜劇可以給人帶來歡聲笑語，幫人們除去憂愁。
這就是我的理想，我要為它努力學(xué)習(xí)。
二年級作文 篇3
不知什么時候開始，搶紅包成為了一種過年必有的活動。早上剛醒，就摸出手機，看看群里的紅包信息。與親戚同聚時更不用說，男女老少，人人皆宜。下面，就讓我來說說我們親友群里的紅包趣事吧。
我的表弟仗著他媽媽的iPhone6P+4G手機快網(wǎng)速快的優(yōu)勢每天在群里發(fā)N個紅包。有趣的是，他發(fā)的紅包我一直搶不到。這天，我“惱羞成怒”，看看誰如此厲害。不看不要緊，一看嚇一跳：原來只有一個一分錢的紅包，被他自己搶了！這只賺不虧的買賣，他做得挺快活��！隨著他“自娛自樂”次數(shù)增多，他的膽子越來越大，發(fā)1。2元的.。有一次，他一下發(fā)了5塊的，卻被有著iPhone6S+100兆4G寬帶的舅媽給捷足先登了，氣得他呱呱叫。
這位舅媽可是當(dāng)之無愧的“搶包王”。只要一有紅包，她一般就是第一個搶到的。她還經(jīng)常得了便宜還賣乖地說：“第一個搶到不好，錢太少，應(yīng)該晚一點搶。”可是她體會過我們的感受嗎？紅包信息還沒跳出來，實際已經(jīng)一搶而光。因此，我的另一位舅媽特地去換了iPhone6S，為了搶紅包。
發(fā)紅包搶紅包真是太有趣了！它增近了親友之間的感情，連一年不見的親戚也馬上變得很親密。一個個跳出來的紅包祝福著大家健康、幸福、快樂。也許，搶紅包是一種新的年味吧！
二年級作文 篇4
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的`正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。
通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認(rèn)識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近�，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。
二年級作文 篇5
未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉(xiāng)的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們?nèi)胰藖淼綃寢尩墓枢l(xiāng)—船場，這才領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉(xiāng)村的一個小牧童到山上放牛時，發(fā)現(xiàn)了這件事。從此，不論嚴(yán)寒酷暑，小牧童以放牛為借口經(jīng)常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當(dāng)牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。
來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉(zhuǎn)過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵??每一座山峰都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用
綠樹青草做衣裙，用粉紅色的.桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。
望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態(tài)保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質(zhì)高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉(xiāng)親們對保護生態(tài)環(huán)境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！
二年級作文 篇6
一天 ， 森林里舉行了跑步比賽，隊員有小牛，小鹿和小兔，裁判是天鵝。天鵝吹了一聲口哨，比賽開始了，小牛一下就跑到了最前面，小路和小兔怎么也追不上······最后，比賽結(jié)束了 ，小牛第一，小鹿第二，小兔第三。小松鼠為它們頒發(fā)了獎牌，小牛把獎牌舉了起來，大家都笑了。
二年級作文 篇7
今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。
那天我們剛一走進公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循著香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。‰x我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的`花瓣像一只剛折好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風(fēng)吹來，這朵白荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。
我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。
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