實(shí)用的二年級(jí)作文[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　春天來(lái)了，我們脫下一件件厚重的衣服，來(lái)尋找春天。

　　花兒的開放引起了我們的注意，真可以說(shuō)是：百花齊放、五顏六色呀！有粉紅的桃花和杏花，還有露出黃色笑臉的.迎春花……這都是春天的眼睛吧？

　　樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

　　燕子從南方飛回來(lái)了，小鴨在水里游來(lái)游去，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。

　　春天真美啊，我愛春天。

二年級(jí)作文 篇2

　　晚上，我一躺在床上，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了人們從古至今所崇敬的女媧。

　　一天，人們向我求救：“偉大的女媧，現(xiàn)在因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐模�天又被一氧化碳和汽車的尾氣折騰的.沒完沒了，又破了一個(gè)火山口大的洞，請(qǐng)您再去把天給補(bǔ)一補(bǔ)吧�！庇谑牵�我毫不猶豫地答應(yīng)了。我立即飛往那里，因?yàn)檫@個(gè)大窟窿不停的噴火，所以這里的天氣極熱。地球沒了保護(hù)層，許多隕石都從這里飛了進(jìn)來(lái)，被砸死的人不計(jì)其數(shù)。

　　看到這一幕，我痛心疾首，下定決心一定要把天補(bǔ)上�？墒�，現(xiàn)在污染嚴(yán)重，五彩石已經(jīng)化為烏有。因此，我非常懊惱，又查了大量的書籍，方才得知：用大海里的藍(lán)石頭也可以代替五彩石。于是，我不知疲倦地找呀找，功夫不負(fù)有心人，我終于找齊了所有補(bǔ)天的材料，又用了十晝夜不停地熬，石塊終于化成了液體。于是，我用力向上一潑，天立刻補(bǔ)好了，我欣喜若狂。

　　事后，我?guī)е�人們�(cè)诼放苑N了很多小樹，又施展法力，把金水河變得清澈見底，把能排尾氣的各種車輛變成了電動(dòng)車|……從此，城市里的空氣好了起來(lái)，再也沒有嚴(yán)重污染事故了。小鳥在蔚藍(lán)的天空高聲歌唱，小兔子，小鴨子在碧綠的草地上玩游戲……一切都是那么祥和，那么美好！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)美好的愿望，也是我最大的夢(mèng)想，那就是在將來(lái)的某一天，天和地之間能夠搭起一座天梯。這座天梯能讓人們從地上爬到天上，也能從天空下到地上。人們爬到天上還可以在空中建一座漂亮的'房子，只要你在地上住煩了就可以搬到天空上去住，在太空住煩了又可以回到地球上來(lái)住，還可以在假期到太空去旅游。

　　小朋友，你說(shuō)我的夢(mèng)想好不好啊？我相信我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)的。

二年級(jí)作文 篇4

　　細(xì)雨濛濛，我們約上幾個(gè)好朋友，來(lái)到九峰山找春天。雖然下著毛毛雨，但仍然阻擋不了我們尋找春天的步伐。

　　來(lái)到山腳，首先映入眼簾的是一片梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了。一枝枝亭亭玉立的梅花好似一條紅白相間的'綢緞系在半山腰，又好像天邊的彩霞。走近一看，梅花有的傲然怒放，一片片花瓣舒展開來(lái)，像一位大方的少女；有的還含苞欲放，花瓣半開半合，顯得格外嬌嫩；還有的還沒開放，可能是在等待下一場(chǎng)春雨吧�？粗�如此多姿的梅花，我不禁想起了寧代詩(shī)人王安石的名句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。我一聞，果然一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺心曠神怡。

　　我們幾個(gè)小伙伴在梅花林中竄來(lái)跑去，盡情玩耍。春天在哪里呢？我們找呀找。聽，那丁丁冬冬的泉水聲不正是春姑娘彈奏的美妙樂曲嗎？看，那滿山遍野的梅花不就是春姑娘燦爛的笑臉嗎？呀！春天已經(jīng)被我們給找到了！她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中……

二年級(jí)作文 篇5

　　在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的'要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨�身披綠。

　　其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

　　那仙人掌的花呈白色，開花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花，因?yàn)樗�仍栽培開始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

　　媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗�原�?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。

二年級(jí)作文 篇6

　　晚上放學(xué)，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想給媽媽打電話，媽媽就回來(lái)了。手里拿著兩個(gè)塑料袋，我一眼就看見有一個(gè)袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉，媽媽說(shuō)，香蕉有點(diǎn)生，還得放幾天才能吃，先洗了個(gè)梨，給我分了一半，爸爸和媽媽分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　晚飯之后，媽媽和我念了一會(huì)兒英語(yǔ)課本，還背了一個(gè)名言和一個(gè)饒口令，媽媽沒有我背得快，我可真高興，我讓媽媽答應(yīng)我一件事情，就是再跟我比畫畫，之后，讓爸爸猜一猜哪個(gè)是我畫的'，結(jié)果，爸爸一下就猜出來(lái)了，他可真聰明啊。

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