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    二年級作文300字

    時間:2024-12-18 15:45:52 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字8篇[合集]

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文300字8篇[合集]

    二年級作文300字 篇1

      夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點,你看看籠罩大地的陽光,看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲,就知道了。

      夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花,再到結果,從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天,都要經過夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦,外人是無從得知的,夏天不求回報,不求贊美,只是默默地在無人關注的'時刻培育著甜美的果實。

      一年四季,各有各的精彩!叭f紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實寫照;“冬天來了,春天還會遠嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實,夏天也毫不遜色,“春華秋實夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無聞,也毫不計較,而甘于奉獻。我想,這便市是我熱愛夏天的最終理由了。

    二年級作文300字 篇2

      今天早晨,我很早就起來了,因為我有重要任務。我穿好衣服,刷好牙,連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯,我吃了飯,穿好新鞋子,出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎? 八點鐘一到,我就要去拍電視,我太興奮,太激動了。因為我的書法作品獲得了金獎,烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領到了一家客棧,我看見了一法國人,他可是導演哦!

      他個子特別高,長得特別帥。那個外國人和我特別友好,他還和我捉迷藏呢!

      開始拍片子了,他們叫我怎么寫書法,我就怎么寫。等我寫完后,一個大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說:“你寫得真好!”我很高興,急忙說:“沒什么!沒什么!”其實我寫得絕對不錯。我把我的書法作品贈送給了外國人,我的'友善行為得到了大家的好評。

      我愛拍電視,更愛那個外國人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社,以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊。別人都說我是小小大明星,我真高興呀!

    二年級作文300字 篇3

      夏天的'早晨,小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然,它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹,準備摘桃子美美地吃一頓。

      它們吃得津津有味,猴媽媽說:“要是我們能帶一些桃子回家就好了。”猴媽媽說:“當然可以了,你看!边@時猴媽媽拿出兩個筐子和一根長木棍。猴媽媽說:“你瞧,扁擔我都準備好了。”小猴高興得直拍手,連聲說說:“太好了!太好了!”它們飛快地摘滿了兩個筐子,準備回家。

      但是回家的時候,它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說:“怎么辦?”猴媽媽說:“別急,你看。”猴媽媽指向獨木橋。“我們可以從橋上過去。”猴媽媽說。小猴子正準備上橋過河,卻發(fā)現(xiàn)從對岸走來一只小兔子。原來,小兔子是剛剛放學,準備回家。小猴朝小兔子招招手說:“你的媽媽一定很著急,你先過河吧!”小兔說:“你身上背著重東西,你先走吧!”小猴笑笑說:“好吧!边^河之后,小猴走到小兔子身邊說:“謝謝你,送你幾個桃子,拿回家和媽媽一起吃吧!毙⊥米又x過小猴子的好意,過河回家了。

      小兔子多謙讓啊,我要向它學習。

    二年級作文300字 篇4

      也許那張紙已經風燭年華,或許已經被人撕下,但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>

      在黃昏歸時的路上,我和小紅撞見了一個垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準備厭惡的離開時,小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進桶內,我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的`使我深受鼓舞,腦袋里頭一個想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾,看著小紅骯臟的小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動,我也不能落后。我靈機一動,嘩嘩在紙上寫了幾個大字,因為手法稚嫩,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調。第二天,街道多了幾個字:文明,只差一步。

      這張紙已經飽經風霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護它。

    二年級作文300字 篇5

      今天,老師給我們玩了一個游戲——畫鼻子。 老師先畫了一個大餅臉,之后給女孩畫了一雙眼睛、一個嘴巴,說明了游戲規(guī)則之后對我們說:“哪位同學想上來試一試?”許多同學都躍躍欲試,最后采用黑白配的.方式選出。我們走上講臺,轉了三圈,拿起畫筆,想了一想。第一個同學畫到耳朵上去了,我們都“咯咯”的笑了起來。那個同學紅著臉下了講臺。第二個同學,竟然一下就畫準了,從同學那里博得了陣陣掌聲。第三個同學耍賴,他轉完了圈,拿起了記號筆,連畫了四個鼻子都沒有畫準,笑聲又一次從教室里傳了出來。 終于輪到我,我憋足了氣,轉了三圈,之后就有點頭暈目眩了。但是我沉著應對,不慌不忙地拿起了畫筆,深吸一口氣,心里想:萬一我畫不好,同學笑我怎么辦?臉都丟盡了。所以我遲遲沒有下筆。最后老師數(shù)一二三,我才心一橫畫了上去。誰知,畫到了“九霄云外”,同學們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒有畫成功,但是我玩的真高興。

    二年級作文300字 篇6

      一年四季,我最喜歡夏天,因為夏天有我最喜歡的西瓜。

      西瓜圓圓的,像一個花皮球;西瓜綠綠的夾著一道道墨綠色的花紋;西瓜還長了一個“小尾巴”,像小豬的尾巴,非?蓯。西瓜的皮十分光滑也很堅硬,是為了保護它成熟的`果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍,它會發(fā)出沉悶的“嘭嘭”聲;成熟的西瓜聞一聞,會有一種淡淡的清香,真讓人不由自主的流出口水來。切開西瓜,頓時紅色的果汁就流了出來露出紅彤彤的瓜瓤,鑲嵌著黑色的瓜子,紅黑對比十分漂亮!咬一口,甜津津的。尤其是冰鎮(zhèn)過的西瓜,吃在嘴里,就像驕陽似火的天跑進了冰箱里一樣清爽。

      西瓜可以做成果汁,瓜子可以炒來吃;瓜皮可以做成“西瓜燈”,也可以做菜吃,有潤腸和解毒的作用。

      我最喜歡全身都是寶的西瓜了!

    二年級作文300字 篇7

      上課了,王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢?做什么操呢?是誰做操呢?還有,在哪里做操呢?

      就在大家紛紛猜測的時候,老師公布了答案,她要我們在教室里做操,做廣播操。哈,第一次在作文課上做廣播操,我感到特別新奇。

      老師先請了三位小朋友來到講臺前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了:“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正!蔽腋械叫⊥踝龅米詈,因為她面帶微笑,還站得筆直筆直的。小王的動作很敏捷,口令一發(fā)出,她就馬上反應過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。(對小王的細節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。)

      三位小朋友在講臺前一字排開,他們聽著口令,開始做廣播操了。小王果然是三位同學中的.贏家!雖然與男同學相比,她的動作還不夠有力,但是她特別認真。小王不要驕傲哦,繼續(xù)努力,加油!

      接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令,我動作有力,把每個動作都做得很到位。

      這堂課很有意思,我還覺得寫寫作文、做做操,能讓自己放松,能把課上得更好。

    二年級作文300字 篇8

      一個周末早上我和媽媽剛從樓下運動回來,渾身都是汗味,媽媽就讓我和她一起先洗個澡,不一會我就把身上打濕了并且抹上了香皂,芬芳的香皂味道特別的'好聞。

      媽媽打開太陽能熱水器給我沖洗,誰知道只有熱水,滾燙的熱水噴涌而出,媽媽嚇得馬上把水管關上了,媽媽說可能是誰家在修水管把涼水給關了,我們等一會吧,時間一分鐘一分鐘的過去了,我焦急的等待著,我問媽媽一般修水管大約需要幾分鐘,媽媽說:“沒準,一般半小時以上吧!甭犃诉@話我的下巴都要拉到地上了,媽媽又說:“不要著急,一會就好了,著急也沒用。”

      過了不知道多久,我感覺我身上的香皂泡沫已經快干了,突然涼水管嗚嗚的響起來,“來水了,來水了”我興奮地大叫起來,媽媽馬上調好水溫幫我沖洗干凈,這次經歷讓我非常難忘,這是我第一次因為洗澡洗到一半被困在了衛(wèi)生間。

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