二年級作文（精）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　今天，爸爸要帶我們到雞鳴山公園去玩，路上我和弟弟蹦蹦跳跳，像一只快樂的小鳥嘰嘰喳喳鬧個不停。

　　來到公園入口，一眼就看到一個很大的廣場噴泉，廣場旁邊有一個小湖像嵌著的一顆明珠美麗極了。小湖連著一條溪蜿蜒而上，一座青翠欲滴的雞鳴山展現(xiàn)在我們眼前。我們沿著彎彎曲曲的石階向山頂出發(fā)了。

　　爬了一會兒，石階越來越陡了，累的我直喘氣，臉上布滿了汗水。爸爸說：“休息一會兒吧。”我們坐在半山腰的'石椅上吃著帶來的水果、點心。山風一吹來好爽呀！

　　我們繼續(xù)出發(fā)了。樹上的小鳥不時地在鳴叫好像在說：“樓姍珊加油，加油。”我鼓足勁，沖上了山頂。啊，美極了�？匆娫S多又寬又長的馬路，道路旁，綠樹成陰，各種車輛來來往往，川流不息。一排排整齊的新房，到處是高樓，到處是綠樹。

　　義烏真美啊！我愛義烏，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級作文 篇2

　　有一次，我在看新聞時看到了這樣一則報道：

　　在南京某小區(qū)里，有一個男童從五樓墜落，當時外面下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　當男童剛剛墜落時，有一位好心路人發(fā)現(xiàn)了，過去準備接住男童。之后有兩位路人往地上放了墊子和紙盒，眼看男童就要降落了，另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。

　　讀了這篇報道讓我感受最深得是家里要安裝防盜窗，孩子獨自在家時，出門前要關好門窗，以免讓孩子墜下去。

二年級作文 篇3

　　金秋時節(jié)，桂花欣然怒放，好像嫦娥打翻了珠寶盒，散在了桂花上。

　　小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門，香味就牽著我的手，帶我去賞月。

　　坐在桂樹下，就感覺自己在仙境里，讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁，親吻著我，啊，那感覺真舒服。

　　金黃色的海洋在我頭頂流淌著，抬起頭，就見一簇簇桂花抱著一片片翠綠的.葉子，讓葉子能在秋天好好睡一覺。桂花婀娜多姿，有的羞澀地打著朵，有的簇擁在一起，組成了一把金黃色的傘，還有的剛剛綻放，耀眼的陽光照射下來，讓它連眼睛都睜不開。從遠處望去，就像一個個金燦燦的小五角星，落了下來，星星零零地點綴在翡翠般的綠葉上，特別美。

　　一陣微風吹過。一片片葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來了秋天五彩繽紛。飛來飛去的葉子像金色的蝴蝶，飛呀飛，迎來了秋天的歡歌笑語。

　　桂花是快樂的，幸福的。只要有它的存在，到處是沁人心脾的花香，到處都是人們的喜悅的笑聲。

二年級作文 篇4

　　一天，我正在看電視，當我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關掉電視，到外面去看到底是怎么回事。

　　我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的`經過，我發(fā)現(xiàn)是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳，結果他們打了起來。

　　我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來息怒�！蹦莻�小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。

　　從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。

二年級作文 篇5

　　我的同桌是一位糊涂蟲，但是一位善良的人。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，長一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，圓圓的臉蛋。在班級里，人人得知他是糊涂蟲中大王呢。他還是一位很善良的人。如果你不信，那就來看看吧！

　　說他是糊涂蟲，也是真的。每次，他都能忘了帶鉛筆，橡皮擦，本子，作業(yè)。有一次他來到學校，我問他：“作業(yè)帶了嗎？”他自信地說：“當然。”我心存懷疑問：“你真帶了嗎？”他翻箱倒柜地找呀找，說：“我的作業(yè)呢？我明明有帶呀�！蔽艺f：“別著急，慢慢找。”他說：“我的作業(yè)忘帶了。”我說：“都在我的意料之中，你快補起來吧！亡羊補牢，為時未晚，快吧�！�

　　他是糊涂蟲的`證據(jù)不止這一些。還有一次，試卷發(fā)了下來，老師開始評講了。同學們都專心致志地聽著，只有他在那左顧右盼的，一點也不認真。我在看看他的試卷上布滿了紅色的叉叉，就說：“同桌，那你還不訂正？”他這才回過神來：“謝謝你的提醒，我差點忘了。我錯過了前面的題，你能給我看看嗎？”我說：“好的�！�

　　雖然是個糊涂蟲，但他是一位善良的人。有一次，我也被他的丟三落四的壞習慣給傳染了——把文具盒忘帶了。他把唯一的一根水墨的筆借給了我，他自己用那根只有一點油的筆，水斷斷續(xù)續(xù)的，很不好寫，一節(jié)課用那根筆都很費勁。他是一位好同桌，我能跟他同桌而高興。

　　同桌是一個糊涂蟲，但糊涂出了善良。你的善良真是全班同學的榜樣。

二年級作文 篇6

　　今天，我觀察了一個淺水洼，淺水洼很臟，但倒影很清楚，水中有一棵水杉樹水杉樹長得筆直，它的樹葉又粗又短。水中還有香煙的過濾嘴，煙里的煙草已經潮濕，看來已經放在這里很久了，因為沒濕以前顏色比較淡，濕了以后會顏色變深。我還發(fā)現(xiàn)枯葉上有小齒呢！

　　在水洼邊有一條蚯蚓，它一點也不長，只有我的`食指長。蚯蚓旁邊有一個白白的東西？大概是油漆吧？不過淺水洼真的好臟哦！

　　淺水洼的臟水倒影出的房子很大很大，房頂是紅色的。有點淺綠色。住的房間一定也很大。

　　淺水洼好臟啊！不過那個白色像油漆一樣的東西很像c。

　　骯臟的淺水洼，如果踩一腳水就會濺到腿上，臟死了。我今天在拍照的時候我就踩過，不過我下次得小心了。

二年級作文 篇7

　　吉塔和巴比塔有一個會摔跤、關心愛護她們的爸爸，我有一個超愛車、喜歡漂移的爸爸，我非常喜歡他，因為我的愛好跟他一模一樣。

　　爸爸開車很急，沒特殊情況，轉彎的時候從不剎車也不減速，他把我們家的車稱為“彎道之王”。每次爸爸轉彎的.時候，都會咬地過彎，用車輪胎抓地力。聽爸爸說，漂移是一種駕駛技巧，也稱“甩尾”，指的是以過度轉向的方式令車子側滑行走。我在電視越野拉力賽中經常能看到選手漂移，比我爸爸的漂移還要快速和猛烈。但我感覺漂移對輪胎摩擦很大，而且還很不安全，所以在車多的大馬路上，我建議爸爸不要漂移。

　　記得有一次去龍鳳谷玩時，爸爸還高興地帶我去拉丁車場玩漂移，坐在靈活的小車上，在一個傾斜的廣場，用手剎來控制速度和方向。我很緊張，感覺轉來轉去被車甩的頭暈，可爸爸卻玩得很開心，還一邊哈哈大笑，我知道他就喜歡那種感覺。

　　爸爸，在我心中，你就是一個我喜歡和崇拜的開車達人！長大后，我也想跟你學開車，玩漂移，到時你一定要帶上我哦！

二年級作文 篇8

　　我玩過的游戲有很多，最喜歡的就是下軍棋了。

　　軍棋的設計原理就是模擬一場戰(zhàn)役。威力最大的就是司令、軍長和師長了，但它們可不能踩地雷、碰炸彈 。沖鋒在前的是排長、連長和營長。工兵雖然職位小，但可以靈活運動，還能從事最危險的工作——挖地雷、 排炸彈。旅長、團長在危急時刻也可以擔當重任。它們都有一個共同的目標，那就是保護自己的.軍旗，奪得對 方的軍旗。

　　開始下軍旗了，我和爸爸攤開棋盤，開始排兵布陣。爸爸根本不把我放在眼里，氣勢洶洶地向我這邊“殺 ”來，在我的營地里橫沖直撞，連吃了我?guī)讉�子兒�？晌也⒉惑@慌，在營地里按兵不動，卻悄悄地調兵遣將， 用團長和旅長做掩護，把炸彈調到第一排，爸爸還茫然不知，結果用司令碰了我的炸彈。等他發(fā)現(xiàn)時已經晚了 ，最后，爸爸落了個“大意失荊州”。

　　我按捺不住興奮的心情，想大舉進攻�？晌蚁氲搅瞬荒苤貜桶职值腻e誤，于是穩(wěn)扎穩(wěn)打，進攻時不忘防守 ，勝利的天平漸漸向我傾斜。最終，我取得了一個完美的勝利。

　　游戲結束了，我也明白了驕兵必敗的道理。

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