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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家對(duì)面的門前有一大叢漂亮的花，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色。蝴蝶花在花中脫穎而出，宛如鉆石在花叢中閃耀著光芒。
蝴蝶花是由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。蝴蝶花是長(zhǎng)得像蝴蝶而得名。在七到八月開(kāi)放，九月凋謝，也有生命力強(qiáng)的可以開(kāi)到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色�；ǘ湎掠幸还墓牡男∧�。里面有細(xì)小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，，沒(méi)三朵的形狀是的，三朵的上面顏色分布不，頂端是的淡橘黃色，末端上有點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在，紅點(diǎn)則在中間�；ò暝陬伾植肌⑿螤畲笮『秃岚蚝芟�，用手摸上去的'也極為相像。蝴蝶花濃烈的香味，淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
蝴蝶花的觀念也極強(qiáng)。每天傍晚時(shí)會(huì)收攏，接著花瓣卷成毛毛蟲(chóng)的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開(kāi)花瓣，從“毛毛蟲(chóng)”蛻了美麗的“蝴蝶”。
美麗的蝴蝶花，你像五彩斑斕的蝴蝶在我飛舞！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家是和睦的，溫馨的，快樂(lè)的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時(shí)候，我的'數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬强墒菙?shù)一數(shù)二的，可是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真是不爭(zhēng)氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來(lái)想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎么向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)一定會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“震宇，你怎么了？不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績(jī)都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我家！
二年級(jí)作文300字 篇3
大掃除的日子又來(lái)了。仿佛過(guò)節(jié)一般，同學(xué)們都“嘰嘰喳喳”地像歡快的小鳥(niǎo)一樣。老師分配完任務(wù)后，我們熱火朝天地干了起來(lái)。
尤子陽(yáng)“嘩啦啦”接了一大盆水，回到教室立刻就和一些同學(xué)拿起刷子“刷刷刷”，勤快地幫地面除掉所有的污垢。“沙沙沙”，這是我們?cè)诓链皯裟兀≈灰?jiàn)玻璃被擦得晶瑩透亮，好像閃動(dòng)著一雙大眼睛說(shuō)：“謝謝你們，把我洗得真干凈！”這時(shí)，高大的施校長(zhǎng)大步流星地走進(jìn)來(lái)，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛撣子，像趕蜜蜂一樣“呼呼”地?fù)]動(dòng)著，把頂上的灰塵全都趕下來(lái)。
突然，“砰"的一聲，同學(xué)們嚇一跳。“怎么了？”大家望向門口，原來(lái)是打水回來(lái)的宋誠(chéng)不小心和正在專心刷地的李菁菁相撞了，水潑了一地，流向門外。范維之趕緊拿起拖把把門里門外拖了個(gè)遍，本來(lái)在一旁的'“勞動(dòng)能手”錢立宇正“嚓嚓”地賣力地埋頭苦擦墻壁，一不小心踩到濕地，滑了一跤，“啪啪”摔了一個(gè)大馬趴。周圍的同學(xué)都情不自禁地哈哈大笑。錢立宇臉上一陣紅一陣白，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。大掃除接近尾聲了，“大力士”李漪如“轟轟轟”，三下五除二就把課桌排列得整整齊齊了。
大掃除勝利結(jié)束了，同學(xué)們看著煥然一新的教室，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們班的小能人很多，如畫家成冬雪，小作家孫倩，數(shù)學(xué)天才和音樂(lè)家成偉，發(fā)明大王朱翔宇，體育健將郭鑫
我最佩服的是畫家成冬雪，她可是我們班的畫畫高手。
記得又一次，老師讓她出黑板報(bào)，她早早地就來(lái)到學(xué)校，然后一絲不茍地寫畫起來(lái)。一邊畫，一邊看，畫不好時(shí)，她輕輕地?fù)u搖頭，把畫的內(nèi)容擦掉，重新再畫。后來(lái)的同學(xué)看到了，都跑到黑板前嘖嘖稱贊：成冬雪，你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會(huì)兒，到大功告成時(shí)，她的.嘴角才露出一絲成功地笑意。
當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí)，她的同桌成南陽(yáng)夸她畫得好，她謙虛地說(shuō)：我們班的成昌通畫得才好呢，我要向她學(xué)習(xí)。成南陽(yáng)說(shuō)：不，你畫的很好，你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說(shuō)。成冬雪謙虛地說(shuō)：下一次我要畫得更好一些。于是，我們都滿懷信心地期待她的下一次。
因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾页啥�，班�?jí)的榮譽(yù)才一次一次的增加，她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。
二年級(jí)作文300字 篇5
爸爸最近很忙，連星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩兒一天啊!
昨天晚上，爸爸告訴我單位讓他今天去買書，可以休息一天，買完書就可以和我玩了。我一聽(tīng)高興極了。今天我早早地就起床了，爸爸還沒(méi)睡醒。我一會(huì)兒捏他鼻子，一會(huì)兒撓他腳心，終于把他叫起來(lái)了。
吃完飯，爸爸就帶我去買書，我們坐8路倒11路，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，也需要買票了。爸爸讓我把一元錢放進(jìn)投幣箱，我覺(jué)得很好玩兒。到了書店，爸爸買到了他需要的'書，我們又在花園玩了半天才回家。
吃過(guò)午飯，爸爸又帶我去南湖廣場(chǎng)滑旱冰，到了那，我換上旱冰鞋就滑起來(lái)。由于我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)滑了，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，腳抬不起來(lái)。后來(lái)我一次次地刻苦練習(xí)，終于能夠像以前一樣滑得那樣快了。爸爸說(shuō)學(xué)什么都要堅(jiān)持，一放下就會(huì)退步的，我以后要常來(lái)滑。
天已經(jīng)黑了，我也累得滿頭大汗。爸爸問(wèn)我想吃什么，當(dāng)然是肯德基了，于是爸爸就帶我去吃肯德基。吃完后我們就高高興興地回家了。
今天真是快樂(lè)的一天!
二年級(jí)作文300字 篇6
我們從舟山度假回來(lái)的時(shí)候，在海邊的入�？谧チ艘恢恍◇π�，它的個(gè)子小小的，顏色有點(diǎn)偏綠色和黑色，它長(zhǎng)了八條腿跑起來(lái)非�？焖�。
我用一個(gè)空的礦泉水瓶把小螃蟹裝進(jìn)去，然后把它帶回了金華我們的家里。但是我礦泉水瓶里裝的水太多了，螃蟹差點(diǎn)就被淹死了，幸好回到家后媽媽及時(shí)的把小螃蟹放進(jìn)了一個(gè)大的臉盆里面，盆里只放的很少的'水，我的小螃蟹終于生存了下來(lái)。
為了讓小螃蟹在我們家里健康的生存下來(lái)，媽媽特意給小螃蟹煮了米飯，我把幾顆大米放進(jìn)養(yǎng)螃蟹的臉盆里，但是過(guò)了好幾天螃蟹一顆米都沒(méi)有吃，所以媽媽的想法是錯(cuò)的螃蟹是不吃米的。雖然螃蟹一顆米都沒(méi)吃，卻還是很精神，當(dāng)我把手伸進(jìn)臉盆里，它馬上活蹦亂跳的爬了起來(lái)，跑得比誰(shuí)還快。我想是因?yàn)樾◇π诽跣×耍以谒媲跋褚粋�(gè)巨人一樣，它怕我傷害它，所以感覺(jué)在逃命一樣的跑。但是我不會(huì)傷害它，它是我的朋友，我會(huì)好好保護(hù)它。后來(lái)媽媽去市場(chǎng)買來(lái)了喂螃蟹的食物，小螃蟹終于開(kāi)始吃東西了。我喜歡我的小螃蟹，我希望可以一直和它在一起。
二年級(jí)作文300字 篇7
秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在，學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
活動(dòng)開(kāi)始前，老師帶著我們來(lái)到一座古香古色的竹樓，在這里，老師給我們講解了24節(jié)氣的由來(lái)，我不禁感嘆：我們的古人真有智慧呀！
接下來(lái)，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹(shù)像一位位士兵。這時(shí)一個(gè)大柚子擋在了我們的前面，我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開(kāi)了柚子，柚子滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他可真是個(gè)大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來(lái)，有的'同學(xué)爬上樹(shù)去摘，還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地?fù)扉僮樱@時(shí)我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個(gè)大橘子，生怕別人把他搶走。
接下來(lái)是打糍粑，幾個(gè)孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來(lái)，他們一邊喊口號(hào)，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發(fā)糯米團(tuán)，我拿起一個(gè)糯米團(tuán)，沒(méi)想到糯米團(tuán)很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團(tuán)左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫?zé)岷�，我將它做成圓圓的糍粑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心，真希望下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)！
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