[通用]二年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性，平時(shí)很少讀書。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng)，作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。

　　我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的新知識(shí)，做到積少成多，滴水成河。

　　通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識(shí)了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近�，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的`健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì)，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。

二年級(jí)作文 篇2

　　姑媽送我一只胖胖的小狗。它長(zhǎng)著一雙黑亮的眼睛，兩只大大的耳朵，那一身雪白的絨毛非常引人注目。

　　我非常喜愛這只小狗，每天晚上都要去樓下“溜溜”；小狗在前面連蹦帶跳的`，看到啥都覺得很新奇。

　　吃飯的時(shí)候，只要我們嘴巴一動(dòng)，它就跑過來啦，看著它淚汪汪的眼睛就會(huì)忍不住給它東西吃的，這是它的絕招哦；它啊，啥都吃——水果、骨頭等，我叫它為“貪吃狗”，其實(shí)它的名字叫“阿旺”。

　　阿旺可聰明啦，每次它聽到我從電梯出來的腳步聲，就會(huì)守在門口等我，誰也叫不走，我一開門，它就撲過來，一會(huì)兒用頭在我這兒蹭蹭，又在那兒蹭蹭；一會(huì)兒用舌頭舔我的手，我摸摸它的頭，它就乖乖地臥在了我的腳下。

　　阿旺很愛干凈，它從不到處大小便，都是在陽臺(tái)的下水道的旁邊大小便。

　　阿旺還很喜歡洗澡，每次洗澡的時(shí)候，它都很乖，一動(dòng)也不動(dòng)，讓我?guī)退�洗澡。但是它很怕風(fēng)筒，每次洗完澡，拿起風(fēng)筒，準(zhǔn)備幫它吹干，它一看風(fēng)筒就跑了，在地上打滾，像一條大蟲，好可愛��！

二年級(jí)作文 篇3

　　今年暑假，媽媽給了我一個(gè)光榮的任務(wù)是把妹妹帶好。

　　我的妹妹才三歲半，她的.臉胖乎乎的，頭發(fā)短短的，我是妹妹的兩倍身高。

　　有的時(shí)候她很可愛，有的時(shí)候她很調(diào)皮，有一次，我睡覺時(shí)，他在我的肚子上坐來坐去，害得我的肚子疼了半天，真是又可愛又調(diào)皮呀！

　　才第二天我就和她吵架了，因?yàn)樗�太不講道理，我在寫周記，她把我的筆一下子拿過去，我溫柔的告訴他：“姐姐要寫周記，把筆還給姐姐�！彼�說：“不，筆是我的，家里的東西都是我的”，說著哭著，“媽媽姐姐打我……姐姐打我……”又害得我被媽媽說了一頓。

　　妹妹真調(diào)皮呀！

二年級(jí)作文 篇4

　　星期六，爸爸媽媽帶我去冶仙塔公園喂鴿子。一路上我非常興奮，下了車就迫不及待地向鴿群跑去。我看到一面長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上整整齊齊地站滿了鴿子，趕緊把面包屑撒在地上，幾乎所有的鴿子都從墻頭上飛下來，圍在我的身邊吃了起來。我把一些面包屑放在手心里，一只小白鴿就來吃了。我真怕它會(huì)叨我，趕緊閉上眼睛，只覺得手心癢癢的，再睜開眼睛一看，面包屑早被它吃光了。我好高興，小鴿子真可愛！正當(dāng)鴿子們吃得開心的時(shí)候，有一個(gè)討厭的'小男孩一邊跑一邊喊，還把石塊兒扔到了鴿群中，它們都嚇得飛跑了。我躲在他*的懷里哭了起來。我想對(duì)那個(gè)小男孩說：“鴿子是多么可愛的鳥兒啊，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們，讓它們開心。”

二年級(jí)作文 篇5

　　有的小朋友喜歡鳥語花香的春天，有的小朋友喜歡瓜果飄香的秋天，有的小朋友喜歡雪花飛舞的`冬天�？墒�，我卻喜歡美麗迷人的夏天。

　　夏天是美麗的。如果你來到荷花池，你就會(huì)看見盛開的荷花。幾只蜻蜓在花間飛來飛去，青蛙在荷葉上呱呱呱地唱歌。

　　夏天是快樂的。我們幾個(gè)小朋友一會(huì)兒在小河邊捉魚，一會(huì)兒跳進(jìn)淺淺的小河里游泳，一會(huì)兒在草地上追趕五彩繽紛的蝴蝶，一會(huì)兒在樹林里采蘑菇……

　　我喜歡美麗迷人的夏天，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂�?/p>

二年級(jí)作文 篇6

　　母狼在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的小男嬰，就把他叼回了洞中，喂養(yǎng)起來......多嘴的烏鴉知道后，馬上告訴了獅子大王。獅子召集所有動(dòng)物，召開了緊急會(huì)議......狐貍趕緊去給母狼報(bào)信。他來到洞口，見母狼不在，只有小男嬰在哭，“機(jī)會(huì)來了!”狐貍心想。于是一步一步靠近小男嬰......

　　“你在干什么呢?”母狼趕來了“別誤會(huì)。我是來告訴你的，獅子大王召開了會(huì)議，你一定得去!”母狼抱著小男嬰趕來了。獅子大王氣呼呼的說：“人類破壞了我們的'家園，殺死了我們的弟兄!是咱的敵人，你為什么要救他?”母狼見狀，急忙開口解釋：“他只是個(gè)孩子......”

　　“不管怎樣，你不能收留他!”獅子打斷母狼的話。母狼無奈的低下了頭。這時(shí)，德高望重的大象說話了：“把小男嬰交給我吧!我們一起為他尋找父母吧!”大家一致同意了。

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